2023年學校五四青年節(jié)策劃書3篇

2023年學校五四青年節(jié)策劃書3篇【完整版】

學校五四青年節(jié)籌劃書1

五四青年節(jié)馬上到來，今日特意預備了學校團委五四青年節(jié)活動方案優(yōu)秀籌劃書觀賞，盼望能滿意大家的閱讀需求。詳情介紹請看全文介紹。

一、指導思想。

今年是“五四運動”成功xx周年和共青團成立xx周年。為弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神和繼承“永久跟黨走”的榮耀傳統(tǒng)，增加廣闊青年學生喜愛祖國、喜愛家鄉(xiāng)的情感，促進良好校風的形成，xx學校團委將開展慶祝“五·四青年節(jié)”系列活動，會聚青年教師的`青春力氣，共建和諧文明的xx學校。

二、座談會主題。

愛崗敬業(yè)，提升素養(yǎng)，盡快成長

三、座談會時間。

20xx年5月4日(周五)下午4：45

四、地點及主持。

音樂教室，座談會由*主持

五、參會人員。

學校全體教師

六、活動目的。

1、進一步端正青年教師觀念態(tài)度，幫忙青年教師樹立正確的價值觀、人生觀。

2、引導青年教師讓閑暇時間充實起來，積極提升業(yè)務素養(yǎng)，爭取“五年站穩(wěn)講臺，十年成為骨干，二十年成名成家”。

3、訂正局部青年教師工作和生活中一些陋俗，努力培育一大批綜合素養(yǎng)強的優(yōu)秀青年教師。

七、座談會程序。

1、教育處xx主任就青年教師成長和培育問題作專題發(fā)言。

2、兩名青年教師代表(小學部和中學部各一名)發(fā)言。主要暢談自己成長，工作、生活感受以及對學校工作提出一些好的建議。

3、駱校長作座談會總結，從教師思想、教學工作、師德、人生規(guī)劃等方面對青年教師提出新的要求和盼望。

4、教師才藝展現。

5、食堂聚餐。

八、相關事項。

1、會場布置由團委負責。

2、會場話筒(預備兩個話筒)、音響等由xx教師負責。

3、教育處負責與年級協(xié)商、選定發(fā)言的青年教師代表，并準時通知其本人撰寫好書面發(fā)言稿。

4、辦公室楊順軍主任負責參會青年教師考勤工作以及攝影和宣傳。

5、散會后的衛(wèi)生、器材的收集和整理工作由團委負責。

學校五四青年節(jié)籌劃書2

一：活動目的：增加青年的責任心提示青年珍惜青年時間

二：活動時間：5月4日

三：活動地點：操場或階梯教室

四：參與人員：全體學生

五：報名形式：系里獎報名單上交院里每個系3——4個民額

六：稿子要求：內容必需有關鼓舞性，特殊是要求青少年努力學習，工作，為自己將來努力的內容

七：活動安排：

1：向學校申請獵取活動資格2：作好宣傳板快橫幅3：受好報名名單及選手朗讀的文章作好抽簽紙4：申請活動地點5：拉贊助作好資經預備6：邀請評諉及特邀嘉賓7：選時間讓選手抽簽8：選好主持人寫好臺詞9：布置舞臺10：觀縱。評委入場11：主持人上臺競賽開頭12：頒獎13：評委點評14：活動總結七：宣傳形式：①海報宣傳②板報宣傳③有效利用播送站

八：獎項設置：

冠軍獎：獎金：xx元或實物榮譽證書每人一個精致禮品每人一份

亞軍獎：獎金：xx元或實物榮譽證書每人一個精致禮品每人一份

季軍獎：獎金：xx元或實物榮譽證書每人一個精致禮品每人一份

優(yōu)秀籌劃獎：2名榮譽證書每人一個精致禮品每人一份

最正確組織獎：2名榮譽證書每人一個精致禮品每人一份

九：選手要求：

1、參賽者必需聽從主持人與評委的判定，不得有反對言行；

2、賽者必需遵守競賽規(guī)章；

3、參賽者對主持人、評委產生不滿時，不得當場頂撞，可在大賽完畢后，向主辦單位提出申請，懇求解決；

4、參賽者假如屢次無理取鬧，有意打亂競賽進程，依據狀況，評委可爭論后賜予處理，處理如下：

a.對于初次反抗者賜予警告處理；

b.對于兩次反抗者賜予警告，并扣除相應分數；

c.對于三次反抗者取消競賽資格

十．活動評分細則：

(總分共10分)評分方法：去掉一個最高分和一個最低分，最終取*均分，準確到小數點后3位評分原則：公*公正公開詳細評分方法：①作品內容積極、安康、向上，能夠充分展現當代大學生的良好精神風貌占2.5分②臺風好，儀態(tài)自然，感情到位占2分③一般話標準，吐字清楚，語調順暢自然占3分④背景音樂、幻燈片和作品協(xié)作較好占1分⑤現場氣氛好占1.5分

十一：負責人安排：

①效勞人員若干（外聯部負責：禮儀，分工為倒水和收打分條）②會場布置（宣傳部負責;幻燈片、音響）③記分員若干④計時員一名⑤監(jiān)視員（維持秩序，引導觀眾入場，）

十二：稿子要求：

內容必需有關鼓舞性，特殊是要求青少年努力學習，工作，為自己將來努力的內容

十三：預算（辦公