2023年安全演講稿十篇

2023年安全演講稿合集十篇（范文）

1.校園內(nèi)不追跑打鬧。

樓道及教室內(nèi)不追趕打鬧，右行禮讓，上下樓時(shí)不跑、不推、不逗、不鬧、不擁擠。

2.留意活動安全。

活動時(shí)聽從教師治理，根據(jù)教師要求，仔細(xì)做好預(yù)備活動。根據(jù)要求，不做危急的嬉戲。假如身體不適合體育活動，要準(zhǔn)時(shí)向教師說明，保證身體安全。

3.留意飲食安全。

關(guān)于安全用電幸福相伴演講稿關(guān)于安全用電幸福相伴演講稿。不吃三無食品(無生產(chǎn)廠家、無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期)，不買無照商販?zhǔn)称罚A(yù)防食物中毒。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，盡量不到人員密集的地方。

4.留意交通安全。

上下學(xué)時(shí)學(xué)校門口人多車多，要留意安全，尤其是走讀的學(xué)生更要留意。穿公路時(shí)，要特殊當(dāng)心，做到“一站、二看、三通過”。

5.遵守校規(guī)校紀(jì)。

正確處理同學(xué)之間的沖突，遇事冷靜，學(xué)會換位思索，學(xué)會溝通與理解。

6.教室常常開窗通風(fēng)。

保持空氣流通，預(yù)防煤氣中毒。

同學(xué)們，生命就像是燃燒的熊熊火焰，雖然光明，可還是會突然熄滅;生命就像汩汩的清泉，雖然清亮，可還是會干枯;我們要讓我們的生命在有限的時(shí)間里去做許很多多有意義的事情，讓生命顯示出它的奪目光榮!

珍愛生命吧，讓我們在絢爛的陽光下沐浴一方平安，安康成長，開心生活，讓生命的一泓清泉，永流不息。

在人生的長河中，十年說長不長，說短不短，而我，在農(nóng)電公司工作已有十年了。在過去的10年里，我見證了農(nóng)電公司從小到大、從弱到強(qiáng);親身經(jīng)受了農(nóng)網(wǎng)改造以來的巨變和員工綜合素養(yǎng)的逐步提高。今日拋開這一切不談，我著重要與大家探討的是――安全責(zé)任。

說到安全責(zé)任，勢必要牽扯到安全事故。大家可以認(rèn)真地想一想，不管是發(fā)生在外單位的或是我們農(nóng)電公司內(nèi)部的安全事故，誘發(fā)這些事故的主要緣由是什么呢對，就是違章，而違章的根源則是安全意識淡薄，安全責(zé)任不到位。

記得剛到供電所工作的那兩年，在線路上處理故障或是檢修，很少辦理工作票，去驗(yàn)電、掛接地線，大多時(shí)候就是派人騎摩托車去把油開關(guān)或是分支保險(xiǎn)拉開，然后回來一說，電停了，這邊的人就爬到桿子上干去了。腦子里沒有太多的安全意識，更談不上安全責(zé)任的落實(shí)了，反正停了電把活干了就行了。當(dāng)時(shí)，象這樣的狀況并不是單單在一個所存在。

“前事不忘，后事之師”?！?2.2”人身觸電死亡事故大家肯定還記得吧這件事雖過去6個年頭了，但有時(shí)想想就像發(fā)生在昨天。或許有的人不這樣想，甚至已經(jīng)遺忘了，那是由于事故沒發(fā)生在你身邊，倒下的不是你朝夕相處的同事。假如我們的所領(lǐng)導(dǎo)在平常的工作中切切實(shí)實(shí)的抓了“兩票、三制”，仔細(xì)簽發(fā)了工作票，可能就不會發(fā)生這樣的悲劇;假如我們的班組長或是工作負(fù)責(zé)人仔細(xì)的做了安全的組織和技術(shù)措施，一條年輕的生命或許就不會消逝;假如我們的員工安全意識強(qiáng)，心中牢記“我要安全”，那安全事故可能就不會發(fā)生在你的身上;假如我們大家都多一點(diǎn)安全意識，多一點(diǎn)安全責(zé)任，那就不會有“8.23”、“12.2”等這樣特別的日子了。安全沒有假如，等到我們說假如的時(shí)候，一切都晚了，留給我們的是追悔莫及和警鐘長鳴，留給親人的是哀思萬分和永失我愛。

安全是什么安全是天，由于人命關(guān)天。安全是企業(yè)的生命線。安全是身體安康家庭和美。所以我們說，安全責(zé)任重于泰山!過去的十年是農(nóng)電公司進(jìn)展進(jìn)步的十年，公司的一切都逐步走上了正規(guī)，各級領(lǐng)導(dǎo)越來越重視安全，安全工作越做越完善，安全責(zé)任的落實(shí)越來越得力。尤其自2023年以來，各級都把安全工作當(dāng)成了一項(xiàng)重中之重的工作來抓：象公司每季度的《安全監(jiān)察簡報(bào)》和《培訓(xùn)天地》，營業(yè)所每月組織的安全學(xué)習(xí)，班組每周的安全活動和事故分析預(yù)想，以及工作票的標(biāo)準(zhǔn)化填寫和嚴(yán)格執(zhí)行等等，這一切都充分證明白我們的單位重視安全了，領(lǐng)導(dǎo)重視安全了，員工重視安全了，壓在我們每個人的肩上是一份沉甸甸的安全責(zé)任!截止到今日，我們所已經(jīng)安全運(yùn)行了3643天，這是所領(lǐng)導(dǎo)和全所員工仔細(xì)落實(shí)安全責(zé)任，共同努力的結(jié)果。

前段時(shí)間為了參與全國二級注冊建筑師的考試，我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了施工治理等涉及到建筑工程專業(yè)的幾門功課，在施工治理這門課里，開篇就講了施工治理的七個任務(wù)，即：三治理三掌握一協(xié)調(diào)，安全治理始終被放在全部治理任務(wù)的首位，是工程治理的重頭戲，全部的治理都是以安全治理為根底，沒有安全，就談不上對工程的治理。

“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針更是工程企業(yè)安全工作應(yīng)遵循的根本綱領(lǐng)。翻開報(bào)紙雜志，翻開網(wǎng)絡(luò)電視，種種事故沖擊著人們的身心，火車出軌，瓦斯爆炸，劇場火災(zāi)、交通事故……一條條曾經(jīng)鮮活的生命，以那么凄慘的方式完畢，膽小的我，經(jīng)常不能去直面那些凄慘的內(nèi)容和畫面，可是即使我不去看不去聽，我也知道，這些事故的確實(shí)確存在于我們生活的方方面面，鮮血淋漓、觸目驚心。

我也曾親眼看到過，一名五十多歲的電工，違反車間操作規(guī)程造成的慘狀：在帶電狀況下，他爬到車間頂部靠近暴露的硬母線四周處理電器障礙，不當(dāng)心被吸在帶有高壓電流的硬母線上，等切斷了全車間的電源才救他下來;我也曾看到過不按標(biāo)準(zhǔn)操作造成的重大損失：一個活塞車間倉庫里的成品活塞沒有合理碼放，數(shù)以千計(jì)的成品活塞瞬間垮塌落地，變成了報(bào)廢產(chǎn)品。

面對血淋淋的事實(shí)，我們有何理由不講安全我們有何理由不抓安全我們有何理由不把安全牢記心間呢又怎么能不讓我們大聲疾呼：安全無小事、責(zé)任大于天!對于安全治理，不能以為只有領(lǐng)導(dǎo)者才有責(zé)任，更不要以為只有當(dāng)事人才有責(zé)任，作為一名企業(yè)的一般員工，我認(rèn)為，安全治理是全員的責(zé)任，而且首先應(yīng)當(dāng)是每一位基層員工的責(zé)任。公司制定了安全治理制度、建立了安全治理體系、保證了安全資金的投入，為大家制造了安全生產(chǎn)生活的根本條件。這些只是安全治理的前提，如何層層落實(shí)制度，保證安全生產(chǎn)，則是我們每一位基層員工的責(zé)任，需要我們共同維護(hù)。

仔細(xì)學(xué)習(xí)公司制定的崗位職責(zé)、安全條例、技術(shù)操作標(biāo)準(zhǔn)，是安全的施工行為的根底;學(xué)會辨識生產(chǎn)生活中存在的安全隱患，是安全行為保障的前提;參與公司組織的各類安全培訓(xùn)是提高安全意識、提高風(fēng)險(xiǎn)識別力量、標(biāo)準(zhǔn)安全行為的有效途徑。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，各位嘉賓，以及親愛的朋友們:

大家好！

熾熱的六月，布滿了熾熱的激情，一派繁華的景象。很榮幸今日能參與這次安全月的演講競賽，在此我特別感謝大家對我的演講缺乏提出珍貴的意見。我演講的主題是《共度安全月，讓安全走進(jìn)我們的生命》

六月是全國上下轟轟烈烈學(xué)習(xí)安全的主題月，人人參加，共同學(xué)習(xí)安全學(xué)問。就此，政府及企業(yè)單位也開展了形式多樣，豐富多彩的安全宣傳活動，目的是為了增加大家的安全素養(yǎng)，提高全員的安全防護(hù)技能。

我們每個人的一生，從學(xué)著走路的那一瞬間，母親就提示我們走路要當(dāng)心，走慢點(diǎn)，不要摔倒。一想到安全就會想起母親這親切而又熟識的聲音，從這一刻起，我們的腦海和內(nèi)心就深深地種下了“安全”的種子，根深蒂固的陪伴著我的成長?，F(xiàn)在長大了，每次離家，不管是上學(xué)，還是工作，母親還是千吩咐，萬叮囑，“坐車上下要當(dāng)心，祝你一路順風(fēng)，”這樸實(shí)無華的語言是對我們生命安全的真誠呵護(hù)。

大學(xué)畢業(yè)后，進(jìn)入到化工廠上班，從一進(jìn)門的那一刻起，看到化工廠的正門外面標(biāo)識著“甲級防火防爆單位”的詞語，心里就明白，化工企業(yè)是高危企業(yè)，安全是企業(yè)的命根子。

我們新來的員工要進(jìn)展安全培訓(xùn)，記得當(dāng)時(shí)培訓(xùn)的內(nèi)容有三違，三不損害，動火六大禁令等，在廠房外面看到梯子上掛著“制止攀爬”安全警示牌，在檢修設(shè)備的時(shí)候，設(shè)備上也掛著“正在檢修，請勿靠近”的醒目標(biāo)識，初春高樓的冰柱子未化，道路邊拉著戒備線，上面寫著“制止通行”字眼，這一個個引人注目的安全標(biāo)語為我們大家供應(yīng)了安全信號，讓我們大家要自覺遵守，珍惜自己的生命。所以安全這個字眼看上去簡潔，它在我們大家生活和耳邊是接觸頻率極為高的字眼，在我們的內(nèi)心占據(jù)了重要的位置，它時(shí)刻貫穿著我們工作和生命的主線，它對我們每個人都有不平凡的意義，由于只有安全，生命才會漂亮，事業(yè)才會輝煌。

固然大家最近剛看過的新聞聯(lián)播，xx有限公司發(fā)生的特大火災(zāi)，這一事故對企業(yè)造成巨大的損失，遇難xx個人，這血淋淋的事故畫面，讓人深感痛心，有多少鮮活而漂亮的生命完畢了，對于自己生命的完畢，給家人帶來極大的創(chuàng)傷，給子女的內(nèi)心覆蓋了一片陰影，太揪心了，慘不忍睹，讓多少幸福的家庭支離破裂。發(fā)生事故的緣由主要是液氨泄露，消防設(shè)施設(shè)計(jì)不到位，員工缺乏安全培訓(xùn)，對于這起事故的熟悉也能讓大家吸取教訓(xùn)。讓我們要重視平常的安全培訓(xùn)，這樣才能預(yù)防事故。我們不要口邊每天用華美的詞語去形容安全有多重要，而是在思想行動責(zé)任上要高度的重視。

愿我們大家一起努力，爭當(dāng)安全員，為安全加油，相互團(tuán)結(jié)，共度安全月，讓安全走進(jìn)我們的生命，走進(jìn)我們的企業(yè)。為制造平安的天業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的安全根底。

感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的急躁傾聽。

教師們，同學(xué)們：

我今日國旗下講話的內(nèi)容是：冬季安全，警鐘長鳴！

法國思想家盧梭說過：上帝是用模型來造人的，他在塑造了我們之后，就把那個模型搗碎了。在這個世界上，每個人的生命都是唯一的。哪一個人不愿笑語常在，哪一個家庭不愿幸福美滿?安全猶如一根七彩的絲線把我們這一個個美妙的愿望連接起來，構(gòu)成一個穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美妙世界。

對于每個人來說，生命都只有一次。留意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現(xiàn)實(shí)生活中，并非人人都具有較高的安全意識。甚至可能你還會否認(rèn)它的重要性，由于雖然你已造成了很多次疏忽，而災(zāi)難剛好與你擦肩而過。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，近年來，全國中小學(xué)每年非正常死亡人數(shù)到達(dá)16000多人，平均每天就有40多名中小學(xué)生死于非命。這意味著每天就有一個班級消逝。

同學(xué)們，百善文明為先，萬思安全最重。文明在于細(xì)節(jié)的處理，安全在于防患未然。讓我們積極行動起來，在全校形成一個“人人關(guān)懷校園安全”的深厚氣氛。我們肯定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識，努力增加自我防范力量，做到警鐘常鳴，永記心間。

感謝大家！

綜合16班：張心怡

2023.12.21

教師們、同學(xué)們：

大家好，今日我講話的題目是“安全教育”。

對于每個人來說，生命都只有一次。留意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現(xiàn)實(shí)生活中，并非人人都具有較高的安全意識。

在全國各類安全事故中，學(xué)校安全事故所占的比重很大。這些安全事故涉及到食物中毒、體育運(yùn)動損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水等方面。有關(guān)專家認(rèn)為通過教育和預(yù)防，80%的中小學(xué)生意外損害事故是可以避開的。

在這里向全校同學(xué)提出如下要求：

一、樹立自我安全意識

我們要有高度的安全意識、文明意識，要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，樹立自我安全意識，讓安全走進(jìn)我們的生活，充分熟悉到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學(xué)要幫助班主任對本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施、用電設(shè)備進(jìn)展一次安全隱患的排查，若發(fā)覺問題，請準(zhǔn)時(shí)向總務(wù)處匯報(bào)，防患于未然。

二、提高個人思想素養(yǎng)

團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和諧相處，擅長化解同學(xué)之間的沖突。嚴(yán)禁打架、罵人。打架往往是從罵人開頭的，而有些同學(xué)罵人已成口頭禪，極不文明。我們應(yīng)做到不因小事和同學(xué)爭吵，不打架斗毆，不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭做文明的中學(xué)生。

三、關(guān)注課間安全

同學(xué)們上下樓梯要有序，切不行急步上下，要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習(xí)慣，防止校園擁擠cai踏事故。在雨天，樓梯會很滑，請同學(xué)們在行走時(shí)務(wù)必輕腳慢步。大家課間要留意文明休息，不追趕玩耍，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；

不在教學(xué)樓內(nèi)打球、跳繩、踢毽子。

四、留意運(yùn)動安全

上體育課和課外活動前要作好預(yù)備活動，要嚴(yán)格根據(jù)體育教師的要求去做，切不行做危急的動作，運(yùn)動時(shí)要留意不要猛烈碰撞，以免撞傷或摔傷。固然，體育課也應(yīng)遵守學(xué)校課堂紀(jì)律，上課不吃東西，不亂扔垃圾。

五、遵守交通規(guī)章和交通秩序

上學(xué)、回家做到文明行走，不騎車帶人；

不乘坐無牌無證車輛，不乘坐超載車輛；

不得兩人成排，三人成行，要靠大路右行。

六、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣

拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不偏食，不暴飲暴食；

不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

七、學(xué)會自護(hù)自救，提高防備力量

學(xué)會簡易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)大事要冷靜對待；

敢于批判、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園的仆人。

教師們，同學(xué)們，讓我們共同努力，創(chuàng)立和諧校園、平安校園！讓我們在國旗下共同祝福，祝福我們的校園正真成為全校師生安全的港灣，和諧的樂園！

感謝！

有人說，生命像煙花，綻放奇妙，劃過天際，兀自消逝;有人說，生命像蠟燭，點(diǎn)燃燭光，照亮心靈，蠟盡自滅;有人說，生命像流星，一瞬永恒，美妙心愿，來匆忙去匆忙;有人說，生命是值得我們百般珍惜的無價(jià)之寶，生命是承載我們崇高精神的漂亮軀殼，生命是我們這個世界豐富多彩、布滿生氣的不竭源泉;也有人說，生命是春天河邊輕輕搖擺的楊柳，生命是夏天火紅石榴的綻放，生命是秋天飄飛的楓葉，生命是冬天塞北的瑞雪。

人的生命只有一次，而這珍貴的一次，一但失去了就再也不會回來了，安全是最重要的，沒有什么能比安全珍貴了，生命只有在安全中才能永葆鮮活，假如鮮活的生命不慎或不幸在日常工作中與安全失之交臂，造成了生命的喪失或殘缺，那么會給一個家庭帶來多大的苦痛，給社會帶來多大的負(fù)擔(dān)。

當(dāng)僅僅為了貪圖舒適、在現(xiàn)場作業(yè)卻不戴安全帽時(shí)，你可曾想到，安全已離你而去?當(dāng)你談笑風(fēng)生、三五成群地行走在鐵道上時(shí)，你可曾想到，危急正擦肩而過?當(dāng)你心存幸運(yùn)、違章作業(yè)時(shí)，你可曾想到，死神已靜靜降臨?當(dāng)你漫不經(jīng)心、麻痹大意時(shí)，你是否明白，生命將就此停頓，災(zāi)難已經(jīng)降落?此時(shí)，再多的`淚水，再痛的哭號，再深的懊悔，都已無法挽回生命匆忙而去的腳步!災(zāi)難的發(fā)生只是短短的一瞬，可無法磨滅的傷痛卻將伴隨親人朋友的一生!

假如，假如，假如……任何一個假如，都可以阻擋這不幸的發(fā)生，都可以讓我們一如尋常地上班下班、平凡但卻安靜地生活著?？墒?，假如無視任何一個假如，都會釀成血淋淋的事故!生命是如此珍貴，卻又這般脆弱，葬送生命的是什么?是麻痹大意，是違章操作，是無視安全。

安全保衛(wèi)著我們的生命，是安全在維護(hù)我們生存的權(quán)利，是安全在為我們注入無限力氣。遵章守紀(jì)，就是敬重生命，敬重自我;重視安全，是每一個人的義務(wù)，更是我們每個人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護(hù)著文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛彼此生命。

幸運(yùn)是危急的前奏，追悔是安全的懲處!不要說工作中有人管你是和你過不去，它是滿含善意的提示和呵護(hù);不要說精確的操作規(guī)程讓你感到勞累而繁瑣，它能使你遠(yuǎn)離事故的陷阱;不要說簡潔的警語是累贅的替身，它會時(shí)刻提示你守望安全;不要說預(yù)防是無用的枷鎖和沉重的負(fù)擔(dān)，它是應(yīng)付危急最有效的武器;不要說有了安全設(shè)施就萬無一失，它仰賴的是我們對隱患的關(guān)注和警覺。習(xí)以為常的隨便操作扼殺了很多珍貴的生命，而對安全的無知與漠然又在釀造著一幕幕人生的悲劇!安全，今日你重視了沒有?!

去生產(chǎn)現(xiàn)場，請戴好安全帽，那不過是舉手之勞;去高空作業(yè)，請系好安全帶，那也不過是舉手之勞;生產(chǎn)指揮時(shí)，肯定要一再確認(rèn);現(xiàn)場作業(yè)時(shí)，做到“三不損害”;檢修時(shí)，要掛停電牌，嚴(yán)格執(zhí)行停送電制度;試車時(shí)，要仔細(xì)檢查設(shè)備狀況，做好預(yù)警防范措施;上崗前，對危急因素及對策心中有數(shù);交接班，對事故隱患和問題絕不放過;開車時(shí)，肯定要系好安全帶……血與淚的教訓(xùn)已敲響了安全的警鐘!不要再用生命的軀體去抗擊無情的危急，不要讓心愛的崗位成為慘痛的記憶!安全，今日你遵守了沒有?!

假如說，生命是一葉在歲月長河中行駛的小舟，是一片在茫茫大海中遠(yuǎn)航的孤帆，那么，安全就是把握生命的輪盤，就是指引生命的燈塔。生命，不應(yīng)如鴻毛般飄忽，生命，不應(yīng)如閃電般短暫。讓我們時(shí)時(shí)重視安全，到處遵章守紀(jì)，如履薄冰，防微杜漸，去堵塞百分之一的疏漏，千分之一的幸運(yùn)，萬分之一的偶然，共同筑起心中永不崩潰的大堤，讓安全生產(chǎn)的警鐘時(shí)刻長鳴!

一切源于生命，生命如此珍貴，我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜，牢記安全，珍愛生命——讓安全與我們同行!與生命同行!

我的演講完畢，感謝大家!

不管是我們自己外出，還是朋友、親人遠(yuǎn)行，分手送行時(shí)，通常會有一句祝愿語——“一路平安！”

“一路平安”是共同的祝愿，更是共同的心愿。

我們通常把動身點(diǎn)到目的地這段的距離稱為路，從動身點(diǎn)到目的地這段距離中沒有發(fā)生意外的事情，就認(rèn)為根本上實(shí)現(xiàn)了“一路平安”的愿望。

事實(shí)上，我們在到達(dá)目的地之后，腳步仍舊是沒有停頓下來的，每天都需要走這走哪……從這意義上說，路的長度不只是某個距離，而是漫長的,人生的路與人的生命長度相等。

忽視了這樣的概念,“一路平安”的愿望是不能到達(dá)的。

不管路的距離長或短，不管道路是坎坷或平坦,都得靠我們自己的雙腳去走。俗話說得好:“君行千里腳為奴”,雙腳是我們?nèi)松缆分凶呦蛐腋：透叨鹊奈ㄒ槐ＷC。

走好才能走遠(yuǎn)，走好才能走出自己的人生風(fēng)采。

怎樣才算得上走好?“一路平安”就是好！

沒有流血、沒有損害才可以談得上真正意義上的“一路平安”。

要“一路平安”就要懂得愛護(hù)，有愛護(hù)才可能有平安的保障。

然而，我們不難發(fā)覺許多人并不是留意自己、愛護(hù)自己，雙腳明明長在自己的身上，卻沒有好好珍惜，傷了、痛了、流血了，怪得誰？說好聽點(diǎn)是不懂得愛護(hù)自己：說得不好聽的話，是自虐或者自殘。

不少發(fā)覺穿拖鞋上班的同事，提示他的時(shí)候，不僅不領(lǐng)情，還會怪你多事，橫起一雙白眼，給你一張臭臉……

今年1-8月份，有好幾例工傷與穿鞋不適宜有關(guān)……

而穿拖鞋上班的根本上每天都有。

近日，在一次聯(lián)合稽查中，某一車間發(fā)覺5人穿拖鞋上班，其中有1人還是治理人員。分別問及為什么穿拖鞋上班時(shí)，得到一樣的答案：腳痛！

是借口還是實(shí)際狀況，不得而知。不過有一點(diǎn)可以確定，假如長期穿拖鞋上班的話，腳確定是會痛的。人總是免不了會磕磕絆絆，人肢體的硬度肯定比不上木頭和鋼鐵的硬度。

其實(shí)，只要我們選擇一雙適宜的鞋，比方能夠全面封閉愛護(hù)的，完全可以防止或者減輕因意外導(dǎo)致的損害。即使鞋子因碰撞、擠壓、割破，補(bǔ)鞋或者換鞋雖然破費(fèi)但狀況并不特殊的嚴(yán)峻，而要補(bǔ)腳甚至換腳那是特別苦痛并且難于承受的事情。

學(xué)會衡量，明分輕重，擅長愛護(hù)自我對自身有益而無害。

人的身體不是破衣爛布，拒絕縫補(bǔ)綴補(bǔ)，生命不需要過多的傷與痛，何必要給自己留下不必要的圓滿。

學(xué)會承受，善待別人的苦口良言，可能就會受益終身。

我們并不是由于沒有錢買一雙可以愛護(hù)我們雙腳的鞋，而是不情愿聽從治理和提示(這不僅僅是穿鞋這件事情)，要我不穿露出腳趾的鞋,我偏要穿,甚至于有不少穿拖鞋上班的。在這些人看來,只有這樣才可以在心理上獲得平衡。

到損害發(fā)生時(shí),才知道懊悔。

一膚一發(fā)受之父母,損害自己也同時(shí)是對父母的損害。

人生的路很長很長,要做到“一路平安”,看來非得花些心思不行……

敬重的教師們、親愛的同學(xué)們：

上午好！

安全問題關(guān)系到千家萬戶，關(guān)系到我們每一個人。保持校園安全要警鐘長鳴，不能存在任何麻痹和幸運(yùn)心理。剛剛，學(xué)校為提高全校師生緊急狀態(tài)下的應(yīng)急疏散力量，根據(jù)學(xué)校安全工作的統(tǒng)一要求，進(jìn)展了防震緊急疏散演練。

這次演練，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們都非常重視，政教處制定了具體的演練預(yù)案，并在昨天利用大課間時(shí)間作了全校發(fā)動和特地布置，明確了演練要求和相關(guān)職責(zé)。

今日整個演練在全校師生的共同努力下，到達(dá)了預(yù)期的目標(biāo)，用時(shí)3分20秒。教師們積極負(fù)責(zé)，同學(xué)們也表現(xiàn)了良好的精神面貌，做到了快速、有序、團(tuán)結(jié)、互助。

教師們，同學(xué)們，這次演練活動雖然完畢了，但是安全工作沒有止境，大家肯定要通過這次活動，各班要仔細(xì)總結(jié)本次閱歷教訓(xùn)，連續(xù)扎實(shí)將安全落到實(shí)處，做好安全排查，做到安全沒死角。我們的疏散演練不僅適用于地震、火災(zāi)等災(zāi)難發(fā)生時(shí)的逃命，也適用于其他緊急狀態(tài)下的逃命，緊急疏散逃命是一種技能，我們每一位師生都必需嫻熟把握并養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

今日，利用這個時(shí)機(jī)，安全方面我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)建議：

1、上下樓梯有秩序，一律靠右行，不擁擠、不推人；

假如前面有人摔倒，立刻停頓前行，并把摔倒的人扶起來；

嚴(yán)禁做從樓梯的扶梯上滑下來等不文明和危急動作。

2、課間不做危急嬉戲，不在校園、樓道內(nèi)相互追趕、打鬧。

3、上課期間，特殊是體育課、活動課，要聽從教師指揮、聽從教師安排，不做危急動作。

4、進(jìn)出校門、教室、廁所時(shí)，不擁擠、講秩序。

5、積極參與學(xué)校組織的各種安全演練和安全教育活動，學(xué)習(xí)自我愛護(hù)的方法，提高面對危急時(shí)自救、自護(hù)力量。

6、放學(xué)后不要在校門口因等人而堵塞交通，有家長接送的同學(xué)，要告知家長盡量不要把車停在校門四周而影響同學(xué)們進(jìn)出，停車時(shí)要在接送點(diǎn)之外。一二年級同學(xué)盡量在

7、要留意飲食安全。不購置“三無”食品，不任憑在外就餐，防止食物中毒；

不在校門口和街頭流淌攤點(diǎn)購置零食，防止誤食不衛(wèi)生食品等，造成食物中毒。

教師們、同學(xué)們：百善文明為先，萬思安全最重。生命是美妙的，生活是多姿多彩的，只有擁有生命才能擁有生活。讓我們積極行動起來，努力提高自身安全意識、增加自我防范力量，多一份自律、多一份警醒，珍視自己的安全，對自己負(fù)責(zé)、為他人著想，共同營造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境！

感謝大家！

今日我特別快樂和大家溝通關(guān)于交通安全的有限所知。

不知大家是否聽說過這樣一個笑話，一個年輕人在英國交了一個女朋友，結(jié)果沒過多長時(shí)間他們分手了，緣由是:年輕人過公路時(shí)闖了紅燈,英國姑娘驚訝得說,“連紅燈都敢闖?還有什么違法的事你不敢做?”.回國后小伙子又結(jié)交了一位中國姑娘,結(jié)果小伙子卻由于過公路沒有闖紅燈分手了,中國姑娘評價(jià)小伙子說:一個連紅燈都不敢闖的人,能有什么大長進(jìn)?

固然這僅僅是一個笑話，但是下面我想先請朋友們思索這樣一個問題?人安康的身軀和聰慧的大腦和汽車相比哪個珍貴?大家肯定會毫不遲疑的答復(fù)說：“固然聰慧的大腦和安康的身軀寶貴，這個孩子都知道?！钡俏蚁朐賳柕木褪?，為什么總有人無視交通法規(guī)的存在，依舊我行我素的在公路上和交通事故捉迷藏呢?試想：假如粗糙沉重的黑橡膠車輪，從你的皮膚上碾過，從你安康的身軀上碾過，再聰慧的大腦又有什么用處呢?大家肯定會說：生命是珍貴的，誰會拿自己的生命和車禍開玩笑呢?可是，你是否親睹過一場車禍，你是否親睹過一個鮮活的生命活生生的從你眼前消逝?你是否經(jīng)受過一個美滿的家庭在一天之內(nèi)就在你的生活中永久消逝