安全培訓(xùn)老師看視頻心得體會(huì)通用6篇

平安培訓(xùn)老師看視頻心得體會(huì)通用6篇平安培訓(xùn)老師看視頻心得體會(huì)通用6篇

觀看平安視頻能夠幫助我更全面地了解各種危險(xiǎn)情形和平安風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生原因和應(yīng)對方法，從而更好地引導(dǎo)學(xué)生制定平安意識(shí)和能夠應(yīng)對各種危險(xiǎn)情形的技能。我整理了平安培訓(xùn)老師看視頻心得體會(huì)精選文范，歡迎大家借鑒和共享。

平安培訓(xùn)老師看視頻心得體會(huì)（篇1）

平安工作是學(xué)校教育的底線，教育質(zhì)量是學(xué)校的生命，這是局長在師德培訓(xùn)班新學(xué)年工作布置時(shí)所提出的觀點(diǎn)。的確，關(guān)注學(xué)生的生命和人生平安是最最基本需要學(xué)校做好的事情，是以人為本、和諧校園創(chuàng)建的基礎(chǔ)工作。

在今日的暑期師德全員培訓(xùn)活動(dòng)中，我們以有效性培訓(xùn)為目標(biāo)，實(shí)施精細(xì)化操作策略，開展平安知識(shí)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，讓老師們真正從內(nèi)心感受到平安的重要，實(shí)實(shí)在在把握平安教育的法律法規(guī)知識(shí)。平安教育培訓(xùn)活動(dòng)有校長的動(dòng)員講話、觀看錄像事例、校領(lǐng)導(dǎo)在通讀教育局“學(xué)校平安工作法律法規(guī)匯編”的基礎(chǔ)上出了一份“學(xué)校平安工作法律法規(guī)知識(shí)”測試卷進(jìn)行開卷考試等。目的是讓我們明確自身在學(xué)校平安教育工作中的責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)，增強(qiáng)服務(wù)學(xué)生的本領(lǐng)，真正把握國家的有關(guān)法律法規(guī)知識(shí)，增強(qiáng)法紀(jì)觀念，做到依法從教。

法律法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)后，又要求老師結(jié)合自己校園的實(shí)際情況，共同討論學(xué)校內(nèi)目前存在的平安隱患，并針對這些問題獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，形成理想的解決方案。信任通過這樣的培訓(xùn)，老師們對于平安工作一定會(huì)有更加深刻的熟悉，在今后工作中更擅長用平安法規(guī)指導(dǎo)開展教學(xué)，處理平安問題，學(xué)生的生命、身體健康必將得到更加有效的保護(hù)。

平安培訓(xùn)老師看視頻心得體會(huì)（篇2）

提高老師的平安意識(shí)，增長老師的急救知識(shí)，保證幼兒生命平安，5月4日，步行街幼兒園組織全院教職工進(jìn)行急救知識(shí)培訓(xùn)。

本次培訓(xùn)在幼兒園大二班進(jìn)行，首先，醫(yī)生為大家講解了何為心肺復(fù)蘇搶救以及它的作用和專門針對的對象和實(shí)施者的要求。關(guān)注到老師們教育的對象――幼兒年齡的特殊性，醫(yī)生又另外重點(diǎn)講解了幼兒心肺復(fù)蘇術(shù)和成人心肺復(fù)蘇術(shù)的不同之處及應(yīng)重點(diǎn)留意的方面。最后，為了讓廣闊教職工們對心肺復(fù)蘇有一個(gè)更加全面的把握，醫(yī)生指導(dǎo)大家相互協(xié)作練習(xí)，使大家更深入的把握急救要點(diǎn)和留意事項(xiàng)。

心肺復(fù)蘇急救步驟：檢查意識(shí)，開放氣道，人工呼吸或胸外按壓。一人時(shí)→先進(jìn)行1分鐘心肺復(fù)蘇，再打電話呼救。心肺復(fù)蘇要點(diǎn)：A、通暢氣道（頭略后仰、清除異物、解開衣領(lǐng)）B、人工呼吸（口對口或簡易氣囊）C、胸外心臟按壓、人工循環(huán)。

1、人工呼吸是執(zhí)行人工方法幫助病人呼吸，最后使病人恢復(fù)呼吸功能的急救技術(shù)。人工呼吸不僅在麻醉時(shí)使用，對溺水、電擊、中毒、工礦事故、地震、航海意外和戰(zhàn)地急救等往往是搶救能否成功的先決條件。

2、人工呼吸有多種方法，最常用的是口對口人工呼吸法和口對鼻人工呼吸法?？趯谌斯ず粑恍枞魏纹餍?，操作時(shí)病人仰臥，頭后仰，將病人衣領(lǐng)解開，腰帶放松，清除口鼻內(nèi)異物痰液，取出假牙，拉出舌頭，保持呼吸道通暢。操一手托起下頜，另一手捏緊鼻孔，術(shù)者先深吸一口氣，再對病人口部用力吹入，如此反復(fù)施行。如病人胸壁能隨每次吹氣而舉起，吹氣停止后于病人口部能感到氣流呼出時(shí)，即證明人工呼吸有效。人工呼吸每分鐘進(jìn)行16次。如病人牙關(guān)緊閉，不能口對口呼吸則可行口對鼻呼吸。如同時(shí)有心跳停止，則可人工呼吸同時(shí)作胸外心臟按摩。一般人工呼吸與胸外心臟按摩比率為1∶4，即作一次人工呼吸，需作4次人工胸外心臟按摩。

平安培訓(xùn)老師看視頻心得體會(huì)（篇3）

代表學(xué)校參加了由定西市主辦，隴西縣教體局、甘肅陽光校園風(fēng)險(xiǎn)管理中心、北京聯(lián)合保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)有限公司甘肅省分公司共同承辦的學(xué)校平安管理人員培訓(xùn)，這次培訓(xùn)，各位專家分別從學(xué)校平安管理、青少年毒品預(yù)防、校園風(fēng)險(xiǎn)管理信息系統(tǒng)的使用、校方責(zé)任險(xiǎn)的劃分、理賠留意事項(xiàng)、學(xué)校平安精細(xì)化管理等各方面進(jìn)行了講解，通過為期兩天的培訓(xùn)，我深刻地熟悉到當(dāng)前學(xué)校平安工作的形式，從內(nèi)心感受到平安工作的重要，對平安方面的知識(shí)有了較大的提升，切實(shí)增強(qiáng)了平安工作的防范意識(shí)。

開班儀式上，市教育局景履貞局長作了重要講話，景局長指出，各學(xué)校平安管理人員必須時(shí)刻保持清醒頭腦，切實(shí)提高思想熟悉，全力以赴抓好學(xué)校平安工作。一是要認(rèn)清當(dāng)前學(xué)校平安工作形勢；二是要摸清學(xué)校平安工作隱患；三是要認(rèn)清學(xué)校平安工作的任務(wù)。健全平安工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，靠實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)“三防”建設(shè)，建立健全平安預(yù)警和應(yīng)急處理預(yù)案，深入開展平安知識(shí)教育工作與培訓(xùn)等方面提出了詳細(xì)要求。

回顧兩天來的學(xué)習(xí)，我感慨很多，收獲也很多，體會(huì)也很多，通過參加本次平安工作培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我感受到“學(xué)校平安重于泰山”的重要性。校園平安事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和進(jìn)展。平安大于天，責(zé)任重于泰山，平安工作是學(xué)校教育的底線，關(guān)注學(xué)生的生命和人身平安是學(xué)校必須做好的事情，是以人為本、

平安培訓(xùn)老師看視頻心得體會(huì)（篇4）

為期兩周的煤礦三、四級(jí)平安老師資格培訓(xùn)活動(dòng)圓滿結(jié)束，此次培訓(xùn)由山西煤礦平安培訓(xùn)中心舉辦，特聘請了太原理工大學(xué)采礦專業(yè)教授豐建榮、平安管理學(xué)教授王毅，太原師范學(xué)院心理學(xué)教授吳麗萍、王金國等十余名專家進(jìn)行授課，我校段永珍、趙愛玲、李華麗、薛佩毅、劉士濤、張婷婷六名老師參加了培訓(xùn)。內(nèi)容以如何有效進(jìn)行煤礦平安培訓(xùn)為核心，主要包括平安生產(chǎn)、煤礦平安培訓(xùn)法律法規(guī)、煤礦平安生產(chǎn)現(xiàn)狀、煤礦平安基礎(chǔ)知識(shí)、災(zāi)害防治及事故案例、教育心理學(xué)、教學(xué)藝術(shù)培訓(xùn)方法及。

近年來，我國煤炭產(chǎn)量逐年攀升，與此同時(shí)，煤礦的平安生產(chǎn)形勢也更加嚴(yán)重，各類煤礦平安事故不斷發(fā)生，有許多鮮活的生命瞬間隕落，有很多幸福被淚水沉沒。痛定思痛，礦難事故頻發(fā)固然有其客觀的因素，如煤礦開采要面臨的水、火、瓦斯、煤塵、頂板，運(yùn)輸以及隨著開采深度增加而帶來的地?zé)岬?，還有洪水、地震等不行抗拒的因素影響。但專心剖析原因，不難發(fā)現(xiàn)，幾乎每一起事故都是煤礦職工的行為不規(guī)范所致，根源不外乎兩個(gè)：一個(gè)是思想麻痹，存在僥幸心理，平安意識(shí)不強(qiáng)，法制觀念差；另一個(gè)是對平安技術(shù)不懂，違章蠻干，最終都存在著平安培訓(xùn)不足的問題。

因此，煤礦企業(yè)要搞好平安生產(chǎn)，首先必必要做好各級(jí)員工的平安教育培訓(xùn)工作，提高員工的平安意識(shí)，增強(qiáng)員工的平安操作技能和平安管理水平，最大程度削減人身損害事故的發(fā)生。也就是說平安培訓(xùn)是改善煤礦平安生產(chǎn)形勢的有效途徑。因此搞好煤礦平安培訓(xùn)是做好煤礦平安生產(chǎn)工作的重要內(nèi)容，是堅(jiān)持“平安第一、預(yù)防為主、綜合治理”方針的內(nèi)在要求，是“綜合治理、重在治本”的重要治本之策。老師要本著對廣闊煤礦職工的平安健康高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，增強(qiáng)做好煤礦平安培訓(xùn)工作的緊迫感、責(zé)任感，腳踏實(shí)地的履行好各自的職責(zé)，扎實(shí)做好煤礦平安培訓(xùn)工作。

作為一名培訓(xùn)老師，就自身而言在授予學(xué)員平安知識(shí)、理論，培育平安意識(shí)、思想的同時(shí)還應(yīng)關(guān)注教學(xué)活動(dòng)的整個(gè)過程，成功上好每一堂培訓(xùn)課，因此老師要不斷進(jìn)行自我修繕，包括在教學(xué)過程中和學(xué)員共享閱歷知識(shí)；和同事溝通，擴(kuò)大視野；樹立終身學(xué)習(xí)的理念，擁有自主學(xué)習(xí)、自我學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)；不斷從教育實(shí)踐中汲取能量和資源，促進(jìn)自身專業(yè)成長以提高其教學(xué)素養(yǎng)。就面對的培訓(xùn)對象而言，我們的培訓(xùn)對象主要是煤礦企業(yè)從業(yè)人員，包括煤礦主要負(fù)責(zé)人、平安生產(chǎn)管理人員、特種作業(yè)人員和其他從業(yè)人員，具有培訓(xùn)人員整體素養(yǎng)參差不齊，學(xué)習(xí)目標(biāo)明確但缺乏學(xué)習(xí)彈性，具有很強(qiáng)的自我導(dǎo)向性及獨(dú)立性等成人教育的特點(diǎn)，因此要充分了解他們的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，為他們制造輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，課堂氣氛能發(fā)揮他們的主動(dòng)性，從而達(dá)到培訓(xùn)的最終目的：使學(xué)員的平安意識(shí)落實(shí)到每時(shí)每刻的平安行為中。

通過這次培訓(xùn)，我們自身對煤礦平安熟悉得到進(jìn)一步提高，對平安培訓(xùn)的意義有了更深的體會(huì)，對今后的工作目標(biāo)，工作方法也有了新的領(lǐng)悟。努力做好平安培訓(xùn)工作，我們將與他們一道共同努力，以平安為重，以平安為魂，以平安為旨，共同托起煤礦企業(yè)平安的職責(zé)。

平安培訓(xùn)老師看視頻心得體會(huì)（篇5）

這次的培訓(xùn)最大的收獲就是讓我重新熟悉了這一句話真正的含義。作為一名教育工，做什么應(yīng)該都是以學(xué)生的一切為動(dòng)身點(diǎn)而服務(wù)于學(xué)生的一切的，這也正是我們一線的教育工每日都在強(qiáng)調(diào)的、做的。結(jié)合本校實(shí)際及此次培訓(xùn)之收獲感受如下：

首先，要提高熟悉，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí)。作為學(xué)校統(tǒng)帥，校級(jí)行政應(yīng)該認(rèn)清形勢，增強(qiáng)政治意識(shí)，要有大局意識(shí)，法制意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。學(xué)校平安教育不只是在層面上講講、吼吼，而最終應(yīng)落腳到學(xué)校教育的落實(shí)和發(fā)揮作用上來。其次，要求全員參加，提高全體師生的平安意識(shí)。授課老師說：“沒有平安意識(shí)的老師是不稱職的老師”，“學(xué)校最大的平安隱患就是缺乏平安意識(shí)?！彼?，我們應(yīng)該把學(xué)校的平安教育做到實(shí)處，不走過場，不擺花架子。

平時(shí)里我們加強(qiáng)了對班主任的平安教育，但缺乏對全體老師這方面的思想灌輸，要求在各學(xué)科適時(shí)滲透平安教育更是少之又少，甚至是一片空白。因此加強(qiáng)對師生的平安教育，讓每個(gè)人都懂得平安常識(shí)，增強(qiáng)平安意識(shí)，把握自我防范技能，從根本上預(yù)防和削減平安事故的發(fā)生是非常必要的。利用每學(xué)期的開學(xué)后、放假前的一周時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行平安知識(shí)教育，要樂觀利用晨會(huì)、班會(huì)課開展平安知識(shí)講座、演講、討論等多種形式的平安教育活動(dòng)，培育學(xué)生的平安養(yǎng)成習(xí)慣。同時(shí)要與家庭、社區(qū)親密協(xié)作，形成學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的平安教育網(wǎng)絡(luò)，堅(jiān)持不懈地把各項(xiàng)平安教育開展下去，有效預(yù)防各類平安事故的發(fā)生。

其次，留意校園平安教育的落實(shí)，留意實(shí)效性。葉圣陶老先生說：“教是為了不需要教?！蔽覀儾恍心軙r(shí)時(shí)刻刻都在學(xué)生身邊進(jìn)行保護(hù)工作，讓學(xué)生切實(shí)提高平安保護(hù)意識(shí)和技能是非常重要。我們學(xué)校一定要杜絕平安教育兩張皮，說一套做一套的現(xiàn)象，只停留在表面。要根據(jù)不同年齡段和不同季節(jié)有針對性，有重點(diǎn)的進(jìn)行平安教育，做到防患于未然。例如：初中學(xué)生就要教育他們，留意過公路時(shí)，意識(shí)到交通危險(xiǎn)，提高警惕性；遇到陌生人時(shí)，具有防騙意識(shí)。在春末夏初，教育學(xué)生不要私自到江河池塘邊游玩。游泳時(shí)，知道游泳可能會(huì)遇到的危險(xiǎn)，從而做好各種防范措施；

另外，我們還要提醒學(xué)生擅長觀察四周的環(huán)境，準(zhǔn)時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在的危險(xiǎn)，如危房、危樓、建筑工地、公路沙井等；高中學(xué)生除了講基本的平安知識(shí)之外，還要就心理調(diào)適、愛情觀、價(jià)值觀、人生觀、感恩社會(huì)等方面加以教育。只要學(xué)生有了平安意識(shí)，就多了一份生命的保障。另外，我們還要對學(xué)生加強(qiáng)法律法規(guī)教育，使之形成良好的行為習(xí)慣，就是老師所說的養(yǎng)成教育。讓他們懂得平安方面的有關(guān)知識(shí)，把握求生自救自護(hù)的本領(lǐng)，也是我們從事學(xué)校平安教育工作中重要的一環(huán)。生活之中，很多事情都是難以預(yù)料的。我們要教育學(xué)生，一旦有險(xiǎn)情發(fā)生，不要慌亂，必須冷靜學(xué)會(huì)求生，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。我們通過演練、體驗(yàn)、觀看錄像、邀請專業(yè)人士示范引導(dǎo)以及社會(huì)實(shí)踐等方式，引導(dǎo)學(xué)生把握各種自救自護(hù)本領(lǐng)，培育學(xué)生良好的心理素養(yǎng)及行為習(xí)慣。例如擁擠事件發(fā)生后，學(xué)生該如何逃生，才能把危險(xiǎn)系數(shù)降到最低，我們可先通過講座講解求生要領(lǐng)，然后模擬演練，在實(shí)踐中體驗(yàn)?？傊?，只要我們通過抓實(shí)平安教育工作，讓學(xué)生懂得了平安知識(shí)，有了平安防范意識(shí)，并具備一定的自救自護(hù)能力，學(xué)生的平安是能夠有保障的。

最后，就是我們的每個(gè)學(xué)校都要樂觀響應(yīng)上級(jí)的要求，開展平安校園建設(shè)。

一是健全相關(guān)的組織機(jī)構(gòu)，完善工作制度，全面保障學(xué)生的健康成長。

二是構(gòu)建平安和諧校園的教育管理體系。

三是構(gòu)建和諧的校園人際關(guān)系。

四是集中推動(dòng)校園周邊環(huán)境治理活動(dòng)。

開展學(xué)校周邊環(huán)境專項(xiàng)整治活動(dòng)，清理整頓校園周邊的飲食及其它各類攤點(diǎn)、違章建筑以及文化娛樂場所，凈化校園周邊環(huán)境，確保學(xué)校周邊衛(wèi)生、治安和學(xué)生的交通平安。五是加強(qiáng)校園環(huán)境和校園文化建設(shè)。帶動(dòng)師生樂觀參加校園綠化、美化勞動(dòng)，加大文化設(shè)施建設(shè)的投入，開展豐富多彩的文化活動(dòng)，營造整潔美麗、高雅文明、自然和諧、文化氛圍深厚的校園環(huán)境，使我們的學(xué)校成為處處給廣闊師生以美感和心靈啟迪的、安寧溫馨的精神家園。總之，通過此次平安培訓(xùn)讓我更加堅(jiān)信，學(xué)校平安工作無小事，我們必須加強(qiáng)管理，從嚴(yán)治教。教育廣闊師生要牢固樹立“珍愛生命、平安第一”的觀念，堅(jiān)決把師生的平安放在第一重要的位置，始終保持高度的敏銳力，不能有絲毫的懈怠和片刻的放松，努力辦好讓人民滿意的教育，辦好讓人民放心的教育。

平安培訓(xùn)老師看視頻心得體會(huì)（篇6）

學(xué)校師生的平安不僅關(guān)系到學(xué)校能否開展正常的教育教學(xué)工作，更關(guān)系到和諧校園，和諧社會(huì)的創(chuàng)建，關(guān)系到家庭幸福和社會(huì)穩(wěn)定，因此，我校一向重視平安教育工作，對老師開展平安教育培訓(xùn)，制定了相關(guān)計(jì)劃，并根據(jù)學(xué)校實(shí)際，有條不紊地開展教育活動(dòng)。

根據(jù)市區(qū)教育行政部門的有關(guān)要求，結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)對學(xué)校的平安管理和教育工作進(jìn)行了討論，并通過以下幾個(gè)方面落實(shí)教職工平安教育培訓(xùn)工作：

一、建立平安教育培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，完善制度

1、學(xué)校成立了以校長為組長，全體行政領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員為組員的平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并負(fù)責(zé)學(xué)校教職工的平安教育培訓(xùn)。學(xué)校平安教育領(lǐng)導(dǎo)小組的成員結(jié)合我校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，四周治安環(huán)境比較復(fù)雜，以及學(xué)生上下學(xué)家長接送，學(xué)校進(jìn)出人員復(fù)雜等情況進(jìn)行了專門的討論，并把進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的平安管理和平安教育作為工作的重點(diǎn)，開展針對性的培訓(xùn)。

2、明確各部門責(zé)任和任務(wù)，針對不同對象開展教育工作?？倓?wù)處主要負(fù)責(zé)對門衛(wèi)、保安、后勤和食堂工作人員的培訓(xùn)。教育處主要負(fù)責(zé)對老師的培訓(xùn)，政教處和大隊(duì)部主要負(fù)責(zé)對班主任和大型活動(dòng)組織者的培訓(xùn)。各部門各司其職，做到全員掩蓋。

二、加強(qiáng)宣傳教育工作，組織平安實(shí)踐活動(dòng)，提高教職工平安意識(shí)。

1、、加強(qiáng)平安教育，增強(qiáng)平安意識(shí)。為了提高我校師生的平安意識(shí)，我們利用晨檢和升旗時(shí)的國旗下講話時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行了一系列的平安教育。并結(jié)合平安管理和學(xué)生平安進(jìn)行了專題的講解，要求師生要樹立平安意識(shí)；校長室結(jié)合學(xué)校疏散演練進(jìn)行了專題講座，宣講學(xué)校的疏散方案和要求，明確了疏散的路線；校長還多次在全教會(huì)上，結(jié)合學(xué)校在平安環(huán)節(jié)上暴露出來的問題進(jìn)行針對性的宣講。通過不同形式的宣講，進(jìn)一步提高了師生對平安工作的熟悉

2、政教處組織班主任召開班主任會(huì)議，學(xué)習(xí)《學(xué)生意外損害條例》、《老師法》、《平安責(zé)任書》等，并對通過板報(bào)、宣傳畫等形式對《條例》進(jìn)行宣傳，明確班主任職責(zé)，簽訂相關(guān)責(zé)任書。

3、教育處組織老師學(xué)習(xí)、討論《平安責(zé)任書》，明確各自