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16.1.1二次根式第十六章二次根式復(fù)習(xí)1、如果,那么
;2、如果,那么
;3、如果,那么
。±21.如圖所示的值表示正方形的面積,則正方形的邊長(zhǎng)是32.要修建一個(gè)面積為6.28m2的圓形噴水池,它的半徑為
m(取3.14);3、關(guān)系式中,用含有h的式子表示t,則t為
。導(dǎo)入
表示一些正數(shù)的算術(shù)平方根.你認(rèn)為所得的各代數(shù)式有哪些共同特點(diǎn)?被開(kāi)方數(shù)二次根號(hào)新授:讀作“根號(hào)”歸納:二次根式的定義
一般地,代數(shù)式形如(
)的式子做叫二次根式。
下列代數(shù)式中哪些是二次根式?
⑴
⑵
⑶⑷⑸⑹
當(dāng)a滿足什么條件時(shí),代數(shù)式才有意義?由于負(fù)數(shù)沒(méi)有平方根,所以當(dāng)a≥0時(shí),才有意義!例1x為何值時(shí),下列各式在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義。例題吧
(3)由題意可知:
(1)由x-5≥0,得x≥5
∴當(dāng)
x≥5時(shí),有意義.∴當(dāng)
-1≤x≤3時(shí),有意義.解:(2)因?yàn)椴徽搙是什么實(shí)數(shù),都有>0.
∴當(dāng)是任何實(shí)數(shù)時(shí),有意義.當(dāng)x取何值時(shí),在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義。x-5>0解:由題意得∴當(dāng)x>5時(shí),
在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義。1、x取何值時(shí),下列二次根式有意義?快速口答(7)(9).如果幾個(gè)非負(fù)數(shù)的和為零,那么它們各自為零.到現(xiàn)在為止,我們已學(xué)過(guò)哪些數(shù)非負(fù)數(shù)形式?思考:非負(fù)數(shù)的性質(zhì):小結(jié):1.怎樣的式子叫二次根式?2.怎樣判斷一個(gè)式子是不是二次根式?3.如何確定二次根式中字母的取值范圍?(1).形式上含有二次根號(hào)(2).被開(kāi)方數(shù)a為非負(fù)數(shù),分母不為0被開(kāi)方數(shù)大于等于0結(jié)合數(shù)軸,寫出解集來(lái)16.1.2二次根式性質(zhì)性質(zhì)1:一般地,二次根式有下面的性質(zhì): 快速判斷53a?94161517合作學(xué)習(xí)一般地,二次根式有下面的性質(zhì):
225500
當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),請(qǐng)比較左右兩邊的式子,議一議:與有什么關(guān)系?性質(zhì)2:2:從運(yùn)算順序來(lái)看:先開(kāi)方,后平方先平方,后開(kāi)方=a=∣a∣辨析總結(jié)1.從讀法來(lái)看:3.從取值范圍來(lái)看:a取任何實(shí)數(shù)a≥0根號(hào)a的平方根號(hào)下a平方4.從運(yùn)算結(jié)果來(lái)看:二次根式的性質(zhì)及它們的應(yīng)用:a0-a(a>0)(a=0)(a<0)平方在外面直接去根號(hào)平方在里面夾上絕對(duì)值分類來(lái)討論口訣(1)(2)大家一起來(lái)分辨2 2 -2 |-2| =2 |2|=2 -|-2|=-2 例題例1計(jì)算例題例2求下列二次根式的值:解:因?yàn)椋?,所以||=-()=所以,||解:||當(dāng)時(shí),原式=
||=所以,當(dāng)時(shí),原二次根式的值是.(x﹤y)跟蹤練習(xí)將下列各式化簡(jiǎn):1、求下列二次根式中字母的取值范圍:基礎(chǔ)練習(xí)(1)(2)(3)(1)解:由題意得,可取全體實(shí)數(shù)(2)解:由題意得,(3)解:由題意得,2.化簡(jiǎn)及求值:(1)(2)(3)(a<0,b>0)
其中a=
(5)(1)(2)(3)(a<0,b>0)
其中a=
(5)解:由題意得,綜合提高1.求下列各式有意義時(shí)的X取值范圍:解:原式==|x-3|+|x+1|∵-1<x<3,∴x-3<0,x+1>0∴原式=(3-x)+(x+1)=41.若,則x的取值范圍為()(A)x≤1(B)x≥1(C)0≤x≤1(D)一切有理數(shù)引申—提高A 3.實(shí)數(shù)a、b、c在數(shù)軸上的位置如圖所示,化簡(jiǎn)abcA.B.C.D.2.下列式子一定是二次根式的是()C4.已知a,b,c為△ABC的三邊長(zhǎng),化簡(jiǎn):+-這一類問(wèn)題注意把二次根式的運(yùn)算搭載在三角形三邊之間的關(guān)系這個(gè)知識(shí)點(diǎn)上,特別要應(yīng)用好。5.化簡(jiǎn)
6.把下列各式寫成平方差的形式,再在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)分解因式;解:-13(-5)×2×(-2)=206.化簡(jiǎn):-分析:本題是化簡(jiǎn),說(shuō)明題中的每一個(gè)二次根式均在有意義的范圍內(nèi),本題有一個(gè)隱條件,即2-x≥0,x≤2.7.設(shè)等式在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)成立,其中a,x,y是兩兩不等的實(shí)數(shù),求的值。解:∵鞏固提高1:1.分別求下列二次根式中的字母的取值范圍(1)(2)(3)2.當(dāng)x_____時(shí),有意義.=03.化簡(jiǎn):=______2a-3b4.要使式子有意義,那么x的取值范圍是()A、x>0B、x<0C、x=0D、x≠0C2.已知a,b為實(shí)數(shù),且滿足
,你能求出a及a+b
的值嗎?若=0,則=_____。3.已知有意義,那A(a,)在
象限.
二∵由題意知a<0∴點(diǎn)A(-,+)鞏固提高2:4..計(jì)算:+++…+5.如果+│b-2│=0,求以a、b為邊長(zhǎng)的等腰
三角形的周長(zhǎng)。切入點(diǎn):從字母的取值范圍入手。1.已知,你能求出的值嗎?3.已知,你能
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