有關(guān)換崗位申請書理由5篇【精選】

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換崗位時你會不會寫申請書呢？那么我們的換崗位申請書如何寫呢？我們一起來看看這種申請書如何寫吧！今日我在這給大家整理了一些換崗位申請書理由，就讓我們一起來看看吧！

換崗位申請書理由通用模板【篇1】

敬重的__縣人民政府領(lǐng)導(dǎo)：

本人__，__省縣人，大專畢業(yè)，本科在讀，于__年__月通過事業(yè)單位聘請考試，被安排在__縣鎮(zhèn)學(xué)校從事教育工作至今。自參與工作以來，本人聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)支配，連續(xù)三年半擔(dān)當(dāng)班主任及校遠程教育管理員工作，并先后從事三至五年級數(shù)學(xué)、全校英語等教學(xué)工作。工作兢兢業(yè)業(yè)，與同事和諧相處，并樂觀參與各類活動。在工作中學(xué)到了許多學(xué)問，在教學(xué)上取得了優(yōu)異成果，自身也得到較好進展。

在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，我特別喜愛教育工作，嚴(yán)格要求自己，對學(xué)校和同學(xué)產(chǎn)生了感情?？墒?，擺在我面前的問題，卻是現(xiàn)實和殘酷的。我家在，工作在，兩地相距3公里，交通特別不便利。從戈令回家一趟，至少需要__天時間，車費也得花費__多元。家里父母體弱多病，丈夫在上班，休息時間少而短，沒有探親假，離家也很遠，無法照看家人。這些，給我生活帶來諸多不便，也給工作帶來很大壓力。__年__月，我要求調(diào)回縣教育部門工作，__縣同意接收，__縣以學(xué)校已經(jīng)開學(xué)而不同意放行；__年__月，我又要求調(diào)回縣工作，__縣同意放行，__縣以當(dāng)年不接收中專生而未能調(diào)回。綜上所述，為解決我家庭的實際困難，免除我工作的后顧之憂，今年再次申請調(diào)回縣鎮(zhèn)從事教育工作。

懇請縣人民政府領(lǐng)導(dǎo)體諒我的多種困難，批準(zhǔn)我的調(diào)動申請。假如政府同意了我的申請，那么我肯定將原來在學(xué)習(xí)和工作中學(xué)到的學(xué)問運用到教學(xué)工作中，制造出更好的教學(xué)成果，為縣教育事業(yè)貢獻自己的一切力氣！

此致

敬禮！

申請人：

20__年__月__日

換崗位申請書理由通用模板【篇2】

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我是__，畢業(yè)于__師范高校，于__年7月畢業(yè)選優(yōu)進入__第一中學(xué)工作。

時間荏苒，轉(zhuǎn)瞬已經(jīng)在這里從事教育教學(xué)工作將近一年了。

在這將近一年的工作中，我既體會到了剛剛踏上工作崗位的那種新奇感，又感覺到了從事老師工作的艱辛。在這一年中，我始終擔(dān)當(dāng)244班的班主任，同時擔(dān)當(dāng)243班、244班、245班和246班（高一上學(xué)期）的生物教學(xué)工作。在這一年中，在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和熱心關(guān)心，在我的恩師趙衛(wèi)萍老師的細(xì)心指導(dǎo)下，我仔細(xì)做好教學(xué)工作，樂觀探究班級管理的各種方式方法，按質(zhì)按量完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。下面，我把這一年見習(xí)期內(nèi)的工作作簡要的匯報總結(jié)。

一、政治思想、師德修養(yǎng)

在平常的工作中，我樂觀參與學(xué)校進行的各種會議和活動，仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校下達的各種文件，領(lǐng)悟文件精神，將學(xué)習(xí)所得應(yīng)用到自己的工作中去，仔細(xì)完成學(xué)校布置的各項任務(wù)，盡自己的全力做好各項工作。

仔細(xì)參與學(xué)科組的教研活動，談自己對于教材的理解，通過爭論完善教學(xué)設(shè)計，教學(xué)效果有了很大的提升。仔細(xì)參與聽課和評課活動。

每周都按時參與升旗儀式，從不缺勤。聽從工作支配，人際關(guān)系融洽。

真誠對待同學(xué)，敬重同學(xué)人格，關(guān)注同學(xué)各方面的動向，關(guān)心同學(xué)成長。

二、教育教學(xué)工作

作為一名老師，教學(xué)工作尤為重要。

在平常的教學(xué)工作中，我認(rèn)真?zhèn)湔n，仔細(xì)上課，準(zhǔn)時反思，仔細(xì)批改作業(yè)，每一環(huán)節(jié)都做到一絲不茍，全心對待。備課時，我認(rèn)真研讀教材，把握難點與重點，仔細(xì)處理好每一個教學(xué)環(huán)節(jié)，同時，結(jié)合本專業(yè)、本班實際開展教學(xué)設(shè)計。課前會先講學(xué)案發(fā)到同學(xué)手中，布置預(yù)習(xí)的任務(wù)。上課時，我充分發(fā)揮學(xué)號僧的自主性及主觀能動性，讓同學(xué)們歡樂中學(xué)習(xí)。我利用各種渠道多方了解同學(xué)的特點，充分發(fā)揮同學(xué)的特長，關(guān)心他們樹立信念。課后，準(zhǔn)時開展教學(xué)反思，找出亮點，改正不足，準(zhǔn)時調(diào)整。作業(yè)批改，重質(zhì)量，分級批閱，并登記備查。對于學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)號僧，我急躁輔導(dǎo)，常常利用晚第三節(jié)認(rèn)真和周末自習(xí)輔導(dǎo)同學(xué)。我也在努力將所學(xué)的先進教學(xué)理論應(yīng)用到教學(xué)實踐中，積累了一些有益的閱歷。

三、班主任工作狀況

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)處于對我的培育與信任，讓我擔(dān)當(dāng)了244班的班主任，一年的工作使我熟悉到作為一名班主任，除了維持好班級正常的教學(xué)秩序，保證同學(xué)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境外，更應(yīng)當(dāng)關(guān)注每一個同學(xué)的思想狀況，全面了解同學(xué)狀況。我平常特別注意與同學(xué)的溝通，通過與同學(xué)談心，家訪等各種手段，排解同學(xué)思想上的顧慮，解決他們的實際困難，以有利于他們的學(xué)習(xí)和生活?，F(xiàn)在，班級狀況良好，學(xué)習(xí)氛圍深厚，同學(xué)互幫互助，在各項活動中表現(xiàn)突出?！皣?yán)”與“愛”是我的指導(dǎo)方針，我會更加努力做好各項管理工作。

四、業(yè)務(wù)進修學(xué)習(xí)方面

剛進校，就參與了新課程教學(xué)的遠程培訓(xùn)，后面參與了人事局新招人員的培訓(xùn)。在學(xué)校里，每個周三下午17:10，我們新老師都會聚集在會議室進行業(yè)務(wù)各方面的培訓(xùn)，一年下來皆是如此，對我們的成長起了很大的作用。

在課余時間，我也常常閱讀專業(yè)書籍，上網(wǎng)查詢相關(guān)資料，參加晚上互動平臺的爭論。

初涉教育工作的我，還有許多理論學(xué)問要學(xué)習(xí)，還有許多教學(xué)和管理的技巧要學(xué)習(xí)。這一年里，我在教育教學(xué)工作和班主任工作方面都有了很大進步，我會連續(xù)努力做好本職工作，為了學(xué)校的進展出力，時值轉(zhuǎn)正，特此申請工作轉(zhuǎn)正，望領(lǐng)導(dǎo)賜予批準(zhǔn)。

此致

敬禮！

申請老師：__

__年9月2日

換崗位申請書理由通用模板【篇3】

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

本人，女，20--年7月畢業(yè)于師范學(xué)校普師專業(yè)，同年8月被安排到--鎮(zhèn)學(xué)校工作至今。本人于20--年9月至20--年7月，在--教育學(xué)院函授進修漢語言文學(xué)專業(yè)。

本人自從參與工作以來，一向喜愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，仔細(xì)做好各項教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果較好，所教的班級參與全鎮(zhèn)性、全校性統(tǒng)考，成果均名列前茅。因而本人也多次獲得了全鎮(zhèn)、全?！皟?yōu)秀老師”光榮稱號，今年6月又被推舉為縣優(yōu)秀老師。

20--年12月，我與愛人結(jié)婚。20--年我們按揭在縣城購置了房屋。愛人父母一向跟我們居住。我們的女兒今年9歲，此刻試驗學(xué)校讀書，我們工作繁忙，根本無法親自接送。此刻愛人父母年歲已高，身體都不好，均患有嚴(yán)峻的骨質(zhì)增生，腰椎間盤突出等病癥，常年靠藥物維持，奔波于各家醫(yī)院。弟妹在外求學(xué)，家中無人來照料老人和小孩，這給我們工作和生活都帶來了諸多困難。

由于我們夫妻都在--工作，無暇顧及家庭，教養(yǎng)孩子，以及家務(wù)勞動。期望上級領(lǐng)導(dǎo)能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調(diào)動申請，為一個喜愛教育事業(yè)的年輕老師，削減生活上的后顧之憂，支持鼓舞我將教學(xué)工作搞得更好，同意我的懇求，將我的工作調(diào)動到縣內(nèi)離家相對較近的學(xué)?！?-鎮(zhèn)--學(xué)?；?-鄉(xiāng)--學(xué)校。

假如上級同意了我的調(diào)入，那么，我堅信，不用在--鎮(zhèn)和縣內(nèi)來回奔波的我，將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中，制造出更好的教學(xué)成果，為--的教育事業(yè)添磚加瓦。

最終，我再一次懇求領(lǐng)導(dǎo)討論到我的實際困難，同意我的工作調(diào)動。

此致

敬禮!

申請人：xuexila

__年__月__日

換崗位申請書理由通用模板【篇4】

鎮(zhèn)中心學(xué)校：

我叫_x，現(xiàn)年_歲，大專文化程度，在_X鎮(zhèn)一中任初一語文老師。自參與作以來，我勤于工作、樂于奉獻，堅持誠懇守信做人、踏踏實實干事，在_X鎮(zhèn)_X高小任教期間所代課程連年在全鎮(zhèn)名列前予，多次被_x鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府和_市委、市政府授予“優(yōu)秀老師”榮譽稱號。

自200X年調(diào)入_X鎮(zhèn)一中以來，由于在_X鎮(zhèn)一中任語文課有早晚自習(xí)，本人又患有貧血和低血壓病，工作強度大，有幾次在上課時就差點暈倒;加上家中又有一小孩，也得不到應(yīng)有的照料，給工作和生活都帶來了諸多困難。所以，盼望能夠調(diào)入_X鎮(zhèn)中心學(xué)校，這樣也有利于把更多的精力用于工作中去。

此報告，請領(lǐng)導(dǎo)賜予考慮。

此致

敬禮!

申請人：申請書模板

__年__月__日

換崗位申請書理由通用模板【篇5】

敬重的廠領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！我叫__，20__年__月到本廠，現(xiàn)在__班組從事__崗位。從到崗工作至今，對各級領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)懷與關(guān)心，我深表感謝，唯有以我更