六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課外的活動(dòng)總結(jié)

第頁(yè)共頁(yè)六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課外的活動(dòng)總結(jié)六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課外的活動(dòng)總結(jié)六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課外的活動(dòng)總結(jié)1一、完成活動(dòng)目的在網(wǎng)絡(luò)科技開展迅猛的今天，學(xué)生對(duì)現(xiàn)代信息技術(shù)的認(rèn)識(shí)和掌握程度，可以說直接影響學(xué)生的將來。因此，本班的課外活動(dòng)將主要以開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程信息技術(shù)活動(dòng)為主，以遠(yuǎn)程信息技術(shù)的手段，引導(dǎo)學(xué)生通過課外活動(dòng)的渠道，初步認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)科技知識(shí)，和正確使用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，以此到達(dá)進(jìn)步學(xué)習(xí)才能的目的。作為語(yǔ)文老師，課外活動(dòng)中將以語(yǔ)文課程價(jià)值的實(shí)現(xiàn)為根據(jù)、為根底，帶動(dòng)學(xué)生其他課程的進(jìn)步。通過教學(xué)及各種生動(dòng)的知識(shí)類活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生愛好語(yǔ)文的情趣，從小培養(yǎng)和開展學(xué)生對(duì)漢語(yǔ)言文學(xué)的感受與鑒賞才能、表現(xiàn)和創(chuàng)造才能，進(jìn)步學(xué)生的語(yǔ)言文字素養(yǎng)，豐富學(xué)生通過語(yǔ)言文字傳播中華民族精神的情感體驗(yàn)，從而到達(dá)陶冶高尚情操的目的。二、活動(dòng)效果〔1〕通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)展少兒文學(xué)作品欣賞活動(dòng)，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生對(duì)文小學(xué)六年級(jí)全科目課件教案習(xí)題匯總語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)學(xué)作品的興趣，進(jìn)步學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)和掌握漢語(yǔ)言文字的認(rèn)識(shí)。〔2〕開發(fā)漢語(yǔ)言文字的感知力，體驗(yàn)語(yǔ)言文字的美感?！?〕能自然地、有表情地、有感情的朗讀課文和少兒文學(xué)作品，樂于參與學(xué)校組織的校內(nèi)、外活動(dòng)。〔4〕培養(yǎng)學(xué)生樂觀的學(xué)習(xí)態(tài)度和團(tuán)結(jié)友愛精神。〔5〕通過播放學(xué)生每次活動(dòng)的實(shí)況視頻片段，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)缺點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生的表現(xiàn)欲望，從而到達(dá)進(jìn)步學(xué)生對(duì)課外活動(dòng)的參與興趣?！?〕從小培養(yǎng)學(xué)生對(duì)文學(xué)作品的感受與鑒賞的才能?！?〕通過本人的《綠色原野》網(wǎng)站，展示現(xiàn)代科技信息教學(xué)形式和現(xiàn)代信息技術(shù)使用手段。讓學(xué)生感受到現(xiàn)代信息技術(shù)的快捷性和可利用性；讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)科技知識(shí)的重要性和必要性，激發(fā)學(xué)生渴望掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)知才能?！?〕通過網(wǎng)絡(luò)平安教育專題講座，向?qū)W陌生導(dǎo)正確的網(wǎng)絡(luò)使用觀念，有效地強(qiáng)化學(xué)生安康的網(wǎng)絡(luò)理念，從真正意義上做到“安康+安康”的學(xué)生安康理念培養(yǎng)?！?〕每周安排一節(jié)通過展示班級(jí)課堂、課外活動(dòng)內(nèi)容的活動(dòng)課。使班級(jí)教學(xué)活動(dòng)有條不紊的'進(jìn)展。〔10〕詳細(xì)活動(dòng)安排是根據(jù)語(yǔ)文課程進(jìn)展情況和學(xué)生的課后掌握情況相繼完成。六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課外的活動(dòng)總結(jié)2一、向全校師生廣泛宣傳，營(yíng)造書香氣氛根據(jù)學(xué)校讀書活動(dòng)方案，我校于3月22日舉行了隆重的讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式。李校長(zhǎng)致讀書節(jié)開幕詞，王校長(zhǎng)發(fā)出了讀書活動(dòng)建議，六年級(jí)率先展示了班級(jí)閱讀讀書卡；各班以讀書為主題設(shè)計(jì)黑板報(bào)，創(chuàng)立了書香教室，營(yíng)造了讀書氣氛。我校在營(yíng)造了濃郁讀書氣氛的同時(shí)，更使校園文化得到進(jìn)一步提升，為深化落實(shí)經(jīng)典美文誦讀比賽奠定了堅(jiān)實(shí)根底。二、層層落實(shí)責(zé)任，確保順利開展經(jīng)典美文誦讀比賽為確保讀書活動(dòng)有效、標(biāo)準(zhǔn)、深化開展，我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，構(gòu)建了以教誨處、少先大隊(duì)部、班級(jí)之間協(xié)同開展工作的活動(dòng)平臺(tái)，根據(jù)讀書活動(dòng)方案，層層落實(shí)責(zé)任、分解任務(wù)，形成有方案、有部署、有檢查、有總結(jié)的完好讀書活動(dòng)體系，確保經(jīng)典美文誦讀比賽有效施行。三、各班精心組織，開展各項(xiàng)讀書活動(dòng)我校在讀書活動(dòng)中，著眼于進(jìn)步學(xué)生熱愛讀書，以形成人人好讀書，人人愛經(jīng)典美文的終身學(xué)習(xí)為目的，開展了一系列豐富多彩、靈敏多樣的讀書活動(dòng)，收到了非常好的活動(dòng)效果。詳細(xì)活動(dòng)包括：1、經(jīng)典古詩(shī)文閱讀活動(dòng)我校每周由教誨處指定篇目的古詩(shī)文，以班為單位，利用早讀、班會(huì)，進(jìn)展了學(xué)習(xí)、背誦，每周三全校課間非常鐘再集體誦讀經(jīng)典古詩(shī)文活動(dòng)。除學(xué)校指定的篇目外，六年級(jí)各班還根據(jù)實(shí)際情況也引導(dǎo)學(xué)生背誦了一定的篇目。通過經(jīng)典古詩(shī)文閱讀活動(dòng)，同學(xué)們感受到了祖國(guó)語(yǔ)言文字的韻律美，經(jīng)典詩(shī)詞的意境美，初步培養(yǎng)起良好的誦讀習(xí)慣和愛好。2、“好書推薦”班隊(duì)會(huì)活動(dòng)讀書活動(dòng)期間，各班廣泛開展班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，以興趣讀書、好書推薦為主題，豐富讀書形式，進(jìn)步讀書樂趣，擴(kuò)大讀書范圍。同學(xué)們讀書的興趣與愛好被進(jìn)一步激發(fā)，在興趣活動(dòng)中，實(shí)在感受讀書的快樂，為形成長(zhǎng)期、廣泛的讀書場(chǎng)面奠定良好根底。3、親子共讀，活動(dòng)讓家長(zhǎng)顯風(fēng)采在讀書活動(dòng)中，為了讓更多的家庭更好開展家庭讀書活動(dòng)，而且在讀書活動(dòng)中能收到良好的效果，六年級(jí)通過校信通、微信等平臺(tái)向家長(zhǎng)大力宣傳讀書活動(dòng)并告以家庭讀書方法，還讓家長(zhǎng)也來談?wù)勛约杭彝ピ谧x書活動(dòng)中的做法及收獲，家長(zhǎng)們經(jīng)過交流與介紹，能通過行之有效的方法引導(dǎo)孩子，也紛紛表示，這樣的活動(dòng)開展的好。4、讀書活動(dòng)手抄報(bào)、讀書卡制作活動(dòng)圍繞經(jīng)典美文比賽活動(dòng)主題，結(jié)合自身讀書活動(dòng)，我校還開展了活動(dòng)小報(bào)、讀書卡制作活動(dòng)。以班級(jí)為單位，學(xué)生根據(jù)自己的長(zhǎng)處，分別在讀書過程中制作一張小報(bào)或摘抄優(yōu)美段落，在以班級(jí)為單位制作成一本手抄報(bào)集。同學(xué)們八仙過海，各顯神通，在四方白紙上盡情抒發(fā)自己讀書的情感與認(rèn)識(shí)，在方寸之間展現(xiàn)了文字美與讀書美。5、讀書黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)圍繞經(jīng)典美文比賽活動(dòng)主題，學(xué)校以年級(jí)為單位，結(jié)合年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)及讀書收獲，制作一期讀書黑板報(bào)。在老師的指導(dǎo)下學(xué)生搜集資料、書寫，高段師生版面設(shè)計(jì)、精心制作，低段版面設(shè)計(jì)以老師為主。板報(bào)內(nèi)容符合六年級(jí)學(xué)生年段特點(diǎn)，版面精致，內(nèi)容豐富，圖文并茂，各具特色。6、閱讀之星評(píng)選為鼓勵(lì)學(xué)生熱愛讀書，宣傳先進(jìn)，根據(jù)學(xué)生在本次讀書活動(dòng)中的綜合表現(xiàn)，全六年級(jí)共評(píng)選出了二十余名閱讀之星。當(dāng)然活動(dòng)中也有很多的缺乏之，雖然老師和學(xué)校做了多番的努力但還是有些家庭沒有重視孩子的課外閱讀，認(rèn)為只要把課本讀好就夠了，更別說是共同閱讀了。盡管有困難，但我們六年級(jí)全體師生會(huì)想盡一切方法與大師對(duì)話，與高尚為伍，與經(jīng)典為友，與博覽同行中，建立起新時(shí)期“讀書明理、讀書求知、讀書成才”的新理念！六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課外的活動(dòng)總結(jié)3一、宣傳發(fā)動(dòng)，制定方案〔一〕組織學(xué)生學(xué)習(xí)《六年級(jí)〔3〕班讀書活動(dòng)施行方案》，使學(xué)生明確活動(dòng)的意義和任務(wù)，〔二〕讓每位學(xué)生制定個(gè)人的讀書方案，使他們充分合理地利用課余時(shí)間來閱讀名著名篇。老師推薦閱讀書目、閱讀時(shí)間、監(jiān)視檢查等。每天讀書不得少于半小時(shí)。〔三〕做好家長(zhǎng)的宣傳工作。使家長(zhǎng)進(jìn)一步理解我校營(yíng)造書香校園活動(dòng)的重大意義和詳細(xì)措施。二、多方籌集圖書、創(chuàng)造閱讀條件〔一〕充實(shí)班級(jí)圖書角藏書，發(fā)動(dòng)學(xué)生自覺捐獻(xiàn)，建立本班的小書庫(kù)。以學(xué)生自愿捐獻(xiàn)的方法充實(shí)班級(jí)圖書資，派專人管理，制定班級(jí)圖書借閱制度。教育學(xué)生自覺保護(hù)每一本書?！捕辰ⅰ昂脮粨Q站”和“個(gè)人小書庫(kù)”。開展“好書大家看”活動(dòng)，學(xué)生可以把家中的好書帶到學(xué)校進(jìn)展交流，學(xué)生之間互相交換看書等。要求每一個(gè)家庭都有藏書?！踩彻膭?lì)學(xué)生們到學(xué)校圖書室借閱名著名篇，使每一位學(xué)生都有書讀。書豐富了，每一位學(xué)生也都能讀到自己喜歡的書。三、讀書活動(dòng)中的詳細(xì)做法〔一〕讓學(xué)生充分利用早晨、中午的時(shí)間進(jìn)展閱讀，保證學(xué)生每天在校至少有三非常鐘的閱讀時(shí)間。節(jié)假日，更要做到讀書、休息兩不誤，使讀書成為一種習(xí)慣，一種樂趣?！捕趁恐馨才乓还?jié)讀書指導(dǎo)課，每周要求學(xué)生至少寫一篇讀書筆記。并根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況，規(guī)定學(xué)生每天摘錄五個(gè)成語(yǔ)、兩句名言、每周背誦一首古詩(shī)，使學(xué)生的課外積累實(shí)在豐厚起來?！踩抽_展交流名著名篇的活動(dòng)，學(xué)生選取自己最喜歡的篇目，和大家一起分享。每周安排讀書匯報(bào)會(huì)、詩(shī)文朗讀會(huì)。通過各種形式促進(jìn)學(xué)生閱讀名著名篇。經(jīng)過讀書月的努力，學(xué)生閱讀名著名篇的興趣有了較大的進(jìn)步。〔四〕老師做好導(dǎo)讀工作，引導(dǎo)學(xué)生閱讀方法。提倡個(gè)性閱讀，初步教給學(xué)生讀書做記號(hào)，讀書做筆記的簡(jiǎn)單讀書方法。