元宵節(jié)猜燈謎文化活動方案-1

第頁共頁元宵節(jié)猜燈謎文化活動方案元宵節(jié)猜燈謎文化活動方案元宵節(jié)猜燈謎文化活動方案1為活潑全縣人民春節(jié)期間的文化生活，讓人民群眾過一個歡樂、祥和、文明的春節(jié)，文體局決定將在正月十五舉辦20xx年元宵燈謎活動，為確?；顒禹樌M展，特制訂本方案。一、活動主題紅紅火火新世紀熱熱鬧鬧慶元宵二、活動時間地點20xx年3月5日〔正月十五〕晚7：00地點：彬縣開元廣場三、主辦單位：彬縣文體廣電局承辦單位：彬縣文化館四、活動內(nèi)容1、活動形式：以開元廣場彩燈立柱通道為懸掛謎條的場地，共懸掛3000條關(guān)于文化、科技知識的燈謎。2、活動規(guī)那么：活動期間共設(shè)3000個燈謎供大家猜謎?；顒颖仨毾阮I(lǐng)取謎票，方可猜謎，不得將謎面揭下帶走，猜謎者需記下類型、編號和謎底，并填寫謎票，在兌獎處兌獎，猜謎者不能重復答復別人已答對的燈謎。3、獎項設(shè)置：活動期間每猜對一個燈謎均有價值五元的獎品贈送。五、組織機構(gòu)：成立20xx年春節(jié)燈謎活開工作領(lǐng)導小組組長：樊俊峰副組長：王秀娟成員：王曉榮王軍紀維剛領(lǐng)導小組所有人員負責協(xié)調(diào)本次活動的平安、兌獎及解釋工作等。六、工作職責本次元宵節(jié)燈謎活動在領(lǐng)導小組統(tǒng)一領(lǐng)導下組織施行。1、副局長王秀娟詳細負責抽調(diào)局機關(guān)文化市場執(zhí)法大隊隊員配合文化館詳細負責趕正月十五下午5點鐘前布置好燈謎活動現(xiàn)場及懸掛好謎條等工作，詳細工作由文化館館長王曉榮負責。2、副局長郭亞軍詳細負責抽調(diào)文化市場執(zhí)法大隊全體人員詳細負責配合公安交警做好正月十五晚上燈謎活動的現(xiàn)場秩序維護和平安保衛(wèi)工作，保證燈謎活動謎條不被觀眾撕走。3、副局長王秀娟協(xié)調(diào)文化館詳細負責做好整個燈謎活動的一切細節(jié)工作。詳細分工如下：〔1〕設(shè)立兩個謎票發(fā)放點：演出車南邊謎票發(fā)放處：李麗王亞麗李世鵬演出車北邊謎票發(fā)放處：雷麗萍孫明濤1號兌獎處〔廣場LED大屏西邊〕〔負責AB類燈謎〕孫虎子成婷張莉2號兌獎處〔廣場LED大屏東邊〕〔負責C類燈謎〕辛曉慧楊洋強梅王博音響：秦偉攝影：李永宏程鵬高李艷獎品購置：孫虎子李艷〔負責購置獎品、鐵絲、線繩、回形針以及謎票的印制〕七、幾點要求1、本次元宵節(jié)燈謎活動由文體局牽頭負責，各成員單位要按照分工，全力以赴做好配合工作。2、全體人員必須高度重視、各執(zhí)其事、各負其責、既分工負責，又互相協(xié)作，統(tǒng)一調(diào)配，以認真負責的態(tài)度圓滿完成各次承當?shù)墓ぷ魅蝿?wù)，確?；顒訄A滿成功。元宵節(jié)猜燈謎文化活動方案2一、活動主題：鬧元宵猜謎語二、活動時間：20xx年x月x日(農(nóng)歷正月十五)上午09：30——10：30三、活動地點：圖書館二樓閱覽部四、活動準備：1、2月11日前，辦公室負責搜集各種燈謎，準備獎勵讀者的圖書，讀者通知。2、場地布置：2月10日，辦公室協(xié)助閱覽部，在閱覽室四周拉上紅絲帶，將謎語吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂，渲染氣氛。3、2月11日上午，辦公室負責組織猜謎活動，包括謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;閱覽部、外借部負責維持活動期間的秩序。五、活動規(guī)那么：1、猜謎現(xiàn)場，猜謎者每人每次只限猜一條謎語，不限次數(shù)，多猜多贈。2、謎底猜出后，猜謎者只需把謎面號記住，到謎底核對處核對答案，確認無誤后，由工作人員發(fā)放贈書卡，憑此卡取下謎面，到贈書處領(lǐng)取贈書。3、每張贈書卡贈書一冊。4、請讀者文明猜謎，遵守規(guī)那么。六、活動考前須知：1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。2、謎底猜出后，讀者只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。3、對答案要排隊守秩序，違背者取消猜謎資格。4、已公布答案的謎面當場封題，不能再猜。元宵節(jié)猜燈謎文化活動方案3銀裝素裹，玉樹瓊花。我們在歡樂、祥和、幸福、美滿的節(jié)日氣氛中，又迎來了“元宵節(jié)”。為了給熱鬧紛呈的元宵之夜錦上添花，為了讓小區(qū)業(yè)主在吃湯圓之余、賞花燈之際，增添節(jié)日情趣。家寧物業(yè)公司特舉辦“鬧元宵，猜燈謎，賞焰火”聯(lián)誼活動?；顒影才湃缦拢阂?、活動時間：20xx年x月x日晚5：30二、活動地點：商務(wù)會館乒乓球室三、活動方式：1、由小區(qū)業(yè)主自愿參加。2、猜謎與聯(lián)誼活動同時進展，猜對燈謎或游戲中獲勝者均可得到獎品一份。四、準備工作：1、準備燈謎50條，禮物80份，(x月x日前準備完畢)2、準備燈籠100個，掛在一期、二期路燈上(x月x日前準備完畢)3、用燈籠布置健美操室并刻字，準備燈籠4個，燈泡4個(x月x日前準備完畢)4、海報宣傳兩份(2月13日前準備完畢)5、播送宣傳活動內(nèi)容6、舞碟、歌碟元宵節(jié)猜燈謎文化活動方案4元宵節(jié)觀燈猜謎是我國民間古老的風俗，亦是中華傳統(tǒng)文化的重要組成局部。今年元宵佳節(jié)正值我校開學期間，為了讓全校師生感受節(jié)日氣氛，共度佳節(jié)，我校將舉辦“華韻致遠”中華傳統(tǒng)文化教育系列活動之“中華好謎語”師生猜燈謎活動?，F(xiàn)向廣闊師生廣發(fā)“英雄帖”，請師生員工發(fā)揮才智，開動腦筋，踴躍參與到猜燈謎活動中來，答對謎題可領(lǐng)取獎品。讓我們相約不見不散，共享元宵燈謎喜樂會。一、活動意義：20xx年元宵節(jié)即將降臨，為弘揚民族文化，讓學生理解多姿多彩的傳統(tǒng)民族節(jié)日，結(jié)合我校孝德節(jié)活動主題，20xx級學生將通過“慶元宵猜燈謎”活動營造歡樂祥和、安康向上的節(jié)日氣氛，滿足學生成長過程中個性開展需求，豐富學生精神生活。二、活動目的：1、通過活動，讓學生理解元宵節(jié)的來歷，知道它的傳說、風俗等，激發(fā)學生對祖國傳統(tǒng)文化的熱愛之情。2、通過讓學生制作燈謎、猜燈謎活動，培養(yǎng)學生傳播民族文化的責任感。3、通過本次活動，開展學生在自己的生活中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的才能以及動手才能，養(yǎng)成探究學習的態(tài)度和習慣。三、活動時間：20xx年2月23日〔周三〕下午1：30—4：00四、準備活動：每個學生在寒假期間搜集元宵節(jié)相關(guān)資料，理解元宵節(jié)的`來歷、傳說和風俗，準備燈謎。通過參加豐富多彩的猜燈謎活動，初步理解燈謎，并自己嘗試創(chuàng)作燈謎，或摘錄一些感興趣的燈謎。開學，2月23日帶一個燈籠〔最好是自制的〕到班級，班主任利用3日晨會課和學生交流資料、指導學生自制燈謎，貼在自己的燈籠上。謎面要求字跡清楚，內(nèi)容安康，與謎底匹配；反面寫好編號〔例：1001，前四位為班級編號，后三位為謎面號〕；謎面形式可相對統(tǒng)一，如：小燈籠、紅色紙條等等。班級有專人編排序號、登記謎底編號及獎品編號?；顒忧?，由班主任組織學生將粘有謎面的燈籠掛到繩子上。五、活動過程：1、各班派家長委員一名，及學生2人負責核對謎底，2人負責發(fā)放獎品〔開學每位學生自帶一個獎品放在班主任教師處〕；下半場再選4名學生與上述4名學生調(diào)換。2、猜謎時，同一樓層各班按照班級序號往后推磨1個班級開場猜謎，猜中的人記下謎面編號至班級獎品兌換點兌換獎品。每20分鐘往后一個班級。3、班主任和輔導員教師一前一后組織帶著學生猜謎，維持紀律；家長志工負責行進過程中各班級之間的組織與協(xié)調(diào)；每班一名家長委員負責兌換點的效勞工作指導；語文教師負責前期燈謎把關(guān)工作。4、活動完畢后，學生撰寫體驗日記，表達參與活動的感