六年級(jí)語(yǔ)文閱讀理解專題練習(xí)含答案

六年級(jí)語(yǔ)文閱讀理解專題練習(xí)（含答案）

一面（節(jié)選）

阿累“先生，我買不起，我的錢不夠……”我的話低得自己都聽(tīng)不見(jiàn)了，我不知道怎樣才好。我低了頭，頭腦里轟隆轟隆的。我不敢看他的臉。我只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音在問(wèn)我：“一塊錢你有沒(méi)有？一塊錢！”“有！”我抬起頭，頓時(shí)恢復(fù)了勇氣?！拔屹u給你，兩本，一塊錢?！薄笆裁矗俊蔽液荏@異地望著他：黃里帶白的臉，瘦得教人擔(dān)心。頭上直豎著寸把長(zhǎng)的頭發(fā)。牙黃羽紗的長(zhǎng)衫。隸體“一”字似的胡須。左手里捏著一枝黃色煙嘴，安煙的一頭已經(jīng)熏黑了。這時(shí)，我忽然記起哪本雜志上的一段訪問(wèn)記一一“哦！您，您就是？一一”我結(jié)結(jié)巴巴的，歡喜得快要跳起來(lái)了。一定是他！不會(huì)錯(cuò)，一定是他！那個(gè)名字在我的心里亂蹦，我向四周望了一望，可沒(méi)有蹦出來(lái)。他微笑著，默認(rèn)地點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像我心里想就要說(shuō)的，他已經(jīng)統(tǒng)統(tǒng)知道了一樣。這一來(lái)不會(huì)錯(cuò)了，正是他！站在前進(jìn)行列最前面的我們的同志，朋友，父親和師傅！憎惡（ewD）黑暗有如魔鬼，把一生的時(shí)光完全交給了我們，越老越.（頑強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng)）的戰(zhàn)士！我又仔細(xì)地看他的臉一一瘦！我們這位寶貴的戰(zhàn)士的健康，差不多已完全給沒(méi)有休息的（艱難艱苦）工作毀壞了。他帶著獎(jiǎng)勵(lì)似的微笑，指著《鐵流》對(duì)我說(shuō)明：“這書(shū)本來(lái)可以不要錢的，但是是曹先生的書(shū)，現(xiàn)在只收你一塊錢本錢；我那一本，是送你的?！保ㄟx自《魯迅年譜校注本》）.選擇正確的讀音和恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，用“J”標(biāo)出。.用“ ”在文中畫(huà)出描寫(xiě)魯迅外貌的句子。.作者認(rèn)為魯迅是我們的、、、。.從哪里表現(xiàn)出“我”見(jiàn)到魯迅時(shí)的興奮心情？.通過(guò)本文作者的描述，你覺(jué)得魯迅是一個(gè)怎樣的人？（A.開(kāi)朗、樂(lè)觀，充滿生活情趣的人。.關(guān)心青年，勇敢地與黑暗勢(shì)力作斗爭(zhēng)的人。C.非常勤奮，不辭勞苦，積極寫(xiě)作的人?！緟⒖即鸢浮?wu頑強(qiáng)艱苦.黃里帶白的臉，瘦得教人擔(dān)心。頭上直豎著寸把長(zhǎng)的頭發(fā)。牙黃羽紗的長(zhǎng)衫。隸體“一”字似的胡須。左手里捏著一枝黃色煙嘴，安煙的一頭已經(jīng)熏黑了。我又仔細(xì)地看他的臉一一瘦！.同志朋友父親師傅.說(shuō)話結(jié)結(jié)巴巴，歡喜得快要跳起來(lái)，那個(gè)名字在我的心里亂蹦。5.B土地(節(jié)選)我覺(jué)得土地是一個(gè)充實(shí)的令人感激的形象，比如是一個(gè)祖父，是我們的老爺子。這個(gè)歷盡滄桑的老人懂得真正的沉默，任何驚喜和憂傷都不會(huì)打動(dòng)他。他知道一切，可是他什么都不說(shuō)，只是看著，看著日出和日落，看著四季的轉(zhuǎn)換，看著我們的出生和死去。我們之間的相愛(ài)和勾心斗角，對(duì)他來(lái)說(shuō)都是一回事。大約是在四五歲的時(shí)候，我離開(kāi)了杭州，跟隨父母來(lái)到一個(gè)名叫海鹽的小縣城。我在一條弄堂的底端一住就是十多年，縣城弄堂的未尾事實(shí)上就是農(nóng)村了。我的童年和少年時(shí)期，在那塊有著很多池塘，春天開(kāi)放著油菜花，夏天里滿是蛙聲的土地上，干了很多神秘的已經(jīng)讓我想不起來(lái)的壞事，偶爾也做過(guò)一些好事?；貞浭刮铱吹搅诉^(guò)去的炊煙，從農(nóng)舍的屋頂出發(fā)，緩慢地匯入到傍晚寧?kù)o的霞光里。田野在細(xì)雨中的影像最為感人，那時(shí)候它不再空曠，彌漫開(kāi)來(lái)的霧氣不知為何讓人十分溫暖。我特別喜歡黃昏收工時(shí)農(nóng)民的吆喝，幾頭被迫離開(kāi)池塘的水牛，走上了狹窄的田填。還有來(lái)自蔬菜地的淡淡的糞味，這南方農(nóng)村潮濕的氣息，對(duì)我來(lái)說(shuō)就是土地的清香。這就是土地給予我，一個(gè)孩子的最初的禮物。它向我敞開(kāi)胸膛，讓我在上面游蕩時(shí)感到踏實(shí)，感到它時(shí)刻都在支撐著我。(選自《中國(guó)好文章最美的白話文》現(xiàn)代出版社).從文中找出兩對(duì)反義詞。( )——( ) ( )——( ).在作者童年和少年時(shí)期，他眼中的土地是什么樣子的？在文中找一找用“”畫(huà)出來(lái)。.作者為什么覺(jué)得土地是一位祖父？.短文表達(dá)了作者什么樣的思想感情？【參考答案】.驚喜憂傷日出日落.有著很多池塘，春天開(kāi)放著油菜花，夏天里滿是蛙聲。.因?yàn)樵谧髡哐壑?，土地是充?shí)的，它歷盡滄桑，變得沉穩(wěn)。.短文表達(dá)了作者對(duì)童年的懷念，對(duì)給與他童年快樂(lè)的土地的熱愛(ài)之情。土地的報(bào)答步行過(guò)鄉(xiāng)間，看到一位農(nóng)夫正在努力地鋤田。我很久沒(méi)看人用鋤頭挖地了，就坐在田填上看農(nóng)夫挖地。農(nóng)夫粗壯結(jié)實(shí)的上身赤裸著，他把鋤頭高高舉起的樣子，逆著光線，看起來(lái)就如同一座銅雕，真是美極了。他也不管我看他，只顧自己鋤田整地，一直整地到田填這邊，我看到他全身都被汗水濕透，連長(zhǎng)褲都濕了，他友善地對(duì)我說(shuō)：“掘一掘，要來(lái)種花生了?！蔽艺f(shuō)：“很久沒(méi)看見(jiàn)人拿鋤頭了，現(xiàn)在整地都是用犁土機(jī)呀！”農(nóng)夫說(shuō)：“這田地只有一小片，用鋤頭掘一掘，一天的工就好了?！薄耙幌聠?？"我問(wèn)著?！靶幌乱埠??！鞭r(nóng)夫扛著鋤頭走過(guò)來(lái)，伸手到我身后的草叢摸出一個(gè)大茶壺，倒了一杯涼茶給我?！斑^(guò)一個(gè)月來(lái)看，就可以看到土豆從一片綠了,那時(shí)才好看?！鞭r(nóng)夫想著一個(gè)月后的畫(huà)面，邊說(shuō)：“土地不會(huì)騙人，你種作一分力，它就長(zhǎng)出一分的東西，土地和人相同，你給它疼惜和尊重，它就報(bào)答你，為你開(kāi)花，為你結(jié)果。所以咱的祖公才說(shuō):吃果子，拜樹(shù)頭;吃米飯，敬鋤頭?！蔽衣?tīng)了農(nóng)夫的話,非常感動(dòng),從此走在土地上,就處處看見(jiàn)土地的報(bào)答，看見(jiàn)了每一朵花都有土地那酬答知己的心。（選自《自心清凈能斷煩惱》長(zhǎng)江文藝出版社）.從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。報(bào)酬一一（ ）愛(ài)惜一一（ ）尊敬一（）.文中畫(huà)線句子運(yùn)用了的修辭手法，寫(xiě)出了農(nóng)夫勞動(dòng)時(shí)的。.對(duì)“吃果子，拜樹(shù)頭;吃米飯，敬鋤頭”的含義理解正確的是（ ）A.想吃水果就要向樹(shù)拜謝，想吃米飯就要先敬鋤頭。.我們要尊重土地，懂得感恩。C.沒(méi)有樹(shù)就吃不到果子，沒(méi)有鋤頭就沒(méi)有沒(méi)飯.短文的最后一段表達(dá)了作者什么樣的感情？【參考答案】.報(bào)答疼惜尊重.比喻辛苦的樣子.B4.懂得了土地，懂得了對(duì)土地的尊重。天堂音樂(lè)（節(jié)選）那是1791年的圣誕夜，21歲的貝多芬當(dāng)時(shí)窮困潦倒。他遇到了一個(gè)正在啜泣的小姑娘。這個(gè)小姑娘的名字叫愛(ài)麗絲。她的鄰居雷德?tīng)柪系焉硖帍浟?。而老人夙愿還未達(dá)成，他堅(jiān)信如果不能滿足他今生的最后一個(gè)愿望，就升不到天堂?！八脑竿鞘裁茨?？”貝多芬問(wèn)。“他想去塔西提島，去看看森林和大海；還想去阿爾卑斯山……”愛(ài)麗斯一邊擦眼淚一邊說(shuō)。貝多芬沒(méi)有多說(shuō)什么，用自己的大衣掩著小愛(ài)麗絲來(lái)到了雷德?tīng)柪系纳砼?。他看了一眼雙目失明的老人，輕輕地走到墻角打開(kāi)了那架幾乎已經(jīng)快要朽掉的舊鋼琴。當(dāng)這位青年音樂(lè)家的手指觸到琴鍵的一剎那，一種特殊的情感油然而生，仿佛是天使在歌唱著為他指引方向。塔西提島茂密的叢林和碧藍(lán)的海水帶著淡淡的當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)咖啡的味道，還有阿爾卑斯山茫茫的雪峰在他腦海中旋轉(zhuǎn)著，在他手指間旋轉(zhuǎn)著……他忘情地彈奏著，感覺(jué)自己的靈魂好像在飛翔……“我看到了。我看到了森林，聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒的歌唱。那是大海，還有遠(yuǎn)處的帆，美妙的陽(yáng)光……愛(ài)麗絲，你找到了一位天神，他帶我找到了天堂的路……”老人老淚縱橫，掙扎著擁抱了正在演奏的貝多芬，“感謝您讓我在生命的最后時(shí)刻看到了我想看到的一切一一美麗的大自然。”“不，我想我們都要感謝這個(gè)天使般的女孩愛(ài)麗絲。請(qǐng)?jiān)试S我把這支曲子獻(xiàn)給你，我想永久地把這段曲譜記錄下來(lái)，讓它陪伴我走以后的路?！闭f(shuō)完，貝多芬起身吻了愛(ài)麗絲之后，又走進(jìn)了圣誕夜凜冽的寒風(fēng)中。（選自《科學(xué)思維總動(dòng)員》）.根據(jù)意思寫(xiě)出文中的詞語(yǔ)。（1）本指久病不愈，后多指病危將死的時(shí)候。（ ）（2）形容處境困難，失意頹喪。（ ）.“油然而生”的意思是。像這樣含有“然”字的成語(yǔ)還有、等。.《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》這首鋼琴曲描繪了怎樣的景象？用“”畫(huà)出來(lái)吧。.貝多芬為什么要把這首鋼琴曲命名為“獻(xiàn)給愛(ài)麗絲”？請(qǐng)寫(xiě)出你的理解?！緟⒖即鸢浮?（1）彌留（2）窮困潦倒.形容思想感情自然而然地產(chǎn)生示例：恍然大悟煥然一新.塔西提島茂密的叢林和碧藍(lán)的海水帶著淡淡的當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)咖啡的味道，還有阿爾卑斯山茫茫的雪峰在他腦海中旋轉(zhuǎn)著，在他手指間旋轉(zhuǎn)著…….因?yàn)檎菒?ài)麗絲的善良打動(dòng)了貝多芬，使他能夠即興創(chuàng)作出這首優(yōu)美的曲子，所以這首鋼琴曲以“獻(xiàn)給愛(ài)麗絲”為名，不僅是為了向愛(ài)麗絲表示感謝與崇敬，還是為了將愛(ài)麗絲的善良傳播到全世界。貝多芬（節(jié)選）“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它休想使我完全屈服。哦，能把生命活上千百次，那該多美呀!對(duì)于平靜的生活，不，我覺(jué)得我已經(jīng)不再適合過(guò)平靜的生活了?！边@段文字是德國(guó)作曲家貝多芬在喪失聽(tīng)力的絕望中寫(xiě)的。貝多芬個(gè)子不高，但有強(qiáng)壯的外表，前額鼓得圓圓的，頭發(fā)濃密，方正的鼻子很短，顴骨凸出，有一張獅子般的大嘴（他的同時(shí)代人就是這么描述他的）。他長(zhǎng)得不算英俊，但他的臉煥發(fā)出一種個(gè)性的力量。他有著強(qiáng)烈的個(gè)人自尊心和自信心，從不在看似無(wú)法克服的境遇面前屈服。他深受法國(guó)大革命的影響，一生始終為著崇高的革命理想而奮斗著。他號(hào)召人們積極表現(xiàn)人性，弘揚(yáng)忘我無(wú)私的精神以及對(duì)人的同情心。他從不在任何人面前卑躬屈膝，低三下四。有一次，當(dāng)貝多芬在一個(gè)療養(yǎng)地遇見(jiàn)皇帝時(shí)，也沒(méi)有向后者鞠躬。在貝多芬的作品中，音樂(lè)的每一個(gè)音符上都反映了他的斗爭(zhēng)精神。海頓作曲時(shí)通常是沒(méi)有任何障礙的，而莫扎特則在他的創(chuàng)作中常常受直觀主導(dǎo)。貝多芬與這兩位前輩大師不同。這個(gè)維也納古典樂(lè)派的第三位大師對(duì)自己的作品會(huì)長(zhǎng)時(shí)間地斟酌，準(zhǔn)備好的主題材料常常被他推倒重來(lái)。據(jù)說(shuō)，在譜曲開(kāi)始之前，他的腦子里就記下了準(zhǔn)備創(chuàng)作時(shí)用的構(gòu)思和主題。但過(guò)了一段時(shí)間之后，他又開(kāi)始對(duì)作品的結(jié)構(gòu)做改動(dòng)，反復(fù)推敲、修改潤(rùn)色，直至達(dá)到他認(rèn)為最為理想的形式為止。這樣的創(chuàng)作過(guò)程非常艱辛，所以，他一生的創(chuàng)作數(shù)量在所有大師中可能是最少的。（選自《名人成長(zhǎng)故事》）.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。屈服（ ）強(qiáng)壯 （ ）卑躬屈膝 （ ）.用“”畫(huà)出文中描寫(xiě)貝多芬外貌的語(yǔ)句。.文章的開(kāi)頭引用了貝多芬的名言，這樣寫(xiě)有什么好處呢？.文中寫(xiě)“貝多芬在一個(gè)療養(yǎng)地遇見(jiàn)皇帝時(shí)，也沒(méi)有向后者鞠躬”，表現(xiàn)了（ ）A.貝多芬始終為著崇高的革命理想而奮斗著。.貝多芬弘揚(yáng)忘我無(wú)私的精神以及對(duì)人的同情心。C.貝多芬從不在任何人面前卑躬屈膝，低三下四。5.貝多芬“一生的創(chuàng)作數(shù)量在所有大師中可能是最少的”，請(qǐng)寫(xiě)出你的理解?！緟⒖即鸢浮?屈從強(qiáng)健摧眉折腰.貝多芬個(gè)子不高，但有強(qiáng)壯的外表，前額鼓得圓圓的，頭發(fā)濃密，方正的鼻子很短，顴骨凸出，有一張獅子般的大嘴.這樣寫(xiě)能夠很快地把讀者引入貝多芬的世界，讓讀者了解他的痛苦和堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格。.C5.因?yàn)樨惗喾业膭?chuàng)作過(guò)程非常艱辛，經(jīng)常對(duì)作品的結(jié)構(gòu)做改動(dòng)，反復(fù)推敲、修改潤(rùn)色，直至達(dá)到他認(rèn)為最為理想的形式為止。爸爸的花兒落了（節(jié)選）林海音當(dāng)我在一年級(jí)的時(shí)候，就有早晨賴在床上不起床的毛病。每天早晨醒來(lái)，看到陽(yáng)光照到玻璃窗上了，我的心里就是一陣愁：已經(jīng)這么晚了，等起來(lái)，洗臉，扎（zhaza）辮子，換制服，再到學(xué)校去，準(zhǔn)又是一進(jìn)教室就被罰站在門邊。.最糟的是爸爸不許小孩子上學(xué)乘車的，他不管你晚不晚。有一天，下大雨，我醒來(lái)就知道不早了，因?yàn)榘职忠呀?jīng)在吃早點(diǎn)。我聽(tīng)著，望著大雨，心里愁得了不得。我上學(xué)不但要晚了，而且要被媽媽打扮得穿上肥大的夾（jiajid）襖（是在夏天?。?，拖著不合腳的油鞋，舉著一把大油紙傘，走.向?qū)W校去！想到這么不舒服的上學(xué)，我竟有勇氣賴在床上不起來(lái)了。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽進(jìn)來(lái)了。她看我還沒(méi)有起床，嚇了一跳，催促著我，但是我皺緊了眉頭，低聲向媽媽哀求說(shuō)：“媽，今天晚了，我就不去上學(xué)了吧？”媽媽就是做不了爸爸的主意，當(dāng)她轉(zhuǎn)身出去，爸爸就進(jìn)來(lái)了。他瘦瘦高高的，站在床前來(lái)，瞪著我：“怎么還不起來(lái)，快起！快起！”“晚了！爸！"我硬著頭皮說(shuō)?！巴砹艘驳萌ィ趺纯梢蕴訉W(xué)！起！”一個(gè)字的命令最可怕，但是我怎么啦？居然有勇氣不挪窩。爸爸氣極了，一把把我從床上拖起來(lái)，我的眼淚就流出來(lái)了。爸爸左看右看，結(jié)果從桌上抄起雞毛撣子倒轉(zhuǎn)來(lái)拿，藤鞭子在空中一掄，就發(fā)出咻咻的聲音，我挨（ai而）打了！.爸爸把我從床頭打到床角，從床上打到床下，外面的雨聲混合著我的哭聲。我哭號(hào)，躲避，最后還是冒著大雨上學(xué)去了。（選自《城南舊事》）.給文中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“J”標(biāo)出。.在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。（ ）的夾襖（ ）的眉頭（ ）的油鞋.用“”在第一自然段中畫(huà)出心理描寫(xiě)的句子。.你認(rèn)為作者的爸爸為什么不許小孩子乘車去上學(xué)？.當(dāng)“我”不去上學(xué)時(shí)，爸爸是怎么做的？你認(rèn)為爸爸是一個(gè)怎么樣的人？【參考答案】.zajiaai.肥大緊皺不合腳.已經(jīng)這么晚了，等起來(lái)，洗臉，扎辮子，換制服，再到學(xué)校去，準(zhǔn)又是一進(jìn)教室就被罰站在門邊。.爸爸要培養(yǎng)“我”獨(dú)立、自主、自立、自強(qiáng)的能力。.爸爸打了“我”。爸爸是一個(gè)嚴(yán)厲的人。童年笨事一一追屁（節(jié)選）趙麗宏如果回想一下，每個(gè)人兒時(shí)都會(huì)做過(guò)一些笨事，但做笨事并不一定是笨人，聰明人和笨人的區(qū)別在于：聰明人做了笨事之后會(huì)改，并且從中悟出一些道理，而笨人則屢錯(cuò)屢做，永遠(yuǎn)笨頭笨腦地錯(cuò)下去。我小時(shí)候笨事也做得不少，現(xiàn)在想起來(lái)還會(huì)忍不住發(fā)笑。五六歲的時(shí)候，我有個(gè)奇怪的嗜好：喜歡聞汽油的氣味。而汽油味中，我最喜歡聞汽車排出的廢氣。有一次跟哥哥出去，他發(fā)現(xiàn)我不停地用鼻子吸氣，便問(wèn)：“你在做什么？"我回答：“我在追汽車放出來(lái)的氣?！备绺绱笮Φ溃骸斑@是汽車在放屁呀，你追屁干嗎？"哥哥和我一起在馬路邊前俯后仰地大笑了好一陣。笑歸笑，可我的怪嗜好依舊未變，還是愛(ài)聞汽車排出來(lái)的氣。一次，一輛摩托車停在我家弄堂口。我想，如果離那排氣管近一點(diǎn)，一定可以聞得很過(guò)癮。當(dāng)摩托車的主人準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)時(shí)，我動(dòng)作敏捷地趴到地上，將鼻子湊近排氣管的出口處等著。摩托車的主人當(dāng)然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)身后有個(gè)小孩在地上趴著，只見(jiàn)他的腳用力踩動(dòng)了幾下，摩托車呼嘯著箭一般躥了出去。而我呢，趴在路邊幾乎昏倒。那一瞬間的感覺(jué)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記一一隨著那機(jī)器的發(fā)動(dòng)聲轟然而起，一團(tuán)黑色的煙霧撲面而來(lái)，把我整個(gè)兒包裹起來(lái)。根本沒(méi)有什么美妙的氣味，只有一股刺鼻的、幾乎使人窒息的怪味從我的眼睛、鼻孔、嘴巴里鉆進(jìn)來(lái)，鉆進(jìn)我的腦子，鉆進(jìn)我的五臟六腑。我又是流淚，又是咳嗽，只感到頭暈眼花、天昏地黑，恨不得把肚皮里的一切東西都嘔出來(lái)……（選自《中國(guó)作家人生歷程童年》）.聯(lián)系上下文，理解詞語(yǔ)的意思。嗜好： 窒息： .作者認(rèn)為聰明人和笨人的區(qū)別是什么？用""在文中畫(huà)出。.用“”畫(huà)出文中的比喻句。.“我”的嗜好是，短文圍繞“我”的嗜好寫(xiě)了件事，分別是【參考答案】.特別愛(ài)好。無(wú)法呼吸。.聰明人做了笨事之后會(huì)改，并且從中悟出一些道理，而笨人則屢錯(cuò)屢做，永遠(yuǎn)笨頭笨腦地錯(cuò)下去。.摩托車呼嘯著箭一般躥了出去。.喜歡聞汽油的氣味2在馬路上追聞汽車放出來(lái)的氣；聞摩托車尾氣，被熏得嘔吐京劇臉譜（節(jié)選）京劇舞臺(tái)上，幾千出戲，數(shù)不清的花臉角色，而每個(gè)角色都有自己的一套畫(huà)法，這就是我們所說(shuō)的臉譜。臉譜看來(lái)五顏六色，五花八門，其實(shí)自有一套章法，也就是說(shuō)各有各的譜。如果從線條和布局來(lái)看，大致可分為整臉、三塊瓦臉、十字門臉、碎臉、歪臉、白粉臉、太監(jiān)臉以及小花臉，等等。每一種臉譜雖畫(huà)法各異，但都是從人的五官部位、性格特征出發(fā)，以夸張、美化、變形、象征等手法來(lái)寓褒貶、分善惡，從而使人一目了然。以三塊瓦臉的基本畫(huà)法而論，即由眉子、眼窩、嘴窩這“三塊”組成，其他畫(huà)法大多從這三塊瓦臉演變而來(lái)。如十字門臉，即從腦門至鼻梁有一條黑道，俗稱“通天紋”，與兩只眼、眉連接起來(lái)像一個(gè)黑“十”字。又如花三塊瓦臉，即在夸張的眉眼中加一些顏色和裝飾圖案。如關(guān)羽“面如重棗”，自然畫(huà)紅臉;包拯“鐵面無(wú)私”則黑臉?lè)撬獙?曹操“面帶奸詐”便是一副奸白臉。京劇臉譜根據(jù)某種性格或某種特殊類型的人物來(lái)以色定調(diào)。紅色表示忠誠(chéng)耿直、熱情吉祥;黑臉表示豪爽粗暴、剛正不阿;紫色表示老實(shí)忠厚;黃色表示兇狠勇猛;藍(lán)色表示桀鷲不馴、剛強(qiáng)爽快;白色表示奸詐多疑;綠色表示驍勇魯莽;粉紅色表示年邁血衰;金銀色表示莊嚴(yán)，多用于神仙圣人。（選自《走進(jìn)傳統(tǒng)文化》）.根據(jù)意思，在文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)。（1）形容公正嚴(yán)明，不怕權(quán)勢(shì)，不講情面。（ ）（2）比喻變化多端或花樣繁多。（ ）.每一種臉譜都是從人的、出發(fā)，以、、、—等手法來(lái)寓褒貶、分善惡，從而使人一目了然。.用“ ”畫(huà)出第三自然段的中心句。.將臉譜的顏色及其性格和人物連在一起。金銀色 剛正不阿 程咬金紅色 忠誠(chéng)耿直 關(guān)羽白色 表示莊嚴(yán) 包拯黑色 驍勇魯莽 曹操綠色 奸詐多疑 二郎神.京劇臉譜如果從線條和布局來(lái)看，大致可分為哪幾種？

【參考答案】.(1)鐵面無(wú)私 (2)五花八門.五官部位性格特征夸張美化變形象征.京劇臉譜根據(jù)某種性格或某種特殊類型的人物來(lái)以色定調(diào)。4.金銀色//剛正不阿紅色-]—忠誠(chéng)耿直白色、表示莊嚴(yán)黑色J，、'?一驍勇魯莽綠色奸詐多疑4.5.整臉、三塊瓦臉、十字門臉、碎臉、歪臉、白粉臉、太監(jiān)臉以及小花臉，砸鍋生活中，事兒沒(méi)辦好叫“砸鍋”。人們?yōu)槭裁催@么說(shuō)，“砸鍋”最初指的是什么，它是因何而來(lái)？“砸鍋”一詞源于戲曲行業(yè)，是戲曲界的行話。在戲曲表演中，經(jīng)常出現(xiàn)不同劇種的演員同臺(tái)演出的現(xiàn)象，人們稱這種現(xiàn)象為“兩下鍋”或“三下鍋”。這里的“兩”和“三”指的是兩種、三種；“鍋”自然指的是戲曲?！皟上洛仭薄叭洛仭敝傅木褪遣煌瑒》N同臺(tái)演出的表演形式。采取這種演出方式，并不是說(shuō)各種戲曲雜糅在一出戲中演出，而是各戲種獨(dú)立出演，保持自身戲曲風(fēng)格，同臺(tái)不同戲。通過(guò)這種形式，曲藝藝人們可以相互吸收借鑒其他戲曲流派的表演長(zhǎng)處，完善自身戲曲的不足。不同于上述表演形式，戲曲界還有另外一種“兩下鍋”。它是將兩種戲劇風(fēng)格融為一場(chǎng)戲劇中，即同一出戲劇中，前半場(chǎng)用一種曲風(fēng)演出，后半場(chǎng)用另一種曲風(fēng)演出。像這樣的“兩下鍋”比較有名的戲曲有：京派名家梅葆玖與豫劇名家馬金鳳合演的《穆桂英掛帥》；京劇藝術(shù)家楊春霞與昆派藝術(shù)家蔡正仁合演的《桃花扇》；京派李宏圖和漢劇李仙花合演的《蝴蝶夢(mèng)》等。這種演出形式并不常見(jiàn)。隨著曲藝被廣大國(guó)人接受，戲曲行業(yè)的一些行話也在大眾中流傳開(kāi)來(lái)?！霸义仭ㄩ_(kāi)始指戲劇演出不成功，戲曲演員被觀眾喝倒彩，后漸漸引申為做事情失敗。如今，人們?cè)缫呀?jīng)淡化了它在戲曲中的內(nèi)涵，而專指事情辦砸。（選自《圖解國(guó)學(xué)知識(shí)全新圖解版》）.在括號(hào)內(nèi)填上不同的量詞。一（）戲一（）戲一（）戲.找出第二自然段中的一對(duì)反義詞。（ ） （ ）.“砸鍋”一詞源于戲曲行業(yè)是指，現(xiàn)在專指O.對(duì)“兩下鍋”“三下鍋”理解正確的一項(xiàng)是（ ）A.利用不同戲曲的表演長(zhǎng)處在一出戲中演出。B.各戲種獨(dú)立出演，保持自身戲曲風(fēng)格，同臺(tái)不同戲。C.兩三種戲曲形式融為一場(chǎng)戲劇中。5.除了上文中的戲名，你還知道哪些著名京劇的名字？（寫(xiě)出兩個(gè)以上）【參考答案】.出臺(tái)場(chǎng).長(zhǎng)處不足.戲劇演出不成功事情辦砸.B5.《鎖麟囊》《貴妃醉酒》《四郎探母》祝福（節(jié)選）她不是魯鎮(zhèn)人。有一年的冬初，四叔家里要換女工，做中人的衛(wèi)老婆子帶她進(jìn)來(lái)了，頭上扎著白頭繩，烏裙，藍(lán)夾襖，月白背心，年紀(jì)大約二十六七，臉色青黃，但兩頰卻還是紅的。衛(wèi)老婆子叫她祥林嫂，說(shuō)是自己母家的鄰舍，死了當(dāng)家人，所以出來(lái)做工了。四叔皺了皺眉，四嬸已經(jīng)知道了他的意思，是在討厭她是一個(gè)寡婦。但是她模樣還周正，手腳都?jí)汛?，又只是順著眼，不開(kāi)一句口，很像一個(gè)安分耐勞的人，便不管四叔的皺眉，將她留下了。試工期內(nèi)，她整天的做，似乎閑著就無(wú)聊，又有力，簡(jiǎn)直抵得過(guò)一個(gè)男子，所以第三天就定局，每月工錢五百文。大家都叫她祥林嫂；沒(méi)問(wèn)她姓什么，但中人是衛(wèi)家山人，既說(shuō)是鄰居，那大概也就姓衛(wèi)了。她不很愛(ài)說(shuō)話，別人問(wèn)了才回答，答的也不多。直到十幾天之后，這才（連續(xù)陸續(xù)）的知道她家里還有（嚴(yán)厲嚴(yán)肅）的婆婆，一個(gè)小叔子，十多歲，能打柴了；她是春天沒(méi)了丈夫的；他本來(lái)也打柴為生，比她小十歲；大家所知道的就只是這一點(diǎn)。日子很快的過(guò)去了，她的做工卻絲毫沒(méi)有懈，食物不論，力氣是不惜的。人們都說(shuō)魯四老爺家里雇著了女工，實(shí)在比勤快的男人還勤快。到年底，掃塵，洗地，殺雞，宰鵝，徹夜的煮福禮，全是一人擔(dān)當(dāng)，竟沒(méi)有添短工。然而她反（滿意滿足），口角邊漸漸的有了笑影，臉上也白胖了。（選自魯迅短篇小說(shuō)集《彷徨》）.選擇文中括號(hào)內(nèi)正確的詞語(yǔ)，用“J”表示。.用“ ”畫(huà)出第一自然段中的外貌描寫(xiě)。.四叔為什么皺眉？.判斷對(duì)錯(cuò)。對(duì)的打“J”，錯(cuò)的打“X”。TOC\o"1-5"\h\z（1）祥林嫂是一個(gè)寡婦，她姓衛(wèi)。（ ）（2）祥林嫂的丈夫本來(lái)打柴為生，比祥林嫂大十歲。（ ）（3）祥林嫂非常能干。（ ）（4）在魯四老爺家做工，雖然很忙，但是祥林嫂覺(jué)得很快樂(lè)。（ ）.從文中可以看出祥林嫂是個(gè)什么樣的人？【參考答案】.陸續(xù)嚴(yán)厲滿足.頭上扎著白頭繩，烏裙，藍(lán)夾襖，月白背心，年紀(jì)大約二十六七，臉色青黃，但兩頰卻還是紅的。.四叔是在討厭