托福60分如何提高

第頁托福60分如何提高新〔托福〕寫作的評分標(biāo)準(zhǔn)和〔雅思〕寫作的評分標(biāo)準(zhǔn)基本相似，在語言上的視察點也很高，所以新托?？荚囋谡Z言上一定要引起高度的重視。詞匯的重要性，包括遣詞和造句兩個方面。那你知道托福60分如何提升嗎?接下來我告訴你托福60分如何提升。

托福60分如何提升：

NO.1"詞匯量要足夠'

如果沒有8000以上的詞匯量，托福休想考到100分。缺乏詞匯量有三大危害：第一，閱讀考試中的詞匯題會大量丟分。第二，聽力無法有效記筆記，不但影響聽力成績，還會影響綜合寫作和綜合口語的發(fā)揮。第三，同義詞貧乏，在寫作和口語中不停重復(fù)同一個單詞，降低了成績。這些問題在高中生中更加普遍，因為高中生自學(xué)能力和自控能力相對薄弱。

NO.2"語法一定要好'

過去我們總提"啞巴〔英語〕'，不斷抨擊傳統(tǒng)的"語法'教學(xué)?，F(xiàn)在，年青一代走向了另一個極端"半文盲'英語聽說不成問題，閱讀還勉強(qiáng)，寫作語法不好。主要體現(xiàn)在兩個方面：閱讀中，一句話中所有單詞都熟悉，還是看不懂這句話是什么意思;寫作中，背了很多高級詞匯，就是寫不到文章中去。因為單詞像"面粉'，而語法就是"水'，揉在一起才是一個扯不斷的"面團(tuán)'。

NO.3"聽力貴在精聽'

聽力學(xué)習(xí)的重要性體現(xiàn)在托福四個單項考試的三項中：聽力單項、綜合口語和綜合寫作，可謂"得聽力者得天下'。而聽力絕不是一朝一夕能夠提升的，因為聽力的精髓在于"精聽'而非"泛聽'。失敗的聽力學(xué)習(xí)是整天戴著耳機(jī)，走到哪聽到哪，結(jié)果一點長進(jìn)都沒有。也有些自恃聽力不錯的同學(xué)，可能有過出國的經(jīng)歷，或者平常常常和外教交流，不把記筆記放在眼里，結(jié)果聽的內(nèi)容記不下來。

習(xí)語英語行文中只是起一個畫龍點睛的作用，而不應(yīng)大篇幅地使用。如果用的過多也會引起讀者或考官的反感。而且習(xí)語的使用難度比較高，很容易使用錯誤，成為扣分的依據(jù)。因此，我們在應(yīng)用英語習(xí)語時，不但要把習(xí)語用好，而且要用巧。

托福考試分?jǐn)?shù)如何提升：

1.在聽力完成后會有5秒倒計時，結(jié)束后開始計時10分鐘的休息，休息完后讓監(jiān)考輸入密碼進(jìn)入口語部分，按完第一個NEXT后別按第二個NEXT，這樣中間就有無限的時間聽別人答完所有的題。第1，2題也要做筆記，雖然短而且簡單，但這樣可以防止到時萬一因為某個詞而卡住。

2.答題時寧過勿缺，但如果最后差幾秒又實在想不出，則可說：Thatsaboutit(連讀)ORThatseverythingIcansayaboutthistopic.

3.有時可用and將兩個同義詞連接，這樣既可強(qiáng)調(diào)要表達(dá)的意思，又可延長一倍的時間。

4.多用習(xí)語，口語詞，gonna，wanna，thatal=thatwill，有的詞讀的短而快，有些則長而慢，注意語音語調(diào)的變幻。

5.一開始不要說出絕對數(shù)字，而說afewpoints，這樣可以防止說不完。

6.多用被動和升調(diào)。

7.因為第1，2題要求說45所以用一些opening會使這兩道題比較穩(wěn)妥。

8.在有閱讀的題目中快速默讀，但有不熟的單詞要朗誦。

9.3，4題中如果多說閱讀中的內(nèi)容會被減分，不要有什么inthereadingpassage之類的話。

10.不要噴麥，不要用一些不確定的詞如something，someone，(主要是1，2題，并注意specific)，有一些小的語法錯誤沒有關(guān)系，發(fā)音不好沒有關(guān)系。

托福一對一分?jǐn)?shù)提升攻略：

詞匯解決方案

單詞是托福的基礎(chǔ)?？赡芎芏嗤瑢W(xué)都沒有多少時間去復(fù)習(xí)單詞，以前記過的單詞遺忘率也很高，針對這種狀況，美聯(lián)出國考試?yán)蠋熃ㄗh將高中單詞自測表打印出來，做到讀英文的時候自動發(fā)映出引文的中文意思，發(fā)音不準(zhǔn)確和沒迅速反映出意思的做標(biāo)記，整理到筆記本;然后將四級單詞自測表打印出來，按照相同的方法，改正她的發(fā)音，并標(biāo)注生詞，整理到筆記本;最后將閱讀中碰到的生詞整理出來，認(rèn)詞形;聽力學(xué)習(xí)中碰到的生詞也整理出來，聽音反映中文意思。

閱讀解決方案：

挑選閱讀段落中包涵高中和四級詞匯較多的段落，采納閱讀與與詞匯相結(jié)合的方式，在做閱讀題時能遇見很多背誦過得單詞，這樣就會有很多驚喜和成就感，大呼"早知道就應(yīng)該早點背誦四級單詞了，以前都沒有注意，原來托福里邊四級單詞這么多'，這樣一來，既提升了自己做閱讀學(xué)習(xí)的積極性，同時也達(dá)到鞏固詞匯的目的。

聽力解決方案：

下載一些聽力的軟件，可以隨時學(xué)習(xí)，在線聽聽力部分的音頻，因為聽力能力的提升對口語和寫作部分都會有很大幫助。

口語解決方案：

將口語機(jī)經(jīng)打印出來，進(jìn)行發(fā)音和背誦學(xué)習(xí)，并改正發(fā)音與語法錯誤。在任何地方都可以學(xué)習(xí)口語，錄音，同時也可以在家學(xué)習(xí)。心態(tài)要好，口語就是要多說多練，這樣也比較容易提升，因此在口語方面積極性也很高。

學(xué)習(xí)托福的常見問題和學(xué)習(xí)建議：

1.詞匯，主要憑英語閱讀積存，缺乏系統(tǒng)的單詞學(xué)習(xí)和背誦，關(guān)于閱讀和聽力造成直接影響。

2.語法，關(guān)于英語學(xué)習(xí)的認(rèn)知以有用為主，多來自于與外教交流、英文的數(shù)理化教材和美劇等，缺乏系統(tǒng)學(xué)習(xí)，直接影響對閱讀和聽力中長難句的理解，容易斷章截句，也直接影響了口語和寫作的輸出性表達(dá)，往往地道有余，但錯誤頻出。

3.學(xué)習(xí)習(xí)慣，平常比較受西方文化的影響，不適應(yīng)傳統(tǒng)的背誦式學(xué)習(xí)和作業(yè)量化式學(xué)習(xí)，也會因為沒有計劃性、沒有保質(zhì)保量的作業(yè)完成習(xí)慣而影響了學(xué)習(xí)進(jìn)度。

大學(xué)學(xué)習(xí)建議：

1.作業(yè)量化完成，不管英語程度凹凸，托福都是英語專業(yè)性要求極高的高難度考試，同學(xué)的扎實基礎(chǔ)尤為重要，建議及早進(jìn)行課程咨詢，并請老師制訂可實現(xiàn)的量化學(xué)習(xí)目標(biāo)，包括單詞背誦、語法學(xué)習(xí)、聽說讀寫四科的學(xué)習(xí)等。

2.建議先從詞匯的詞根詞綴及托福語法學(xué)起，打牢基礎(chǔ)，對之后的單詞背誦及四科的教學(xué)展開都有很大幫助。建議報VIP的一對一課程，并在課程設(shè)置上盡量拉長戰(zhàn)線，上課密度可以不高，但要確?？荚嚽耙恢庇姓n可上，課堂上老師對重、難點進(jìn)行點撥，并規(guī)定作