社區(qū)經(jīng)營方案5篇（）

第社區(qū)經(jīng)營方案5篇（）為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，那么問題來了，你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編精心推薦的社區(qū)經(jīng)營方案，僅供參考，歡迎閱讀！

社區(qū)經(jīng)營方案篇1

為進(jìn)一步豐富轄區(qū)居民的文化生活，提高社區(qū)文明程度，展示多元社區(qū)文化，建設(shè)宜居、文明、祥和的和諧社區(qū)，經(jīng)社區(qū)研究決定，在轄區(qū)大力開展“打造品牌文化，建設(shè)和諧家園”活動?，F(xiàn)制定以下五一活動方案：

一、指導(dǎo)思想

本次創(chuàng)品牌文化活動以通過打造多種形式的文體隊伍，組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富、居民喜聞樂見的文化活動，展示社區(qū)新面貌，打造文明和諧社區(qū)。

二、活動內(nèi)容

(一)設(shè)立社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)。擬定每年_月份的最后一周為社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)，節(jié)日期間組織社區(qū)文體隊伍開展一些比賽、表演、交流活動。

(二)大力開展廣場文化、樓院文化及家庭才藝展示。組織文體隊伍進(jìn)樓棟、進(jìn)家庭及開展社區(qū)讀書活動、家庭才藝展示等，動員轄區(qū)居民參與活動中來，增強居民對社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)的認(rèn)同感。

(三)開展一次聲樂、器樂比賽活動。為了進(jìn)一步繁榮社區(qū)文化生活，促進(jìn)社區(qū)優(yōu)秀民樂團(tuán)隊的交流，推動群眾性民樂的發(fā)展和水平的提高，社區(qū)定于20__年__期間，舉辦優(yōu)秀民樂比賽。本次比賽活動的宗旨為：創(chuàng)名牌，促和諧，推普及，樹形象。

(四)開展社區(qū)文化交流活動。定期組織開展一些交流活動，豐富活動內(nèi)容，提升活動水平。組織社區(qū)文化隊伍參加一些慶典禮儀活動，努力打造社區(qū)特有的文化品牌，使社區(qū)文體隊伍逐步走上自我發(fā)展、自我完善的道路。

三、工作打算

(一)在現(xiàn)有秧歌隊、太極拳(扇)隊、腰鼓隊等傳統(tǒng)民俗文化隊伍基礎(chǔ)上，新培育發(fā)展一批以器樂、聲樂和書畫、美術(shù)等為主的文化活動隊伍。吸引更多的社區(qū)居民參與到社區(qū)文化活動中來，推動社區(qū)全民文化活動建設(shè)。

(二)社區(qū)擬用一個月左右時間對社區(qū)文體活動人員進(jìn)行一次較細(xì)致的排查摸底，對不同愛好的文體人員分類造冊。根據(jù)摸底情況，成立不同的文體活動隊伍。條件允許的話，成立社區(qū)樂隊。同時通過設(shè)立社區(qū)舞蹈協(xié)會、書法協(xié)會、棋友協(xié)會等文體組織，組建社區(qū)合唱隊、社區(qū)器樂隊等活動隊伍。

(三)制作一些文化名片。向有關(guān)婚慶公司、禮儀公司發(fā)放，提高社區(qū)文體隊伍的知名度。

(四)加大宣傳力度。通過新聞媒體、廣播、宣傳櫥窗等宣傳手段和途徑，宣傳社區(qū)文體隊伍活動開展情況，提高社區(qū)文體隊伍的知名度和居民的認(rèn)同感。

社區(qū)經(jīng)營方案篇2

一、指導(dǎo)思想：

進(jìn)一步貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，以家庭教育、社區(qū)教育為核心，積極創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍和環(huán)境，努力辦好家長學(xué)校，重視與家長同步同向的合作教育，提高家庭教育水平。同時為社區(qū)的早期教育提供服務(wù)，依托社區(qū)，以幼兒園為早教指導(dǎo)中心，逐步形成向家庭輻射的早期教育指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)。有效提高家教質(zhì)量和與幼兒園合作教育的主動性、積極性、實效性，努力使幼兒園與家庭教育、社區(qū)服務(wù)一體化。

二、工作目標(biāo)：

1.參與園所管理，發(fā)揮橋梁作用。努力營造家園合力的教育環(huán)境，提高親子關(guān)系、師生關(guān)系、家園關(guān)系的親密度和融洽度。

2.營造育人環(huán)境，提高指導(dǎo)實效。

3.豐富活動形式，確?；顒淤|(zhì)量。

4.立足社區(qū)服務(wù)，做好宣傳工作。

三、具體措施：

(一)參與園所管理，發(fā)揮橋梁作用。

1.積極發(fā)揮家委會的作用，由集團(tuán)家委會牽頭，發(fā)揮各班家委會成員作用。

2.建立家委會QQ群。要求班級家委會成員與班級家委會成員之間，建立QQ群，充分發(fā)揮家長委員會的橋梁作用，參與管理和督查幼兒園各方面的工作，提高辦園質(zhì)量。要求家委會成員共同參與幼兒園各重大活動的籌辦和策劃工作，真正為幼兒園的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。

(二)營造育人環(huán)境，提高指導(dǎo)實效。

1.開展有主題的專題講座，提高家庭教育指導(dǎo)水平。

(1)發(fā)放家長問卷調(diào)查表，針對“共性問題”，根據(jù)家長的`需要，以園級或班級為單位有針對性地開展家長授課活動。

(2)邀請“家庭教育指導(dǎo)老師”為家長們作專題性的家庭教育指導(dǎo)講座，刷新教育理念，提高指導(dǎo)能力。

2.開展沙龍研討活動。要求圍繞班內(nèi)“焦點問題”和“熱點問題”展開交流研討，在互動交流中切實解決“真”問題。

3.開好有主題的家長會。會上，除了向家長介紹班級情況之外，更主要的是對一些大家共同關(guān)心的問題開展專題講座、專題討論、經(jīng)驗交流，如對剛?cè)雸@兒童的家長開設(shè)“三歲幼兒的年齡特點及其教育要點”以及“如何培養(yǎng)幼兒的生活自理能力”;中班組以“如何激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣”及“如何加強幼兒行為習(xí)慣的培養(yǎng)”;大班組圍繞“如何培養(yǎng)幼兒的自制力和堅持性”及“如何做好幼小銜接”等方面講座，從而豐富家長的教育經(jīng)驗，以形成共識，保持家園教育的一致，形成教育合力。

4.利用宣傳櫥窗，發(fā)揮窗口作用。另外，利用櫥窗宣傳欄、班級網(wǎng)頁出版、發(fā)表優(yōu)秀家教論文，推廣育兒經(jīng)驗。同時，鼓勵家長撰寫育兒心得，積極參與投稿。

5.做好家園溝通，關(guān)注幼兒發(fā)展。

(1)做好隨機家訪工作。要求教師充分利用接送孩子的時間與家長溝通孩子在園在家的情況表現(xiàn)，認(rèn)真填做好記錄。

(2)用好“寶寶成長記錄”冊。按時收發(fā)，讓家園雙方都能及時了解孩子在園、在家生活、學(xué)習(xí)、健康等方面的情況。

(3)網(wǎng)絡(luò)常聯(lián)系、家園路路通。利用園、班開設(shè)的網(wǎng)站，將幼兒園教育內(nèi)容、家教論壇等通過網(wǎng)站形式與家長交流。每月堅持為每位幼兒發(fā)個性短信。

(三)豐富活動形式，確?；顒淤|(zhì)量。

1.滿足家長需要，向家長開放半日活動。通過半日活動，拉近老師和家長之間的距離，形成教育合力，有效地促進(jìn)幼兒發(fā)展。

2.繼續(xù)開發(fā)家長助教資源。結(jié)合“種植園地”，發(fā)動家長參與種植、管理、收獲等系列活動。

3.做好家長問卷工作，發(fā)揮家長監(jiān)督作用。

4.鼓勵家長參與幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)，收集、制作游戲材料，豐富游戲活動內(nèi)容。要求各班組織家長充分利用半成品或廢舊材料每學(xué)期開展一次環(huán)保小制作活動，從而樹立環(huán)保理念。

5.開展各種親子活動?？梢酝ㄟ^節(jié)日邀請家長來園參加親子游戲活動，通過活動促進(jìn)幼兒與家長之間的感情，增進(jìn)教師和家長之間的友誼，提高溝通和指導(dǎo)能力。

(四)立足社區(qū)服務(wù)，做好宣傳工作。

1.加強社區(qū)聯(lián)系，服務(wù)社區(qū)文化。

(1)幼兒園要主動加強與社區(qū)居委會的溝通與聯(lián)系，爭取社區(qū)的合作與支持，使幼兒園與社區(qū)的聯(lián)系工作得以順利開展。

(2)幼兒園要走進(jìn)社區(qū)進(jìn)行家教宣傳，提高社區(qū)成員的家庭教育意識，積極向社區(qū)居民宣傳黨的教育方針;正確的教育觀念，科學(xué)的育兒知識，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和有經(jīng)驗的教師定期到社區(qū)進(jìn)行家教科學(xué)知識講座。

2.0～3歲入戶指導(dǎo)，為社區(qū)的早期教育提供服務(wù)。

做好社區(qū)0～3歲及散居兒童的入戶指導(dǎo)工作，依托社區(qū)，以幼兒園為早教指導(dǎo)中心，逐步形成向家庭輻射的早期教育指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)。

(1)加強社區(qū)宣傳，提高社區(qū)對嬰幼兒早期教育重要性的認(rèn)識?？赏ㄟ^幼兒園的宣傳、櫥窗、橫幅等途徑大力宣傳早教的意義和任務(wù)。

(2)向社區(qū)家長和孩子開放集體教育活動，形成托幼一體化的教育模式。

社區(qū)經(jīng)營方案篇3

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)現(xiàn)代鄉(xiāng)村旅游從觀光型向體驗型發(fā)展的大趨勢，立足市場，充分發(fā)揮鄉(xiāng)土民俗文化特色、生態(tài)與產(chǎn)業(yè)資源潛力，將觀光為基礎(chǔ)，體驗休閑為目的的復(fù)合型鄉(xiāng)村旅游作為發(fā)展的主導(dǎo)方向，圍繞體驗經(jīng)濟(jì)自主創(chuàng)新，農(nóng)家樂傳統(tǒng)模式升級換代，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整優(yōu)化，農(nóng)民就業(yè)增收，鄉(xiāng)村綜合治理和社會和諧發(fā)展，做精做好國色天香為主題的鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)品，構(gòu)建特色鄉(xiāng)村旅游社區(qū)，探索長堰村社會主義新農(nóng)村建設(shè)的創(chuàng)新發(fā)展模式。

二、文化理念

國色天香以富貴和平吉祥和諧為精神內(nèi)涵與文化表征，圍繞這一文化主題，巧借山形水勢，產(chǎn)業(yè)資源和民居風(fēng)貌，有機融入特色化的生態(tài)景觀元素(園林化的柚、梨、蓮、荷、牡丹、月季等)，民俗化的文化符號元素(象征福祿壽喜財祈盼的中國結(jié)、燈籠、吉祥雕飾、詩畫、剪紙藝術(shù)等)，鄉(xiāng)土化的生活與建筑元素(有書院、詩社傳統(tǒng)的詩書文化，有養(yǎng)鴿、賞鴿、鴿市和女子舞龍隊傳統(tǒng)特色的鄉(xiāng)土民俗風(fēng)情，以外架外廊桁架穿榫結(jié)構(gòu)為特征的中華民居建筑造型文化)，莊園化的休閑旅游元素(體驗型的家庭農(nóng)莊經(jīng)營模式與特色餐飲休閑度假村多重組合，游、購、娛、吃一體化)，創(chuàng)新整合資源，集約集群集中發(fā)展，提升生態(tài)與人文品質(zhì)，旨在營造體驗現(xiàn)代田園生活方式和情境氛圍的特色鄉(xiāng)村旅游社區(qū)。

三、開發(fā)思路

(一)立足當(dāng)?shù)罔掷鏋橹魈厣止麡I(yè)和城郊型休閑經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)優(yōu)勢，將其與人文主題化的特色鄉(xiāng)村旅游開發(fā)有機結(jié)合，

一、三產(chǎn)業(yè)復(fù)合發(fā)展，打造體驗型的產(chǎn)業(yè)一體化的現(xiàn)代鄉(xiāng)村旅游新亮點，形成新農(nóng)村建設(shè)的示范機制。

(二)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，同步打造社區(qū)組織建設(shè)基地(村委會、村支部、教育、科技、文化、衛(wèi)生、體育、休閑娛樂等的管理、服務(wù)、活動中心、工作站)，推進(jìn)鄉(xiāng)村民主政治建設(shè)，社會與文化事業(yè)建設(shè)，構(gòu)建新型社會管理格局。

(三)著力抓好特色農(nóng)業(yè)——生態(tài)環(huán)境——人文主題——鄉(xiāng)村旅游——體驗經(jīng)濟(jì)——示范農(nóng)戶——招商引資——經(jīng)營造勢——市場開拓——和諧發(fā)展的系列結(jié)合點，綜合實現(xiàn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展、就業(yè)增收、生態(tài)保護(hù)、旅游開發(fā)、文化傳承、和諧進(jìn)步等多種功能，資源良性整合發(fā)展。

(四)開發(fā)要緊緊圍繞發(fā)展目標(biāo)(國色天香核心形象塑造和形成核心經(jīng)營功能)集中投入，示范農(nóng)戶(5-10戶)集中轉(zhuǎn)型，接待中心(村委會設(shè)施改造)和環(huán)境配套集中打造，新型社區(qū)組織基地集中建設(shè)，招商開發(fā)區(qū)集中開發(fā)，通過集中發(fā)展形成突破效應(yīng)，以點促面，逐步推進(jìn)。

(五)開發(fā)造勢，激活市場，優(yōu)化資源的市場配置，積極引進(jìn)本鎮(zhèn)和外部優(yōu)勢資源(如特色餐飲、休閑娛樂、傳統(tǒng)集市活動、鄉(xiāng)土民俗活動等)，向旅游社區(qū)有序集中，有機結(jié)合，特色發(fā)展，形成品牌效應(yīng)和帶動功能。

(六)開發(fā)要與“三建五改”(建房、建園、建池，改水、改廚、改廁、改圈、改路)的人居環(huán)境改造有機結(jié)合，推進(jìn)村容村貌建設(shè)和現(xiàn)代生活方式。

(七)推行政府主導(dǎo)(重在發(fā)展導(dǎo)向和提供公共產(chǎn)品)，集體組織，農(nóng)戶主體(自主投入、建設(shè)、經(jīng)營)，市場參與(多渠道引進(jìn)市場開發(fā)力量)的開發(fā)組織架構(gòu)和政策扶持，自主投入，融資投入，合作投入，招商投入等多元化開發(fā)的投入模式。

四、總體布局

國色天香集中發(fā)展區(qū)根據(jù)環(huán)境與資源條件，主要圍繞長堰村一組核心開發(fā)范圍，按照入口形象區(qū)、觀景中心區(qū)、社區(qū)組織建設(shè)基地區(qū)、農(nóng)戶生態(tài)莊園區(qū)、招商開發(fā)區(qū)五大功能板塊進(jìn)行總體布局。

(一)入口形象區(qū)：國色天香標(biāo)志形象、五福橋

入口區(qū)以羅桂路長堰村一組入口道路堰橋周邊地區(qū)及魯家長堰塘羅桂路側(cè)沿線為中心區(qū)域，該區(qū)通過環(huán)境整治、設(shè)施改造和標(biāo)志性景觀群造型，形成主題鮮明，識別功能醒目，具有人文氣度的鄉(xiāng)村旅游氛圍形象。

(二)觀景中心區(qū)：云中山、書香門第中心區(qū)以長堰村委會山頂?shù)貛橹黧w，涵蓋北面坡地等相關(guān)區(qū)域。中心區(qū)是國色天香的景觀制高點，自成一景，是開發(fā)的重心所在。發(fā)展目標(biāo)主要圍繞云中山(借當(dāng)?shù)孛駠鴷r期有云中書院、云中詩社取名)、書香門第(村委會設(shè)施改造擴(kuò)建)，打造旅游社區(qū)的商務(wù)接待中心和觀景中心(觀景休閑、餐飲娛樂、會議等)，塑造景區(qū)的主體形象。

(三)社區(qū)組織建設(shè)基地區(qū)：社區(qū)管理服務(wù)活動中心

基地區(qū)與中心區(qū)有機結(jié)合，選擇北面坡地適當(dāng)位置建設(shè)，形成既具有鄉(xiāng)村旅游形象，又具有綜合功能的社區(qū)中心。

(四)農(nóng)戶生態(tài)莊園體驗區(qū)：柚林飄香

中心區(qū)南麓東西兩翼是國色天香鄉(xiāng)村旅游社區(qū)連片發(fā)展的腹心地帶，該區(qū)成片柚林梨園是一大特色，生態(tài)和人文環(huán)境尤宜發(fā)展集約型、體驗型的生態(tài)休閑農(nóng)莊。人文主題：柚林飄香?？臻g布局：先期主要依托中心區(qū)環(huán)線相關(guān)農(nóng)戶(5-10戶)集中打造，推出示范模式，逐步集群化向兩翼縱深發(fā)展，形成園區(qū)整體格局和規(guī)模效應(yīng)。

(五)招商開發(fā)區(qū)：橫塘花月

魯家長堰塘南側(cè)沿線環(huán)狀坡臺地納入招商開發(fā)區(qū)，人文主題：橫塘花月，開發(fā)主要通過對土地、水體、道路及環(huán)境的綜合整治改造，形成與景區(qū)連接的環(huán)塘園林車道和步游道，二階式環(huán)形水體景觀(第二階環(huán)形水景長年蓄水)和集中化的招商開發(fā)區(qū)。市場定位：品牌、特色餐飲為主賣點的休閑度假村集群(3-5家)，形成集聚模式，提升國色天香休閑旅游的感召力。

五、景觀設(shè)計

國色天香景觀布置采取對比、均衡、韻律、和諧等審美原則進(jìn)行綜合設(shè)計，以山水園林化、民居莊園化、符號藝術(shù)化、功能市場化為導(dǎo)向，對環(huán)境改造和利用，充分展示國色天香的生態(tài)特質(zhì)和人文屬性。

(一)入口形象區(qū)

主體形象造型：在入口道路右側(cè)布置意象化的桁架式裝置藝術(shù)門樓，以中國結(jié)為原型，國色天香為標(biāo)志符號，色彩紅色/金色，地面石材鋪地，綠化燈飾配景。

道路配套景觀造型：入口道路兩側(cè)及塘堰側(cè)適度布置桿式燈籠造型燈具和行道樹，路緣鋪設(shè)路緣石，沿途布置以吉祥圖案為特色的木質(zhì)屏架和戲曲臉譜為特色的社區(qū)指南標(biāo)識牌。

塘橋造型：整改原單側(cè)鐵欄桿，在堤右側(cè)開設(shè)步行道布置橋欄，配置福祿壽喜財為符號的桿式燈籠造型燈具。

環(huán)境造型：景觀花卉、景觀樹、景觀草坡、景觀柵欄。

小型停車區(qū)：在入口道路兩側(cè)布置小型生態(tài)停車場。

(二)觀景中心區(qū)

書香門第：對村委會建筑改擴(kuò)建，外部造型為桁架穿榫結(jié)構(gòu)的外架外廊元素，中式窗花門楹結(jié)合裝飾。內(nèi)部功能設(shè)置休閑、娛樂、餐飲、會議一體化。建筑內(nèi)外布置小型藝術(shù)雕飾符號(窗花板、臉譜、詩畫、剪紙、陶藝、鄉(xiāng)土生活器物、燈籠、中國結(jié)等民俗掛件)，鄢家鎮(zhèn)鄉(xiāng)土詩書藝術(shù)展示，餐飲休閑桌椅器具中式簡約風(fēng)格，露天庭院具有小型停車功能。

標(biāo)志性形象造型：T型高立柱，柱中棱型吊牌為文字標(biāo)識，兩側(cè)吊掛燈籠串。

云中山環(huán)境氛圍營造：擴(kuò)建區(qū)域布置木質(zhì)桁架花廊，鄉(xiāng)土詩畫楹聯(lián)匾額，紅磚鋪地休閑坪，花樹屏風(fēng)，景觀植物，吊掛花卉，藝術(shù)柵欄，護(hù)坡墻。照明燈具：桿式燈籠造型路燈，吊掛造型燈籠組，燈光氛圍營造：庭園燈飾。庭園道路：磚鋪步道，卵石道，石材踏步等。

周邊附屬設(shè)施改造：外部造型美化，如水塔可采用竹木架造型綠色植物圍合裝飾。

(三)社區(qū)組織基地區(qū)

建筑與功能布局：中式民居風(fēng)格，半圍合庭院，功能一體化，庭院布置休息亭廊和健身組合設(shè)備區(qū)，信息棚等。

(四)農(nóng)戶生態(tài)體驗園區(qū)

民居外部改造：外部造型為桁架穿榫結(jié)構(gòu)的外架外廊和中式窗花門楹元素結(jié)合，部分農(nóng)戶建筑突出外架外廊裝飾，部分采用窗花門楹裝飾為主的簡約風(fēng)格。分戶布置不同特色的藝術(shù)雕飾符號如剪紙、燈籠、中國結(jié)、戲曲臉譜等，文化題材如梅開五福、天官賜福、百福圖、杞菊延年、八仙慶壽、魁星點斗、五子奪魁、象寓萬年、喜鵲登梅、五谷豐登、連年有余、百事如意、富貴平安、福緣善慶、八吉祥等為主題的民間吉祥文化和鄉(xiāng)土詩畫藝術(shù)。

室內(nèi)改造：按照城鄉(xiāng)一體化要求和體驗型農(nóng)家樂經(jīng)營特點，對室內(nèi)環(huán)境設(shè)施進(jìn)行綜合改造，重點突出單一居家功能向居家經(jīng)營功能一體化轉(zhuǎn)型，注重內(nèi)環(huán)境美化與文化內(nèi)涵情調(diào)的表達(dá)。

戶外經(jīng)營環(huán)境營造：擴(kuò)展庭院，開敞式經(jīng)營，在周邊果林疏朗的坡地進(jìn)行多階休閑臺地改造，石材園木卵石擋土墻，紅磚鋪地，緣階梯步，花架，竹編護(hù)欄，太陽傘，休閑桌椅形成經(jīng)營功能。

園區(qū)綜合整治：重點整治道路、水塘、果林、垃圾處理和排污，美化體驗環(huán)境，突出鄉(xiāng)土旅游風(fēng)情，補充景觀花樹、花廊花架、欄桿橋、游人休息點、垃圾箱、標(biāo)志牌，對垃圾排污進(jìn)行嚴(yán)格管理。

(五)招商開發(fā)區(qū)

度假村集群建筑風(fēng)格：漢唐式建筑+外架外廊造型，主題化的人文符號裝飾，沿園林車道北側(cè)臺地布置，附設(shè)生態(tài)停車位。屋后坡地開設(shè)緣山步游道，在適當(dāng)區(qū)域布置休閑廊，建筑群周邊栽種景觀花木，布置石景等營造氛圍。

塘堰濱水景觀造型：因魯家長堰塘不能滿足長年滿池蓄水的要求，在園林車道北側(cè)修建二階式的小尺度環(huán)形園林水池造型，長年保持觀景水相。水生植物選擇：睡蓮、綠萍、荷花等。緣水池修建觀景回廊和木石材休閑露臺，形成濱水戶外休閑娛樂區(qū)。

六、營銷策略

(一)國色天香營銷以鄉(xiāng)土民俗風(fēng)情和柚梨生態(tài)觀光體驗、特色餐飲休閑娛樂為重點發(fā)展方向。

(二)景觀中心區(qū)、農(nóng)戶生態(tài)莊園區(qū)和招商開發(fā)區(qū)業(yè)態(tài)采取差別化經(jīng)營，中心區(qū)突出綜合接待功能。生態(tài)園區(qū)以雞兔等農(nóng)家菜為特色，以柚加工食品(如酒、菜等)為題材，以品茗餐飲、觀光休閑娛樂等鄉(xiāng)村生活方式體驗(如果蔬認(rèn)養(yǎng)采摘，自助餐飲，放鴿養(yǎng)鳥等參與性的體驗活動)多元組合為經(jīng)營模式。招商開發(fā)區(qū)以引進(jìn)本鎮(zhèn)品牌特色餐飲(如滋補狗膳、鴿膳等)和休閑度假項目為主題，統(tǒng)一規(guī)劃，分單元自建開發(fā)經(jīng)營，充分利用土地資源、政策資源和新市場資源，通過廣泛招商與重點招商結(jié)合，當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶和外地經(jīng)營戶多渠道參與的方式逐步推進(jìn)。

(三)圍繞國色天香人文主題和柚鄉(xiāng)風(fēng)情，配合縣、鎮(zhèn)旅游整體開發(fā)，通過節(jié)慶活動滾動推出，同時圍繞桃花、梨花、柚花、牡丹、鴿市、鄉(xiāng)土詩風(fēng)，發(fā)揮自身特色，舉辦主題活動，如鴿子節(jié)、踏青會、舞龍會、鄉(xiāng)村詩會等。

(四)與羅江鄉(xiāng)村旅游景點聯(lián)合推出鄉(xiāng)村旅游黃金線路品牌景點，共同為羅江旅游造勢。

(五)通過網(wǎng)絡(luò)、媒體、市場多渠道宣傳推介國色天香的鄉(xiāng)村旅游形象，廣泛吸引客源，特別是成德綿地區(qū)自駕游游客。

(六)舉辦系列中小型文化主題活動，廣泛邀請各界名人參訪，借名、借智、借力廣泛造勢。

(七)籌建國色天香鄉(xiāng)村旅游協(xié)會，統(tǒng)籌就業(yè)培訓(xùn)，特色創(chuàng)新，經(jīng)營管理，文明服務(wù)的規(guī)范營運。

(八)爭創(chuàng)羅江星級農(nóng)家樂景點，推行品牌發(fā)展戰(zhàn)略。

(九)鑒于國色天香地處羅江城郊，其經(jīng)營在前期以餐飲、休閑娛樂為主，住宿功能根據(jù)市場走勢另作選擇。

社區(qū)經(jīng)營方案篇4

一、指導(dǎo)思想和活動目標(biāo)

指導(dǎo)思想：以在全國宣傳思想工作會議上發(fā)表的重要講話為指導(dǎo)，以“倡導(dǎo)讀書學(xué)習(xí)風(fēng)尚，讓廣大市民感受讀書樂趣、讓讀書塑造完美人格”為目標(biāo)，全面提高人民的文化內(nèi)涵和文化品位。

活動目標(biāo)：閱讀是一個人精神成長的重要渠道。街道經(jīng)過舉行讀書月活動，旨在激發(fā)廣大市民讀書的興趣，提高我街道文化底蘊，規(guī)范城市居民言行。讓廣大市民在歡樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提升。經(jīng)過活動提高市民文化素質(zhì)水平，培養(yǎng)城市居民高尚的道德情操，養(yǎng)成高雅的生活情趣，以此推進(jìn)和諧社會建設(shè)。

二、活動主題：

書香為伴，歡樂一生

三、活動時間：

20__年11月1日—11月30日

四、活動對象：

各社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校

五、活動資料：

(一)“讀書月”活動開幕式及贈書活動

地點：街道會堂，時間：11月6日上午街道各社區(qū)、各部門相關(guān)負(fù)責(zé)人及企業(yè)代表和學(xué)校學(xué)生代表參加。開幕式上，街道有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)向各社區(qū)、各部門相關(guān)負(fù)責(zé)人及企業(yè)代表和學(xué)校學(xué)生代表贈書。目的是鼓勵城市居民多讀書、讀好書，以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無知為恥，做一個有文化、有夢想的新市民。之后代表倡儀：廣大城市居民以讀書月活動為契機，進(jìn)取行動起來，以書為友、以書為伴，“愛讀書、讀好書、善讀書”，用閱讀豐富生活，讓知識充實人生。為建設(shè)“美麗街道”，實現(xiàn)“中國夢”而讀書。

(二)舉辦讀書講座

邀請學(xué)者、作家，舉行文學(xué)、書畫、禮儀、心理等方面的專題講座。同時，結(jié)合廣大居民群眾實際，邀請教育專家深入街道各社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校進(jìn)行應(yīng)對面授課。(職責(zé)單位：組織部、宣傳部、教育局)

(三)舉辦讀書交流會

利用“讀書月”活動，組織開展各種形式的讀書講座、座談會、交流會，暢談讀書體會，交流學(xué)習(xí)心得，分享學(xué)習(xí)成果。(職責(zé)單位：各社區(qū)、有關(guān)單位)

(四)開展讀書評書、好書推薦活動

邀請街道有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀教師等各行業(yè)讀書人士推薦優(yōu)秀閱讀書目并作簡短評論。(職責(zé)單位：宣傳部)

(五)舉辦讀書演講比賽

在學(xué)校開展“書香為伴歡樂一生”演講比賽活動，展示人民良好形象，倡導(dǎo)良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。(職責(zé)單位：宣傳部、學(xué)校)

六、工作要求

(一)明確職責(zé)，抓好落實。

各社區(qū)、有關(guān)單位要結(jié)合實際，在認(rèn)真組織開展“讀書月”活動同時，結(jié)合各自的特點，創(chuàng)造性地開展形式多樣、生動活潑的讀書活動。

(二)加大宣傳，充分動員。

利用公開欄、宣傳櫥窗、黑板報等宣傳陣地加大宣傳力度，在顯著位置懸掛讀書節(jié)活動標(biāo)語，營造濃郁的讀書氛圍，在街道內(nèi)部開展讀書活動的同時進(jìn)取推動全街道基層群眾讀書活動的開展，擴(kuò)大影響。