2023年小學春節(jié)假期防疫防控應(yīng)急預(yù)案（范例）

2023年小學春節(jié)假期疫情防控應(yīng)急預(yù)案（范例）

小學春節(jié)假期疫情防控應(yīng)急預(yù)案1

一、加強組織領(lǐng)導，統(tǒng)籌做好防控工作部署

成立由校長任組長的學校疫情防控工作領(lǐng)導小組，全面組織指導協(xié)調(diào)學校各部門的疫情防控工作。劃分各類疫情防控專項工作組，任務(wù)明確、分工清楚、職責清楚，責任到崗、責任到人。

(一)綜合協(xié)調(diào)組

1、人員組成

組長：

成員：

2、主要職責

①全面分析疫情校園防控形勢，梳理校園防控重點，明確各個環(huán)節(jié)責任人，保證防控物資，落實各項防控措施，全面做好總體防控工作。

②細化領(lǐng)導小組下設(shè)機構(gòu)的責任分工，明確工作機制，制定入校晨檢、課間活動、食堂就餐、下午放學等各環(huán)節(jié)具體預(yù)案。

③啟動涉疫區(qū)域封鎖措施，在保障正常的生活物資供給下，因地制宜實行宿舍(公寓)、樓棟封鎖等措施，嚴格限制人員進出，督導疫情掌握措施落實狀況。

④負責對全校疫情防控工作進展督導檢查，負責疫情防控完畢后全部文件資料的整理歸檔；負責協(xié)調(diào)需要校領(lǐng)導出席和參與的關(guān)于防控工作相關(guān)活動等。

(二)疫情監(jiān)測組

1、人員組成

組長：

成員：

2、主要職責

①建立全校師生疫情動態(tài)“一人一檔”，做好開學前疫情信息統(tǒng)計，每天跟蹤詢問核查相關(guān)師生身體心理及心情狀況，精確把握開學前15天內(nèi)師生每日體溫狀況，是否赴重點疫區(qū)參與活動、探訪親友，是否接待和接觸過從重點疫區(qū)回來的相關(guān)人員，是否近距離接觸過有發(fā)熱、咳嗽病癥患者等狀況，切實做到早發(fā)覺、早預(yù)防。

②負責開學后師生安康監(jiān)測工作，做好每天的晨午檢和因病缺勤追蹤登記，對缺勤者要逐一登記并準時追蹤，查明缺勤緣由。

③協(xié)作排查確診或疑似病例師生的活動史、人員接觸史，把握重點人群名單、醫(yī)學觀看人員每日安康狀況等信息。

④協(xié)作衛(wèi)健部門做好集中醫(yī)學觀看人員的安康監(jiān)測工作，對患病學生狀況持續(xù)關(guān)注，每天加強疫情防控與巡察，對其班級及學校其他同學加強后續(xù)觀看和狀況排查。

(三)安全保障組

1、人員組成

組長：

成員：

2、主要職責

①負責疫情防控所需設(shè)施、設(shè)備和物資保障，按一周用量儲藏口罩、防護服、消毒劑、洗手液等常用物資，確保應(yīng)急工作順當開展。

②做好在校師生生活保障，開展校園安全隱患排查，確保校內(nèi)餐飲、生活飲用水、用電設(shè)備等安全保障。

③在應(yīng)急處置過程中，負責現(xiàn)場戒備、秩序維護、人員疏散等；必要時，依據(jù)衛(wèi)生安康部門建議，在校內(nèi)設(shè)置集中醫(yī)學觀看場所。

④執(zhí)行封閉式校園治理，嚴格掌握外來人員、車輛進入校園，加強校園巡查管控，準時停頓校園群體性聚攏活動，準時處置校園安全突發(fā)大事，準時處置涉校涉生社會穩(wěn)定大事。

(四)對外聯(lián)絡(luò)組

1、人員組成

組長：

成員：

2、主要職責

①消失疫情后，準時聯(lián)系定點醫(yī)院，并通知學生家長；按規(guī)定時限向上級教育部門、疫情防控部門報告狀況。

②負責疫情信息的收集、上報、處理和傳遞等工作，每天保持與校領(lǐng)導、疾控部門和教育主管部門進展信息溝通，確保涉校疫情信息報告渠道暢通。

③幫助上級有關(guān)部門做好疫情防控、調(diào)查和環(huán)境污染消退工作。

(五)消毒防疫組

1、人員組成

組長：

成員：

2、主要職責

①做好應(yīng)急消毒防疫工作，要在疾控機構(gòu)的指導下，按專業(yè)部門的消毒指引，做好病例所在宿舍(公寓)、教室等疫點、公共場所的清潔、隨時消毒和終末消毒。

②做好校園其他區(qū)域，含校區(qū)內(nèi)家屬區(qū)的保潔和消毒防疫工作，應(yīng)當保持教室、宿舍、圖書館、學生試驗室、體育活動場所、餐廳等場所環(huán)境衛(wèi)生干凈，每日定期消毒并記錄加強物體外表清潔消毒(如門把手、課桌椅、講臺、電腦鍵盤、鼠標、水龍頭、樓梯扶手、宿舍床圍欄、室內(nèi)健身器材、電梯間按鈕等高頻接觸外表)

③做好開學前校園清潔衛(wèi)生、全面消毒等工作；加強重點場所地面清潔消毒。應(yīng)當加強學校食堂、浴室及宿舍地面的清潔，定期消毒并記錄。加強各類生活、學習、工作場所(如教室、宿舍、圖書館、學生試驗室、體育活動場所、餐廳、教師辦公室、洗手間等)的通風換氣。每日通風不少于3次，每次不少于30分鐘。課間盡量開窗通風，也可采納機械排風。如使用空調(diào)，應(yīng)當保證空調(diào)系統(tǒng)供風安全，保證充分的新風輸入，全部排風直接排到室外。

④加強垃圾分類治理，尤其是對廢棄口罩的治理，要準時收集清運，并做好垃圾盛裝容器的清潔并定期對其進展消毒處理。

(六)宣傳教育組

1、人員組成

組長：

成員：

2、主要職責

①負責防護學問宣傳、心理安康引導和校園輿情治理。

②促進全體師生嚴格標準個人衛(wèi)生行為，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。通過各種渠道宣傳新冠防控學問，告知師生肯定要正確佩戴口罩，勤用流淌水洗手，咳嗽、打噴嚏時使用紙巾并妥當處理廢棄紙巾；各教室和食堂入口要配備含酒精成分的手消毒液，廁所配備洗手液，指導和催促師生做好手衛(wèi)生(流淌水七步法洗手和手消毒)。

③依據(jù)確診病例、疑似病例和親密接觸人員等不同群體的實際狀況，親密家校溝通合作，有針對性的開展心理支持和危機干預(yù)工作；穩(wěn)定家長和師生的心情，避開過度恐慌。

④負責有關(guān)涉校涉生的輿情監(jiān)控，負責防控工作的輿論引導；積極教育引導師生和家長弘揚社會正氣，不造謠、不信謠、不傳謠，不轉(zhuǎn)發(fā)不當言論，不傳播未經(jīng)官方證明的疫情信息。

(七)教學指導組

1、人員組成

組長：

成員：

2、主要職責

①負責在疫情防控期間對學校教育教學工作進展指導，維護教育教學秩序，加強對學校日常治理的監(jiān)視；負責停課期間“空中課堂”開播等工作。

②做好開學前后教學工作有序連接，正式開學后的教育教學工作與延期開學期間的工作應(yīng)在科學評估根底上相對應(yīng)有效連接。

③制定切實可行的教育教學規(guī)劃，調(diào)整完善教師工作評價和學生學業(yè)的監(jiān)測方案，有針對性加強畢業(yè)班教學籌劃。

(八)應(yīng)急處置組

1、人員組成

組長：

成員：

2、主要職責

①制定開學前后疫情防控的應(yīng)急預(yù)案，組織應(yīng)急演練；并依據(jù)形勢變化，更新優(yōu)化應(yīng)急預(yù)案。

②收集匯總學生報到時和開學后學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情相關(guān)信息，依據(jù)安全預(yù)案做好緊急應(yīng)對策略、措施。

③疫情發(fā)生后，組織現(xiàn)場救治，協(xié)作專業(yè)搶救人員搶救工作；負責排查患病學生的活動軌跡和接觸對象狀況，確定準確接觸者；幫助屬地疾控機構(gòu)開展的流行病學調(diào)查、采樣、親密接觸者篩查等工作。

二、確保師生安全，落實落細各項防控措施

(一)開學前的預(yù)備工作

1、加強師生教育引導工作。通過學校官方微信*臺、手機短信、班級家長微信群等多種渠道普及防疫學問，做好學生居家的心理安康、學習生活的引導與指導，利用校園媒體做好疫情防控學問宣傳。協(xié)調(diào)家長協(xié)作做好疫情防控各項工作，指導學生做好社區(qū)報備、承受居家觀看或承受集中隔離等協(xié)作工作。做好學生未經(jīng)批準一律不得返校的宣傳與監(jiān)視，主動聯(lián)系每一位學生，隨時暢通聯(lián)系、傳遞信息，提示和強調(diào)不得提前返校和跨區(qū)異動等要求。

2、做好開學申報批準工作。提前15天告知學生詳細開學時間，要求學生在返校日前14天向?qū)W校提出返校申請，嚴格落實每日安康報告制度(可使用省教育廳依托支付寶開發(fā)的終身學習電子卡，具有安康打卡、身份識別、安全掃碼等功能)正式開學前，利用官方微信公眾號、班級微信群、電話等方式就延遲開學詳細時間(待上級教育主管部門確定后另行通知)。假期未在高風險區(qū)停留或途徑，且未接觸確診/疑似病例或病毒核酸檢測陽性的無病癥感染者，無發(fā)熱和呼吸道病癥，經(jīng)批準后可按時返校。

3、仔細落實“日報告”制度。建立教職員工和學生假期行蹤和安康監(jiān)測機制。對本園教職員工和學生進展全掩蓋排查，實行“日報告、零報告”制度，教務(wù)處組織班主任每日了解學生安康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關(guān)狀況；要求學生家長必需堅持日報告制度，沒有特別的可以不報，如有特別必需準時報告；各班級要嚴格按要求，不得漏報、遲報、瞞報、錯報。

4、建立師生疫情臺賬檔案。根據(jù)校領(lǐng)導包院系、院系領(lǐng)導包班級、班主任或輔導員包學生、中層干部包教職工的“四包”原則，建立起全校師生疫情動態(tài)“一人一檔”，做好每日學生疫情防控數(shù)據(jù)統(tǒng)計上報工作，準時把握學生安康狀況監(jiān)測與篩查狀況，切實做到早發(fā)覺、早預(yù)防。

5、強化防疫物資供給保障。教務(wù)處依據(jù)需要，提前儲藏好疫情防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用。按要求設(shè)置三處(校門口接待室、教學樓一樓原教師休息室、學生宿舍樓一層原保潔休息室)獨立的臨時隔離觀看場所，并配備防護服、口罩等常用物資，用于師生突發(fā)病癥臨時隔離觀看。

6、做好校園衛(wèi)生防疫工作。在衛(wèi)生防疫部門指導下，根據(jù)消毒操作標準，對教室、圖書館、食堂、運動場、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進展集中清潔消毒，確保衛(wèi)生達標、不留死角。開學前應(yīng)按標準配齊配足食堂、公共衛(wèi)生間等區(qū)域的水龍頭數(shù)量，保證滿意需求；在園內(nèi)各公共衛(wèi)生間配備充分的洗手液或肥皂，并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”，宣傳指引學生學會正確洗手方法。

7、做好開學后餐飲保障預(yù)備。做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管，提前對食堂從業(yè)人員進展安康體檢，開展安全操作培訓，體檢和培訓合格前方可上崗。建立了以校長為第一責任人的食品安全責任制，細化食堂消毒清潔、餐食制售、食品留樣、員工治理及師生錯時就餐和突*況處置等六大項防控措施。

8、嚴密組織安全隱患排查。后勤部門聯(lián)系有資質(zhì)機構(gòu)對飲用水、電氣設(shè)備、消防設(shè)施進展檢測；對入校通道、就餐區(qū)域進展必要改造，確保安全，為師生返校做好預(yù)備。

9、仔細做好教學預(yù)備工作。教務(wù)處做好教師教學任務(wù)下達，制定好班級課表和教師課表，檢查教材及教師用書預(yù)備狀況，檢查與預(yù)備好教室桌椅與多媒體設(shè)備等，確保正常開學。

(二)入校當日工作安排

1、嚴格執(zhí)行集中隔離措施，從高風險區(qū)返校的師生，治愈出院確實診病例、無病癥感染的師生返校后，實行集中隔離醫(yī)學觀看14天。

2、加強學生返校途中治理，親密關(guān)注學生返校行程，指導學生做好自我防護。要求學生有條件的乘坐私家車返校；乘坐公共交通工具時，全程佩戴一次性醫(yī)用口罩或醫(yī)用外科口罩。隨時保持手部衛(wèi)生，削減接觸交通工具的公共物品或部位。避開在人員密集、通風不良的場所逗留。要求學生具體記錄返程途中乘坐交通工具的車次(航班)和座位號，出租車(公交車)車牌號，留存?zhèn)洳椤?/p>

3、教育引導廣闊學生返校時盡可能自備體溫計和肯定數(shù)量的口罩等防護物資，以及帶蓋餐盒，尤其要關(guān)注農(nóng)村及貧困學生防護物資的預(yù)備狀況。

4、返校當日，在指定校園出入口增設(shè)臨時觀看點，師生依據(jù)學校返校要求分批依次到校，核實身份后進入校園。進校人員須間隔1米以上，依次排隊，避開擁擠。進宿舍前開展體溫測量和病癥問詢并登記。

5、返校學生按規(guī)定路線進入校園。篩查特別者應(yīng)由專人伴隨前往就近發(fā)熱門診就診，依據(jù)就診結(jié)果分類處置。需進展學校集中隔離觀看的人員在校門口由專人送至隔離觀看區(qū)，并做好觀看交接和登記、報告手續(xù)。

(三)開學后的防控措施

1、嚴格落實校園封閉治理。學校校園實行“封閉式”治理，制止任何無關(guān)人員進入學校，在校門口逢車必查，逢人必檢。嚴控嚴管進校人員，對外來人員原則上一律不進校，確有必要的，實行實名登記，逐一檢測體溫，對體溫超過37.3度的人員進展登記并制止進入校園。加強學生的網(wǎng)購和外出管控，削減非必要的外出。特別狀況出校門必需持所在學院或?qū)W工部門審批的“假條方可放行。嚴禁外賣、快遞等高暴露人群進入校內(nèi)。校園體育設(shè)施暫不對社會開放。

2、加強師生安康狀況監(jiān)測。嚴格落實學生早、中、晚各檢測一次體溫制度，學生必需每天向輔導員報告身體安康狀況。加強因病缺勤治理，做好缺勤、早退、請假記錄，對因病缺勤的學生準時追訪和上報。教職工每天離家上班前要堅持自測體溫，如體溫超過37.3度，應(yīng)準時就醫(yī)并準時通知學校，不允許帶病上班。教師入校后，應(yīng)于晨午兩次測量體溫，超過37.3度，應(yīng)馬上上報學校處置。

3、持續(xù)做好衛(wèi)生防疫工作。全面做好園區(qū)環(huán)境清潔，垃圾日產(chǎn)日清，保持潔凈、衛(wèi)生，設(shè)立廢棄口罩特地回收點；制定日常消毒工作標準和細則，對教室、午睡室、專用活動室、圖書室、食堂、辦公室、衛(wèi)生間等學生、教職工聚攏場所和學生接觸的各類物品每天定期清潔、消毒，定時通風換氣(每日通風3次，每次20-30分鐘，通風時留意保暖)，保持室內(nèi)空氣流通，并仔細做好記錄。

4、加強學生公寓宿舍治理。對學生公寓進展每日消毒，實行公寓疫情日報告和零報告制度，每日更新在校學生住宿狀況。實行以宿舍為單位的集中動態(tài)治理，實行早、中、晚“一日三報告”制度和晚點名制度，嚴厲處理夜不歸宿學生。同一宿舍相對固定座位，宿舍之間不允許串門，避開人*叉；鼓舞在學生床位懸掛圍簾、蚊帳等簡易性防護工具。嚴禁學生校外租房，若因身體等緣由不便利住校的學生，學生在家自學，學校在學業(yè)上供應(yīng)合理幫忙，待疫情掌握住后，再返校學習。有獨立洗浴間的學生公寓，學生一律在本寢室內(nèi)解決洗浴問題；無獨立洗浴間的學生公寓實行學生分批次隔位洗浴。

5、抓好師生就餐安全治理。學生、教職工實行錯時就餐、分散就餐。師生就餐時須佩戴口罩，進入食堂時需排隊洗手，進展間隔水龍頭洗手，用手部烘干機烘干。分兩隊排列取餐，隊伍間隔在1米以上。疫情監(jiān)測組對學生進展體溫檢測。體溫特別者根據(jù)特別狀況處理。實行分區(qū)用餐，到餐位坐下吃飯的最終一刻才摘口罩，就餐完畢后馬上佩戴口罩并離開。避開面對面就餐和扎堆就餐，就餐間隔在1米以上，實行錯位就餐。就餐中不溝通、少說話，避開穿插感染。用餐完畢后，佩戴好口罩，檢查桌面保持潔凈，按一米距離排隊，將剩飯菜倒進泔水桶，餐盤、餐具分類送到相應(yīng)回收桶。食堂從業(yè)人員(食品選購、加工制作、供餐等有關(guān)人員)均應(yīng)佩戴一次性帽子、口罩、手套；食堂選購人員或供貨人員應(yīng)避開直接手觸肉禽類生鮮材料，摘除手套后準時洗手。不得使用來源不明的家禽家畜。嚴禁選購食用野生動物。餐具用品須根據(jù)《食(飲)具消毒衛(wèi)生標準》進展高溫消毒。

6、抓好學生安康宣傳教育。返校首次安康教育，以新冠肺炎為重點的傳染病防控學問為重點，以班為單位進展安康學問宣講，將學校防控要求，應(yīng)急應(yīng)對措施、安康生活要求等教育到每一個學生，進一步提高防范意識。教育引導教職工和學生在密閉場所如教室、會議室、閱覽室、圖書館等應(yīng)做好自我防護。

7、加強疫情期間應(yīng)急值守。實行校領(lǐng)導一線帶班制度，加強安全值班和信息每日報送制度，做到“五個一律”(未經(jīng)學校批準學生一律不準返校，校外無關(guān)人員一律不準進校門，師生進入校門一律核驗身份和檢測體溫，對發(fā)燒咳嗽者一律實行醫(yī)學隔離觀看，不聽從治理者一律嚴厲處理)，切實保障廣闊師生生命安全和身體安康。疫情未解除，學校不組織師生參與各類大型集體活動，如*、演講、競賽等；擔心排教師外出參與教學、科研等活動，擔心排學生外出參與各類競賽活動。

8、做好突發(fā)大事應(yīng)急處置。完善部門應(yīng)急聯(lián)動機制，保證應(yīng)急救援隊伍、裝備、物資預(yù)備到位。加強監(jiān)測預(yù)警，進一步順暢和親密與屬地疾控、就近醫(yī)療機構(gòu)、*、社區(qū)等部門機構(gòu)的協(xié)調(diào)與溝通。組織應(yīng)急演練，并不斷優(yōu)化應(yīng)急處置流程。校園內(nèi)消失疫情，學校要馬上啟動應(yīng)急預(yù)案，協(xié)作屬地做好排查和后續(xù)相關(guān)工作。

9、嚴格落實疫情報告制度。學校疫情防控與處置狀況根據(jù)要求向教育主管部門和有關(guān)部門報告。師生個人狀況要向?qū)W校報告，對不根據(jù)要求進展報告、隔離的教職工和學生，進展批判教育，責令其限期改正。要確保值班工作通訊網(wǎng)絡(luò)24小時暢通，疫情防控期間，每天按時開展“日報告”“零報告”；一旦消失疑似或確診病例或特別狀況，必需第一時間報告。

10、健全輿情處置工作機制。圍繞戰(zhàn)“疫”閱歷、典型人物以及防疫學問等，發(fā)好聲、傳好音。在疫情防控關(guān)鍵期間，準時精確、公開透亮公布相關(guān)信息，加強政策措施的宣傳解讀，回應(yīng)師生關(guān)切，增加準時性、針對性和專業(yè)性，教育引導廣闊師生不造謠、不信謠、不傳謠。建立健全與上級教育主管部門和屬地黨委*宣傳部門準時匯報溝通、應(yīng)對輿情處置的機制。

三、學校疫情防控應(yīng)急處置流程

如發(fā)覺新冠肺炎病例(含確診病例、臨床診斷病例、疑似病例)和無病癥感染者時，學校應(yīng)馬上啟動新冠應(yīng)急預(yù)案。

1、發(fā)覺報告。一旦發(fā)覺疑似病人，值班教師或班主任馬上向當日值班校領(lǐng)導報告狀況，值班領(lǐng)導待核實狀況后，向?qū)W校疫情防控領(lǐng)導小組匯報，由領(lǐng)導小組組長啟動應(yīng)急處置流程，綜合協(xié)調(diào)、疫情監(jiān)測、救治處置、對外聯(lián)絡(luò)、消毒防疫、宣傳教育各組當班教職工根據(jù)職責分工開展工作。

2、組織隔離。進一步提升封閉治理等級，住校學生不得離校，嚴格掌握外來人員進入校園。快速將患病學生帶到隔離室觀看，穩(wěn)定學生心情后，對疫情學生進展初步救治。患病學生所在班級其他學生停頓校內(nèi)常態(tài)活動，轉(zhuǎn)移到備用教室，消毒防疫組對該班教室進展消毒。

3、送醫(yī)救治。教職員工如消失發(fā)熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等病癥，應(yīng)當馬上上報學校負責人，并準時按規(guī)定去定點醫(yī)院就醫(yī)。盡量避開乘坐公交、地鐵等公共交通工具，前往醫(yī)院路上和醫(yī)院內(nèi)應(yīng)當全程佩戴醫(yī)用外科口罩(或其他更高級別的口罩)。學生如消失發(fā)熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等病癥，應(yīng)馬上引導患者到臨時