2023年小學(xué)生天宮課堂觀后感7篇

2023小學(xué)生天宮課堂觀后感7篇（完整）

仔細(xì)品嘗一部作品后，這次觀看讓你有什么領(lǐng)悟呢？不能光會(huì)看哦，寫一篇觀后感吧。觀后感你想好怎么寫了嗎？下面是為大伙兒帶來的7篇《小學(xué)生的天宮課堂觀后感》，假如能幫忙到親，我們的一切努力都是值得的。

天宮課堂的觀后感篇一

讓我印象最深刻的是，宇航員完成第一次出艙活動(dòng)后，他們都向曙光報(bào)到說“感覺良好”。這一句話讓他們有了一個(gè)新的名字——“感覺良好三人組”。這并不是簡(jiǎn)潔的一個(gè)稱號(hào)，更多的是對(duì)他們這個(gè)團(tuán)隊(duì)樂觀、布滿信念、積極向上的精神的贊許。

尤其是宇航員王亞平姐姐，她是中國(guó)女性登上外太空、完成出艙任務(wù)的首例，這代表著中國(guó)航天事業(yè)又向前邁進(jìn)了一大步。

觀看天宮課堂觀后感篇二

宏大的精神造就了宏大的事業(yè)。新一代航天人在制服太空的進(jìn)程中，以堅(jiān)韌的拼搏意志和出色的聰慧才智，鑄就了新時(shí)代的航天精神。12月9日，宇航員翟志剛、王亞平、葉光富變身“太空教師，給我們上了一堂別具匠心的課。

本次太空課堂主要展現(xiàn)了空間站工作生活場(chǎng)景，演示了微重力環(huán)境下細(xì)胞學(xué)試驗(yàn)，人體運(yùn)動(dòng)，液體外表張力等奇妙現(xiàn)象，并講解了試驗(yàn)背后的科學(xué)原理。

航天員在太空中生活真是太好玩了。他們身體處于失重狀態(tài)，像小魚兒四處游走。在空間站睡覺就更好玩了，只要一個(gè)睡袋就可以，睡袋一般要求固定在艙壁上，但只要你情愿，也可以睡在任何地方，比方睡在天花板上。讓我記憶深刻的是太空轉(zhuǎn)身這個(gè)試驗(yàn)，是由葉光富完成的。他剛開頭是原地轉(zhuǎn)身，可是一轉(zhuǎn)身人就倒下了，后來他是依據(jù)伸縮手臂加上旋轉(zhuǎn)完成的，我想假如他不這樣，用兩把扇子來扇風(fēng)，借助風(fēng)力是不是也可以呢？

遙想當(dāng)年，我國(guó)的航天事業(yè)是在極其艱難的條件下起步的，茫茫的戈壁，浩瀚的海洋，廣闊航天工為了早日實(shí)現(xiàn)“奔月之夢(mèng)”，不辭勞累，克制重重困難，作出了巨大的犧牲。我們要以他們?yōu)榈浞?，好好學(xué)習(xí)，遇到困難和挫折不要退縮，勇往直前，大力弘揚(yáng)“兩彈一星”精神，敢于戰(zhàn)勝一切困難險(xiǎn)阻，勇于攀登航天科技高鋒！

天宮課堂觀后感篇三

今日，我收看了“天宮課堂教學(xué)”其次課，學(xué)習(xí)培訓(xùn)到了許多專業(yè)學(xué)問。此次授課的教師并不是一般的“教師”，她們竟然在太空授課！她們便是翟志剛教師、王亞平教師、葉光富教師，是神舟十三號(hào)乘組宇航員。

這一課，亞平教師給大家具體介紹了許多太空科學(xué)專業(yè)學(xué)問，有“宇航員在軌工作中生活場(chǎng)景呈現(xiàn)”，有“空間細(xì)胞學(xué)科學(xué)討論試驗(yàn)呈現(xiàn)”，有“水的浮力消退試驗(yàn)”，有“收縮水支撐力試驗(yàn)”，有“水球電子光學(xué)試驗(yàn)”和“咀嚼片試驗(yàn)”。

在其中我對(duì)“收縮水支撐力試驗(yàn)”最有興趣。這一試驗(yàn)是亞平教師給大家講解的。只觀察餐桌上擺著一個(gè)金屬圈，亞平教師提心吊膽地拿著飲用水袋朝金屬圈灌水，讓水吸咐在金屬圈上，隨后再次慢慢地灌水，使收縮水變?yōu)槊浌墓牡?。水球。在試?yàn)的最終，亞平教師還放了一張她和她閨女一起剪的花瓣在水球上，我驚異地覺察花瓣始終在水球中轉(zhuǎn)動(dòng)，的確是太有意思了！

亞平教師還帶大家參觀考察了神舟十三號(hào)的內(nèi)部構(gòu)造。“空間餐廳廚房”，里邊有簡(jiǎn)便的烤箱和飲用水調(diào)整器，也有得意的小電冰箱，冰箱里也有新鮮的新奇水果。

葉教師歸還大家演出了空間轉(zhuǎn)過身。我明白了吹氣檢查，和游泳的姿態(tài)全是難以實(shí)現(xiàn)的，僅有將兩手抱在胸口才可以轉(zhuǎn)過身。太奇怪了！

我的愿望是我要當(dāng)上航天員，在宇宙空間中暢游，去太空探究大量的宇宙神秘！

天宮課堂觀后感篇四

“星空浩瀚無比，探究永無止境”。在學(xué)校的組織下，我觀看了“天宮課堂”其次課，這次授課與上一次一樣，連續(xù)使用“天地對(duì)話”進(jìn)展授課。神舟十三號(hào)乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富給我們上了一節(jié)生成好玩的物理課。

在四個(gè)試驗(yàn)中水油分別試驗(yàn)最讓我印象深刻，水油分別試驗(yàn)演示失重環(huán)境下水油分層現(xiàn)象消逝、通過旋轉(zhuǎn)產(chǎn)生離心力實(shí)現(xiàn)分層。一個(gè)小試驗(yàn)不僅教給我們了物理學(xué)問還反映出中國(guó)航天事業(yè)的勝利。這份勝利的背后是一代又一代航天人的努力，沒有他們艱難奮斗，克制重重困難、跨過道道險(xiǎn)關(guān)，怎能從無到有進(jìn)展起我國(guó)的航天事業(yè)呢？

我們信任，在一代又一代航天人的努力下，航天探究和航天科技成果將為人類帶來更加美妙的將來。

天宮課堂觀后感篇五

太空，一個(gè)熟識(shí)的詞語，一個(gè)神奇的東西。我只知道它的廣袤，它的浩瀚，它的神奇，它的變幻莫測(cè)和不行捉摸。

我素不知道太空有那么多奇妙的現(xiàn)象。植物的根是散發(fā)著長(zhǎng)的；扔小鋼球和羽毛，羽毛下落速度更快；乒乓球可以沉在水底下；水球中注入氣泡看物體，一正一反兩個(gè)向……

我素不知道在太空中生活有這么麻煩。用茶壺往杯子里倒水，倒不出來；平常轉(zhuǎn)個(gè)身，假如不借助其他東西就非常困難；睡個(gè)覺也要用睡帶把自己捆綁起來……

我素不知道在孤獨(dú)的太空中還能做這么多好玩歡樂的事。給家人通個(gè)話；可以看電影、影視；還可以熬煉身體……

太空真奇妙，有很多現(xiàn)象不行思議，有很多事情讓我們意想不到，但仍有很多讓人類困擾、無奈的未解之謎。

這些謎團(tuán)同樣是非常迷人，你渴望解決這些謎團(tuán)嗎？那就從現(xiàn)在開頭努力學(xué)習(xí)，用學(xué)問武裝自己，將來為我國(guó)的航天事業(yè)添磚加瓦！

《天宮課堂》觀后感心得體會(huì)篇六

每個(gè)人都有自己的抱負(fù)，或是長(zhǎng)遠(yuǎn)，或是近期內(nèi)。我的抱負(fù)是做一名精彩的宇航員。不為什么，由于我曾在電視上看到宇宙中那巨大而神奇的星球，又能了解到了宇宙中的長(zhǎng)度單位—光年，光飛行一年就可以飛行9.4605億公里呢！而銀河系的直徑長(zhǎng)達(dá)10萬光年，然而宇宙中這樣的星系就有幾千億個(gè)。太傳奇，太迷人了。所以，我就肯定要去寬闊無垠的太空世界去看看。

我還從報(bào)紙雜志上看到一些實(shí)拍的星云、星球那多彩而好玩的照片，我總也是看不夠。如：直徑約25光年的獵戶星云；不斷膨脹的蟹狀星云，它的“肚子”里竟然有一顆直徑不到了20千米的一顆中子星。所以，我就肯定要去那奇異好玩的太空世界里看個(gè)畢竟。

記得在電視上看了楊利偉，費(fèi)俊龍與聶海勝三位宏大的宇宙英雄，勝利的游覽太空的消息，還了解了科學(xué)家不斷的新發(fā)覺。他們發(fā)覺了另一個(gè)類似“太陽系”里的“地球”很可能有生命存在；還發(fā)覺了太陽系中小行星帶上有些星球上大量的金、銀、銅、固態(tài)石油與稀土礦等多種珍貴資源。簡(jiǎn)直就是一顆金星，銀星啊。這更激起了我對(duì)太空探究的無限憧憬與激情。

我想與那些外星生物相互溝通，想開發(fā)那些有價(jià)值的礦藏資源，為祖國(guó)做奉獻(xiàn)。現(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí)，考一個(gè)好中學(xué)、上高中、大學(xué)我要考入航天系，承受模擬火箭升空、失重、太空穿行等專業(yè)訓(xùn)練，為做一名優(yōu)秀的宇航員做充分的預(yù)備。

觀看天宮課堂觀后感篇七

今日下午，我們?nèi)f分興奮，懷著奇怪的心情聽三位宇航頁的首次太空授課。直播開頭了，首先我們觀察了一個(gè)陀螺的演示，王亞平阿姨給了陀螺一下推動(dòng)力，只見陀螺翻滾著向前運(yùn)動(dòng)。接著，王亞平阿姨又拿出一個(gè)授課工具，滴幾滴水，不一會(huì)兒就變成了一個(gè)晶瑩透亮的水晶球，太空制造出的奇異現(xiàn)象，讓人耳目一新。接著，王亞平阿姨又滴了幾滴藍(lán)色的色素，再加上泡騰片，水晶球又增加了幾分顏色，還有陣陣芳香呢！

固然新奇的事物還有許多，