2023年小學(xué)生辯論賽主持稿(三篇)

2023年小學(xué)生辯論賽主持稿(三篇)小學(xué)生辯論賽主持稿篇一

那么，今晚的辯論是圍圍著“功，是否能補過”綻開的。在我左手邊的是正方高一()班代表，他們的觀點是“功，能補過”，在我右手邊的是反方高一(8)班代表，他們的觀點是“功，不能補過”。那么，現(xiàn)在從正方開頭，各個參賽隊員依次進展自我介紹。由反方各個參賽隊員依次進展自我介紹……好，我宣布，2023年屆紫檀杯高一年級辯論賽決賽現(xiàn)在正式開頭!

(在這里，我想提示一下，請各班保持好現(xiàn)場紀(jì)律，不然將會影響到我們參賽班級的得分。團隊協(xié)作)

第一個環(huán)節(jié)，立論陳詞

1,先由正方一辯進展立論陳詞，時間是兩分鐘

2，接下來由反方一辯進展立論陳詞，時間是兩分鐘

其次個環(huán)節(jié)，攻辯

1，現(xiàn)在由反方二辯向正方二辯提問，正方二辯答復(fù)，時間是3分鐘

2，正方二辯向反方二辯提問，反方二辯答復(fù)，時間是3分鐘

3，反方三辯向正方三辯提問，正方三辯答復(fù)，時間是3分鐘

4，正方三辯向反方三辯提問，反方三辯答復(fù)，時間是3分鐘

5，接下來是攻辯小結(jié)a,先由正方一辯進展攻辯小結(jié)，時間是1分鐘

b，接下來由反方一辯進展攻辯小結(jié)，時間是1分鐘

《三個環(huán)節(jié)，自由辯論》

接下來將進展的第三個環(huán)節(jié)，是能夠充分展現(xiàn)辯手們的個人力量和團隊協(xié)作，精彩又劇烈的自由辯論

正反方辯手自動輪番發(fā)言，各方限時5分鐘，雙方總計10分鐘，先由反方開頭發(fā)言

第四個環(huán)節(jié)，總結(jié)陳詞

1，反方四辯進展總結(jié)陳詞，時間是3分鐘

2，正方四辯進展總結(jié)陳詞，時間是3分鐘

(#下面有請評委教師對本場辯論進展點評)

感謝教師的點評，以及雙方給我們帶來的精彩辯論。?(表演

小學(xué)生辯論賽主持稿篇二

請在場的各位同學(xué)寧靜下來，我們的辯論賽立刻就要開頭了。在競賽開頭前，請您將隨身攜帶的移動通訊工具調(diào)整到震驚或靜音狀態(tài)。在競賽過程中，請您協(xié)作我們，保持會場的寧靜與清潔。感謝您的合作。

各位評委，同學(xué)，大家下午好!我宣布大連翻譯職業(yè)學(xué)院其次屆辯論賽，第1場半決賽現(xiàn)在開頭，參與本次辯論賽的評委有法語系主席張詩涵、校學(xué)生會主席宋繼龍、日德俄團委書記劉賢，感謝各位評委的出席，下面有請我們的正反雙方辯手入場。

首先請雙方辯手進展自我介紹，首先請正方辯手自我介紹……預(yù)祝你們在本場辯論賽中會取得好成績，下面請反方辯手進展自我介紹……同樣預(yù)祝你們在本場辯論賽中能夠充分發(fā)揮自己的辯論實力。

辯論賽正式開頭前，我先說明一下辯論賽的流程：

本次辯論賽一共分為四個環(huán)節(jié)：

第一個環(huán)節(jié)是開篇立論，由正方開頭陳述，時間為3分鐘

接下來是一對一攻辯環(huán)節(jié)，時間為2分鐘，首先由正方二辯選擇反方二辯或三辯進展一對一攻辯，再由反方二辯選擇正方二辯或三辯進展一對一攻辯，再由正方三辯選擇反方二辯或三辯進展一對一攻辯，最終由反方三遍選擇正方二辯或三辯進展一對一攻辯

攻辯環(huán)節(jié)完畢后，進入攻辯小結(jié)環(huán)節(jié)，時間為兩分鐘，首先由正方一辯進展攻辯小結(jié)，再由反方一辯進展攻辯小結(jié)

接下來是自由辯論環(huán)節(jié)，雙方各5分鐘發(fā)言時間，由反方先開頭發(fā)言

最終是總結(jié)陳詞，時間為4分鐘，反方辯手先發(fā)言。再由和分組計算分?jǐn)?shù)，公布競賽結(jié)果。

好，大致過程就是這樣，現(xiàn)在雙方辯手已經(jīng)嚴(yán)陣以待，信念十足。今日，畢竟是鹿死誰手，還要看每一位辯手的才智和辯才。為使我們雙方的隊伍都能以一個最正確競技狀態(tài)和最旺盛的斗志參與競賽，讓我們賜予他們最熱鬧的掌聲以作鼓舞。

本場競賽的辯題是有關(guān)于現(xiàn)在社會需要專業(yè)人才還是通用人才的話題：

正方所持觀點是：現(xiàn)在社會需要專業(yè)人才

反方所持觀點是：現(xiàn)在社會需要通用人才

當(dāng)今社會的企業(yè)，技術(shù)形形色色、不近一樣，也正是由于社會的簡單性、多樣性，因而對人才的需求也是多種多樣的，綜合性人才，專業(yè)人才，二者相輔相成，缺一不行，只有二者完善伙伴、協(xié)作，社會才會進步，經(jīng)濟才會進展，在我看來，現(xiàn)在社會，專業(yè)人才，通用人才二者同時需要。

那么今日雙方辯手就要以此為話題，進展一場精彩的辯論。辯論的第一個環(huán)節(jié)是開篇立論，在發(fā)言前，辯手們須了解，當(dāng)還剩30秒發(fā)言時間時，我們的計時員會舉手示意，當(dāng)發(fā)言時間完畢時，我們的計時員會吹哨示意，發(fā)言時間完畢后，不得連續(xù)發(fā)言，請各位辯手把握好發(fā)言時間，首先請正方一辯對本方觀點進展闡述，時間為3分鐘，計時開頭。

……

感謝正方一辯的精彩發(fā)言，下面請反方一辯對本方觀點進展闡述，時間也是3分鐘，計時開頭。

……

感謝反方一辯的精彩發(fā)言，下面進入攻辯環(huán)節(jié)。首先請正方二辯選擇反方二辯或三辯進展一對一攻辯。問者只準(zhǔn)問，答者只能答。時間為2分鐘，計時開頭。

……

感謝，下面由反方二辯選擇正方二辯或三辯進展一對一攻辯，時間為2分鐘，計時開頭。

……

感謝，接下來由正方三辯選擇反方二辯或三辯進展一對一攻辯，時間為2分鐘，計時開頭。

……

感謝，接下來由反方三辯選擇正方二辯或三辯進展一對一攻辯，時間為2分鐘，計時開頭。

……

感謝雙方辯手的精彩發(fā)言，下面請正方一辯對本環(huán)節(jié)辯論進展攻辯小結(jié)，時間為2分鐘，計時開頭。

……

感謝，現(xiàn)在請反方一辯對本環(huán)節(jié)進展攻辯小結(jié)，時間也是2分鐘。計時開頭。

……

感謝，經(jīng)過前兩個環(huán)節(jié)之后，接下來又是他們施展才華的時刻了，也是辯論賽最精彩的時刻---自由辯論。在自由辯論開頭之前，讓我提示雙方辯手，辯論雙方各有5分鐘的發(fā)言時間，正反雙方自由輪番發(fā)言，同一方的發(fā)言次序不限。反方先發(fā)言。一方發(fā)言落座之后，另外一方要立刻發(fā)言，若有間隙，累計時間照常進展。假如一方用時已完，另一方可以連續(xù)發(fā)言，也可以向主席提出不發(fā)言。我們提倡積極交鋒，對重要問題回避兩次以上的一方進展扣分，對于對方已經(jīng)明確答復(fù)的問題仍舊糾纏不放的，也要適當(dāng)扣分。好，現(xiàn)在自由辯論正式開頭。首先請反方發(fā)言，計時開頭。

……

自由辯論的過程真是非常的精彩。正反雙方通過你來我往的交鋒，充分表達(dá)了語言的藝術(shù)，辯論的魅力以及個人的實力。接下來辯手所將要作的總結(jié)性陳述，往往更是舉足輕重。我們先請反方四辯總結(jié)陳詞，時間為4分鐘，計時開頭。

……

感謝反方四辯的精彩陳詞，下面請正方四辯總結(jié)陳詞，時間也是4分鐘，計時開頭。

……

好，感謝正方四辯的精彩陳詞，今日這場辯論賽可謂美輪美奐!能否取得好成績往往取決于真正地理解和把握辯題的內(nèi)涵,感謝雙方四辯的總結(jié)陳詞。

下面我們首先要請評委對本場辯論賽進展點評。

好，感謝主席的精彩點評，現(xiàn)在，大家也可以對剛剛的這個辯題進展評述，發(fā)表一下自己的看法。我們的記者團會進展流淌式采訪，大家可以舉手示意發(fā)言，好，辛苦我們的記者團成員，接下來的時間交給你們。

好，辛苦了，我們的記者團，感謝你們，也感謝同學(xué)們的積極發(fā)言。

“豐富的學(xué)問底蘊、良好的心理素養(yǎng)再加上運用自如的辯論技巧是取得好成績的條件?！睆耐獗砩蟻砜矗q論賽仿佛是一種高級的智力嬉戲，然而它所引發(fā)出來的學(xué)問與才智，特殊是辯手們表現(xiàn)出來的共性的風(fēng)采和整體的青春魅力，我認(rèn)為都超越了辯論本身。經(jīng)過一場唇槍舌戰(zhàn)，我想現(xiàn)在大家和我一樣都在希望著競賽的結(jié)果，我的心情和大家一樣感動和緊急。對這樣一場實力相當(dāng)?shù)母傎悾娴氖请y分伯仲。但是競賽總是有輸有嬴，我們只能有一個獲勝方，下面我要宣布競賽的結(jié)果：

本場競賽雙方的得分狀況是：-------------

獲勝的隊伍是：--------------，恭喜你們。他們將進入最終的決賽，盼望你們有更精彩的表現(xiàn)。

從辯手們的得分狀況來看，本場競賽的最正確辯手就是：正方-----反方--------

請大家用最熱鬧的掌聲向他們表示慶賀。

同時----------方辯手們在場上的精彩表現(xiàn)也給我們留下了深刻的印象，盼望你們不要氣餒，總結(jié)閱歷，今后取得更好的成績。

大連翻譯職業(yè)學(xué)院其次屆辯論賽第一場半決賽到此完畢，5分鐘后，其次場辯論賽半決賽將同樣在這里連續(xù)進展，感謝各位嘉賓的到來，感謝各位參賽選手的精彩表現(xiàn)，誠心的感謝大家。

小學(xué)生辯論賽主持稿篇三

敬重的各位評委，各位來賓，親愛的教師同學(xué)們，大家晚上好。歡送大家來到由內(nèi)蒙古科技大學(xué)——學(xué)工部團委主辦，學(xué)生會學(xué)習(xí)部承辦的第七屆“烽火杯”辯論賽“冠亞軍爭奪賽”的競賽現(xiàn)場。盼望今晚參賽的兩支隊伍能夠把握時機超水平發(fā)揮，同時盼望在場觀看的同學(xué)們能夠體驗到一次激情與才智的碰撞。讓我們共同見證內(nèi)蒙古科技大學(xué)第七屆“烽火杯”辯論賽冠亞軍隊伍的誕生。

下面讓我來介紹一下今晚參與決賽的兩支隊伍，他們分別是：正方：化工學(xué)院代表隊反方：人文學(xué)院代表隊

讓我們以熱鬧的掌聲有請選手入場。看的出來，今日參賽的兩支隊伍在小組賽，晉級賽，淘汰賽中都是過關(guān)斬將，而今日坐在場上的八位選手也可謂是個個精英，讓我們共同來熟悉一下他們：正方一辯：

二辯：三辯：四辯：

感謝正方辯手們的精彩亮相。下面再讓我們共同熟悉一下反方的四位辯手反方一辯：

二辯：三辯：四辯：

同樣感謝反方四位辯手的精彩亮相。讓我們共同期盼八位選手今日的精彩表現(xiàn)