墨子的教育思想_第1頁
墨子的教育思想_第2頁
墨子的教育思想_第3頁
墨子的教育思想_第4頁
墨子的教育思想_第5頁
已閱讀5頁，還剩11頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

中外教育史ZHONGWAIJIAOYUSHI墨子的教育思想

《墨子》是戰(zhàn)國百家中墨家的經(jīng)典。提倡兼愛、非攻、尚賢、尚同、天志、明鬼、非命、非樂、節(jié)葬、節(jié)用，涉及哲學(xué)、邏輯學(xué)、軍事學(xué)、工程學(xué)、力學(xué)、幾何學(xué)、光學(xué)，先秦的科學(xué)技術(shù)成就大都依賴《墨子》以傳。現(xiàn)存《墨子》一書，由墨子自著和弟子記述墨子言論兩部分組成，宋朝多散佚。至清代編《四庫全書》時，僅存五十三篇。文章由小及大、連類比譬、逐層推理，典型如《非攻》。語言質(zhì)樸無華，造句遣詞口語化。想一想：墨子，你知道的有多少？談一談：你心中的墨子形象。墨子的教育思想1.論教育作用興天下之利，除天下之害。有力者疾以助人，有財者勉以分人，有道者勸以教人。染絲說染于蒼則蒼，染于黃則黃。所入者變，其色亦變。染不可不慎也。

2.論教育目的和內(nèi)容墨子主張教育要培養(yǎng)“賢士”，亦稱“兼士”。厚乎德行，辯乎言談，博乎道術(shù)測試題墨子提出“兼士”的標準包括（）、（）、（），即道德的要求，思維辯論的要求和知識技能的要求。答案解析：墨子主張教育要培養(yǎng)“賢士”，由于“賢士”的主要品德是“兼愛”，故亦稱“兼士”?！赌印ど匈t上》曾提出過三條具體標準：“厚乎德行，辯乎言談，博乎道術(shù)?！?/p>

3.教育教學(xué)原則教學(xué)原則是根據(jù)教育教學(xué)目的、反映教學(xué)規(guī)律而制定的指導(dǎo)教學(xué)工作的基本要求。它既指教師的教，也指學(xué)生的學(xué)，應(yīng)貫徹于教學(xué)過程的各個方面和始終。

一是主動。墨子提倡主動教學(xué)，反對儒家“叩則鳴，不叩則不鳴”的被動施教。墨子主張主動積極的“強說人”，即使人們不來請教，也應(yīng)主動上門去教，問則答，不問則講。

二是創(chuàng)造。墨子批評儒家“信而好古，述而不作”的保守態(tài)度，主張“古之善者則誅之，今之善者則作之，欲善之益多也?！睂糯鷥?yōu)秀遺產(chǎn)應(yīng)當繼承，但還要有創(chuàng)新精神，使善的東西更多一些。

三是強力而行。墨子特別強調(diào)道德的鍛煉，他要求學(xué)生樹立“強力而行”的刻苦磨練精神。4.教育管理思想在領(lǐng)導(dǎo)制度上——巨子相承。在私學(xué)管理上—

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論