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第英語(yǔ)四級(jí)聽力解題技巧必看
英語(yǔ)四級(jí)聽力考試4大題型解題策略及技巧
一。短對(duì)話聽力理解
短對(duì)話相對(duì)而言,內(nèi)容短、信息量少,是考生的得分點(diǎn)。雖然如此,由于種種原因,有的考生還是覺得做短對(duì)話困難重重。歸結(jié)起來,不外乎下面幾個(gè)原因:
1.剛剛進(jìn)入聽力部分的考試,精神難以馬上集中;
2.由于對(duì)話短,稍有疏忽就錯(cuò)過重要信息,而且難以根據(jù)簡(jiǎn)短的上下文推斷;
3.聽到生詞反應(yīng)不及,慌張之下漏聽其他信息;
4.在一道題的上思考太多時(shí)間,直到下面一題對(duì)話開始,結(jié)果瞬息間錯(cuò)過對(duì)話內(nèi)容。
5.聽不懂。
以上種種原因,可以在平時(shí)模擬訓(xùn)練中做實(shí)戰(zhàn)的練習(xí)來避免考試中這些情況。
短對(duì)話包括明示題和暗示題。所謂明示題就是可以直接在所聽內(nèi)容中聽到答案的;暗示題是指對(duì)話中沒有直接說明答案,需要根據(jù)內(nèi)容做一些推測(cè)、計(jì)算等。四級(jí)考試中暗示題是占大部分,但是仍然會(huì)出現(xiàn)少量明示題。而對(duì)于占絕大部分比重的暗示題可以按照問題類型又分為地點(diǎn)、關(guān)系和職業(yè)、數(shù)字計(jì)算、短語(yǔ)、條件、因果、請(qǐng)求建議、觀點(diǎn)態(tài)度、話題主旨、推斷判斷等等。就這些題目,我們總結(jié)了以下一些解題技巧和策略:
1.熟悉相關(guān)詞匯、短語(yǔ)和表達(dá)方式
地點(diǎn)題中,如果知道某個(gè)場(chǎng)所常用的詞,推測(cè)地點(diǎn)的時(shí)候就容易多了。四級(jí)考試中常見的地點(diǎn)包括:餐館、學(xué)校、商店、銀行、醫(yī)院、機(jī)場(chǎng)、郵局、旅館和圖書館等。比如,機(jī)場(chǎng)的場(chǎng)景下常常出現(xiàn)的詞包括flight(航班)/gate(登機(jī)口)/board(登機(jī))/arrival(到達(dá))
/departure(離開)/takeoff(起飛)/land(降落)。能夠熟悉這些詞的話很容易判斷對(duì)話發(fā)生的場(chǎng)景。
又比如表示建議常用的句式有:
Shallwe…
Whynot…
Whydon’tyou/we/they…
You’dbetter…
Youshould…。
What/Howabout…
IfIwereyou,Iwould…。
對(duì)這些句型的熟悉也有利于迅速解題。
2.虛擬語(yǔ)氣
虛擬語(yǔ)氣是考試中最容易失分的一個(gè)部分,而虛擬語(yǔ)氣又常常作為考查點(diǎn)出現(xiàn)在條件句中。虛擬語(yǔ)氣,顧名思義,是虛擬的一種情況,換句話說,是和現(xiàn)實(shí)情況相反的或者不太可能出現(xiàn)的。使用虛擬語(yǔ)氣的條件句又稱為非真實(shí)條件句,它和一般的真實(shí)條件句存在很大的區(qū)別。例如:
W:Willyougotothepartytonight
M1:IwillifIhavetime.
M2:IwouldifIhadtime.
M1的回答表明,他如果有時(shí)間會(huì)去,這是一個(gè)真實(shí)的條件句;而M2的回答使用了虛擬語(yǔ)氣,是一個(gè)非真實(shí)的條件句。也就是說,他有時(shí)間的可能性微乎其微,所以他是不會(huì)去的??梢妼?duì)含有虛擬語(yǔ)氣的非真實(shí)條件句的解讀方式是和真實(shí)條件句不同的,或者說是相反的。解虛擬語(yǔ)氣的思路簡(jiǎn)單說就是“反著選答案”。如果聽到的虛擬語(yǔ)氣是一句肯定的說法,那么真實(shí)的情況就是否定的。反之亦然。
例如:Iwouldn’thavetroubledhimsomuchifIhadknownhewassobusy.
這句話使用的是否定——“不打擾教授”——但是因?yàn)槭翘摂M語(yǔ)氣,表示和過去的情況相反,那么事實(shí)的情況是“經(jīng)常打擾”。這就是虛擬語(yǔ)氣“反著選答案”的解題方式。
3.but后面的信息
據(jù)統(tǒng)計(jì),四級(jí)聽力含有but的考題中,考but之后的信息的占到95%,而考but之前信息的題目只有5%。以下一些例子中,可以體會(huì)but在各種話題的短對(duì)話中的使用情況。
1)數(shù)字計(jì)算題:
W:Howmuchtimedidyouhaveforwritingthepaper
M:Weweregiventhreehours,butIfinisheditinlessthanhalfthe
time.
Q:Howlongdidittakethemantowritehispaper
本題中,but后面的信息和前面的信息結(jié)合才能得到正確的答案。數(shù)字題一般不會(huì)直接在對(duì)話中出現(xiàn)答案,大多數(shù)題目需要計(jì)算,而but就是計(jì)算的一個(gè)重要信息點(diǎn)。
2)因果關(guān)系題
此類題中,but后面常常跟著說話人提出做或不做某事的原因。比如回應(yīng)對(duì)方的邀請(qǐng)時(shí),說話人常常會(huì)這樣表達(dá):I’dloveto,butIhave
togetthisreadingoutofmy
way。這句話中,說話人沒有直接拒絕,但使用but委婉地提出不去的理由。雖然沒有出現(xiàn)because、since這樣的表示原因的詞,but起到了同樣的作用。
3)請(qǐng)求建議題
例如:
M:Itseemsthatwe’llhaveanotherfinedaytomorrow.Let’sgotothe
seaside.
W:OK,butwe’llhavetoleaveveryearlyorelsewe’llgetcaughtinthe
traffic.
Q:Whatdoesthewomanmean
女性雖然同意,但是還是提出了一個(gè)建議。此題中but就是解題的題眼。
英語(yǔ)四級(jí)聽力理解基本答題技巧
1.迅速瀏覽題目選項(xiàng)
拿到試卷以后,趁錄音稿播放答題指示(directions)的時(shí)候,迅速瀏覽一遍題目選項(xiàng),使自己對(duì)于考試中出現(xiàn)的題目類型做到心中有數(shù),這樣答題時(shí)便可根據(jù)不同題型注意不同的細(xì)節(jié),而在回答每一個(gè)問題時(shí)應(yīng)注意不要在一個(gè)題上花太多的時(shí)間,對(duì)某一個(gè)題目一時(shí)難以回答可以留待整個(gè)聽力測(cè)試完成后再仔細(xì)推敲,在迅速選定上一個(gè)問題的答案后,應(yīng)留下1-2秒的時(shí)間迅速瀏覽下一題的4個(gè)選項(xiàng),然后根據(jù)選項(xiàng)內(nèi)容對(duì)于即將聽到的對(duì)話進(jìn)行預(yù)測(cè),如你在試卷中看到的4
個(gè)選項(xiàng)為:
(A)GetsomechangefromJane.
(B)Usethewomansphone.
(C)Goandlookforapayphone.
(D)Payforthephonecall.
因四個(gè)選項(xiàng)都是動(dòng)詞詞組,而且選項(xiàng)(B)中出現(xiàn)了“thewomansphone”,
可以推測(cè)本題要考的是對(duì)男士下一步采取的行為的判斷,是行為判斷題。在對(duì)話中會(huì)出現(xiàn)有關(guān)這方面的關(guān)鍵詞,
這是我們要把握的。
我們會(huì)聽到:
M:Hi,Jane.DoyouhavesomechangeIhavetomakeacallonthepay
phone.
W:PayphoneWhynotusemymobilephoneHereyouare.
Q:Whatwillthemanmostprobablydo(CET-4/2023/1-1)
注意談話中的動(dòng)詞詞組。男士提到“haveto(makeacall)”,女士對(duì)此建議“Whynot(usemymobile
phone)Hereyouare.”。從他們談話中的動(dòng)詞詞組可以判斷出此題答案為B。這里還要注意表建議的句型“Why
not…”。遇到數(shù)字、時(shí)間/地點(diǎn)、職業(yè)題時(shí),先閱讀選項(xiàng)尤為重要,
例如,如果讀到以下四個(gè)選項(xiàng):
(A)Inthepark.
(B)Betweentwobuildings.
(C)Inhisapartment.
(D)Underahugetree.
很明顯,這是一道地點(diǎn)題,因此我們應(yīng)特別注意談話的環(huán)境或文中提到的場(chǎng)所,
我們可以聽到以下談話:
W:Wheredidyousayyoufoundthisbag
M:Itwaslyingunderabigtreebetweentheparkandtheapartment
building.
Q:Wheredidthemanfindthebag(CET-4/2023/6-6)
女士一開始就問:“Wheredidyou…”,這就意味著我們下一句中聽到的地點(diǎn)非常重要。男士談話中出現(xiàn)的地點(diǎn)為“underabig
treebetweentheparkandtheapartmentbuilding”,關(guān)鍵詞為“underabig
tree”,其他兩個(gè)地點(diǎn)“theparkandtheapartmentbuilding”
很明顯為干擾因素,要注意在選項(xiàng)中排除它們的影響。做到這點(diǎn)就不難找到答案為(D)。我們?cè)谧雎犃毩?xí)時(shí)先注意選項(xiàng),這樣可以使我們更好地預(yù)測(cè)即將聽到的談話內(nèi)容,更準(zhǔn)確地把握其中的關(guān)鍵詞。
英語(yǔ)四級(jí)聽力技巧——短對(duì)話技巧提升篇
1、聽之前的準(zhǔn)備。這里的準(zhǔn)備,不是指的硬件的準(zhǔn)備,什么磁帶啦、收音機(jī)啦、聽力通啦什么的,盡管這些一個(gè)都不能少。這里的準(zhǔn)備是指語(yǔ)言學(xué)習(xí)的積累準(zhǔn)備,比如詞匯量、比如一定的語(yǔ)法基礎(chǔ)。要想聽懂英語(yǔ)聽力,你至少總要掌握英語(yǔ)四、六級(jí)的詞匯量。要聽懂美國(guó)之音的新聞廣播,那VOA提供的1500詞,總要事先瀏覽一遍,不會(huì)的挑出來,熟悉一下。如果語(yǔ)法的工夫比較扎實(shí),能夠根據(jù)上下文的大意猜測(cè)詞匯、判斷句型,那么這些準(zhǔn)備都是有益的。
2、提高聽力,工夫在“聽”外。這里的“聽”外一方面是指聽之前的一些基本工夫(如一所述)。更重要的還是指學(xué)英語(yǔ)的目的、動(dòng)力、恒心等這些主觀的因素。這些問題不解決,光是前期痛苦的聽寫這一項(xiàng)工夫就會(huì)使很多人望而卻步。一定要經(jīng)常給自己鼓勁,給自己獎(jiǎng)勵(lì)。堅(jiān)持,對(duì)語(yǔ)言學(xué)習(xí),怎么強(qiáng)調(diào)都不為過。
3、除了多“聽”,還是“多聽”。要達(dá)到“條件反射”的目標(biāo),一定要在“聽”字上下工夫,而且是要“多聽”。多聽,是形成“條件反射”的必要條件。多聽,是要多注音發(fā)音,做到能自然辨音的結(jié)果,一聽就知道發(fā)的哪個(gè)詞。多聽,可以使你在聽上一句的時(shí)候,已經(jīng)知道下一句的大體內(nèi)容了。多聽,可以“精聽”,也可以“返聽”,兩者缺一不可。很多人對(duì)“多”的理解很不夠。以為聽懂幾篇文章,就達(dá)到了目的。要知道,語(yǔ)言的學(xué)習(xí)不是一日工夫。尤其是
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