覓團(tuán)結(jié)-求共贏特色團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)與詩香校園創(chuàng)建活動(dòng)總結(jié)匯編

第頁共頁“覓團(tuán)結(jié)求共贏”特色團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)與“詩香校園”創(chuàng)建活動(dòng)總結(jié)匯編“覓團(tuán)結(jié)求共贏”特色團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)一、團(tuán)日活動(dòng)主題：覓團(tuán)結(jié)、求共贏二、活動(dòng)目的：1、一個(gè)班級(jí)的各位同學(xué)就像長短不一的手指，單個(gè)的作用是很微小的，但緊握在一起，拳頭的力量是不可忽視的。為此，我班特開展以“覓團(tuán)結(jié)，求團(tuán)結(jié)”為主題的特色團(tuán)日活動(dòng)，通過此次活動(dòng)，我們的目的是讓全班所有同學(xué)盡可能的團(tuán)結(jié)起來，相互幫助，相互鼓勵(lì)，使我班更具有凝聚力、向心力。2、特色團(tuán)日活動(dòng)地點(diǎn)為驪山，貼近本次的團(tuán)日活動(dòng)主題，尋找英雄足跡，追憶歷史，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，同時(shí)，在大自然中享受生命的珍貴，珍惜同學(xué)之間的友誼，團(tuán)結(jié)班級(jí)，努力奮進(jìn)。三、活動(dòng)時(shí)間：xx年05月23日9:00——11:30四、活動(dòng)地點(diǎn)：驪山五、活動(dòng)策劃：信息管理與信息系統(tǒng)0901團(tuán)支部六、活動(dòng)總結(jié)：信息管理與信息系統(tǒng)0901班特色團(tuán)日活動(dòng)經(jīng)過近一周的精心準(zhǔn)備下，終于在xx年05月23日（周日）中午9:00——11:30在驪山開展了。此次特色團(tuán)日活動(dòng)凝聚了本班二十九位同學(xué)的智慧和努力，現(xiàn)就結(jié)合本次特色團(tuán)日活動(dòng)相關(guān)方面做如下總結(jié)：（一）各項(xiàng)活動(dòng)的開展情況：本次活動(dòng)能順利進(jìn)行離不開班上全體同學(xué)的共同努力，離不開信管0901班全體班委的精心籌備，離不開活動(dòng)籌備同學(xué)的辛勤工作，更離不開管理學(xué)學(xué)院團(tuán)總支的支持與鼓勵(lì)。在活動(dòng)籌備階段，負(fù)責(zé)活動(dòng)籌備的班委同學(xué)在沒有較大型班級(jí)活動(dòng)籌備經(jīng)驗(yàn)的情況下勇于創(chuàng)新，善于總結(jié)自我，能深層次的發(fā)掘本班人力資源，使本次活動(dòng)的各項(xiàng)工作較順利的開展。但是，在其中也存在不足之處，應(yīng)該引起我們的高度重視：（1）增強(qiáng)工作預(yù)見性，充分協(xié)調(diào)時(shí)間與人力資源在此次特色團(tuán)日活動(dòng)中，因?yàn)闇?zhǔn)備的不充分和經(jīng)驗(yàn)的缺乏使工作的預(yù)見性沒有體現(xiàn)出來。主要表現(xiàn)在活動(dòng)現(xiàn)實(shí)情況復(fù)雜，地形多樣，對(duì)負(fù)責(zé)人員的組織工作較困難等都沒有事先預(yù)見到，這既是工作的漏洞也是我們以后需要加強(qiáng)注意的方面。（2）應(yīng)更加關(guān)注活動(dòng)細(xì)節(jié)，部門協(xié)調(diào)能力應(yīng)得到提高根據(jù)本次活動(dòng)的組織籌備與活動(dòng)的開展所表現(xiàn)出來的一些問題上分析，本次活動(dòng)在整體上是好的。雖將任務(wù)分成了若干版塊，但是未將任務(wù)落實(shí)到人，致使有的同學(xué)沒有針對(duì)性。對(duì)于此問題，我們需要在日后注意將具體目標(biāo)確定，任務(wù)設(shè)置明確。（二）學(xué)生自主創(chuàng)新意識(shí)的增強(qiáng)與綜合素質(zhì)的提高本次特色團(tuán)日活動(dòng)，同學(xué)們的自主創(chuàng)新充滿了活動(dòng)全程，體現(xiàn)了我班同學(xué)創(chuàng)新意識(shí)的增強(qiáng)，在一定程度上提高了同學(xué)們的綜合素質(zhì)。本次活動(dòng)創(chuàng)意較新，后期反響極好。是優(yōu)良傳統(tǒng)的集中體現(xiàn)也是開展學(xué)生素質(zhì)教育的綜合結(jié)果。七、小結(jié)班集體作為學(xué)生成長過程中的一個(gè)重要組成部分，她是學(xué)生成長的搖籃。實(shí)踐的證明，良好的班集體始終是激勵(lì)這學(xué)生不斷進(jìn)取，主動(dòng)、健康地成長，能使得學(xué)生心情愉快，更加積極、輕松、充滿激情地投入學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中去。蘇霍母林斯基說：“教育了集體，團(tuán)結(jié)了集體，加強(qiáng)了集體，以后，集體自身就能成為很大的教育力?！边@種力量就是班級(jí)的凝聚力。而大學(xué)，這個(gè)由來自五湖四海同學(xué)組成的特殊班集體，班級(jí)凝聚力的形成，尤其需要班級(jí)每個(gè)成員不懈的努力。建設(shè)和諧班級(jí)是最終達(dá)到校園和諧的必要條件，同時(shí)也是最基本的條件。而我院最突出的一大特色就是小班化教育，因此增強(qiáng)班級(jí)凝聚力顯得尤為重要，如何使每個(gè)班級(jí)成員發(fā)揮應(yīng)由的作用，成了當(dāng)前團(tuán)支部的工作重點(diǎn)，我們希望以此次活動(dòng)為載體，為今后開展類似活動(dòng)奠定良好的基礎(chǔ)，在加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)班集體凝聚力的同時(shí)，創(chuàng)建信管的另一品牌，突出小班教學(xué)這一優(yōu)勢(shì)，使我院的班級(jí)建設(shè)提到一個(gè)新的層次。同時(shí)，通過這次團(tuán)日活動(dòng)，使我支部同學(xué)都能有所得，有所想，有所思，做一個(gè)有為的青年，為祖國做出更大的貢獻(xiàn)！“詩香校園”創(chuàng)建活動(dòng)總結(jié)我校自XX年起，就嘗試開展經(jīng)典詩文的誦讀活動(dòng)，先是局部實(shí)驗(yàn)，后大面積推行，時(shí)或有所間斷，但整體上取得可喜的成果，涌現(xiàn)出一批批腹有詩書的優(yōu)秀學(xué)生，老師們對(duì)經(jīng)典誦讀的思想認(rèn)識(shí)也大幅度的提高，學(xué)校漸趨形成濃郁的詩香氛圍。背景：1、誦讀國學(xué)經(jīng)典，接受傳統(tǒng)文化教育在社會(huì)影響越來越大，很多老師十分認(rèn)同；2、學(xué)校開展了“提高學(xué)生語文素養(yǎng)的試驗(yàn)與探索”的綜合實(shí)驗(yàn)，鼓勵(lì)和規(guī)劃語文老師從不同角度選擇子課題。理念：以傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的精髓彌補(bǔ)現(xiàn)行德育的不足；以傳統(tǒng)誦讀方式彌補(bǔ)現(xiàn)行語文教學(xué)的弊端；以詩書之香濡染每個(gè)孩子的心靈。操作：1、先組建一個(gè)實(shí)驗(yàn)班，利用課余時(shí)間分散誦讀與每周課外活動(dòng)集中誦讀現(xiàn)結(jié)合的形式，先從點(diǎn)上突破希望通過實(shí)驗(yàn)摸索出一套切實(shí)可行、簡(jiǎn)便易操作又效果明顯的經(jīng)典誦讀運(yùn)作模式。2、實(shí)驗(yàn)中隨時(shí)總結(jié)方法和經(jīng)驗(yàn)，重點(diǎn)在“愛”字上作文章，我們實(shí)驗(yàn)的課題就是“我愛誦讀”農(nóng)村初中國學(xué)經(jīng)典實(shí)驗(yàn)。興趣是動(dòng)力源泉，為了引導(dǎo)孩子們愛上誦讀，我們將各種活動(dòng)引入日?；顒?dòng)中，利用孩子好勝心強(qiáng)、表現(xiàn)欲強(qiáng)的特點(diǎn)，讓他們?cè)诓粩嗟母?jìng)爭(zhēng)中發(fā)現(xiàn)自我培養(yǎng)自信，獲得成就感。指導(dǎo)觀看新年詩會(huì)青春詩會(huì)等多種形式的藝術(shù)表演，接受美的感召；配合練字，每天利用午間收聽古典名曲或配樂朗誦，一學(xué)期下來，《高山流水》《春江花月夜》《漁舟唱晚》等古典名唱的旋律好多學(xué)生耳熟能詳；我們利用節(jié)假日學(xué)校舉辦活動(dòng)的時(shí)機(jī)，登臺(tái)表演，特別值得一提的是為學(xué)校舉辦的五月歌會(huì)排演了古詩文唱誦節(jié)目，耳目一新的表演形式和激情昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌得到了廣大師生的好評(píng)；在學(xué)校首屆汶陽春杯“嶅山驕子（少年）表彰大會(huì)暨文藝匯演上，隨機(jī)抽出的三十多名學(xué)生，稍加熟悉，便能流暢地背誦《大學(xué)》前三章；在教師節(jié)和國慶期間，了大型經(jīng)典唱誦節(jié)目《走進(jìn)經(jīng)典，滲潤人生》，多次在學(xué)校和汶南鎮(zhèn)登臺(tái)表演。孩子們誦讀孔子語錄名句子，唱“子曰‘有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎’”唱“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸。少壯不努力，老大徒傷悲。”聽音樂，練舞蹈，又唱又誦，一次次的排練，一次次的登臺(tái)表演，不僅提高了孩子們的舞臺(tái)表演水平，提高了對(duì)古典詩文、對(duì)人生的認(rèn)識(shí)，而且讓孩子們嘗到了成功的喜悅，嘗到了誦讀的快樂。3、學(xué)校編印了《汶南二中古詩文讀本》和《弟子規(guī)》《論語》等誦讀材料。XX年編印《新生文訓(xùn)讀本》，配合新生軍訓(xùn)開展大面積誦讀訓(xùn)練。4、開展晨誦。總結(jié)實(shí)驗(yàn)班和各班開展的諸如“每天一詩”或“一分鐘孔子”等實(shí)踐，學(xué)校專門安排“晨誦”時(shí)間，為經(jīng)典誦讀由點(diǎn)到而面的延伸提供了有力的保證，有的班還自發(fā)開展了“午誦”。“經(jīng)典誦讀”逐漸發(fā)展為群體性活動(dòng)，加強(qiáng)了對(duì)各班主持人的管理和培養(yǎng)。出版“經(jīng)典誦讀專欄”，將上階段的誦讀成果進(jìn)行整理和展覽，激勵(lì)廣大學(xué)生投入經(jīng)典誦讀的熱情。成果：1、“我愛朗誦”國學(xué)經(jīng)典實(shí)驗(yàn)XX年通過xx市教科所鑒定，第二年獲得xx市教育局教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。2、XX年xx市“中華情”國學(xué)經(jīng)典朗誦比賽我校榮獲一等獎(jiǎng)，有五名同學(xué)分獲一等獎(jiǎng)，我校龐吉芬老師榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)。3、有大批學(xué)生能背誦古詩文200余首；有14人能全文背誦《道德經(jīng)》，XX級(jí)450名學(xué)生全部背過了《弟子規(guī)》、大部分同學(xué)還熟背了《大學(xué)》前