小學主題班會教案匯總十篇

第頁共頁關于小學主題班會教案匯總十篇關于小學主題班會教案匯總十篇小學主題班會教案篇1活動目的：自律的宗旨為“自愛、自省、自控”。通過本次班會加強自律，讓學生從小培養(yǎng)自己高尚的道德情操、良好的心理品質和安康的人格，為祖國、為人民、為自己的將來奠定良好的根底，為將來撒下陽光、雨露和希望?；顒舆^程：一、開場白：大家都知道我們這一次班會的主題是“自律”，那么誰能說一說自律的含義呢？〔通過舉手發(fā)言，調動同學們的積極性，得到正確的答案后〕對，我們要做一名優(yōu)秀的小學生，就必須可以做到自律，自律的宗旨“自愛、自省、自控”。希望同學們能通過本次班會加強自律，從小培養(yǎng)自己高尚的道德情操、良好的心理品質和安康的人格，為祖國、為人民、為自己的將來奠定良好的根底，為將來撒下陽光、雨露和希望。二、宣布開場：五年級一班“自律”主題班會“讓花兒在自律中綻放”，如今開場。三、演講開場：如今有請張昕同學來為我們講一個故事，題目是《____的故事》：19___年，15歲的____，以優(yōu)異成績考入天津南開學校。在天津，他見到洋人、軍閥任意踐踏中國人民，心里充滿了憂國憂民之惰，痛感改造中國、改造社會的必要。為了長大后可以報效祖國，他嚴格規(guī)定自己要做到五個"不虛度"：讀書不虛度，學業(yè)不虛度，習師不虛度，交友不虛度，光陰不虛度。他在學校四年，不折不扣地履行對自己的要求，得到了全面的鍛煉，嚴格自律的良好品質也從此堅持下來。在1943年，他又寫下了《我的修養(yǎng)要那么》七條，規(guī)定自己加緊學習，努力工作，要有創(chuàng)造，發(fā)揚長處，彌補短處，遵守紀律，聯(lián)絡群眾，與一切不正確的思想意識做斗爭，保持合理的生活規(guī)律。____成立后，他身居高位，始終不放松自己的修養(yǎng)?；畹嚼?，學到老，改造到老，是____一生修養(yǎng)和自律的實際要求。四、故事提問：聽完這個故事，我們不禁要提出幾個問題：1、增強自律才能與個人心理品質的完善和安康人格的培養(yǎng);有什么關系呢?〔2－3人答復〕2、我們應當怎樣學會自律？3、自律給我們帶來了什么好處？五、說說身邊自律的人：剛剛我們聽了偉人的自律故事，那么我們身邊有沒有自律典范呢？請同學們暢所欲言〔請幾位同學發(fā)言〕。如今大家有了心中的典范，那么你們心中的理想的自我形象是怎么樣呢？請分組討論并答復。如今讓我們一起來看一看幾位同學為自己設計了幾個理想的自我形象。六、設計自我形象小結：看過了一個又一個同學所描繪的“自我形象”，在進展心與心的交流的同時，我們可以感受到他們都擁有自愛的精神。自愛，不僅僅是保護我們的外在形象，維護我們在別人心中的地位，更要求我們維護、塑造自己的內在的美。但是，人人都懂得自愛了嗎？看，某地又發(fā)生了一起交通事故。讓我們小品《事故》。七、小品小結：在剛剛的小品中，我們看見A同學因為貪圖一時的方便，而走上機動車道，結果造成一起“車毀人亡”的惡性交通事故，在當今的社會中，這種情況也是屢見不鮮的，我們要從中汲取教訓，自律，自珍，自愛，防止類似事件的發(fā)生。九、班主任總結：同學們，今天我們的班會主題是自律，一直以來，我們班級存在著這樣那樣的問題，但我覺得我們的同學是非常得意的，你們團結活潑，有良好的集體榮譽感，是些很有感情的孩子，在我們班集體的活動中，大家所表現(xiàn)出來的團結向上、奮勇拼搏、不斷進取的精神令我非常感動。但是我們是否存在著缺乏之處？剛剛同學們告訴我自律的宗旨是“自愛、自省、自控”，好，請同學們自我反省一下自身存在著問題，哪些同學能勇于表述。這些問題給我們帶來了什么樣的危害呢？這些不自律的行為，雖然有的只是小節(jié)，但長此下去，習慣就會成自然。古人云：“吾日三省吾身”，就是要時時反省自己。人之所以要學會自省，因為人不可能沒有缺點和過失，而這些不僅影響了自己，也影響了別人的成長和進步，甚至給社會造成損失。因此我們要在虛心聽取別人的批評意見的同時，時時反省，盡快改正缺點和錯誤。自律還擅長自控，對自己進展自控，就是對自己監(jiān)視、引導和催促。自律既然那么重要，要怎樣養(yǎng)成自律的習慣呢？自律離不開平時一點一滴、一步一個腳印的長期的學習和磨練，還要用自律的根本方法，對“典范法”偉人可以作為典范，那么我們的身邊同學也可以作為典范，“慎獨法”是不容易做到的，就是一個人在沒有別人在場和監(jiān)視的情況下，也可以嚴格要求自己。你們是祖國的將來和希望，愿我們春天播下希望的種子，秋天碩果累累，愿花兒在自律中綻放。小學主題班會教案篇2一、主持人上場組織活動。二、節(jié)目表演1、文明禮貌詩朗讀：爸爸常說，中華是文明古國。媽媽常講，我國是禮儀之邦。老師教誨我們，知書達禮兒時起。我告訴自己，文明禮貌要發(fā)揚。學習禮儀善交往，團結同學敬師長。主動幫助老弱殘，孝順長輩問暖寒。禮儀知識認真學，從小養(yǎng)成好習慣。大方熱情懂禮貌，言行處處都標準。2、小品《禮貌小學生》小記者問甲：請問，你到書店買書時，怎么對營業(yè)員阿姨說話甲：阿姨，我想買書架上那套《十萬個為什么》，請您拿給我看看，好嗎？小記者：好的。你真有禮貌。甲：謝謝小記者問乙：請問，當你在十字路口迷路時，你怎么問民警叔叔？小記者：真有禮貌！小記者問丙：請問，當你想向同學借鉛筆用時，你怎么說？〔略〕小記者：真會說話，同學一定會借給你。小記者問丁：請問，假如有一位叔叔找你的爸爸，正好爸爸不在家，你怎么接持客人呢？小記者：你真是一個講文明，有禮貌的好孩子。三、知識搶答：1.別人幫助你時，你要說：謝謝。2.不小心踩到別人時，你要說：對不起。3.人家向你抱歉時，你要說：沒關系。4.客人來到我家時，你要說：請進。5.放學了，你要和老師、同學說：再見。6.在校園里見到老師，你要說：老師，您好。四、夸一夸文明禮貌標兵，說說自己對文明禮貌使用情況的認識。五、出示幻燈片，考慮：下面哪些行為是文明的行為？六、播放歌曲《咱們從小講禮貌》七、總結文明禮貌的好習慣已經(jīng)在我們班悄悄形成了，讓這支花繼續(xù)在我們班開放吧！〔用《歌聲與微笑》完畢這次班會?！掣剑盒W生文明禮儀標準1.稱謂禮〔1〕對父母長輩不能直呼姓名，更不能以不禮貌言詞代稱，要用準確的稱呼，如爸爸、奶奶、老師、叔叔等?！?〕不給別人取綽號、說花名。2.問候禮儀向父母、長輩問候致意，要按時間、場合、節(jié)慶不同，采用不同的問候?！?〕早起后問爸爸、媽媽早上好?！?〕睡覺前祝爸爸、媽媽晚安?！?〕父母下班回家：爸爸、媽媽回來啦。〔4〕過生日：祝長輩生日快樂、身體安康?！?〕過新年：祝爸爸、媽媽新年愉快?！?〕當爸爸、媽媽外出時說：祝爸爸、媽媽一路平安、辦事順利通過這次班會，讓《小學生行為標準》可以在學生中得到更好的貫徹落實，真正用標準來指導學生平時的言行。小學主題班會教案篇3指導思想：為了讓孩子們快樂地度過自己美妙的節(jié)日六一國際兒童節(jié)，豐富校園文化生活，激發(fā)少年兒童對藝術的興趣愛好，增強熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的品德教育，推進我校素質教育的進一步開展，學校決定結合六一兒童節(jié)的慶賀活動，以藝術、盛會相結合的形式組織這次大隊會;并邀請有關領導和社會名人做嘉賓，表達社會各界人士對少年兒童的關心。隊會主題：幸福的'節(jié)日難忘的童年隊會目的：激發(fā)少年兒童對藝術的興趣愛好，推進我校素質教育的進一步開展;表達黨的關心、祖國的偉大、人民的得意以及少年兒童對童年幸福生活、對母校的難忘。隊會形式：校園盛會隊會準備：紅領巾(20條以上，專為輔導員老師及嘉賓佩戴)標語、隊旗、彩旗、音響設備、音響管理技術員、錄音帶(《迎賓曲》《少先隊隊歌》《讓我們蕩起雙槳》、文藝節(jié)目伴奏磁帶等)、文藝節(jié)目(聲樂、器樂、相聲、舞蹈等10個以上)、文藝節(jié)目總導演一名、副導演數(shù)名、少年鼓號隊、旗手、開幕詞、少先隊代表獻詞、小主持人(男女生各一名)、三好學生代表發(fā)言、老師代表發(fā)言、校長講話、閉幕詞等。隊會禮儀：隊歌、隊禮、紅領巾隊會內容：1.領導入席：(小主持人男)：同學們，老師們，觀眾朋友們：大家好!今天我們又迎來了一年一度的六一國際兒童節(jié)，我們的慶賀活動馬上就要開場了，如今我們以熱烈的掌聲歡送各位領導入席!(播放迎賓曲)2.獻紅領巾：(小主持人女)：下面由少先隊員代表向各位領導和嘉賓獻紅領巾。(播放迎賓曲)3.宣布開會：(大隊輔導員老師)：如今宣布：團泊中心校xxxx年慶賀六一國際兒童節(jié)大會如今開場!(鼓號齊奏第1套)今天和我們一起歡度節(jié)日的有：等各級領導，我們還邀請了做嘉賓，如今我們以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示歡送和感謝!程序：1.出旗：(小主持人男)：如今進展第一項，少先隊出旗。(鼓號齊奏第3套)2.唱隊歌：(小主持人女)：如今進展第二項，唱隊歌。(播放少先隊隊歌，全員隨唱)3.表彰先進集體和先進個人：(小主持人男)：如今進展第三項，表彰先進集體和先進個人。下面由大隊輔導員老師宣讀本學年度先進集體和先進個人。4.組織頒獎儀式：(略)5.大會發(fā)言：(小主持人女)：如今進展第五項，大會發(fā)言。(略)(1)(小主持人男)：下面由，少先隊員代表向大會獻詞最新小學六一兒童節(jié)主題班會教案最新小學六一兒童節(jié)主題班會教案。(略)(2)(小主持人女)：下面是，三好學生代表發(fā)言。(略)(3)(小主持人男)：下面請老師代表發(fā)言。(略)6.校長講話：(小主持人女)：如今進展第六項，請xx校長講話。(略)7.與會領導講話：(小主持人男)：如今進展第七項，與會領導講話。下面請(略)8.呼號：(志小主持人男)：如今進展第八項，呼號!全體立正，下面由輔導員老師帶著我們呼號9.退旗：(小主持人女)：如今進展第九項，退旗(鼓號齊奏第4套)10.演出文藝節(jié)目：(小主持人男)：下面進展第十項，演出文藝節(jié)目。請各位領導和嘉賓到觀眾席就座(文藝節(jié)目開場過程略)11.閉會：(1)(小主持人女)：尊敬的各位領導，老師們，同學們，我們準備的文藝節(jié)目向大家匯報完畢最新小學六一兒童節(jié)主題班下面請少先隊員代表致閉幕詞。(2)附：隊會閉幕詞：男：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱;展望將來的一切，我們更加珍惜美妙的六月，女：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)，是養(yǎng)育我們的沃土，是照耀我們的太陽，今天我們擁抱美妙的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌!男：新世紀的太陽是我們的;女：新世紀的鮮花是我們的。男：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福;女：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。男：一年一個音符，一年一級臺階，多么快樂的童年生活，多么快樂的六一。女:六.一，一年一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。男:六.一，一年一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。女：同學們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。合：衷心感謝老師、家長及與會領導和嘉賓和我們一起度過這快樂的節(jié)日，感謝您們對我們的關心，和培育!合：今天我們相聚在這里，明天我們要共建偉大的祖國。親愛的同學們、叔叔阿姨們，放飛我們的希望吧，我們堅信明天更美妙!(3)音響播放：《讓我們蕩起雙槳》小學主題班會教案篇4教學目的：通過學習使學生理解什么是一個人的價值觀，知道生活中會遇到各種各樣的問題，尤其是一些困擾他們的青春期問題，應該用積極的情緒和體驗，積極的人際關系，積極安康的情緒，選擇解決問題的途徑和方法，引領聾生提升自我價值，擁有美妙人生。教學準備：本課多媒體課件分層要求：A類學生能理解“價值觀”等的名詞含義，學會解決課內老師提出的實際問題，提升自己的價值觀。B類學生能在幫助下，學習最簡單的解決問題的技巧。教學過程：一、圖片導入：1.哈佛大學(問：這是什么地方?)老師介紹。2.人物介紹(問：他們是誰?)老師介紹。老師總結：這兩位同樣具有成就的人在人生的十字路口選擇了不同的道路，一個是退學，一個是繼續(xù)學業(yè)。因為他們的價值觀不同。二、出示課題，理解內容：1、齊讀課題：理解價值學會選擇2、什么是價值觀?(媒體出示，老師講解，學生領會。)通常我們對一些問題有不同的理解和看法,這就是我們的價值觀。不同的人有不同的價值觀。一個人的價值觀與一個的年齡、生活環(huán)境、經(jīng)歷都有關系，而且是會變化的。3、理解價值，學會理解。(媒體出示，老師講解，學生領會。)價值觀是沒有“對”和“錯”之分的。不應該把自己對問題的理解和看法強加于人，要盡量理解和尊重與我們價值觀不同的人。4、理智選擇，慎重決定。(學生朗讀，說說自己的看法)全面理解情況。這件事對我真的很重要嗎?它會影響別人嗎?認真考慮后果。尊重別人，不給別人造成傷害。做負責的決定，采取負責的行為。做安康、平安的決定，采取安康、平安的措施。小學主題班會教案篇5一.班會目的：1.通過主題班會，教育學生懂得“三愛三節(jié)”是一個小學生應具有的美德。2.讓學生認識到每個人都可以為“三愛三節(jié)”做很多事，養(yǎng)成良好的習慣。3.通過帶著學生許下節(jié)省承諾，教育學生把“三愛三節(jié)”落實到平時的生活中。二.班會過程：1、請大家談談對“三愛三節(jié)”的認識2、觀察生活中的浪費現(xiàn)象3、節(jié)省的事例(1)毛____的節(jié)省生活電視紀錄片《毛____》有這樣一個鏡頭，毛____的保健醫(yī)生拿起一條毛____生前用的毛巾毯，上面滿是補釘。他說他曾屢次勸____換條新的，都被回絕了。這是毛____真實生活的寫照。毛____在延安時穿的一套舊軍裝洗得發(fā)白，補釘就有16塊。他的一雙舊拖鞋，鞋底都出了洞，鞋幫綻了線，補綴好繼續(xù)穿。他曾說：“一條毛巾毯我換得起，但____人艱辛奮斗精神丟不起?！?2)徐特立的《粉筆詩》徐特立，字師陶，湖南長沙人。無產階級____家，教育家。有《徐特立教育文集》傳世。他注重品德修養(yǎng)，平生簡樸。他在湖南第一女子師范學校當校長時寫過一首《粉筆詩》抄在黑板上，公布在校園里：半截粉筆猶愛惜，公家物件總宜珍。諸生不解余衷曲，反為余是算細人。他在每天巡視全校時總是把別人拋棄的粉筆頭撿起裝在口袋里留給自己上課用。他在湖南第一女子師范(又稱稻田師范)的幾年里，差不多沒有用過一支新粉筆。有些學生不理解，反而覺得他太“小氣”。因此徐特立特寫詩教育學生。4、討論：生活中，你是如何做到“三愛三節(jié)”的?5、建議書勤儉節(jié)約，從我做起建議家長使用節(jié)水型馬桶，減少用水量將過去沒用完的練習本打草稿，節(jié)約用紙家用電器不使用時將插頭拔掉，節(jié)約用電盡量少用塑料袋，提倡用菜籃子或紙袋購物小學主題班會教案篇6班會時間：20xx年12月31日班會目的：通過音樂會的形式讓學生展示自己的才能，培養(yǎng)學生對音樂的興趣。班會過程：合：親愛的老師，親愛的同學，大家好！男：20xx年的腳步越來越近了，在這辭舊迎新的日子里，我班舉辦了這場音樂會。女：同學們也要用自己的聲音，自己的方式來表達我們的喜悅之情合：請聽小合唱《新年歌》男：紅梅報春舞飛雪。女：萬物迎新辭舊歲。男：在我們的期盼下又迎來嶄新的一年；女：我們每一小朋友又長大了一歲。男：呂尤同學給我們大家?guī)砹斯殴~獨奏《洞庭新歌》。女：大家掌聲歡送。男：呂尤的琴聲真動聽?。∨菏前?，我們班會彈琴的同學可真不少呢！這不，童苓玥也要用古箏為我們彈一曲《小白菜》。男：大家歡送！女：楊晨昕，你也來露一手吧！男：看我們班的同學這么多才多藝啊，這讓我也很心癢癢啊，我來彈個電子琴吧！女：看，錢逸菲也忍不住了，她將為我們彈一首《沒有____就沒有____》。男：謝謝錢逸菲！下面請王浩文為我們帶來《保衛(wèi)黃河》。女：王浩文彈得真不錯，接下來我們來聽聽鈕奕涵給我們帶來的《再會》。女：古箏、電子琴，還有其他的樂器表演嗎？男：那當然啦！瞧，吳雨桐會彈琵琶，請聽琵琶彈奏的《新年好》。女：你們見過陶笛嗎？男：陶笛？沒有??！什么樣的啊？女：讓我們聽聽吉皓宇給我們帶來的陶笛獨奏《小星星》。男：大家喜歡唱歌嗎？女：請聽小合唱《鈴兒響叮當》男：走過春天，走過夏天，同學們，在老師和父母的呵護下茁壯成長。女：走過金秋，走進隆冬，小雛鷹，在廣闊的天空里盡情展翅高翔。男：今天準備唱歌的同學也很多。請他們來個現(xiàn)場飆歌。女：先請凌昊贇為大家演唱《歌唱二小放牛郎》。男：請何俊輝為大家唱《童年》。女：請王沉晴演唱《祖國祖國我愛你》。男：李婧玨和水張衍琪演唱《我和你》，大家歡送。女：請欣賞汪宇曈帶來的《雪絨花》，大家歡送。男：大家歡送何慕珩帶來《朋友別哭》。女：下面帶來的是小合唱《大中國》，由李憶舟、楊旭昊、金嘉誠帶來。男：接下來沈旭恩會給我們帶來《HappyNewYear》。女：邱梓宸和胡祖彬將演唱《讓我們蕩起雙槳》。男：張瑞敏會為我們演唱《冬媽媽和麥苗苗》。女：下面請聽小合唱《蟲兒飛》，由莊子涵、趙宇銘、張亦柳、葉亦舟帶來。男：焦玲瓏將為我們帶來《小雪花》。女：美妙的光陰總是那樣飛快。男：新的一年即將到來。合：讓我們帶著美妙的愿望迎接新年的到來。大合唱《新年歌》。小學主題班會教案篇7意義目的：愛是人類生存是美德，愛是社會開展的根底。本次活動圍繞“愛”這個主題，選擇同學身邊的一些實際材料，通過不同形式對學生進展實實在在的愛心和奉獻方面的教育，培養(yǎng)學生從小就學會愛，學會關心別人，激發(fā)他們愛的情感?；顒有问剑壕C合表演活動準備：1．選取生活中的真實事例，編成小品。2．搜集或自編一些以“愛”為主題的詩歌。3．學生排練舞蹈以及其它節(jié)目，認真練習。4．擅長發(fā)現(xiàn)生活中的好人好事，做個生活的有心人?；顒舆^程：序曲甲：愛，是心靈的呼喚；乙：愛，是純真的情感；甲：愛，是人間的春風；乙：愛，是生命的泉。甲：愛，是人類生存的美德！乙：愛，是社會開展的根底！甲：只有愛學校，才能好好學習，天天向上！乙：只有愛班級，才能齊心協(xié)力，共創(chuàng)輝煌！甲：只有愛老師，才能認真聽課，刻苦學習！乙：只有愛同學，才能和睦相處，互幫互助！合：五〔4〕中隊“愛在校園”主題隊會——如今開場！乙：全體起立。出旗，敬禮。〔出旗，敬禮〕甲：禮畢?！卜畔隆吵牳?。〔全體唱隊歌，〕乙：請坐！〔一〕愛學校甲：我們是一棵棵綠色的幼苗，乙：生長在麻小溫暖的懷抱。甲：清新的空氣哺育著我們，乙：溫暖的陽光將我們照耀。甲：生長在麻小，是我們的驕傲！乙：學習在麻小，是我們的自豪！甲：請聽歌曲《綠色的希望》?！哺枨毒G色的希望》〕甲：是啊，今天，我們以麻小為榮！乙：而明天，讓麻小為我們驕傲！甲：青青的校園，為我們創(chuàng)設良好的學習環(huán)境。乙：莘莘的學子，為校園增添青春的勃勃活力。甲：校園是我家，〔合〕建立靠大家！乙：請欣賞集體詩朗讀《愛在校園》。〔詩朗讀《愛在校園》。〕〔二〕愛班級甲：青翠的松林，是蘑菇的家；乙：蔚藍的天空，是白云的家；甲：廣闊的牧場，是牛羊的家；乙：清澈的河水，是蝌蚪的家！合：寬闊亮堂的教室，是我們——共同的家。甲：這個家，是由你、由我、由他，由我們大家組成的。乙：建立這個家，要靠你、靠我、靠大家！甲：那么，親愛的同學們，為了建立好這個家，我們作為小主人，應該做些什么呢？〔同學們自由發(fā)言〕乙：同學們說得真好！每一句話都道出了我們的心聲！甲：而且，同學們都說到做到。乙：哦？是嗎？甲：是??！讓我們聽聽同學們是怎樣關心集體的吧！〔同學們自由發(fā)言〕乙：這樣的事例真是舉不勝舉！甲：這樣的精神真是可歌可敬！乙：有了這樣的精神，我們的集體一定會——不斷前進〔鼓掌〕！〔三〕愛老師甲：假如說，集體是我們共同的家。乙：那么，老師就是我們共同的家長。甲：我們生長在溫暖的集體中。乙：師生之間朝夕相處，情深意長。甲：多少次，我們遇到難題！鼓勵我們的，是老師溫暖的微笑；乙：多少次，我們犯下小錯！幫助我們的，是老師嚴厲的目光；甲：老師，有了您，校園才會這樣美麗！乙：老師，有了您，花朵才會如此芬芳！甲：然而，老師的辛勞，又有誰能知曉！乙：讓我們聽聽這些小伙伴的表達吧！〔表演小品《夸老師》〕甲：是啊，誰言寸草心，報得三春暉！乙：老師的辛勞，又何止這些！甲：千言萬語，也道不盡我們對老師的愛！乙：那么，就讓我們用優(yōu)美的歌聲來表達吧！乙：請聽歌曲《每當我走過老師窗前》〔歌曲《每當我走過老師窗前》。〕〔四〕愛同學甲：親愛的老師！我們永遠感謝您！乙：您那真誠無私的愛，在我們幼小的心靈深深地扎下了根！甲：那愛，發(fā)芽開花，結出了豐富的果實。乙：我們也學會了愛，學會了關心！甲：我們互相關心。乙：我們互相幫助。甲：那么，生活在同學們之間，你受到過同學們的幫助嗎？〔有〕乙：誰能介紹一下呢？〔同學們自由發(fā)言〕甲：同學們的答復真好！乙：這就是愛，這就是關心，這就是友誼！甲：請聽詩朗讀《友誼》?！苍娎首x《友誼》〕乙：深沉的友誼，溫暖了我們的心靈。甲：深沉的友誼，也溫暖了我們每一個人。乙：愛，是陽光，是雨露。甲：愛，是春風，是鮮花。乙：愛是無私的，愛是廣義的。甲：我們的愛，已經(jīng)延伸到了班外、校外。乙：同學們，還記得5、12嗎？〔記得〕甲：是啊，我們不會忘記！去年的5月12日下午，我們學校全體師生向災區(qū)的朋友獻上了愛心。同時，我們也受到了一次愛的教育。乙：下面，讓我們作個簡單的回憶?！膊シ配浵瘛臣祝喝绱烁腥说囊荒唬镁迷谖覀兊哪X海里回蕩！乙：如此動人的樂章，將永遠影響我們的一生！甲：同學們，此時此刻，相信大家的心情都很沖動！乙：在今后的學習生活中，我們仍要一如既往地奉獻自己的愛心，讓世界變成更美妙的人間！甲：請欣賞舞蹈《愛的奉獻》。〔舞蹈《愛的奉獻》。〕尾聲甲：愛，似涓涓清泉，溫暖我們的心靈。乙：愛，如閃閃星光，照亮我們的前程。甲：我們要播撒愛的種子！乙：我們要珍惜愛的花朵！甲：只要我們付出真心！乙：只要我們付出愛心！合：我們的明天就會變得更美妙！甲：讓我們高聲齊唱《明天會更好》，祝愿我們都能迎來光芒燦爛的明天！〔齊唱。拍手。凝聚。〕乙：下面，請輔導員講話?！补恼啤场草o導員講話。呼號?！澈希何濉?〕中隊“愛在校園”主題隊會——到此完畢?！矡崃夜恼??！承W主題班會教案篇8活動目的：1、讓小朋友知道寫成一手漂亮字的用處可大了，要讓自己的小手更靈敏，更聽話，模擬寫好每一個字。2、培養(yǎng)孩子良好的寫字習慣，激發(fā)孩子寫好字的興趣。活動過程：一、猜謎，說說小手。1、說謎語：十個小朋友，五個在左，五個在右，十個小朋友，你有我有大家都有。猜猜是什么？〔手〕2、說說你的小手會做些什么了不起的事，另你很自豪？二、小小檢查站。〔展現(xiàn)乖巧的小手寫的好書法作品〕1、看看自己的手。能寫好字嗎？看看同學的手，與你的手長得一樣嗎？2。我們來比擬一下，誰的手乖巧，誰的手編制的作業(yè)本整潔有漂亮？三、大家都來寫好一幅好作品。活動一：用怎樣的姿勢才能更好得寫好字？1、小小組交流正確的寫字姿勢。2、老師給個別學生示范正確的寫字姿勢?；顒佣?、我們要自覺寫好字。1、給每個小組發(fā)一張紙，規(guī)定寫字內容。我們來比賽寫字。2、看看誰寫的字好，誰寫字的姿勢最美。3、評比，展覽，發(fā)“小小獎狀”。〔老師把孩子寫得好的字展覽在學習園地上?！乘摹⒖偨Y鼓勵：養(yǎng)成好習慣可不是一件簡單的事情，要靠堅持，希望小朋友每天能自覺寫好字，盡力寫得最漂亮，養(yǎng)成認真寫字的好習慣。小學主題班會教案篇9活動目的：1．知道糧食與人民生活、國家建立有親密關系，用處很大。2．知道糧食來之不易。3．懂得要愛惜糧食?；顒舆^程：一、課件導入：1．同學們，今天，我給大家?guī)韼孜缓门笥?，想不想見見他們?．歡送他們和大家見面。我們請這幾位朋友給大家做一下自我介紹。水稻：我的名字叫水稻。小朋友們吃的白米飯是由我做成的。麥子：小朋友們，你們好！我是麥子，白白的饅頭是用我做成的。玉米：我是胖胖的玉米，小朋友們一定都喜歡我吧！3．同學們，你們喜歡這三位朋友嗎？他們有一個共同的名字叫什么？糧食。板書：糧食二、糧食來之不易1．糧食今天有許多許多心里話想對同學們說，你們想聽嗎？讓我們先請水稻來說一說吧！〔1〕小朋友，這是一碗普通的白米飯〔出示實物白米飯〕，而“我”是一顆普通的米粒。小朋友們，你們可知道我是怎樣誕生的嗎？你們看，農民們在做什么？仔細觀察他們是怎樣插秧的?！厕r民阿姨雙腳整天泡在冷水中，彎著腰，時間長了，真是腰酸背痛?！澈堂缭谵r民伯伯的精心護養(yǎng)下，漸漸長高了，為了讓莊稼長得更加茁壯，農民伯伯要做什么？〔鋤草、施肥、噴灑農藥、引水澆灌〕經(jīng)過半年多時間的辛勤勞動，莊稼成熟了、農民還要做些什么？〔農民們要把稻子割下來，捆成捆兒，運到地頭，再經(jīng)過脫粒，碾去稻殼等許多的工序，才能加工成我們如今吃的大米?！硯煟汉茫覀冎x謝水稻先生的精彩表演，下面請小麥女士來說一下吧！〔2〕同學們，你知道我能做成哪些食品嗎？〔據(jù)學生所答出示饅頭、面包、包子、油條、面條、餃子等食品的圖片?！承←溑浚汉?，大家說得太好了。下面我要帶大家去看一看面包是怎么來的？小麥女士：這么多的好吃的都是糧食做成的，糧食與我們的關系非常親密。大家一定要切記：“糧食來得不易，千萬不要浪費。”師：讓我們感謝小麥女士的精彩演說。玉米小姐也想來說一說。(3)我還有許多別名叫棒子、苞米、苞谷。我過去一直被視為窮人的糧食，在糧食消費還不能滿足所有人的生存需要時，你浪費它，就等于你殘忍地把應該給予饑餓的糧食糟蹋掉，而眼睜睜地看著他們餓死！這么一想，你難道不感到震驚與慚愧嗎？你難道還忍心把咬了一口的饅頭當泥巴扔，把扒拉一口的飯當臟水潑嗎？小結：為了種出一粒粒的糧食，農民們不怕風吹日曬雨淋，不怕勞累，灑下多少辛勤的汗水，正如我們所學的古詩《憫農》講的那樣，