實施工作計劃集錦六篇

第頁共頁關于施行工作方案集錦六篇關于施行工作方案集錦六篇施行工作方案篇1一、指導思想：1、貫徹落實小學信息技術教育行動方案，全面普及信息技術教育，進步我校教育信息化建立和應用程度，充分應用現(xiàn)代教育技術，推進我校根底教育課程改革，形成我校計算機教育特色。2、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、理論意識、主體意識、促進學生發(fā)現(xiàn)自己、正確地分析^p問題和解決問題的才能及可持續(xù)開展的才能；擴大學生視野，增長才干，開展學生良好的個性特長，促進生動、活潑、主動和全面開展。二、方案到達的目的和完成的任務：第一：充分培養(yǎng)學生的電腦興趣。第二：發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)有潛力的學生。三、方案從如下幾方面培養(yǎng)學生：1、創(chuàng)新意識：引導學生在各種理論活動中積極動腦考慮，擅長發(fā)現(xiàn)問題，敢于提出自己的獨立見解，樂于研究探究新的事物。2、理論意識：引導學生在各種活動中綜合運用所學知識和技能，獲得多方面的直接體驗和理論經(jīng)歷，培養(yǎng)理論聯(lián)絡實際的學風。3、主體意識：引導學生在積極參與各種理論活動中加深對自我能動性認識和體驗，建立責任感，培養(yǎng)自主學習、主動學習的志趣和情感。4、發(fā)現(xiàn)問題的才能：通過各種理論活動，積極開展學生敏銳的觀察力，掌握科學的觀察方法，使學生擅長全面、完好地認識事物，從不同層次、角度提出問題。5、正確分析^p問題的才能：通過各種理論活動，促進學生思維的開展，掌握正確的分析^p問題的方法，能提出比擬恰當?shù)慕鉀Q問題的方案。6、解決問題的才能：通過各種理論活動，培養(yǎng)學生動手操作才能，引導學生學會選擇使用恰當?shù)墓ぞ吆秃唵蔚募夹g來解決問題。施行工作方案篇2作為公司出納,公司各部門都獲得了可喜的成就。收付、反映、監(jiān)視、管理四個方面盡到應盡的職責,特別是非典期間,仍按時到銀行保險等公共場合辦理業(yè)務。在過去的一年里在不斷改善工作方式方法的同時，順利完成如下工作：出納工作總結與方案一、日常工作：1、與銀行相關部門聯(lián)絡，井然有序地完成了職工工資發(fā)放工作。2、清理客戶欠費，并與各個相關部門通力合作，共同完成欠費的催收工作。3、核對保險，與保險公司辦理好交接手續(xù)，完成對我公司職工的意外傷害險的投保工作。4、做好年各種財務報表及統(tǒng)計報表，并及時送交相關主管部門。出納工作總結與工作方案二、其他工作1、迎接公司評估，準備所需財務相關材料，及時送交辦公室。2、為迎接審計部門對我公司帳務情況的檢查工作，做好前期自查自糾工作,對檢查中可能出現(xiàn)的問題做好統(tǒng)計，并提交領導審閱。3按照公司部署,做好了社會公益活動及困難職工救濟工作。出納工作總結與方案在本年度工作中1、嚴格執(zhí)行現(xiàn)金管理和結算制度，定期向會計核對現(xiàn)金與帳目，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)金金額不符，做到及時匯報，及時處理。2、及時收回公司各項收入，開出收據(jù)，及時收回現(xiàn)金存入銀行，從無坐支現(xiàn)金。3、根據(jù)會計提供的根據(jù)，及時發(fā)放教工工資和其它應發(fā)放的經(jīng)費。4、堅持財務手續(xù)，嚴格審核算(發(fā)票上必須有經(jīng)手人、驗收人、審批人簽字方可報帳)，對不符手續(xù)的發(fā)票不付款。施行工作方案篇3一、理論指導黨的十六屆四中全會第一次提出了構建社會和諧社會的戰(zhàn)略任務。十六屆六中全會著重研究構建和諧社會問題，做出了關于構建社會和諧社會假設干重大問題的決定。構建和諧社會是一項系統(tǒng)工程，其中也包括了構建和諧教育，而和諧德育對促進和諧教育具有重要價值。21世紀的教育是我國教育開展的特殊階段，承受教育的學生大多是獨生子女，他們在家里得特別的關愛、溺愛，甚至是畸形的愛，他們在家能呼風喚雨，唯我獨尊，從而養(yǎng)成一種不良的行為慣和比擬，模糊的思想品質。他們只會索取不知回報，不知尊重師長，虛心請教，不知報答老師的教育之恩。這種對老師教育回應的冷漠，導致學生對老師情感的淡薄。因此，如何建立真正意義上的民主、平等、尊重的師生關系，還許做進一步努力。對老師來講，要向葉圣陶先生那樣，從當老師的第一天起，就要把“我要做學生的朋友，我要學生做我的朋友”看作是當好老師的起碼條件。用愛心喚醒每一個學生。由此，學校決定開展“和諧德育”大型活動。本次活動主要和諧四個隊伍：一、領導班子隊伍，使之到達團結協(xié)作、開拓進取、創(chuàng)新務實的領導集體。二、老師隊伍，使之到達團結友愛、腳踏實地、甘于奉獻、勇于創(chuàng)新的過硬隊伍。三、學生群體，使之形成良好的，行為習慣、道德品質，成績優(yōu)異、操作才能強的有時代氣息的青年團體。四、家長群體，做到影響家長、指導教育、促進學生進步，為家庭為社會培養(yǎng)人才。本次活動還要和諧四個關系；一、干群關系和諧，形成統(tǒng)一的有共同目的、互相幫助、互相學習、共同監(jiān)視、勇往直前能做出一番成績的領導隊伍。二、師生關系和諧，形成能明確職責、親師信道、互相尊重、為社會開展、為自身開展而努力的向上的隊伍。三、學生關系和諧，有集體意識、友誼意識，有正確的選項是非觀、價值觀，有歷史責任感的負責人的一帶有為青年。四、家校關系和諧，做到家校一體，共謀開展、共謀大計、共謀前程。為此，我校提出：德育要遍布校園的每個角落。生活的范圍有多寬廣，德育的陣地就有多寬廣。要抓住5個陣地：一是課堂主陣地，讓學生在各種學科教育中承受德育。二是時政學習陣地，利用報告會、一周要聞、每日新聞等形式讓學生理解國內外的時事政治。三是校園文化陣地，讓學生在環(huán)境中潛移默化。四是體育藝術陣地，讓學生在活動中承受熏陶。五是社會理論陣地，讓生活成為學生道德成長的老師。二、活動步驟及要求〔一〕宣傳發(fā)動階段〔20*年9月——10月〕1、建立“和諧德育”領導小組，明確分工，落實責任制。為保證活動的順利進展，建立由黨、政、工、團負責人的德育領導小組，根據(jù)各成員的身份職能進展明確分工，落實責任，加強監(jiān)視。2、召開全校師生大會，部署學校和諧德育活動方案，各年級組根據(jù)自己的實際，也可以制定有特色的活動方案。3、學校宣讀建議書，各班召開班會，作好發(fā)動討論工作。4、校內、校外加強宣傳和諧德育的內容、意義，營造和諧德育的良好氣氛。5、開展“行為習慣養(yǎng)成”活動月?！捕郴顒邮┬须A段〔20*年9月——20*年7月〕1、在教育活動中，要有針對性和實效性，根據(jù)不同的對象分層次地開展相應的教育活動。2、和諧德育與學校行風建立相結合。開展這項活動，老師率先垂范。師生關系是學校教育中最根本的人際關系。目前各個學校的師生關系，普遍感到融洽度不夠，究其原因，我認為：從老師方面說，由于教學的壓力，不少老師比擬多的只是關心學生的成績，對學生其他方面的情況如課余與什么樣的人交往？喜歡閱讀何種類型的書籍？喜歡參與什么樣的娛樂活動等理解甚少，所以除學習之外與學生沒有什么話可談，尤其對成績差、表現(xiàn)差的學生比擬反感。學生的'思想品德是在良好、安康的人際環(huán)境中耳濡目染，逐漸養(yǎng)成的。德育過程主要是老師與學生之間、學生與學生之間的多元互動過程，其互動的效果斷定了學生思想品德開展的程度，而師生互動的效果那么是由師生關系的和諧程度決定的。融洽的師生關系是一種和諧、真誠和溫馨的心理氣氛，是師生創(chuàng)造性得以充分發(fā)揮的催化劑，是促進老師與學生的性情和靈魂提升的沃土，是真善美的統(tǒng)一。3和諧德育活動與學校的節(jié)儉助學相結合。在學生中廣泛而深化地開展“拾起一個水瓶，凈化一片土地，幫助一個伙伴”活動。號召學生在學校內外拾水瓶、廢紙，變廢為寶，把愛心獻給生活困難的伙伴，把愛心獻給社會，把善舉留給自己，“送人玫瑰，手留余香”使全校學生可以識大義、明善舉。在思想品德方面有大幅度的進步?！踩晨偨Y評比階段〔12月〕我們將今年的和諧德育活動情況〔包括所獲得的主要成績和存在的問題〕加以全面總結，加強各班級的考核。結合年終評優(yōu)工作，評出教育活動中的“標兵”和“先進班級”，并給予相應的獎勵，使這一教育活動持續(xù)、深化地開展下去。三活動內容⑴良好的學習習慣，文明禮貌，是誠信品質的外在表現(xiàn)。文明禮貌，包括各種場合的文明禮儀，文明的行為舉止，使用文明禮貌用語等。通過外在的文明禮貌行為理論養(yǎng)成誠信的內在品質。⑵遵紀守法教育。自覺遵守社會、學校紀律和法規(guī)，是一個人良好社會信譽的標志。遵紀守法教育包括：遵守各種社會法規(guī)、教育法規(guī)和學校的各種紀律，培養(yǎng)遵紀守法的意識和個人的社會信譽意識。⑶真誠待人和老實守信的教育。真誠待人、老實守信，是誠信在人際交往中的表現(xiàn)。包括真誠地理解，對待別人，善待別人，做人要老實，人際交往中要信守承諾等。通過真誠待人和老實守信教育，建立和諧的人際關系，體驗自尊，進步個人的社會親和力。⑷愛心幫困的教育。富于愛心和同情心，力所能及、主動地幫助別人，把幫助別人視為自己的需要。通過愛心幫困教育，進步關心別人的才能和積極情感體驗。⑸言行一致和學會負責教育。言行一致和學會負責是誠信教育的本質要求和重要內容。包括：說和做相一致，對自己、對家庭和社會負責的意識，做一個負責任的人。⑹誠信立人教育。誠信立人是誠信教育的核心目的和內容。包括，確立誠信立人的意識，把誠信作為做人的準那么。通過誠信立人教育，喚起自我教育和自我完善的意識?！?〕孝心教育。以孝父母、敬長輩、揚公德、做孝星為目的，以孝敬課、孝敬日為陣地，以班級的名義給家長送上生日的禮物等生動活潑的活動對學生進展孝心教育四詳細安排：九月份1行為習慣養(yǎng)成活動月：學習中學生標準守那么。2迎老師節(jié)班報展。3節(jié)儉助學發(fā)動：“拾起一個水瓶，凈化一片土地，幫助一個伙伴”活動開場。4中學生行為習慣養(yǎng)成主題班團會〔討論、征文〕十月份1國慶征文、讀一本好書征文。2“凈化校園，我彎腰”文明大行動。3秋冬季健身系列活動：籃球聯(lián)賽、乒乓球聯(lián)賽。4青年老師加強學習，經(jīng)歷交流會。5“行為習慣養(yǎng)成”知識測試。6助人為樂、節(jié)儉助學班團會〔討論、談感想〕十一月份1迎接期中，提倡老師義務輔導。2節(jié)儉助學回頭看，學會“愛”，第一階段總結。3家長會建議：家校聯(lián)手，讓孩子成人成材。4我的祖國、我得意的家主題班團會。十二月份1團員老師愛心幫困活動，困難家庭走訪慰問。2紀念“12·9”系列活動：講座、觀看記錄片、長跑。3慶元旦聯(lián)歡會既合唱節(jié)。4光陰匆匆，珍惜時間主題班團會。一月份1法律進校園，平安教育講座。2安排假期工作：做一個有責任心、愛心、孝心的小公民。三月份1“學雷鋒，揚公德”文明大行動。2節(jié)約壓歲錢，我為父母獻愛心。3“慶三八，獻孝心”系列活動。4勿以惡小而為之，勿以善小而不為主題班團會四月份1“尋找____烈士的足跡”清明祭掃活動2初春遠足，感受家鄉(xiāng)美。3植樹綠化活動。4保護環(huán)境，保護我的家主題班團會。五月份1唱給我們自己的歌，慶“五·四”系列活動：新團員入團，老團員重溫誓詞。2“做飽滿的雄鷹”團員知識競賽3青年老師學習，開展“不悔的青春，無私奉獻”活動。4青年老師教學課改大比武。5成才之路班團會。六月份1慶“六·一”，美術作品展。2開展“成材之路”討論并征文，做好初三學生發(fā)動及思想工作。3知識就是力量，改變我的將來主題班團會。七月份1評選三好學生、優(yōu)秀干部、優(yōu)秀團員；三好班級、優(yōu)秀團支部。2安排假期工作，作好學生平安教育工作。施行工作方案篇4一、指導思想遵照區(qū)保健所和中心校及本學校的各項工作要求，認真貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》，進步保健老師的業(yè)務才能，加強學校衛(wèi)生保健管理和監(jiān)視力度；以預防為主為原那么，強化學生日常行為習慣的養(yǎng)成教育，樹立“安康第一”的思想，積極開展安康教育宣傳活動，增強學生的自我防護意識，促進綜合素質的進步。二、工作任務1、繼續(xù)開展保健老師崗位練兵活動，進步保健老師的業(yè)務程度和工作才能。加強傳染病的防控管理，按規(guī)定進展操作，建立防護體系，控制傳染病的發(fā)生和蔓延。2、積極參加保健所組織的各項培訓，加強崗位練兵，提升衛(wèi)生保健的工作質量。3、積極開展形式多樣的安康教育宣傳活動，強化對學生日常行為習慣的養(yǎng)成教育增強學生的自我防護意識。4、進一步加強學校體制檢測軟件的使用，及時錄入有關數(shù)據(jù)。在“雙高普九”的根底上，力爭到達省級標準化衛(wèi)生室標準。并且按要求利用和管理好設施，發(fā)揮其價值。5、做好迎接現(xiàn)場會的準備工作。6、借助三月平安月向學生進展平安教育。三、詳細措施1、結合本校實際情況，認真制定及時上交各種工作方案及方案。2、利用3.27日是平安日，開展平安教育?！?〕、觀看平安教育幻燈片，讓學生從理論上理解突發(fā)事件降臨時如何避難。〔2〕、進展疏散演練，充分預防突發(fā)事件的發(fā)生時將損失降到最低。3、加強保健的崗位訓練，安排好本學期的重點工作，根據(jù)保健所的考核機制為根據(jù)，以本校保健工作的成果為內容，認真評價保健老師的工作。繼續(xù)把晨檢工作放在首位，每周進展一次環(huán)境衛(wèi)生檢查，每日一次個人衛(wèi)生檢查，及時準確的做好學生因病缺課統(tǒng)計。制定本年度的《傳染病防治方案》，對患病學生及時上報、隔離，對患病學生所在的班級重點消殺。3、認真做好學生因病缺課統(tǒng)計，每月的最后一天〔工作日〕及時網(wǎng)上報表。做好材料整理存檔，爭取通過QQ群上傳報表。保健老師要掌握本校學生傳染病患病情況，做好登記。認真及時填寫好《保健老師手冊》，并指導和檢查各班級的《衛(wèi)生員工作手冊》。4、進步學生大課間的活動質量，增強學活力體免疫力。采取多種形式的宣傳教育活動，利用播送、板報、家長會等形式大力宣傳預防常見病和傳染病的知識，及時記錄，留好宣傳小樣，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生行為習慣。5、結合保健所的的工作要求，開展“預防近視，從我做起”衛(wèi)生知識大獎賽。學校將認真組織施行，做好初賽的選拔工作，進步眼保健操的質量，糾正讀寫姿勢，養(yǎng)成良好的用眼習慣。6、真參加區(qū)保健所組織的例會、培訓活動，及時反應學校工作情況。做好學校期末衛(wèi)生資料的積累和整理工作，及時總結，為完成區(qū)《體育、衛(wèi)生、藝術工作方案》為我校衛(wèi)生保健工作再上新臺階而努力。哈市香和學校20xx年3月13日施行工作方案篇5一、指導思想：1、關注學習方式改善。實在落實構建生態(tài)課堂的教學理念，完善學習方式，拓展學習時空，倡導自主探究、使學生真正成為學習的主人。2、關注課堂教學效益。堅持向“四十五分鐘要質量”的理念，優(yōu)化教學過程，減少無效或低效教學活動，實行精細化教學，力求在減輕學生課業(yè)負擔的同時進步教育教學質量。3、關注校本研修實效。進一步加強對教研組、備課組的建立和管理，搭建備課組合作共享的理論平臺，充分發(fā)揮骨干老師的作用，促進老師專業(yè)開展和團隊程度的整體提升。二、施行細那么：〔一〕“導學案”的備課形式：“導學案”備課的根本形式：“提早備課，集體研討、輪流主備、優(yōu)化學案、師生共用”。1、周六備課理解學生，疏通教材，從縱橫兩方面把握知識體系。2、集體備課備課組長提早兩周召集全體組員就一周內所要講的內容進展說課，著重圍繞如何確定教學目的，選擇教學方法，設計教學流程，分析^p學生情況等方面內容。3、輪流主備在集體研討的根底上，備課組長將內容進展分工，主備老師提早一周拿出“導學案”初稿，并交給備課組長審查修改；備課組長將一周的“導學案”草稿交分管領導審定，制成正式文本。4、課前備課上課前一天將“導學案”發(fā)至學生，正式上課前收齊后適度批閱，任課老師對“導學案”再次進展閱讀理解和補充完善。5、課后備課師生共用“導學案”施行課堂教學，課后老師在“導學案”的有關欄目或空白處填寫“課后記”，用于下次集體備課時小組交流。6、整理成冊備課組長負責將“導學案”整理成冊〔本組內保存電子稿〕，作為本備課組的教案，每學期交教誨處一份，以備檢查和存檔?！捕场皩W案”的編寫原那么：編寫“導學案”遵循以下原那么：1、主體性原那么：確立學生是學習的主體，讓學生在做中學。2、導學性原那么：具有指導學生學習的作用，師生可共同參與。3、探究性原那么：盡可能設計可供學生在研究中學習的內容，有可供師生豐富完善的“留白處”，有利于培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識。4、層次性原那么：照顧不同層次學生的不同需求。詳細要求：第一、“導學案”應該具備明確的學習目的；第二、“導學案”應注意幫助學生梳理知識構造體系；第三、“導學案”應為學生提供適當?shù)膶W習方法和學習策略的指導；第四、“導學案”應提供檢測學習效果的適當材料(每周一檢測)；第五、注意“導學案”與一般教案、講義的區(qū)別，不能把“導學案”寫成類似學習輔導用書的形式。第六、不同學科、不同課型的“導學案”應有各自不同的特色?！皩W案”的編寫一般按課時進展，與老師上課同步，合適于不同課型的教學需要。〔三〕“導學案”的使用原那么⑴對學生的要求1、根據(jù)“導學案”內容認真進展課本預習。所有學生必須自行解決“導學案”中根底題局部，學有余力的同學可以做拓展題，陌生或難以解決的問題應做好標記，第二天與同學交流或在課堂上向老師質疑。2、課堂上注意做好學習方法和規(guī)律的筆記，以便今后復習，學完一課后，要在“導學案”的空白處寫上“學后記”〔學后心得〕。3、每隔一周將各科“導學案”進展歸類整理，裝訂成復習資料。⑵對老師的要求1、一般不布置另外書面課外作業(yè)，認真指導學生使用“導學案”，在上課前必須抽批局部“導學案”，以便理解學情，再次進展課前備課。2、課堂教學時要充分發(fā)揮課本的范例示范作用，努力做到以學生為主體：新知識放手讓學生主動考慮；重點、難點讓學生議論；問題讓學生考慮解答；規(guī)律讓學生尋找歸納等。除了注意開拓學生的思維外，老師還要提升自己，做到教學相長。3、上課過程一般可分為：⑴預習交流〔小組內進展互幫互助〕；⑵預習疑難反應、課文重點講解〔可學生解答或老師解答〕；⑶師分題〔如重點詞組或句型練習〕，分組合作〔小組成員板演，小組長領導本組學生把自己分的題全部講會，讓全部組員掌握〕；⑷展示提升〔各組派代表講清本組的題目，其它小組同學提出疑問及缺乏〕；⑸穿插穩(wěn)固；⑹達標測評，拓展延伸。4、要做到“四精四必”：精選、精講、精練、精批，有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有評必糾。老師必須進步三種才能，即：進步備課中的“廚師”才能；進步課堂上的“公關”才能；進步教學時的“導演”才能。⑶其他使用要求1、老師必須在施行課堂教學的前一天將“導學案”發(fā)給學生，學生預習后交給老師，老師根據(jù)需要抽批或全批“導學案”，理解學情，二次備課，進一步優(yōu)化教學策略。嚴禁組織學生代替老師的批閱。2、要求學生使用“導學案”時堅持主動性和獨立性。不管課前還是課上都要主動根據(jù)“導學案”進展自學探究，逐步培養(yǎng)自主學習的習慣和才能；教育學生課前預習時切忌抄襲別人，弄虛作假。3、課堂上要求老師以學定教、靈敏使用。課堂上要隨時把握學情，靈敏進展調控，努力做到學生自己能解決的問題堅決不講，老師只講學生的疑點，引導學生總結規(guī)律、提煉方法，最大限度的減少多余的講解和不必要的指導，確保學生有足夠的學習和訓練時間。課后，老師要在“導學案”上填寫“教后記”，針對課堂教學情況形成“錯題集”。4、定期的穩(wěn)固復習：有針對地施行“周周清”“單元清”等穩(wěn)固練習。施行工作方案篇6指導思想：繼續(xù)深化學習和貫徹全國職業(yè)教育工作會議精神，進一步落實“以效勞為宗旨，以就業(yè)為導向，以才能為本位”的職業(yè)教育開展的新理念，提升我們莫愁中專校在全市職業(yè)教育事業(yè)中的辦學程度和聲譽，進一步擴大影響，為國家和社會培養(yǎng)大批思想素質高，專業(yè)知識好，業(yè)務技能強的技能型人才。下學期擬定工作方案如下：一.配合各專業(yè)辦積極開展三個省級示范專業(yè)的市場用人情況的調研，在二月中旬、三月初拿出調研報告，力爭心中有數(shù)。并且在校企合作結合辦學上爭取有所打破。二.協(xié)助校長室制定xx年招生方案、招生政策和措施。三.新學期開學初即拿出招生宣傳簡章的初稿，及早做好文字修改、照片充實、版面設計等工作。力爭3月底前完成宣傳資料的印制和招生宣傳專題片拍攝任務。(