教師演講比賽主持稿

第教師演講比賽主持稿

教師演講比賽主持稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家晚上好!

有人說(shuō)，師德是光，照亮了學(xué)生的生命;有人說(shuō)，師德是火，點(diǎn)燃了學(xué)生的熱情;也有人說(shuō)，師德是一種力量，可以讓身為教師的我們，平凡、踏實(shí)、奉獻(xiàn)一天又一天，一年又一年。

為了進(jìn)一步弘揚(yáng)師德風(fēng)范，展現(xiàn)我校教師的'良好形象，提高師德修養(yǎng)，使學(xué)校教學(xué)向優(yōu)質(zhì)、精品教育發(fā)展，結(jié)合我校構(gòu)建“單元整體問(wèn)題學(xué)導(dǎo)”模式的中心工作，特舉辦本次青年教師師德演講比賽，希望通過(guò)這次比賽，能夠豐富大家的文化生活，切實(shí)增強(qiáng)大家的責(zé)任意識(shí)和敬業(yè)精神。同時(shí)也預(yù)祝各位參賽教師能夠賽出高水平、取得好成績(jī)。

為了保證此次比賽的公平公正性和莊重嚴(yán)肅性，我們特邀請(qǐng)齊校長(zhǎng)等八位校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)?yè)?dān)任評(píng)委。好，請(qǐng)大家把掌聲獻(xiàn)給他們。

此次比賽，將有11位老師參賽，我們將根據(jù)成績(jī)，評(píng)出一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)4名。

比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為：滿(mǎn)分10分，其中，師德主題3分、演講內(nèi)容3分、語(yǔ)言表達(dá)2分、儀態(tài)儀表和演講效果各1分。

現(xiàn)在我宣布：競(jìng)業(yè)園學(xué)?！佰`行師德，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”青年教師師德演講比賽現(xiàn)在開(kāi)始!

教師演講比賽主持稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友們：

大家下午好!

首先，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎市局各位領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)朋友，在百忙之中，冒著嚴(yán)寒，親臨_指導(dǎo)工作，表示最衷心的感謝和深深的敬意!

幾年來(lái)，_的發(fā)展?fàn)縿?dòng)著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的心，得到了社會(huì)各界家長(zhǎng)朋友的關(guān)心、支持和厚愛(ài)?！盎仨鴳?yīng)笑慰，征程再揚(yáng)帆”。今天，某在新一屆領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，樹(shù)正氣，立新風(fēng)，頭頂一片藍(lán)天，腳踏一方沃土，展開(kāi)颯爽的英姿，邁出矯健的步伐，正向著理想中的目標(biāo)闊步前進(jìn)著……

看，校園里，一張張生動(dòng)的笑臉如沐春風(fēng)，一幅幅感人的畫(huà)面暖人心田：小通訊員正以他們獨(dú)特的視角，用一篇篇優(yōu)質(zhì)稿件記錄下校園發(fā)生的新變化———名名環(huán)保衛(wèi)士嚴(yán)肅執(zhí)勤、一個(gè)個(gè)少先干部督崗認(rèn)真、一位位辛勤園丁早出晚歸、一一件件好人好事涌如潮水;聽(tīng)，紅領(lǐng)巾廣播站每天在準(zhǔn)時(shí)響起悅耳的童聲，_老師您好!”、“同學(xué)您早!”、“請(qǐng)”、“謝謝!”、“再見(jiàn)!”、“對(duì)不起!”、“注意身體!”一句句溫暖的話語(yǔ)情系師生。

“大家的事兒大家做”_老師們時(shí)下最流行的語(yǔ)言，“學(xué)校是我家，人人愛(ài)護(hù)她”，是全校師生共同的心聲。說(shuō)不完某的新變化，看不夠一份份答卷劃滿(mǎn)的紅鉤，這是某全體師生用愛(ài)心共同描繪的畫(huà)卷啊!下面，就讓我們一起來(lái)分享她們精彩的故事。

A(介紹特邀嘉賓)

這次比賽得到了市教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持，今天，我們榮幸地邀請(qǐng)到了市教育局_歡迎您的到來(lái)，_歡迎，_歡迎您。

讓我們?cè)俅我詿岬恼坡晫?duì)市局各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示深深的敬意!

B我們這次比賽同樣也受到了社會(huì)各界家長(zhǎng)朋友的關(guān)愛(ài)，參加今天演講比賽的社會(huì)各界家長(zhǎng)有30余位，讓我們以同樣熱烈的掌聲，感謝各位家長(zhǎng)的大力支持!

好，_“青年教師愛(ài)崗敬業(yè)”演講比賽，現(xiàn)在開(kāi)始!

C首先請(qǐng)某校長(zhǎng)為本次演講比賽致辭!

(謝謝校長(zhǎng)的'精彩致辭和鼓勵(lì)!)

D.(介紹評(píng)委)今天的評(píng)委組成有：

(掌聲同樣送給他們!)

E.這次比賽事先經(jīng)過(guò)了初賽，選拔出15位老師參加本次決賽。

F本次比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是：

演講內(nèi)容(40分)

1、主題(15分)：主題鮮明，昂揚(yáng)向上。

2、材料(15分)：能結(jié)合自己的生活、工作中的具體事例，真實(shí)具體而又生動(dòng)。

3、結(jié)構(gòu)(10分)結(jié)構(gòu)完整，構(gòu)思巧妙，層次分明。

語(yǔ)言表達(dá)(40分)

1、語(yǔ)音(10分)：聲音洪亮，口齒清晰，能使用普通話。

2、感染力(15分)：文彩飛揚(yáng)，表達(dá)流暢，激情昂揚(yáng)，富有感召力。

3、技巧(10分)：注重語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)、手勢(shì)動(dòng)作、表情等演講技巧。

4、熟練程度(5分)：演講脫稿，遺忘中斷一次減1分。

形象風(fēng)度(10分)

1、風(fēng)度(5分)：衣著得體，儀態(tài)端莊，舉止大方。

2、禮儀(5分)：上下場(chǎng)致意、答謝。

綜合印象(10分)

由評(píng)委根據(jù)選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。

另外1、評(píng)委打分后，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，然后取平均分，精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位。

2、起點(diǎn)分80，分四個(gè)等次。一等95-100分，二等90-95分，三等85-90分，四等80-85分。

為了比賽的公平，評(píng)委們要在前3位選手演講都結(jié)束后才開(kāi)始打分，請(qǐng)大家稍作等待。預(yù)祝各位參賽選手發(fā)揮出最好水平，展現(xiàn)出最佳風(fēng)采!

這個(gè)世界并不缺少有夢(mèng)想的人，而缺少的是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人，在追逐夢(mèng)想的旅途中有著怎樣刻骨銘心的風(fēng)景，_老師最有感觸。

有請(qǐng)1號(hào)選手老師，她演講題目是《追夢(mèng)之旅》，2號(hào)選手老師作準(zhǔn)備。

每天她第一個(gè)把孩子送到幼兒園，空蕩蕩的教室里，只有孩子一個(gè)人孤獨(dú)瘦小的身影，是她不愛(ài)自己的孩子嗎?不，她是把愛(ài)給了更多的孩子。

有請(qǐng)2號(hào)選手老師，她演講的題目是《青春無(wú)悔，愛(ài)心飛揚(yáng)》，3號(hào)選手老師做準(zhǔn)備，

沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，走進(jìn)教育這片圣土，她先把愛(ài)裝進(jìn)心間，用愛(ài)去對(duì)待孩子、影響孩子、關(guān)心孩子。

有請(qǐng)3號(hào)選手老師，她演講的題目是《把愛(ài)請(qǐng)進(jìn)來(lái)》，4號(hào)選手李晶_老師做準(zhǔn)備，

請(qǐng)?jiān)u委為前3位選手打分。

用孩子的眼光去看待學(xué)生的行為，用教師的智慧去引領(lǐng)學(xué)生的未來(lái)，用母親般慈愛(ài)的雙手撫慰學(xué)生的心靈，這就是_老師。

有請(qǐng)4號(hào)選手老師，她演講的題目是《自己也曾經(jīng)是個(gè)孩子》，5號(hào)選手老師做準(zhǔn)備。

發(fā)著高燒堅(jiān)持了一場(chǎng)防震演習(xí)，任務(wù)圓滿(mǎn)完成了，當(dāng)她拖著沉重的身體下班后，面對(duì)的卻是躺在鄰居家病得有氣無(wú)力、面色蒼白的母親，這就是我們最可愛(ài)_老師!

有請(qǐng)5號(hào)選手老師上場(chǎng)，她演講的題目是《愛(ài)是最美麗的語(yǔ)言》，6號(hào)選手老師做準(zhǔn)備。

一雙纖纖玉手，描繪出萬(wàn)紫千紅的春天，一張朝氣蓬勃的笑臉，令無(wú)數(shù)心靈之花綻放。這就是_老師，一位多才多藝的美術(shù)教師。

有請(qǐng)6號(hào)選手老師，她演講的題目是《托起明天的太陽(yáng)》，7號(hào)選手老師做準(zhǔn)備。

用智慧點(diǎn)燃祖國(guó)的希望，用愛(ài)心擁抱花兒的夢(mèng)想，讓我們的笑容充滿(mǎn)著青春的驕傲，讓我們期待明天會(huì)更好。

有請(qǐng)7號(hào)選手老師，她演講的題目是《明天更美好》，8號(hào)選手老師做準(zhǔn)備。

她是一位陽(yáng)光教師，工作起來(lái)熱情滿(mǎn)懷，她是一位智慧教師，課上課下神彩飛揚(yáng)，陽(yáng)光的教師增養(yǎng)出的是陽(yáng)光的學(xué)生。

有請(qǐng)8號(hào)選手老師，她演講的題目是《做一名陽(yáng)光教師》，9號(hào)選手老師做準(zhǔn)備。

德國(guó)偉大的音樂(lè)家貝多芬說(shuō)：音樂(lè)可以使人的心靈迸發(fā)出火花。作為藝術(shù)，她帶給我們的首先是美的享受，而作為一名音樂(lè)教師，能把傳遞美的事業(yè)當(dāng)作一種最大的快樂(lè)，這就是她工作的一種態(tài)度。

請(qǐng)9號(hào)選手老師，她演講的題目是《我驕傲，我快樂(lè)，我是音樂(lè)教師》，10號(hào)選手老師做準(zhǔn)備。

回首昨天，思緒萬(wàn)千，看看今天，干勁倍添，放眼明天，微笑滿(mǎn)臉。這是一位為了工作可以把家置之度外_老師啊!

請(qǐng)10號(hào)選手老師，她演講的題目是《昨天、今天、明天》，11號(hào)選手老師做準(zhǔn)備。

一個(gè)在醫(yī)院的急救室里搶救10幾分鐘才清醒_老師，一個(gè)在清醒后第一句話就問(wèn)起她的學(xué)生，這樣_老師，你還有什么理由說(shuō)她不敬業(yè)呢?

請(qǐng)11號(hào)選手老師，演講的題目是《一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切》，12號(hào)選手老師做準(zhǔn)備。

人生因青春而精彩，青春因奉獻(xiàn)而閃光。在夢(mèng)升起的地方，用熱情播撒一片希望。

有請(qǐng)12號(hào)選手老師，演講的題目是《我青春!我奉獻(xiàn)!》，13號(hào)選手老師做準(zhǔn)備。

三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李。十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁既然選擇，就無(wú)怨無(wú)悔有請(qǐng)13號(hào)選手老師上場(chǎng)，演講的題目是《我選擇，我無(wú)悔》，14號(hào)選手老師做準(zhǔn)備。

“有一首歌最為動(dòng)人，那就是師德;有一種人生最為美麗，那就是教師;有一種風(fēng)景最為雋永，那就是師魂?！奔热粠熁晔且环N風(fēng)景，我們拿什么來(lái)鑄就它呢?

讓_老師來(lái)告訴你，請(qǐng)欣賞14號(hào)選手老師的演講《大愛(ài)鑄師魂》，15號(hào)選手老師做準(zhǔn)備。

教師的職業(yè)注定安于平凡，淡泊名利，講究職業(yè)良心，它的平凡才能創(chuàng)造出不平凡的事跡。法國(guó)著名作家雨果曾說(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。”人們常說(shuō)教師的事業(yè)是葉的事業(yè)，也是愛(ài)的事業(yè).甘當(dāng)綠葉，托起紅花，默默奉獻(xiàn)，這就是教師的品格。

有請(qǐng)15號(hào)選手老師，_老師是最后一名參賽選手，他演講的題目是《為那份綠葉的事業(yè)》

感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)朋友中嚴(yán)寒之中，在已晚的天色中耐心聽(tīng)完比賽，謝謝您們對(duì)某工作的支持!

評(píng)委們正在緊張的評(píng)分，下面我們掌聲有請(qǐng)某班學(xué)生某家長(zhǎng)某同志發(fā)言。

(謝謝某同志精彩的發(fā)言，某的發(fā)展離不開(kāi)各界家長(zhǎng)朋友的大力支持!)

接下來(lái)，我們掌聲有請(qǐng)市教育局_對(duì)我們學(xué)校的工作提出寶貴意見(jiàn)和建議。

(謝謝某的支持，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)，某全體師生一定會(huì)不負(fù)眾望，再接再厲，再創(chuàng)輝煌!)

在某未來(lái)發(fā)展的日子里，我們?nèi)熒?，期待各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)朋友一如既往的關(guān)愛(ài)和支持!經(jīng)過(guò)緊張激烈的角逐，下面請(qǐng)?jiān)试S我隆重地向大家宣布比賽結(jié)果!

獲得二等獎(jiǎng)的有8位選手，他們是：_

獲得一等獎(jiǎng)的有7位選手，他們是：_

讓我們以熱烈的掌聲向各位獲獎(jiǎng)選手表示祝賀!由于時(shí)間關(guān)系，我們不再當(dāng)場(chǎng)頒獎(jiǎng)，請(qǐng)各位獲獎(jiǎng)選手諒解。

一句句錚錚誓言，一個(gè)個(gè)感人故事，這就是我們市直一小教師用愛(ài)心寫(xiě)下的醉人詩(shī)篇。

通過(guò)這次比賽，選手們收獲的不僅僅是一張張獎(jiǎng)狀，更是對(duì)教育工作的深刻感悟!

各位領(lǐng)導(dǎo)_老師、家長(zhǎng)朋友們，在今后的日子里，用一位參賽老講的演講詞說(shuō)：讓我們一起手挽著手，肩并著肩，用愛(ài)心搭起橋梁，用真心筑起友情，用關(guān)心凝成團(tuán)結(jié)!

_市直第一小學(xué)“青年教師愛(ài)崗敬業(yè)講演比賽”到此結(jié)束，再次感謝各位的光臨!預(yù)祝大家在新的一年里，身體健康，萬(wàn)事如意!再見(jiàn)!

教師演講比賽主持稿3

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家下午好!

在我校深進(jìn)開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)中，在繁忙的學(xué)期工作即將結(jié)束的時(shí)候，在新年來(lái)臨之際，我們迎來(lái)了***“做讓人民滿(mǎn)足的教師”演講比賽。今天大家歡聚一堂，交流經(jīng)驗(yàn)，讓我們共同度過(guò)這激動(dòng)人心的下午。

“做讓人民滿(mǎn)足的教師”演講比賽正式開(kāi)始。

首先，有請(qǐng)校長(zhǎng)為這次活動(dòng)致辭，大家歡迎!

謝謝校長(zhǎng)的出色致辭和鼓勵(lì)。

教師的人格魅力將影響學(xué)生的思想素質(zhì)和道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成，高尚而富有魅力的人格就極為重要。首先讓我們有請(qǐng)1號(hào)選手楊老師，她的演講題目是《做一位有魅力的教師》。掌聲有請(qǐng)!

謝謝楊老師的演講。德國(guó)一位著名教育學(xué)家說(shuō)過(guò)：“一個(gè)差的教師廉價(jià)奉送真理，一個(gè)好的教師教人發(fā)現(xiàn)真理?！爆F(xiàn)在有請(qǐng)2號(hào)選手宋老師，她的題目是《怎樣做一名好教師》。掌聲歡迎!

謝謝宋老師的演講。實(shí)現(xiàn)人生的'意義，追求教師的價(jià)值，要腳踏實(shí)地，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起?，F(xiàn)在有請(qǐng)3號(hào)選手熊老師，她的演講題目是《教育從小事做起》。

感謝熊老師的演講。教師的工作特性就是平凡中有它的偉大之處，有請(qǐng)4號(hào)選手翟老師，演講題目是：《平凡的感悟》。掌聲歡迎!

感謝翟老師的演講。好!演講暫時(shí)告?zhèn)€段落?，F(xiàn)在到了抽取幸運(yùn)獎(jiǎng)的環(huán)節(jié)，掌聲有請(qǐng)校長(zhǎng)為我們抽取今天的前兩名幸運(yùn)獎(jiǎng)。誰(shuí)將成為今天的第一位幸運(yùn)星呢?幸運(yùn)星是XX

好!比賽繼續(xù)開(kāi)始。教師既應(yīng)注重言傳，更應(yīng)注重身教，以身作則，為人師表，以自己高尚的人格往教育學(xué)生。有請(qǐng)5號(hào)選手黎老師，她的演講題目是《教師人格魅力的體現(xiàn)》。掌聲歡迎!

謝謝黎老師的演講。責(zé)任感是一個(gè)人自覺(jué)、自愿地做好每件事的情感，同時(shí)也是為人處事的態(tài)度。作為人民教師就應(yīng)以為人民服務(wù)為己任，以人民滿(mǎn)足為目標(biāo)。接下來(lái)演講的是白老師，題目是《做一名人民滿(mǎn)足的教師》。掌聲有請(qǐng)!

感謝白老師的演講。每位老師對(duì)如何做人民滿(mǎn)足的教師都有自己不同的看法，現(xiàn)在來(lái)聽(tīng)一下楊老師的演講《怎樣做人民滿(mǎn)足的人民教師》。掌聲歡迎!

謝謝楊老師的出色演講。現(xiàn)在又到了抽取幸運(yùn)獎(jiǎng)的時(shí)候啦，掌聲有請(qǐng)校長(zhǎng)為我們抽取今天第三名和第四名幸運(yùn)獎(jiǎng)?？葱疫\(yùn)女神又會(huì)降臨給誰(shuí)呢?幸運(yùn)星是XX

教師的素質(zhì)往往通過(guò)自己的形象具體地表現(xiàn)出來(lái),因此,教師的形象直接關(guān)系到素質(zhì)教育的質(zhì)量。有請(qǐng)8號(hào)選手勾老師，他的演講題目是《教師如何塑造自己的形象》。掌聲有請(qǐng)!

感謝勾老師的演講。人民教師有兩層深刻的內(nèi)涵：一是為人民服務(wù)的教師;二是讓人民滿(mǎn)足的教師。接下來(lái)有請(qǐng)9號(hào)選手孫老師，他的演講題目是《做讓人民滿(mǎn)足的教師》。掌聲歡迎!

謝謝孫老師的演講。現(xiàn)在掌聲有請(qǐng)10號(hào)選手王老師，他的演講題目是

現(xiàn)在10名老師的演講已經(jīng)結(jié)束，請(qǐng)各位老師根據(jù)自己的標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真填寫(xiě)兩張選票，選出自己心目中的“本日之星”、與“最佳人氣獎(jiǎng)”。

活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)投票的情況，已得出“本日之星”、與“最佳人氣獎(jiǎng)”的獲得者。

現(xiàn)在我榮幸的公布“本日之星”的獲得者，他她是老師，“最佳人氣獎(jiǎng)”的獲得者是老師，

讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暈閮晌猾@獎(jiǎng)老師表示衷心的祝賀!

好!現(xiàn)在有請(qǐng)李老師為我們抽取今天的最后兩名幸運(yùn)獎(jiǎng)。幸運(yùn)星是……

讓我們以熱烈的掌聲為所有獲獎(jiǎng)老師表示衷心的祝賀!

結(jié)束語(yǔ)：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師“做讓人民滿(mǎn)足的教師”演講比賽活動(dòng)到此結(jié)束。感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心!感謝各位老師的支持!感謝參賽選手的出色表現(xiàn)!謝謝大家!

教師演講比賽主持稿4

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，

男：親愛(ài)的老師們，同學(xué)們，

合：大家，下午好!

女：一年一度的杭錦旗中學(xué)青年教師演講比賽又跟大家見(jiàn)面了!

男：每年辭舊迎新之際，聆聽(tīng)著老師們精彩的演講，沐浴著杭中獨(dú)具特色的文化氛圍，那感覺(jué)就一個(gè)字：舒坦!

女：識(shí)數(shù)嗎你!大家原諒，音樂(lè)老師，七以上的數(shù)不了，開(kāi)個(gè)玩笑

男：說(shuō)真的，王老師，這次沒(méi)見(jiàn)你坐在選手席，還真有點(diǎn)兒不習(xí)慣呢。

女：不奇怪，你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句話嗎：江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。我們杭錦旗中學(xué)臥虎藏龍，人才輩出，今天就讓你感受一把不一樣的`精彩!

男：我一定會(huì)拭目以待的!我們杭錦旗中學(xué)的優(yōu)勢(shì)教育不只是要培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)也要挖掘各位老師的優(yōu)勢(shì)，最大限度地為老師們提供展現(xiàn)自我的舞臺(tái)

女：是啊，就拿即將進(jìn)行的演講比賽來(lái)說(shuō)，它不僅給青年教師提供了學(xué)習(xí)杭中文化的優(yōu)質(zhì)平臺(tái)，也讓我們?cè)谧拿恳晃焕蠋熡趾秃贾械男@文化有了一次親密接觸。

男：下面為大家介紹一下評(píng)分規(guī)則：

1，演講內(nèi)容，占4分。要求緊扣工作實(shí)際，觀點(diǎn)鮮明，立意深刻，內(nèi)容充實(shí)，邏輯嚴(yán)密，情理交融。富有啟發(fā)性，有感染力和號(hào)召力。

2，演講技巧，占3分。要求語(yǔ)音純正，吐字清晰，普通話流利，語(yǔ)調(diào)生動(dòng)，節(jié)奏靈活，自然流暢，聲情并茂，有現(xiàn)場(chǎng)感染力。

3，演講效果，占3分。儀表端莊大方，舉止從容得體，表情親切自然，精神飽滿(mǎn)振作，生動(dòng)感人，發(fā)人深省，催人奮進(jìn)，引發(fā)聽(tīng)眾內(nèi)心共鳴。

4，知識(shí)問(wèn)答環(huán)節(jié)，占0.5分。

女：下面我為大家介紹一下今天的評(píng)委：杭錦旗中學(xué)黨支部候義良書(shū)記

杭錦旗中學(xué)杜平副校長(zhǎng)、杭錦旗中學(xué)辦公室王建軍主任

教務(wù)處楊勇主任以及高中語(yǔ)文教研組張麗霞老師，李青敏老師，劉燕紅老師

請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲，向評(píng)委們表示我們最衷心的感謝和熱烈歡迎

男：下面我宣布，杭錦旗中學(xué)第五屆青年教師演講比賽現(xiàn)在開(kāi)始

女：預(yù)祝各位參賽選手發(fā)揮出最高水平，展現(xiàn)出最佳風(fēng)采!

教師演講比賽主持稿5

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

乙：親愛(ài)的同學(xué)們：

合：大家上午好!

甲：今天我們相聚一起，共誦千古美文，傳承華夏文明。

乙：今天我們歡聚一堂，唱響中國(guó)夢(mèng)，抒發(fā)報(bào)國(guó)情。甲：曾經(jīng)我們走過(guò)風(fēng)雨如晦的歲月，苦難的中華民族備受列強(qiáng)的欺凌。

乙：曾經(jīng)我們?cè)诎狄估锲D難探索，尋求中國(guó)富強(qiáng)的正確路徑。甲：多難興邦，艱難困苦，壓不彎中國(guó)人民不屈的脊梁。

乙：只有共產(chǎn)黨才能救中國(guó)，只有共產(chǎn)黨才能發(fā)展中國(guó)，這是中國(guó)人民的正確選擇。

合：在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，揭開(kāi)了中華民族偉大復(fù)興的壯麗篇章。

甲：同是黃皮膚，同是黑眼睛。

乙：同是龍的傳人，同是炎黃子孫。

甲：我有一個(gè)夢(mèng)，你有一個(gè)夢(mèng)。

乙：我們大家有一個(gè)共同的夢(mèng)。

甲：祝愿我們的祖國(guó)繁榮昌盛，祝愿我們的人民幸福安康。

乙：祝愿我們的生活蒸蒸日上，祝愿我們的社會(huì)和諧穩(wěn)定。

合：興隆場(chǎng)鄉(xiāng)中心小學(xué)“中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)”演講比賽現(xiàn)在開(kāi)始。

甲：請(qǐng)全體同學(xué)起立(停頓)唱國(guó)歌

乙：請(qǐng)坐

甲：同學(xué)們，讓我們以熱烈的掌聲向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委和參賽選手表示歡迎!

女：下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)劉校長(zhǎng)為我們致開(kāi)幕詞(領(lǐng)導(dǎo)講完，學(xué)生鼓掌，主持人上場(chǎng))

男：接下來(lái)請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹本次演講比賽的評(píng)委.他們是：祝全欽，劉明勇，楊正義，周建平，譚發(fā)勝，趙麗，樊正國(guó)

女：統(tǒng)分人員：冉瓊玲，李寬烈。

男：本次比賽的規(guī)則是：本次活動(dòng)分演講內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)、演講效果、演講時(shí)間四部分對(duì)演講選手進(jìn)行評(píng)分。比賽采用10分制。各評(píng)委總分為參賽選手得分。

女：此次比賽分中高年級(jí)組進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。中高年級(jí)各設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。

男:夢(mèng)想,是美好的憧憬;夢(mèng)想,是理想的翅膀，擁有夢(mèng)想就擁有未來(lái)。夢(mèng)想總是隨著人們思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。我們一起來(lái)聆聽(tīng)四年級(jí)一班謝雨婷演講的《中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)》女：有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。掌聲歡迎五年級(jí)一班譚云飛演講的《中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)》。

男：有夢(mèng)想的人是幸福的，有夢(mèng)想的人生是充滿(mǎn)希望的，請(qǐng)聆聽(tīng)五年級(jí)二班的譚清月為我們所做的演講《我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)》。

女：夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。試問(wèn)，我們?cè)谧臒嵫嗄暾l(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì)，你們大家都不會(huì)。我們一起聆聽(tīng)五年級(jí)一班李宜軒的演講《我的中國(guó)夢(mèng)》。

男：夢(mèng)想是不斷突破和實(shí)現(xiàn)，是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造;夢(mèng)想是永不言棄、努力拼搏的精神支柱。夢(mèng)想是一朵朵爭(zhēng)奇斗艷的花朵，夢(mèng)想是一雙雙振翅高飛的翅膀。有夢(mèng)想，就要去為將來(lái)、為祖國(guó)而奮斗。我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)四年級(jí)二班雷修鑄演講的《我的中國(guó)夢(mèng)》。

女：童年時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望我有錢(qián)。大人問(wèn)：“小伙子，有了錢(qián)你要去干什么呢?”“我要去買(mǎi)泡泡糖”“如果你有很多錢(qián)呢?”“我會(huì)去買(mǎi)很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢(qián)呢?”“我會(huì)把做泡泡糖的工廠買(mǎi)下來(lái)。”的確小時(shí)侯的我們，天真無(wú)邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂(lè)是一曲不變的樂(lè)章。我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)三年級(jí)二班譚小雨演講的《中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)》。

男:在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中，我們是在成長(zhǎng)。它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運(yùn)氣，也靠自己創(chuàng)造出來(lái)。六年級(jí)一班的吳蓉是怎樣詮釋中國(guó)夢(mèng)的呢?掌聲歡迎。女：夢(mèng)想是不斷突破和實(shí)現(xiàn)，是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造;夢(mèng)想是永不言棄、努力拼搏的精神支柱。夢(mèng)想是一朵朵爭(zhēng)奇斗艷的花朵，夢(mèng)想是一雙雙振翅高飛的翅膀。有夢(mèng)想，就要去為將來(lái)、為祖國(guó)而奮斗。我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)五年級(jí)二班的何佩云演講的《我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)》。

男：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富”。中國(guó)是一只引吭高歌的雄雞，是一條搏擊長(zhǎng)空的巨龍。我也曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)，鋼琴王子劉偉因十歲被電擊而失去雙手，可他卻選擇這條殘酷的道路——鋼琴。他為此努力，有多少淚水，有多少汗水，浸濕在衣襟上。美妙的曲子在他手上流出。他的行動(dòng)告訴我們：只要堅(jiān)持、努力，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

掌聲歡迎三年級(jí)一班的王冬梅所做的演講《我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)》。女：人生因夢(mèng)想而高飛，人性因夢(mèng)想而偉大。從小給自己一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)人生的遠(yuǎn)大的目標(biāo)，從而讓夢(mèng)想帶著自己在人生遼闊的天空自由地飛翔。夢(mèng)想就是生命的一雙無(wú)形的翅膀，惟有夢(mèng)想的力量才能激勵(lì)和激發(fā)我們的生命，走向優(yōu)秀和杰出。掌聲歡迎六年級(jí)三班的何倩為我們演講的《中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)》。

男：無(wú)論我們的夢(mèng)想有多大，都要先從現(xiàn)在做起。黃皮膚，黑眼睛，龍的血脈已注定;神州大地上，華夏兒女，每個(gè)人的夢(mèng)想，已匯聚成群星璀璨的'星空;九州江山里，炎黃子孫，已凝聚成吉祥的圖騰。掌聲歡迎四年級(jí)二班的楊玉蘭演講的《中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)》。

女：“中國(guó)夢(mèng)”不再是虛空幻想，它是破土而出的萌芽，它已被喚醒。我的中國(guó)夢(mèng)深深地扎根在泥土之中，它在民族復(fù)興中成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞六年級(jí)二班的為什么帶來(lái)《中國(guó)夢(mèng)，我們的夢(mèng)》。

男：人生因夢(mèng)想而高飛，人生因夢(mèng)想而偉大。掌聲歡迎四年級(jí)一班的張鳳婷演講的《中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng)》。

女：為了圓夢(mèng)，需要我們朝著這個(gè)目標(biāo)一步一個(gè)腳印，堅(jiān)持不懈。用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。掌聲歡迎四年級(jí)二班的張橋演講的《追求夢(mèng)想，從現(xiàn)在做起》。

男：下面我宣布本次大賽獲獎(jiǎng)名單：

一等獎(jiǎng)：女：二等獎(jiǎng)：男：三等獎(jiǎng)：結(jié)束語(yǔ)：

甲：豪言壯語(yǔ)猶在耳畔回響，激勵(lì)人心，鼓舞斗志。乙：雄心壯志還在心底激蕩，振奮精神，凝聚力量。甲：讓我們的國(guó)家富裕文明，這是華夏兒女心底的吶喊。乙：讓我們的生活更加美好，這是炎黃子孫共同的心聲。甲：強(qiáng)國(guó)夢(mèng)里有你，強(qiáng)國(guó)夢(mèng)里有我。乙：強(qiáng)國(guó)夢(mèng)是當(dāng)代中國(guó)唯一的選擇。

甲：做最好的自己，你就在為強(qiáng)國(guó)夢(mèng)增磚添瓦。乙：發(fā)展你自己，你就在為強(qiáng)國(guó)夢(mèng)錦上添花。

甲：努力學(xué)習(xí)，掌握豐富的科學(xué)文化知識(shí)，成為國(guó)家建設(shè)的棟梁之才。乙：博覽群書(shū)，塑造高尚的道德情操，成為民族振興的中流砥柱。合：老師們，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，并肩戰(zhàn)斗，迎來(lái)中華民族的偉大復(fù)興!今天的演講比賽到此結(jié)束，謝謝大家!

教師演講比賽主持稿6

男、女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，親愛(ài)的老師：

齊：大家下午好！

男：在這美麗的仲夏季節(jié)，石榴紅艷似火，

女：在這愛(ài)心氤氳的學(xué)校，桃李芬芳滿(mǎn)園，

男：我們相約商院，共同分享園丁的快樂(lè)，

女：我們歡聚一堂，共同感受教育的幸福，

男：今天，學(xué)院全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員來(lái)到了我們的`演講比賽現(xiàn)場(chǎng)，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈的歡迎！

女：下面由我隆重介紹本次演講比賽的評(píng)委，他們是：......

男：下面有請(qǐng)XX為本次演講比賽致辭。

女：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)比賽的支持和指導(dǎo)，感謝各位評(píng)委的辛勤工作。

男：“愛(ài)與責(zé)任”主題演講比賽正式開(kāi)始。

教師演講比賽主持稿7

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

今天是一個(gè)激情飛揚(yáng)的日子!今天是一個(gè)振奮人心的日子!

今天，我們相聚這里，展示教師風(fēng)采!今天，我們友好競(jìng)賽，暢敘教育風(fēng)情!

我們不會(huì)忘記美麗的頌歌：教師，太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)!

他們以蠟燭的精神去燃燒，讓未來(lái)之光永駐;

以春蠶的.行為去吐絲，讓希望之樹(shù)長(zhǎng)青;

以人梯的態(tài)度去架橋，讓鮮花遍地開(kāi)放;

以黃牛的風(fēng)致去耕耘，讓綠樹(shù)擴(kuò)展年輪!

我們更不會(huì)忘記責(zé)任：教師，人類(lèi)靈魂的工程師!

他們傳道，授業(yè)，解惑，用智慧的雙手，雕塑著懵懂的靈魂;

用知識(shí)的火種，照亮成功的彼岸;用神奇的話語(yǔ)，化解旅程的冰封!

這，就是我們——光榮的人民教師!

在這樣一個(gè)明媚的日子，為了進(jìn)一步弘揚(yáng)正氣，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師整體素質(zhì)，充分展示我鎮(zhèn)教師風(fēng)采，特舉辦師德演講比賽。

希望通過(guò)這次比賽可以豐富老師們的文化生活，切實(shí)增強(qiáng)全體教師的責(zé)任意識(shí)。同時(shí)也希望參賽老師能夠在比賽中發(fā)揮出的水平，展現(xiàn)出自己的風(fēng)采。

下面我宣布龍揚(yáng)鎮(zhèn)中心小學(xué)教師師德演講比賽正式開(kāi)始。

教師演講比賽主持稿8

當(dāng)心靈的詩(shī)篇匯聚成悅耳的音符，當(dāng)歲月的腳步邁向嶄新的征程，我們相會(huì)在這里，以書(shū)相約，以書(shū)會(huì)友，更是以無(wú)比喜悅的心情迎來(lái)了這場(chǎng)讀書(shū)演講比賽。

以書(shū)相約，是成長(zhǎng)中的邀請(qǐng)；以書(shū)相伴，是心靈上的洗禮；以書(shū)相知，是前進(jìn)時(shí)的方向；以書(shū)相悅，是精神上的慰藉?，F(xiàn)在，就讓我們?cè)凇皶?shū)從讀后紙無(wú)字，蘭到精時(shí)香有聲”中，細(xì)細(xì)的品味、認(rèn)真地體會(huì)，那書(shū)中的墨趣、書(shū)香、字韻，還有那叩動(dòng)你心門(mén)的精魂，感受那書(shū)中的意韻帶給我們的啟迪吧…

受本次比賽組委會(huì)的委托，由我擔(dān)任本場(chǎng)比賽的主持人。現(xiàn)在，我榮幸的向大家介紹，光臨本次演講比賽的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是：……

同時(shí)，擔(dān)任本場(chǎng)比賽的評(píng)委是：……

今天，參加比賽的各位選手是來(lái)自___各部門(mén)精心挑選的讀書(shū)積極分子，在此，請(qǐng)讓我們?yōu)樗麄儫崆楣恼?，并預(yù)祝他們?cè)诒緢?chǎng)比賽中取得好成績(jī)。

本次比賽實(shí)行10分制，采取現(xiàn)場(chǎng)亮分。根據(jù)評(píng)委們?cè)u(píng)出的分?jǐn)?shù)，在去掉一個(gè)最高分和去掉一個(gè)最低分之后，取平均得分作為該選手最后得分。

本場(chǎng)比賽將設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。

現(xiàn)在，___讀書(shū)演講比賽正式開(kāi)始。

強(qiáng)烈的責(zé)任感，能喚醒一個(gè)人的良知，更能激發(fā)一個(gè)人的潛能。將責(zé)任心的種子根植于我們每一個(gè)人的心田，那會(huì)讓我們的主觀能動(dòng)性得到提升，能夠讓我們的言行表現(xiàn)更加卓越，能力和責(zé)任孰輕孰重？請(qǐng)聽(tīng)一號(hào)選手___為我們演講的《責(zé)任---盡職盡責(zé)的使命》……

謝謝__，現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)u委亮分。去掉一個(gè)最高分__分，去掉一個(gè)最低分__分，一號(hào)選手___的最后得分__分。

再高的山也有攀登者的跫音，再遠(yuǎn)的路也有跋涉者的腳??；再險(xiǎn)的峰也有挑戰(zhàn)者的目光，再深的潭也有潛游者的暢想。請(qǐng)聽(tīng)二號(hào)選手___演講的《責(zé)任成就事業(yè)》……

謝謝___，現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)u委亮分。去掉一個(gè)最高分__分，去掉一個(gè)最低分__分，二號(hào)選手___的最后得分__分。

高爾基說(shuō)：“沒(méi)有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大，用知識(shí)武裝起來(lái)的人是不可戰(zhàn)勝的。”躬下身去實(shí)踐，回過(guò)頭去總結(jié)，靜下心去思考，那么，我們稽查人又是怎么在翰墨書(shū)香中崛起的，請(qǐng)聽(tīng)三號(hào)選手___的演講《擎科學(xué)發(fā)展大纛樹(shù)稽查文化新風(fēng)》……

謝謝__。請(qǐng)?jiān)u委亮分，去掉一個(gè)最高分__分，去掉一個(gè)最低分__分，三號(hào)選手__的最后得分__分。

讀書(shū)是一種挑戰(zhàn)，讀書(shū)是一種積累；讀書(shū)是一種修養(yǎng)，讀書(shū)更是一種境界。那么就讓我們?cè)谒奶?hào)選手___的演講中去敬畏生命的歷程，做自己生命的信徒，認(rèn)真的生活，請(qǐng)聽(tīng)《細(xì)節(jié)決定成敗》。

謝謝___，請(qǐng)?jiān)u委亮分，去掉一個(gè)最高分__分，去掉一個(gè)最低分__分，四號(hào)選手___的最后得分__分。

書(shū)中自有路千條，條條都是陽(yáng)關(guān)道，莫嘆路多難取舍，若水三千取一瓢。請(qǐng)聽(tīng)五號(hào)選手___帶給我們的《在細(xì)節(jié)中淘金》。

謝謝___。只要我們靜下心來(lái)，只要我們俯下身去，著重細(xì)節(jié)、看重細(xì)節(jié)、尊重細(xì)節(jié)，我們就一定能在平凡的工作中淘出成功之金。好，現(xiàn)在就請(qǐng)?jiān)u委亮分，去掉一個(gè)最高分__分，去掉一個(gè)最低分__分，五號(hào)選手___的`最后得分__分。

百尺竿頭更奮進(jìn)，揚(yáng)帆鼓棹向蓬萊，面對(duì)任重道遠(yuǎn)的地稅征程，我們稽查人又是怎樣做的呢，請(qǐng)聽(tīng)六號(hào)選手__的演講《責(zé)任是永恒的職業(yè)精神》。

是呀，他們沒(méi)有驚天動(dòng)地的英雄壯舉，只有對(duì)哺育他的人民殷殷回報(bào)和默默奉獻(xiàn)，從他們身上，我們看到是全體地稅人依法治稅、為國(guó)聚財(cái)?shù)暮诵膬r(jià)值觀?，F(xiàn)在請(qǐng)?jiān)u委亮分，去掉一個(gè)最高分__分，去掉一個(gè)最低分__分，六號(hào)選手__的最后得分__分。

事以細(xì)節(jié)成，政以細(xì)節(jié)興。大樹(shù)沒(méi)有枝節(jié)將會(huì)干枯，巨浪沒(méi)有水滴難以洶涌。重細(xì)節(jié)，抓細(xì)節(jié)，用心血澆灌細(xì)節(jié)，才能夠事事有成。請(qǐng)聽(tīng)七號(hào)選手__的演講《感悟細(xì)節(jié)，收獲幸?！?。

幸福常常被忘記，幸福需要被提醒，幸福從沒(méi)有真正給予，幸?？梢杂脛?chuàng)意和真心尋覓?，F(xiàn)在請(qǐng)?jiān)u委亮分，去掉一個(gè)最高分__分，去掉一個(gè)最低分__分，七號(hào)選手__的最后得分__分。

一種鍥而不舍的精神，一種堅(jiān)持到底的信念，一種腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)態(tài)度，一種自動(dòng)自發(fā)的責(zé)任心，請(qǐng)聽(tīng)八號(hào)選手__的演講《責(zé)任永遠(yuǎn)在我心中》。

沒(méi)有任何借口，體現(xiàn)的是一種責(zé)任、敬業(yè)的精神，一種服從、誠(chéng)實(shí)的態(tài)度，一種完美的執(zhí)行力，我們需要的正是具備這種精神的人。請(qǐng)?jiān)u委亮分，去掉一個(gè)最高分__分，去掉一個(gè)最低分__分，八號(hào)選手劉磊的最后得分__分。

認(rèn)真地做事，坦然地走路，當(dāng)你經(jīng)歷過(guò)的一切，最終沉淀下來(lái)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是那么地自信和更加堅(jiān)強(qiáng)有力。請(qǐng)聽(tīng)九號(hào)選手__帶給我們的《讓青春插上責(zé)任的翅膀》。

青春容易滑過(guò)，可是熱情卻能夠被生命喚回，在青春美麗的豆蔻年華里，我們的前程繁花似錦。請(qǐng)?jiān)u委亮分，去掉一個(gè)最高分__分，去掉一個(gè)最低分__分，九號(hào)選手___的最后得分__分。

人到中年，恰似一場(chǎng)好棋，雖說(shuō)棋局撲朔迷離，但是，每一著都有潛在的妙手。盡管人生歲月，并沒(méi)有給許多人帶來(lái)大福大貴，但是，在沒(méi)有掌聲和喝彩的日子里，我們平常人的骨子里依然蘊(yùn)藏著無(wú)限地激情和浪漫，請(qǐng)聽(tīng)十號(hào)選手__的演講《站在責(zé)任的背后》。

生活像一只杯子，可以容納的內(nèi)容永遠(yuǎn)只有那么多。如果想要擁有自己熱愛(ài)的生活，選擇什么，堅(jiān)持什么，放棄什么，永遠(yuǎn)是我們最重要的命題。請(qǐng)?jiān)u委亮分，去掉一個(gè)最高分__分，去掉一個(gè)最低分__分，十號(hào)選手__的最后得分__分。

愛(ài)崗敬業(yè)守誠(chéng)，為地稅事業(yè)奮斗終身，是我們永無(wú)止境追求的自我完善?，F(xiàn)在就就請(qǐng)聽(tīng)一個(gè)年輕的稅務(wù)工作者_(dá)_發(fā)自肺腑的聲音《注重細(xì)節(jié)，決定人生》。

歲月有情皆碩果，征程無(wú)處不輝煌。人生每一次起跳，我們都要全力以赴，因?yàn)樾臒o(wú)雜念，所以無(wú)所畏懼。請(qǐng)?jiān)u委亮分，去掉一個(gè)最高分__分，去掉一個(gè)最低分__分，十一號(hào)選手__的最后得分__分。

你的人生是否有意義，衡量的標(biāo)準(zhǔn)不是外在的成功，而是你對(duì)人生意義的獨(dú)特領(lǐng)悟和探索。如果你向人生發(fā)出過(guò)快樂(lè)的邀請(qǐng)，那么，你會(huì)從未來(lái)的時(shí)光中得到幸福的自我和個(gè)性的光華。請(qǐng)聽(tīng)十二號(hào)選手___帶給我們的《細(xì)節(jié)決定成敗》。

花開(kāi)不羨百花叢，獨(dú)占疏籬趣未窮，寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中。請(qǐng)?jiān)u委亮分，去掉一個(gè)最高分__分，去掉一個(gè)最低分__分，十二號(hào)選手李永軍的最后得分__分。

非常感謝十二位選手為我們做出的精彩演講，從他們不同的演講風(fēng)格中，我們感受到了書(shū)給我們帶來(lái)的快樂(lè)，感受到了選手們談吐不凡的內(nèi)涵和修養(yǎng)。請(qǐng)為他們的精彩演講再次鼓掌……

在我們?yōu)樗麄冏ＹR的同時(shí)，請(qǐng)別忘記也為我們自己加油。讓我們共同去領(lǐng)略讀書(shū)帶給我們的風(fēng)采。

現(xiàn)在，整場(chǎng)比賽已經(jīng)告一段落，評(píng)委會(huì)正在對(duì)各位選手的分?jǐn)?shù)進(jìn)行匯總。下面，有請(qǐng)__局長(zhǎng)為我們講話，掌聲歡迎！

下面，宣讀參賽選手的得分：（領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)）

生命的年輪四季輪換，人生的段落由縱橫交織，抓細(xì)節(jié)，問(wèn)責(zé)任，重落實(shí)。選手們個(gè)個(gè)的精彩演講，讓我們沉醉其中。在我們喜迎接新的一年到來(lái)的時(shí)候，我們稽查人，為國(guó)聚財(cái)，播種幸福，讓讀書(shū)活動(dòng)蔚然成風(fēng)，滿(mǎn)載喜悅與收獲。

教師演講比賽主持稿9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

為深入推進(jìn)中國(guó)夢(mèng)主題教育活動(dòng)，根據(jù)上級(jí)要求決定在全校教師中開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng)·我的教育夢(mèng)”主題演講比賽活動(dòng)。今天，我們學(xué)校的所有教師齊聚在這里，不光要暢想我們的中國(guó)夢(mèng)，更要用自己的青春夢(mèng)、教育夢(mèng)托起我們的中國(guó)夢(mèng)!預(yù)祝所有參賽教師能夠在今天的比賽中發(fā)揮出最好的`水平，展現(xiàn)出自己的最佳風(fēng)采。

擔(dān)任本次比賽的評(píng)委有：

校長(zhǎng)肖啟海老師、副校長(zhǎng)張本來(lái)老師、教導(dǎo)主任姚紹華老師、工會(huì)主席汪普蘭老師、顏玉芹老師、印勇老師、彭淼老師

參加本次比賽的有：語(yǔ)文組的涂雅麗、王美蓉，數(shù)學(xué)組的李琴、龍艷輝，英語(yǔ)組的彭治媛，綜合組的胡秋菊、彭澤茜和楊飛虎

下面我來(lái)介紹一下比賽的有關(guān)事項(xiàng)：

演講內(nèi)容：

結(jié)合自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷、教育經(jīng)歷，講述心中的中國(guó)夢(mèng)、教育夢(mèng);也可以作為中國(guó)夢(mèng)的見(jiàn)證者，講述身邊的教育故事。

比賽規(guī)則

1.演講時(shí)間不超過(guò)6分鐘。

2.一律使用普通話，儀態(tài)自然大方，著裝規(guī)范。

比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

演講內(nèi)容(35分)語(yǔ)言表達(dá)(35分)形象風(fēng)度(15分)綜合印象(5分)1

會(huì)場(chǎng)效果(10分)

評(píng)分規(guī)則

滿(mǎn)分為100分，評(píng)委打分后去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，匯總后取平均分，精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，依此類(lèi)推。

每位選手比賽時(shí)間限定在3―6分鐘內(nèi)，超1---10秒扣0.02分,超11---20秒扣0.05分,超20---30秒扣0.1分,最高扣0.2分;時(shí)間不足5分鐘一律扣0.1分。

現(xiàn)在，我宣布：列夕學(xué)校“我的教育夢(mèng)”主題演講比賽現(xiàn)在開(kāi)始!首先有請(qǐng)一號(hào)參賽選手上場(chǎng)。請(qǐng)2號(hào)選手做準(zhǔn)備。

參賽選手的演講到此全部結(jié)束，下面有請(qǐng)肖校長(zhǎng)對(duì)本次演講比賽作精彩點(diǎn)評(píng)。

結(jié)束語(yǔ)

強(qiáng)國(guó)夢(mèng)里有我。做最好的自己，你就在為強(qiáng)國(guó)夢(mèng)增磚添瓦;發(fā)展你自己，你就在為強(qiáng)國(guó)夢(mèng)錦上添花。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，“我的教育夢(mèng)”主題演講比賽到此結(jié)束。感謝領(lǐng)導(dǎo)的光臨指導(dǎo)!感謝評(píng)委專(zhuān)家的辛勤工作!感謝參賽選手的精彩表現(xiàn)!謝謝大家!

青年教師“我的中國(guó)夢(mèng)”演講比賽

議程

(____年5月25日)

一、選手抽簽

二、主持人開(kāi)場(chǎng)

三、介紹與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)與評(píng)委

四、宣讀比賽辦法和比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

五、選手按序號(hào)分組比賽評(píng)委點(diǎn)評(píng)

六、結(jié)束語(yǔ)

教師演講比賽主持稿10

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家

合：下午好！

男：有人說(shuō)師德是光，照亮了你我的生命；

女：有人說(shuō)師德是火，點(diǎn)燃了學(xué)生的熱情；

男：有人說(shuō)師德是一種力量，可以讓身為老師的我們，平凡、踏實(shí)、奉獻(xiàn)一天又一天，一年又一年??

女：有一首歌最為動(dòng)聽(tīng)，那就是愛(ài)心流淌的師德；有一種人生最為美麗，那就是默默耕耘的教師；有一種風(fēng)景最為雋永，那就是無(wú)私奉獻(xiàn)的師魂。

男：為了進(jìn)一步弘揚(yáng)崇高的師德風(fēng)范，樹(shù)立一批師德師風(fēng)典范，__激勵(lì)廣大青年教師更好的愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，在十八大勝利閉幕同時(shí)，我校舉行__“倡導(dǎo)師德師風(fēng)，共筑和諧校園”__青年教師演講比賽，希望通過(guò)這次演講比賽，可以充分展現(xiàn)我校教師愛(ài)教育、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生，敬業(yè)奉獻(xiàn)，嚴(yán)謹(jǐn)博學(xué)的精神風(fēng)貌和人格魅力，

女：向全社會(huì)展示人民教師的良好形象，用教師自己的行為和作為來(lái)營(yíng)造全社會(huì)良好的尊師重教氛圍，切實(shí)增強(qiáng)全體教師愛(ài)崗敬業(yè)的責(zé)任意識(shí)，并進(jìn)一步推動(dòng)我校師德建設(shè)不斷深入開(kāi)展，同時(shí)也衷心地祝愿所有參賽教師能夠在今天的比賽中發(fā)揮出最好的水平，展現(xiàn)出自己的最佳風(fēng)采！

男：今天我們還有幸邀請(qǐng)到__來(lái)參加我校的活動(dòng)，讓我們用最熱烈的掌聲對(duì)她們的到來(lái)表示熱烈地歡迎和衷心地感謝！！

女：擔(dān)任本次演講比賽的評(píng)委是：劉琴、孫光華、金石今、孔令英、朱連云、毛靜濤、蔣清艷七位老師。本次比賽我們將評(píng)選出最佳風(fēng)采獎(jiǎng)、最佳氣質(zhì)獎(jiǎng)、最佳稿件獎(jiǎng)各兩名。

男：在我們的教師隊(duì)伍中，在我們的身邊，有許許多多為教育事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇奉獻(xiàn)著自己光和熱的`教師，他們踏踏實(shí)實(shí)的作風(fēng)、孜孜不倦的態(tài)度，贏得了人們的贊許，獲得了大家的好評(píng)。今天就讓我們一起來(lái)見(jiàn)證吧！

現(xiàn)在我宣布延吉市職業(yè)高級(jí)中學(xué)“倡導(dǎo)師德師風(fēng)，共筑和諧校園”青年教師演講比賽正式開(kāi)始。

1、在《愛(ài)的教育》一書(shū)中，有一句名言：“教育如果沒(méi)有情感,沒(méi)有愛(ài),如同池塘沒(méi)有水一樣。沒(méi)有水,就不能成為池塘；沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育?！盻_對(duì)這句話，相信劉瑩老師有她個(gè)人獨(dú)到的理解與體驗(yàn)，請(qǐng)欣賞劉瑩老師的演講——只要我們眼中充滿(mǎn)愛(ài)意。有請(qǐng)！

2、“師德”是教師之魂，簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，份量卻很重，或許我們窮盡一生也寫(xiě)不完。做一個(gè)好老師難，一輩子做一個(gè)好老師更難，唯有用真愛(ài)去書(shū)寫(xiě)，才會(huì)寫(xiě)出師德的光芒。請(qǐng)欣賞程琨老師的演講——倡師風(fēng)、筑和諧。有請(qǐng)！

3、詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭?！笔前?，選擇了教師，就是選擇了葉的事業(yè),就是選擇了簡(jiǎn)單，選擇了奉獻(xiàn)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞林荷花老師的演講——無(wú)悔的選擇

4、有很多年輕人無(wú)怨無(wú)悔選擇了教師這一職業(yè)，我們有理由相信：在教育這條路上，一定會(huì)有新的希望，一定能收獲新的風(fēng)景，一定會(huì)青春無(wú)悔。請(qǐng)欣賞崔偉老師的演講—青春無(wú)悔

5、教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，如一縷陽(yáng)光，溫暖心靈；似春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲。請(qǐng)欣賞李靜老師的演講——大愛(ài)無(wú)痕__青春無(wú)界上善若水，大愛(ài)無(wú)痕。

6、在平凡與偉大的教育工作中愛(ài)是最美麗的語(yǔ)言，我們要擁有博愛(ài)之心，用愛(ài)去對(duì)待孩子，影響孩子，關(guān)心他們的成長(zhǎng)，下面演講的是曲太坤老師，題目是《只要心中有愛(ài)》。

有請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)公布比賽結(jié)果。

（結(jié)束語(yǔ)）

男：老師們，通過(guò)剛才參賽選手們對(duì)一個(gè)個(gè)感人的故事，一件件具體事件的描述，我們?cè)僖淮误w驗(yàn)到了做一名好教師的尊嚴(yán)感和成功感。

女：作為一名光榮的人民教師，我們應(yīng)該以?xún)?yōu)秀教師為榜樣，學(xué)習(xí)他們獻(xiàn)身教育，甘為人梯的崇高境界；

男：學(xué)習(xí)他們以德立教、愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守的高尚職業(yè)道德，真正熱愛(ài)教育事業(yè)，以教育為快樂(lè)，熱愛(ài)自己的工作崗位，扎扎實(shí)實(shí)地干好自己的本職工作，把全部的愛(ài)獻(xiàn)給教育事業(yè)，獻(xiàn)給可愛(ài)的孩子們。

女：歲月匆匆，光華飄逝，我們用愛(ài)謄寫(xiě)著自己的名字。

男：“老師”，這是一個(gè)簡(jiǎn)單、樸實(shí)而又偉大的名字，愿它永遠(yuǎn)在我們的頭上閃耀出美麗的光環(huán)，永遠(yuǎn)無(wú)愧于它的高尚！愿延吉市職業(yè)高級(jí)中學(xué)更加和諧、美麗，愿我們都能成長(zhǎng)為一名魅力教師！

女：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師“倡導(dǎo)師德師風(fēng)，共筑和諧校園”師德演講比賽到此結(jié)束。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓的光臨！感謝全體老師的支持！感謝參賽選手的精彩表現(xiàn)！謝謝大家！

教師演講比賽主持稿11

合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們，大家下午好!

男：有人說(shuō)師德是光，照亮了你我的生命;有人說(shuō)師德是火，點(diǎn)燃了學(xué)生的熱情;有人說(shuō)師德是一種力量，可以讓身為老師的我們，平凡、踏實(shí)、奉獻(xiàn)無(wú)悔的青春，燃燒充實(shí)的生命。女：有一首歌最為動(dòng)聽(tīng)，那就是愛(ài)心流淌的師德;有一種人生最為美麗，那就是默默耕耘的教師;有一種風(fēng)景最為雋永，那就是無(wú)私奉獻(xiàn)的師魂。

男：為深入貫徹落實(shí)教育教師工作會(huì)議精神，切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)具有特色的“四好”老師，進(jìn)一步發(fā)揮“四好”教師在縣域發(fā)展改革穩(wěn)定大局中的作用，我們?cè)谶@里舉辦爭(zhēng)做具有__特色“四好”教師演講比賽。

女：近年來(lái)，_縣委縣政府和教育局高度重教師隊(duì)伍建設(shè)，始終把加強(qiáng)師生教育學(xué)習(xí)放在突出位置來(lái)抓，教育系統(tǒng)整體素質(zhì)有了顯著提升，有力地推動(dòng)了我縣教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。

男：此次演講比賽是我縣慶祝第三十一個(gè)教師節(jié)系列活動(dòng)中的重要部分，對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)全縣教師隊(duì)伍建設(shè)、弘揚(yáng)新時(shí)期人民教師的高尚師德、切實(shí)加強(qiáng)廣大教師的光榮感、責(zé)任感和使命感有著重要意義。

女：集中教育活動(dòng)剛剛結(jié)束，希望各位同仁都充分認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要意義，真正使自己的水平有所提高，切實(shí)肩負(fù)起推動(dòng)全縣教育事業(yè)發(fā)展的重任。以慶祝第_教師節(jié)系列活動(dòng)為契機(jī)，在今后的工作生活中，用好課堂平臺(tái)，用好校園陣地，用自己的行動(dòng)倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，宣傳選樹(shù)__縣教育系統(tǒng)的好人、好事、好典型，推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)再上新臺(tái)階。

男：首先，讓我們掌聲歡迎__等?，F(xiàn)在我宣布：__縣教育系統(tǒng)爭(zhēng)做具有__特色“四好”教師演講比賽現(xiàn)在開(kāi)始!

女：下面由我來(lái)向大家介紹擔(dān)任今天演講比賽的評(píng)委，他們分別是___等。

男：下面宣讀本次演講比賽評(píng)分規(guī)則：分演講內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)、綜合能力、演講方式、演講時(shí)間五部分對(duì)演講選手進(jìn)行評(píng)分。滿(mǎn)分為10分。

女：評(píng)委打分后去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，匯總后取平均分，精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，依此類(lèi)推。

男：每位選手的演講時(shí)間5—8分鐘，不足5分鐘或超過(guò)8分鐘計(jì)時(shí)員應(yīng)及時(shí)向評(píng)委報(bào)告或響鈴提示。將酌情扣分。

女：第一項(xiàng)：思想健康、主題鮮明、觀點(diǎn)合理(4分)

男：第二項(xiàng)：使用標(biāo)準(zhǔn)普通話，做到語(yǔ)言得體、自然流暢、感情充沛。(3分)

女：第三項(xiàng)：演講者精神飽滿(mǎn)，能較好地運(yùn)用姿態(tài)、動(dòng)作、手勢(shì)、表情。臺(tái)風(fēng)穩(wěn)健，儀態(tài)端莊，著裝正規(guī)、表情自然大方聲情并茂，印發(fā)現(xiàn)場(chǎng)觀眾的感觸和共鳴。(2分)

男：第四項(xiàng)：脫稿演講(可酌情扣分)(1分)，有PPT等輔助手段(0.5分)。

女：第五項(xiàng)：演講時(shí)間控制在5—8分鐘(不得少于5分鐘或超過(guò)8分鐘，否則酌情扣分)。評(píng)分規(guī)則宣讀完畢。

男：接下來(lái)，讓我們一起欣賞選手們的精彩演講。

女：有人說(shuō)老師像園丁，辛勤地培育著“祖國(guó)的花朵”，也有人說(shuō)老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了他人，其實(shí)老師更像一支粉筆，縮短了自己的身軀，鋪滿(mǎn)了知識(shí)之路。首先有請(qǐng)1號(hào)選手，__老師上臺(tái)演講，演講題目是《做一名好教師》。請(qǐng)2號(hào)選手做準(zhǔn)備。

男：1號(hào)選手最后得分是__。做教師就要扮演好幾種角色，首先是教師，傳道授業(yè)解惑;其次是朋友，讓學(xué)生敬而不遠(yuǎn)之。下面有請(qǐng)2號(hào)選手，來(lái)自職業(yè)學(xué)校的__老師上臺(tái)演講，演講題目是《爭(zhēng)做四好教師愿我青春之夢(mèng)》。請(qǐng)3號(hào)選手做準(zhǔn)備。

女：2號(hào)選手最后的得分是__。教師的人格力量來(lái)源于教師高尚的師德，來(lái)源于教師對(duì)教育事業(yè)、對(duì)學(xué)生的深厚之愛(ài)，“經(jīng)師易得，人師難求”。下面有請(qǐng)3號(hào)選手，來(lái)自__校的__老師上臺(tái)演講，演講題目是《讓青春在無(wú)私奉獻(xiàn)中閃光》。請(qǐng)4號(hào)選手做準(zhǔn)備。

男：3號(hào)選手的最后得分是__。我們常說(shuō)：“百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)，教師為本。”正是從這個(gè)意義上說(shuō)，教師隊(duì)伍的素質(zhì)高低，甚至決定著一個(gè)民族的未來(lái)。下面有請(qǐng)4號(hào)選手，來(lái)自__中學(xué)的__老師上臺(tái)演講，演講題目是《愛(ài)心立德奉獻(xiàn)樹(shù)人》。請(qǐng)5號(hào)選手做準(zhǔn)備。

女：4號(hào)選手最后的得分是__。教師是人類(lèi)心靈的工程師，選擇了教師就是選擇了平凡，選擇了教師這個(gè)職業(yè)就注定選擇了奉獻(xiàn)。下面有請(qǐng)5號(hào)選手，來(lái)自第五__中學(xué)的__老師上臺(tái)演講演講題目是《堅(jiān)定的信念無(wú)私的追求》，請(qǐng)6號(hào)選手做準(zhǔn)備。

男：5號(hào)選手最后的得分是__。面對(duì)這一個(gè)個(gè)好政策，我們歡欣鼓舞，振奮精神，同時(shí)我們也深刻感受身邊教育發(fā)生的翻天覆地的變化，只有更加努力工作，才能回報(bào)全國(guó)人民的'深情厚誼。下面有請(qǐng)__老師上臺(tái)演講，演講題目是《立德樹(shù)人為己任桃李芬芳滿(mǎn)天下》請(qǐng)7號(hào)選手做準(zhǔn)備。

女：6號(hào)最后的得分是__。如果我是詩(shī)人，我要用最優(yōu)美的詩(shī)句謳歌我熱愛(ài)的教師職業(yè);如果我是畫(huà)家，我要用絢麗多彩的畫(huà)筆描繪我眷戀的三尺講臺(tái)。下面有請(qǐng)__老師上臺(tái)演講演講的題目是《做一名平凡的教師》，請(qǐng)8號(hào)選手做準(zhǔn)備。

男：7號(hào)最后的得分是__。正的好教師不會(huì)抱怨命運(yùn)的不公，不會(huì)以消極的情緒影響學(xué)生，更不會(huì)讓自己的生活變得灰暗枯燥。下面有請(qǐng)__老師上臺(tái)演講，演講的題目是《如詩(shī)如畫(huà)般的教育》，請(qǐng)9號(hào)選手做準(zhǔn)備。

女：8號(hào)最后的得分是__。夢(mèng)想要用夢(mèng)想去點(diǎn)燃，理想要用理想去喚醒。一個(gè)真正的好老師才能夠在孩子心中播下夢(mèng)想的種子。下面有請(qǐng)__老師上臺(tái)演講，演講題目是《情駐幼教今生無(wú)悔》，請(qǐng)10號(hào)選手做準(zhǔn)備。

男：9號(hào)最后的得分是__。老師的人格力量和人格魅力是成功教育的重要條件。下面有請(qǐng)__老師上臺(tái)演講，演講的題目是《做人先修德育人德為先》，請(qǐng)11號(hào)選手做準(zhǔn)備。

女：10號(hào)選手最后的得分是__。教師是教育工作者，從事的是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作;下面有請(qǐng)__老師上臺(tái)演講，演講的題目是《做四好教師讓愛(ài)與責(zé)任伴隨成長(zhǎng)》，請(qǐng)12號(hào)選手做準(zhǔn)備。

男：11號(hào)選手最后的得分是__。在教育的路上，我們是一群追逐者;在成長(zhǎng)的路上，我們是一群學(xué)習(xí)者。時(shí)代賦予我們新的責(zé)任與使命。下面有請(qǐng)__中學(xué)__上臺(tái)演講，演講的題目是《盛滿(mǎn)的腳印》，請(qǐng)13號(hào)選手做準(zhǔn)備。

女：12號(hào)選手最后的得分是__。法國(guó)著名作家雨果曾說(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的?！毕旅嬗姓?qǐng)東__老師上臺(tái)演講，演講的題目是《無(wú)悔教育無(wú)悔的愛(ài)》，請(qǐng)14號(hào)選手做準(zhǔn)備。

男：13號(hào)選手最后的得分是__。愛(ài)是教育的基礎(chǔ)，是老師教育的源泉，有愛(ài)便有了一切。下面有請(qǐng)__老師上臺(tái)演講，演講的題目《立德樹(shù)人，鑄師魂》，請(qǐng)15號(hào)選手做準(zhǔn)備。

女：14號(hào)選手的最后得分是__。有人說(shuō)疼愛(ài)自己的孩子是本能，而熱愛(ài)別人的孩子是神圣!人世間，擁有最多熱愛(ài)孩子機(jī)會(huì)的職業(yè)，就是教師。下面有請(qǐng)__老師上臺(tái)演講，演講的題目是《選擇平凡》，請(qǐng)16號(hào)做準(zhǔn)備。

男：15號(hào)選手的最后得分是__。不管是平時(shí)的工作，還是單純?yōu)榱搜葜v，我有的，都只是一顆真心——一顆當(dāng)好一個(gè)平凡老師的真心!下面有請(qǐng)__老師上臺(tái)演講，演講的題目是《看教育圣地花更紅》，請(qǐng)17號(hào)做準(zhǔn)備。

結(jié)束：男：老師們，讓我們從現(xiàn)在做起，讓我們從自己做起，讓我們真正擔(dān)負(fù)起為人師表、教書(shū)育人的重要責(zé)任，做一名學(xué)生喜愛(ài)、家長(zhǎng)滿(mǎn)意、學(xué)校認(rèn)可的好老師，努力營(yíng)造尊師重教的良好社會(huì)氛圍。今天的演講比賽到此結(jié)束。

教師演講比賽主持稿12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友們：

大家下午好!

首先，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎市局各位領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)朋友，在百忙之中，冒著嚴(yán)寒，親臨__指導(dǎo)工作，表示最衷心的感謝和深深的敬意!

幾年來(lái)，__的發(fā)展?fàn)縿?dòng)著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的心，得到了社會(huì)各界家長(zhǎng)朋友的關(guān)心、支持和厚愛(ài)?！盎仨鴳?yīng)笑慰，征程再揚(yáng)帆”。今天，某在新一屆領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，樹(shù)正氣，立新風(fēng)，頭頂一片藍(lán)天，腳踏一方沃土，展開(kāi)颯爽的英姿，邁出矯健的步伐，正向著理想中的目標(biāo)闊步前進(jìn)著……

看，校園里，一張張生動(dòng)的笑臉如沐春風(fēng)，一幅幅感人的畫(huà)面暖人心田：小通訊員正以他們獨(dú)特的視角，用一篇篇優(yōu)質(zhì)稿件記錄下校園發(fā)生的新變化———名名環(huán)保衛(wèi)士嚴(yán)肅執(zhí)勤、一個(gè)個(gè)少先干部督崗認(rèn)真、一位位辛勤園丁早出晚歸、一一件件好人好事涌如潮水;聽(tīng)，紅領(lǐng)巾廣播站每天在準(zhǔn)時(shí)響起悅耳的童聲，__老師您好!”、“同學(xué)您早!”、“請(qǐng)”、“謝謝!”、“再見(jiàn)!”、“對(duì)不起!”、“注意身體!”一句句溫暖的話語(yǔ)情系師生。

“大家的事兒大家做”__老師們時(shí)下最流行的語(yǔ)言，“學(xué)校是我家，人人愛(ài)護(hù)她”，是全校師生共同的心聲。說(shuō)不完某的新變化，看不夠一份份答卷劃滿(mǎn)的紅鉤，這是某全體師生用愛(ài)心共同描繪的畫(huà)卷啊!下面，就讓我們一起來(lái)分享她們精彩的故事。

A(介紹特邀嘉賓)

這次比賽得到了市教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持，今天，我們榮幸地邀請(qǐng)到了市教育局__歡迎您的到來(lái)，__歡迎，__歡迎您。

讓我們?cè)俅我詿岬恼坡晫?duì)市局各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示深深的敬意!

B我們這次比賽同樣也受到了社會(huì)各界家長(zhǎng)朋友的關(guān)愛(ài)，參加今天演講比賽的社會(huì)各界家長(zhǎng)有30余位，讓我們以同樣熱烈的掌聲，感謝各位家長(zhǎng)的大力支持!

好，__“青年教師愛(ài)崗敬業(yè)”演講比賽，現(xiàn)在開(kāi)始!

C首先請(qǐng)某校長(zhǎng)為本次演講比賽致辭!

(謝謝校長(zhǎng)的精彩致辭和鼓勵(lì)!)

D.(介紹評(píng)委)今天的評(píng)委組成有：

(掌聲同樣送給他們!)

E.這次比賽事先經(jīng)過(guò)了初賽，選拔出15位老師參加本次決賽。

F本次比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是：

演講內(nèi)容(40分)

1、主題(15分)：主題鮮明，昂揚(yáng)向上。

2、材料(15分)：能結(jié)合自己的生活、工作中的具體事例，真實(shí)具體而又生動(dòng)。

3、結(jié)構(gòu)(10分)結(jié)構(gòu)完整，構(gòu)思巧妙，層次分明。

語(yǔ)言表達(dá)(40分)

1、語(yǔ)音(10分)：聲音洪亮，口齒清晰，能使用普通話。

2、感染力(15分)：文彩飛揚(yáng)，表達(dá)流暢，激情昂揚(yáng)，富有感召力。

3、技巧(10分)：注重語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)、手勢(shì)動(dòng)作、表情等演講技巧。

4、熟練程度(5分)：演講脫稿，遺忘中斷一次減1分。

形象風(fēng)度(10分)

1、風(fēng)度(5分)：衣著得體，儀態(tài)端莊，舉止大方。

2、禮儀(5分)：上下場(chǎng)致意、答謝。

綜合印象(10分)

由評(píng)委根據(jù)選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。

另外1、評(píng)委打分后，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，然后取平均分，精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位。

2、起點(diǎn)分80，分四個(gè)等次。一等95-100分，二等90-95分，三等85-90分，四等80-85分。

為了比賽的公平，評(píng)委們要在前3位選手演講都結(jié)束后才開(kāi)始打分，請(qǐng)大家稍作等待。預(yù)祝各位參賽選手發(fā)揮出最好水平，展現(xiàn)出最佳風(fēng)采!

這個(gè)世界并不缺少有夢(mèng)想的人，而缺少的是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人，在追逐夢(mèng)想的旅途中有著怎樣刻骨銘心的風(fēng)景，__老師最有感觸。

有請(qǐng)1號(hào)選人員老師，她演講題目是《追夢(mèng)之旅》，2號(hào)選人員老師作準(zhǔn)備。

每天她第一個(gè)把孩子送到幼兒園，空蕩蕩的教室里，只有孩子一個(gè)人孤獨(dú)瘦小的身影，是她不愛(ài)自己的孩子嗎?不，她是把愛(ài)給了更多的孩子。

有請(qǐng)2號(hào)選人員老師，她演講的題目是《青春無(wú)悔，愛(ài)心飛揚(yáng)》，3號(hào)選人員老師做準(zhǔn)備，

沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，走進(jìn)教育這片圣土，她先把愛(ài)裝進(jìn)心間，用愛(ài)去對(duì)待孩子、影響孩子、關(guān)心孩子。

有請(qǐng)3號(hào)選人員老師，她演講的題目是《把愛(ài)請(qǐng)進(jìn)來(lái)》，4號(hào)選手李晶__老師做準(zhǔn)備，

請(qǐng)?jiān)u委為前3位選手打分。

用孩子的眼光去看待學(xué)生的行為，用教師的智慧去引領(lǐng)學(xué)生的未來(lái)，用母親般慈愛(ài)的雙手撫慰學(xué)生的心靈，這就是__老師。

有請(qǐng)4號(hào)選人員老師，她演講的題目是《自己也曾經(jīng)是個(gè)孩子》，5號(hào)選人員老師做準(zhǔn)備。

發(fā)著高燒堅(jiān)持了一場(chǎng)防震演習(xí)，任務(wù)圓滿(mǎn)完成了，當(dāng)她拖著沉重的身體下班后，面對(duì)的卻是躺在鄰居家病得有氣無(wú)力、面色蒼白的母親，這就是我們最可愛(ài)__老師!

有請(qǐng)5號(hào)選人員老師上場(chǎng)，她演講的題目是《愛(ài)是最美麗的語(yǔ)言》，6號(hào)選人員老師做準(zhǔn)備。

一雙纖纖玉手，描繪出萬(wàn)紫千紅的春天，一張朝氣蓬勃的笑臉，令無(wú)數(shù)心靈之花綻放。這就是__老師，一位多才多藝的美術(shù)教師。

有請(qǐng)6號(hào)選人員老師，她演講的題目是《托起明天的太陽(yáng)》，7號(hào)選人員老師做準(zhǔn)備。

用智慧點(diǎn)燃祖國(guó)的.希望，用愛(ài)心擁抱花兒的夢(mèng)想，讓我們的笑容充滿(mǎn)著青春的驕傲，讓我們期待明天會(huì)更好。

有請(qǐng)7號(hào)選人員老師，她演講的題目是《明天更美好》，8號(hào)選人員老師做準(zhǔn)備。

她是一位陽(yáng)光教師，工作起來(lái)熱情滿(mǎn)懷，她是一位智慧教師，課上課下神彩飛揚(yáng)，陽(yáng)光的教師增養(yǎng)出的是陽(yáng)光的學(xué)生。

有請(qǐng)8號(hào)選人員老師，她演講的題目是《做一名陽(yáng)光教師》，9號(hào)選人員老師做準(zhǔn)備。

德國(guó)偉大的音樂(lè)家貝多芬說(shuō)：音樂(lè)可以使人的心靈迸發(fā)出火花。作為藝術(shù)，她帶給我們的首先是美的享受，而作為一名音樂(lè)教師，能把傳遞美的事業(yè)當(dāng)作一種最大的快樂(lè)，這就是她工作的一種態(tài)度。

請(qǐng)9號(hào)選人員老師，她演講的題目是《我驕傲，我快樂(lè)，我是音樂(lè)教師》，10號(hào)選人員老師做準(zhǔn)備。

回首昨天，思緒萬(wàn)千，看看今天，干勁倍添，放眼明天，微笑滿(mǎn)臉。這是一位為了工作可以把家置之度外__老師啊!

請(qǐng)10號(hào)選人員老師，她演講的題目是《昨天、今天、明天》，11號(hào)選人員老師做準(zhǔn)備。

一個(gè)在醫(yī)院的急救室里搶救10幾分鐘才清醒__老師，一個(gè)在清醒后第一句話就問(wèn)起她的學(xué)生，這樣__老師，你還有什么理由說(shuō)她不敬業(yè)呢?

請(qǐng)11號(hào)選人員老師，演講的題目是《一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切》，12號(hào)選人員老師做準(zhǔn)備。

人生因青春而精彩，青春因奉獻(xiàn)而閃光。在夢(mèng)升起的地方，用熱情播撒一片希望。

有請(qǐng)12號(hào)選人員老師，演講的題目是《我青春!我奉獻(xiàn)!》，13號(hào)選人員老師做準(zhǔn)備。

三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李。十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁既然選擇，就無(wú)怨無(wú)悔有請(qǐng)13號(hào)選人員老師上場(chǎng)，演講的題目是《我選擇，我無(wú)悔》，14號(hào)選人員老師做準(zhǔn)備。

“有一首歌最為動(dòng)人，那就是師德;有一種人生最為美麗，那就是教師;有一種風(fēng)景最為雋永，那就是師魂。”既然師魂是一種風(fēng)景，我們拿什么來(lái)鑄就它呢?

讓__老師來(lái)告訴你，請(qǐng)欣賞14號(hào)選手李__老師的演講《大愛(ài)鑄師魂》，15號(hào)選人員老師做準(zhǔn)備。

教師的職業(yè)注定安于平凡，淡泊名利，講究職業(yè)良心，它的平凡才能創(chuàng)造出不平凡的事跡。法國(guó)著名作家雨果曾說(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的?！比藗兂Ｕf(shuō)教師的事業(yè)是葉的事業(yè)，也是愛(ài)的事業(yè).甘當(dāng)綠葉，托起紅花，默默奉獻(xiàn)，這就是教師的品格。

有請(qǐng)15號(hào)選人員老師，__老師是最后一名參賽選手，他演講的題目是《為那份綠葉的事業(yè)》

感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)朋友中嚴(yán)寒之中，在已晚的天色中耐心聽(tīng)完比賽，謝謝您們對(duì)某工作的支持!

評(píng)委們正在緊張的評(píng)分，下面我們掌聲有請(qǐng)某班學(xué)生某家長(zhǎng)某同志發(fā)言。

(謝謝某同志精彩的發(fā)言，某的發(fā)展離不開(kāi)各界家長(zhǎng)朋友的大力支持!)

接下來(lái)，我們掌聲有請(qǐng)市教育局__對(duì)我們學(xué)校的工作提出寶貴意見(jiàn)和建議。

(謝謝某的支持，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)，某全體師生一定會(huì)不負(fù)眾望，再接再厲，再創(chuàng)輝煌!)

在某未來(lái)發(fā)展的日子里，我們?nèi)熒?，期待各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)朋友一如既往的關(guān)愛(ài)和支持!經(jīng)過(guò)緊張激烈的角逐，下面請(qǐng)?jiān)试S我隆重地向大家宣布比賽結(jié)果!

獲得二等獎(jiǎng)的有8位選手，他們是：__

獲得一等獎(jiǎng)的有7位選手，他們是：__

讓我們以熱烈的掌聲向各位獲獎(jiǎng)選手表示祝賀!由于時(shí)間關(guān)系，我們不再當(dāng)場(chǎng)頒獎(jiǎng)，請(qǐng)各位獲獎(jiǎng)選手諒解。

一句句錚錚誓言，一個(gè)個(gè)感人故事，這就是我們市直一小教師用愛(ài)心寫(xiě)下的醉人詩(shī)篇。

通過(guò)這次比賽，選手們收獲的不僅僅是一張張獎(jiǎng)狀，更是對(duì)教育工作的深刻感悟!

各位領(lǐng)導(dǎo)__老師、家長(zhǎng)朋友們，在今后的日子里，用一位參賽老講的演講詞說(shuō)：讓我們一起手挽著手，肩并著肩，用愛(ài)心搭起橋梁，用真心筑起友情，用關(guān)心凝成團(tuán)結(jié)!

__市直第一小學(xué)“青年教師愛(ài)崗敬業(yè)講演比賽”到此結(jié)束，再次感謝各位的光臨!預(yù)祝大家在新的一年里，身體健康，萬(wàn)事如意!再見(jiàn)!

教師演講比賽主持稿13

（合）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家下午好！

（男）有人說(shuō)師德是光，照亮了你我的生命