幼兒園開學(xué)第一天的教案

第頁共頁關(guān)于幼兒園開學(xué)第一天的教案關(guān)于幼兒園開學(xué)第一天的教案幼兒園開學(xué)第一天的教案1一、教學(xué)目的1、通過相關(guān)平安防護(hù)圖片的展示，使幼兒有初步的認(rèn)識(shí)，從而在日常生活中注意保護(hù)自己。2、引導(dǎo)幼兒區(qū)分哪些行為是危險(xiǎn)的，哪些是平安的，并掌握遇到危險(xiǎn)時(shí)的簡(jiǎn)單自我保護(hù)和求救的方法。二、教學(xué)準(zhǔn)備材料準(zhǔn)備：1、平安有關(guān)的圖片。2、水彩筆、記號(hào)筆、白紙等。經(jīng)歷準(zhǔn)備：理解日常生活中一些危險(xiǎn)的事情和認(rèn)識(shí)生活中的一些標(biāo)志。如小心觸電、小心滑倒、小心開水燙、注意平安等。三、教學(xué)重難點(diǎn)：培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)，讓幼兒從心里明白這么做是危險(xiǎn)的。四、教學(xué)過程〔一〕、利用身體語言，激發(fā)幼兒的興趣。老師用肢體語言來表達(dá)平安圖片上的意識(shí)，如小心觸電等?！捕场⒗弥v故事的形式對(duì)故事中出現(xiàn)的平安情況進(jìn)展分析^p：1、小朋友在上下樓梯時(shí)，你推我擠的現(xiàn)象，發(fā)生小朋友摔下樓的情景。2、小朋友去碰家里或者幼兒園的插頭。3、拿石頭和沙子扔過來，扔過去。4、將珠子或者筆帽放入嘴里。5、在教室里到處亂跑、追追打打。五、教學(xué)反思圍繞幼兒所需的、感興趣的、急于想知道或解決的，并且生活中隨時(shí)都可能發(fā)生的平安自護(hù)問題來有目的的開展活動(dòng)，使幼兒從活動(dòng)中充分認(rèn)識(shí)到平安的`重要性。幼兒園開學(xué)第一天的教案2活動(dòng)目的：1、感受開學(xué)第一天與同伴、老師見面的快樂，能發(fā)現(xiàn)同伴和班級(jí)的境的變化。2、能參與制訂組名的討論，自主選擇喜歡的小組，知道一日活動(dòng)的主要常規(guī)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：布置好開展第一個(gè)主題所需要的環(huán)境、墻飾?；顒?dòng)過程：一、感受開學(xué)第一天與老師、同伴見面的快樂。1、老師：過了一個(gè)寒假，小朋友們有很長(zhǎng)時(shí)間沒有見面了。今天，我們小X班的小朋友又見面了，我們心里感到怎樣？為什么？2、老師：過了一個(gè)寒假，我們的老師、好朋友有沒有變化？哪些方面發(fā)生了變化？(引導(dǎo)幼兒就身高、胖瘦、服飾等明顯的方面進(jìn)展觀察、講述)二、發(fā)現(xiàn)班級(jí)環(huán)境，區(qū)角的變化，理解在區(qū)角活動(dòng)的規(guī)那么。老師：1.我們的小X班還是原來的樣子嗎？哪些地方發(fā)生變化了？2、老師帶著幼兒參觀班級(jí)環(huán)境的布置，介紹各個(gè)活動(dòng)區(qū)的名稱、活動(dòng)內(nèi)容，共同討論每個(gè)區(qū)的活動(dòng)規(guī)那么，并將規(guī)那么記錄下來。三、自主選組。1、商量、確定以什么為組名。老師：上學(xué)期，我們用水果作為組名，選出了蘋果組、梨子組┈┈還用XX為組名，選出了XX組。如今，我們還可以用什么來做組名。2、確定組名：共同選出喜歡的5—6個(gè)同一類的事物為組名。3、幼兒自由選組，老師將名字記錄下來。按重新選好的組編排座位。效果記錄