幼兒教師師德師風自查報告范文（通用3篇）

第頁共頁關于幼兒老師師德師風自查報告范文〔通用3篇〕關于幼兒老師師德師風自查報告范文〔通用3篇〕幼兒老師師德師風自查報告1在學校組織的師德師風教育月活動中，我通過學習，使自己在師德師風的認識上有了進步，更重要的是在理論上使我愛崗敬業(yè)有了詳細內(nèi)容和明確目的。對照幼兒園、中小學老師職業(yè)道德標準，以及對優(yōu)秀老師的要求，我認識到，老師職業(yè)道德是指老師在其職業(yè)生活中，調(diào)節(jié)和處理與別人、與社會、與集體、與職業(yè)工作關系所應遵守的根本行為標準或行為準那么，以及在這個根底上所表現(xiàn)出來的觀念意識和行為品質(zhì)。聯(lián)絡自己平日的教育教學工作，我認真進展了反思，把自己在思想、工作和學習等各方面的情況作了深化的剖析，并提出了今后的努力方向?，F(xiàn)自查整改如下：〔一〕自查情況：1、思想方面：可以貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，沒有違犯黨和國家方針、政策的言行；謙虛慎重、尊重領導，團結(jié)同志，和同事互相學習、互相幫助；聽取家長意見和建議，獲得家長的支持與配合，堅持科學的態(tài)度和務實的精神做好教育工作，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，勤勤懇懇，全心全意為教育、為人民效勞。2、愛崗敬業(yè)方面：熱愛教育、熱愛學校。我熱愛我的事業(yè)，無論什么時候我都以我的學校為榮。我熱愛我的孩子們，堅持“一切為了孩子，為了孩子的一切”，以積極的情感態(tài)度關注每一個幼兒和幼兒的每一個細節(jié)。對孩子做到關心、耐心、細心，促進幼兒的全面開展，讓孩子們快樂地成長。工作中可以認真鉆研業(yè)務，不斷學習新知識。3、教育教學方面：我認真學習大綱，力求備好每一節(jié)課，努力從整體上優(yōu)化課堂的教學，進步課堂教學的效率；在教學工作中，盡量從孩子的學習興趣、學習積極性著手，以各種游戲貫穿整節(jié)課，在上課時力爭發(fā)揮老師的主導作用、孩子的主體作用，從多方面、多角度去啟發(fā)孩子，努力形成一種和諧的課堂氣氛。但工作的經(jīng)歷還不夠豐富，工作上膽子也不夠大，有瞻前顧后的思想，惟恐事情做的不到位。4、為人師表方面：孔子曾說過：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從?！弊鳛橐幻變豪蠋煹奈以谌粘５慕逃虒W中比擬注意自己的言行舉止，為孩子作表率。以高尚的人格去感染孩子，以博大的胸懷去包容孩子，讓孩子“親其師，信其道”。但是有時不能很好控制自己的情緒，會把情緒帶到工作中去。5、業(yè)務學習方面：可以自覺、主動地鉆研業(yè)務，靈敏運用合理的方法和措施。但學習教學理論知識還不夠深化，專業(yè)知識也不夠完善，教育技術技能仍然需要繼續(xù)學習改良?！捕撑Ψ较颍?、嚴格要求自己，克制惰性，認真學習新《綱要》，轉(zhuǎn)變教育思想，以新觀念引領自己的工作。2、要多學習教育理論知識，掌握幼兒的生理和心理開展規(guī)律。根據(jù)幼兒的學習規(guī)律，正確引導教育幼兒，用科學的教育理論武裝自己，自覺端正不良的教育行為。3、多向有經(jīng)歷的老師請教，豐富自己的教學經(jīng)歷。積極參加同事間的教學反思、探究，找到新的教學方向。4、積極地面對工作，調(diào)整好自己的心態(tài)。工作中要解放思想，放下包袱。本著只要立足點站穩(wěn)，根本點站牢的原那么，大膽、細致地開展本職工作。綜上所述，在這次的師德師風自查自糾活動中，我充分地剖析了自己，發(fā)現(xiàn)了自身的問題，也堅決了自己今后的努力方向。我相信：自己在今后的工作中一定可以逐步成為一名讓學校放心、讓家長滿意、讓孩子喜歡的幼兒老師！幼兒老師師德師風自查報告2我從事老師行業(yè)已經(jīng)兩年多了。在這兩年來我始終以一個高的標準來要求自己，特別是在師德方面對自己要求就更加嚴格了。從小事做起，從一點一滴做起，從自己的一言一行對學生的行為標準起到表率作用。首先我做到愛崗敬業(yè)，認真?zhèn)湔n，認真上課，認真修改作業(yè)不斷進步自己的業(yè)務程度，積極參加校內(nèi)外各級各類培養(yǎng)。通過自己不斷學習，把先進的教育教學理論，引進課堂，在工作中，與同行們積極配合，一切以學校和學生為主。通過開展“師德師風”教育工作，我認為一個優(yōu)秀的老師應具備高尚的情操才能以德治教，以德育人。才能引導學生全面開展?，F(xiàn)就對自己在師德師風方面的收獲總結(jié)如下：一、熱愛、關心學生從教以來，我始終把關愛學生作為自己在教育教學工作中的第一準那么2023幼兒老師師德師風自查報告及整改措施工作報告。在這期間，老師應該以一顆真誠的心去關心學生呵護學生。他們?nèi)绾巫鋈俗鍪?，尊重他們。其次，對自己要求嚴格，對學生同樣也要要求，但嚴不是罰，嚴也要注重方法，不要體罰或變相體罰犯錯誤的學生。通過體罰讓學生改正自己的缺點，我覺得是教育的失敗，不利于學生的開展。二、熱愛學生老師這項職業(yè)在平凡中見偉大，只有熱愛這份工作，才能認清自己的社會責任和義務，才能自覺不斷地完善自我，才能在教育教學中有所收獲，作為老師只有熱愛這份工作，才能努力積極做好工作，才能在工作中把自己的聰明才智融入到工作中。三、整改方案；1、認真學習教育教學理論知識，加強思想道德的學習不斷進步自己的的師德素質(zhì)，以高度的責任感和事業(yè)心投身在教育教學工作中去2、積極主動與其他任課老師親密聯(lián)絡和溝通。為了進步自己的.教育程度，為了可以多增加一點見識，在以后的工作中，我會和他們多聯(lián)絡，多溝通。3、老師工作需要競爭，更需要合作，老師要樂于合作，擅長合作。學生的成長和學生素質(zhì)的全面開展，因此，在工作中，我應該積極主動與其他老師合作。在以后的教育教學中，以師德師風的標準來要求和標準自己，嚴格履行老師的義務和職責成為一個優(yōu)秀的人民老師。幼兒老師師德師風自查報告3時間過的可真快，轉(zhuǎn)眼一年的時間過去了，在安華里幼兒園的園長領導下，各位老師的幫助下，通過自己的努力，使我在一年的見習生活里進步很大。我總結(jié)了以下四點：一、在思想上，重新認識了幼兒教育。在踏入安華里幼兒園之前，我的腦海里的幼兒園，就是老師帶著著小朋友一起做游戲，學習的簡單的知識的場所。可當我真正踏入這工作當中理論時，我對它有了進一步的理解。幼兒教育是根底教育的有機組成局部，是學校教育的根底階段，也是人才成長的奠基階段，幼兒園的工作是：施行保育與教育相結(jié)合的原那么，對幼兒施行體、智、德、美諸方面的教育，促進其身心和諧開展。這是國家對幼兒園教育工作的要求，也是幼兒園全部的出發(fā)點和歸宿。通過這個任務在活動中制定不同的目的，大大豐富和滿足了幼兒身心的需要，真正使幼兒在活動中得到快樂，得到開展！二、在工作中，我熱愛了這一行工作中，每天面對一群嘴里總有講不完的話的得意孩子們，使我愛上了這一行，不僅僅是他們的得意，還摻雜著一股濃濃的人情味！x是我們班上一位小朋友，一次他感冒，堅持要到戶外活動。到了戶外，他就開場流鼻涕，我?guī)退眉?，他說冷，我給他暖手。在戶外活動完畢后，大家一起回到了活動室，我想坐下。眼睛正在四處找椅子，這時，陳琪軒已經(jīng)把小椅放在了我身邊，我看著他笑了。他那雙大眼睛，沖我眨了眨也笑了……孩子在午睡時，我們會為他們準備水果〔午點〕，一次我削蘋果，快削完的時候，蘇天鴻醒了，看到我拿著一把大刀“揮舞”著，嚇了一跳，連忙說：“老師，你小心點，這么大的刀，可別削到手！”……一件件與孩子們發(fā)生的小事，卻讓我深深的感受到了“人情味”，一種深情。讓我在關心別人的同時也被關心著。這是何等的幸福呀！我們還有什么理由不去努力工作呢？三、在理論工作中，讓我成長工作沒有多久，就迎來了第一次“考驗”。雖然只是園里的老師參加，可對于一個“新手”而言，還是不免會緊張。經(jīng)過挑選我選擇了上一節(jié)“聯(lián)想課”。內(nèi)容是：把繩子拋到空中，自然落下，形成圖形，請幼兒聯(lián)想。這節(jié)課有很多孩子都沒有發(fā)揮出來，沒有完成教學目的，教學沒有成功。起初我很沮喪，可又轉(zhuǎn)念一想，為什么這些孩子會想象不出來呢？我分析^p原因：可能是繩子長，落下來的時候線疊落在一起，不太容易看出想什么；也可能是我的引導語不明確；也可能是課前準備的鋪墊工作沒有做充分……經(jīng)過我的反省，發(fā)現(xiàn)原來這節(jié)課有很多破綻。在第二次上課時，我注意了課前的鋪墊工作，結(jié)果就好的多。反省第一次失敗的原因，汲取了教訓。在第二次，三次的活動中，一點一點的去克制，效果也一次比一次的好，就這樣，在理論工作中，使我成長起來！四、如今的成績經(jīng)過了一年的磨練，我在組織教育活動的時候，有一定的進步，經(jīng)過園內(nèi)的業(yè)務學習，我在理論方面也增加了許多知識。在觀摩課上，也學到了許多經(jīng)歷，回頭想想與