統(tǒng)編版八年級(jí)下冊(cè)道德與法治課時(shí)測(cè)試卷8.2公平正義的守護(hù)_第1頁
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統(tǒng)編版八年級(jí)下冊(cè)道德與法治精品課時(shí)測(cè)試卷8.2公正義的守護(hù)一、選擇題1.構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)是我提出的重大戰(zhàn)略。下列事件中符合構(gòu)建和諧社會(huì)要求的是()①國(guó)家大力推進(jìn)考試制度改革②反腐倡廉,開展“反腐文化進(jìn)校園”活動(dòng)③某市發(fā)生私屠濫宰和病死豬肉非法交易事件④公安機(jī)關(guān)開展嚴(yán)厲打擊暴力恐怖活動(dòng)專項(xiàng)行動(dòng)A.①③B.②③④C.①③④D.①④2.公平與正義比太陽還要光輝下列措施有利于促進(jìn)公平與正義的有()①國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)《關(guān)于深化收入分配制度改革的若干意見》②國(guó)務(wù)院通過《關(guān)于深入推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見》③深化醫(yī)療體制改革,緩解“看病難、看病貴”問題④完善社會(huì)保障機(jī)制,擴(kuò)大養(yǎng)老保險(xiǎn)試點(diǎn)A.①④B.①③C.②③④D.②③④3.國(guó)某著名長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員因查服用了興奮劑,而被取消了第一名的成績(jī)并被禁賽兩年。有關(guān)部門對(duì)這一事件的查處()A.維了比賽的公平,是正義行為B.會(huì)制運(yùn)動(dòng)員的積極性,不利于競(jìng)爭(zhēng)C.不于維護(hù)運(yùn)動(dòng)員的自尊心D.太于嚴(yán)厲,是非正義行為4.2018年央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議于2017年1218日至日在北京舉行。會(huì)議指出:要圍繞推動(dòng)質(zhì)量發(fā)展,做好重點(diǎn)工作之一是繼續(xù)解決好“看病難、看病貴”問題,鼓勵(lì)社會(huì)資金進(jìn)入養(yǎng)老、醫(yī)療領(lǐng)域。著力解決網(wǎng)上虛假信息詐騙、倒賣個(gè)人信息等突出問題。向常住人口全覆蓋,逐步提高居住證持人享有的公共服務(wù)水平。這些做法()①說明我國(guó)政府努力制定出臺(tái)政策措施,維護(hù)社會(huì)公平正義②表明法律面前一律平等,公民平等享受公共服務(wù)③有利于維護(hù)和保障廣大人民群眾切身利益,使他們獲得更好的生存和發(fā)展的物質(zhì)條件④有利于促進(jìn)社會(huì)和諧,保障國(guó)家長(zhǎng)治久安A.①③④B.①③C.②④D.③④5.2017年12月11日最高人檢察院官方網(wǎng)站發(fā)布了第十八屆中央政治局原委員、重慶市委原書記孫政才被立案?jìng)刹榈南ⅰV档米⒁獾氖?,孫政才是十八大以來第6名貪腐的副國(guó)級(jí)及以上“大虎2017年是面從嚴(yán)治黨和懲治腐敗的關(guān)鍵一年腐敗斗爭(zhēng)取得赫赫戰(zhàn)果檢權(quán)威發(fā)布現(xiàn)2017年截12月22日)共公布職務(wù)犯罪大要案信息316條,涉及廳局級(jí)以上官員共282人。懲治腐,這是因?yàn)椋ǎ〢.辨正義和非正義行為的標(biāo)準(zhǔn)就是看其是否違法B.他棄了法律規(guī)定的一些權(quán)利C.他施了非正義的行為,觸犯了刑法D.只實(shí)施了非正義的行為,都要受到法律制裁6.國(guó)相關(guān)制度的規(guī)定體現(xiàn)了義,正義因制度而有保證。正義通過制度的調(diào)節(jié)造福每一個(gè)社會(huì)成員。國(guó)家的下列舉措中不能支撐這一觀點(diǎn)的是()A.建全國(guó)統(tǒng)一的城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險(xiǎn)制度B.修消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法,充實(shí)細(xì)化消費(fèi)者權(quán)益C.構(gòu)精準(zhǔn)扶貧工作長(zhǎng)效機(jī)制,實(shí)現(xiàn)扶貧到村到戶D.打“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶大易、投資空間7.十二屆全國(guó)人大五次會(huì)議通的《中華人民共和國(guó)民法總則》規(guī)“保護(hù)他人民事權(quán)益使己受到統(tǒng)編版八年級(jí)下冊(cè)道德與法治精品課時(shí)測(cè)試卷

統(tǒng)編版八年級(jí)下冊(cè)道德與法治精品課時(shí)測(cè)試卷損害的由權(quán)人承擔(dān)民事責(zé),益人可以給予適當(dāng)補(bǔ)償實(shí)緊急救助行為造成受助人損害,救助人不承擔(dān)民事責(zé)任述定()A.有于在全社會(huì)弘揚(yáng)正氣和匡扶正義B.能避免英雄流血又流淚的悲劇發(fā)生C.能完全打消見義勇為者的后顧之憂D.必喚醒社會(huì)良知徹底扭轉(zhuǎn)社會(huì)風(fēng)氣8.當(dāng)今時(shí)代,公平正義問題成人們普遍關(guān)注的熱點(diǎn)問題。下列新聞事件中,體現(xiàn)了公平正義的有()①教育部下發(fā)通知,明確中考招生取消體育和藝術(shù)類等加分項(xiàng)目②中共中央政治局會(huì)議建議:年10月日召“十九大”③河南各級(jí)公安機(jī)關(guān)統(tǒng)一部署,加大打擊電信網(wǎng)絡(luò)詐騙犯罪力度④國(guó)務(wù)院批復(fù)同意將每年的8月25日立為國(guó)家“殘疾預(yù)防日”A.①③B.②③④C.①②④D.①④9.2017年9月5日,安市公局雁塔分局透露,警方近日成功抓獲一名殺人后潛逃十五年的犯罪嫌疑人,等待他的將是正義的審判。這說明正義()A.要依法使受害者得到救濟(jì)B.要依法使違法者受到懲罰C.要我們分辨是非,懲惡揚(yáng)善D.要我們對(duì)弱者給予必要的扶助10.非正義行為,是指阻礙人類會(huì)進(jìn)步與發(fā)展、損害公共利益和他人正當(dāng)權(quán)益的行為。下列于非正義行為的有()①爸爸醉酒駕車不聽勸阻,小明及時(shí)撥打110報(bào)警②在小剛的再三請(qǐng)求下,小芳在考試中幫助小剛作弊③為幫助被欺負(fù)的朋友,小峰與小帆將小軍痛打一頓④發(fā)現(xiàn)乘客遺失的錢包,出租車司機(jī)將錢包據(jù)為己有A.①④B.①②④C.①②③D.②④二、簡(jiǎn)答題11.材料分析題公正是法治的生命線,而冤假錯(cuò)案是法治的致命傷。十八大以來,全國(guó)法院糾正了接近40起假錯(cuò)案,得到了全社會(huì)的廣泛贊賞和擁護(hù)。非法證據(jù)排除原則、疑罪從無原則、嚴(yán)格恪守程序正義等原的落實(shí)和實(shí)施,讓人民群眾在每一起司法案件中感受到公平正義的莊嚴(yán)承諾正在變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。根據(jù)材料回答下列問題:(1)糾正冤假錯(cuò)案的行為是一種么行為?如何判斷?統(tǒng)編版八年級(jí)下冊(cè)道德與法治精品課時(shí)測(cè)試卷

統(tǒng)編版八年級(jí)下冊(cè)道德與法治精品課時(shí)測(cè)試卷(2)【請(qǐng)你列舉】我國(guó)為維護(hù)社公平正義,實(shí)施了哪些制度?(3)【知識(shí)拓展】正義在現(xiàn)實(shí)生中有什么樣的價(jià)值或力量?12.分析漫畫,回答問題。()畫從一個(gè)側(cè)面反映了當(dāng)前我國(guó)社會(huì)還存在什么現(xiàn)象?()避免類似現(xiàn)象的出現(xiàn),請(qǐng)從個(gè)人和國(guó)家兩個(gè)角度談?wù)勀愕慕ㄗh。統(tǒng)編版八年級(jí)下冊(cè)道德與法治精品課時(shí)測(cè)試卷

統(tǒng)編版八年級(jí)下冊(cè)道德與法治精品課時(shí)測(cè)試卷三、分析說明題13.某校八年級(jí)同學(xué)針對(duì)“公平正義”相關(guān)問題對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查,結(jié)果公布如下:調(diào)查問題調(diào)查結(jié)果調(diào)查人數(shù)2500人

自己遇到不公平的待遇能夠予以維持90%

能夠同破壞社會(huì)公平的行為作斗爭(zhēng)15%

對(duì)發(fā)生在自己身上的非正義行為能夠奮起抗?fàn)?8%

能夠做到見義勇為,匡扶正義10%閱讀上述圖表,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題:(1)上述圖表說明了什么問題?種問題對(duì)社會(huì)產(chǎn)生哪些不利的影響?(2)同學(xué)們可能采取的調(diào)查方式哪些?(3)請(qǐng)你就如何做一個(gè)有正義感人談?wù)勀愕南敕ǎ拷y(tǒng)編版八年級(jí)下冊(cè)道德與法治精品課時(shí)測(cè)試卷

統(tǒng)編版八年級(jí)下冊(cè)道德與法治精品課時(shí)測(cè)試卷參考答案1-10.DDAAC,DADBD11.(1)①維護(hù)正義行為。②正行為都是有利于促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步、維護(hù)公共利益的行為。(2)改革收入分配制度、完善失保險(xiǎn)制度、建立助學(xué)金制度等。(3)價(jià)值或力量:①正義是法治求的基本價(jià)值目標(biāo);②正義是社會(huì)制度的重要價(jià)值;③正義是社會(huì)和諧的基本條件。12)國(guó)社會(huì)還存在不公平現(xiàn)象。()人:我們要堅(jiān)守原則立場(chǎng),增強(qiáng)權(quán)利意識(shí),善于運(yùn)用合法的手段,以謀求最大限度的公。國(guó)家:通過制度保障公平。對(duì)于立法而言,在規(guī)定權(quán)利義務(wù)、分配社會(huì)資源時(shí),要公平地對(duì)待個(gè)人,保障每個(gè)人得到應(yīng)得的;對(duì)于司法而言,在解決糾紛、化解矛盾時(shí),要公平地對(duì)待當(dāng)事人,切實(shí)護(hù)其合法權(quán)益。13.問:上述圖表說明同學(xué)們能夠同發(fā)生在自己身上的不公平和非正義現(xiàn)象作斗爭(zhēng);但是乏維護(hù)社會(huì)公平與正義的責(zé)任感。影響:不能維護(hù)正義,會(huì)損害別人的權(quán)利,進(jìn)而

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