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文檔簡介

《地圖學(xué)》教學(xué)大綱課程性質(zhì):專業(yè)基礎(chǔ)課程先修課程:高等數(shù)學(xué)總學(xué)時(shí):51學(xué)分:3理論學(xué)時(shí):43實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí):8開課學(xué)院:國土資源與旅游學(xué)院適用專業(yè):土地資源管理一、說明1、課程的性質(zhì)、地位與任務(wù)

地圖學(xué)是以地圖信息傳遞為中心,研究地圖的理論實(shí)質(zhì)、制作技術(shù)和使用方法的綜合性科學(xué),是土地資源管理專業(yè)的基礎(chǔ)課。通過本課程的學(xué)習(xí),要求理解并掌握地圖基礎(chǔ)知識和基本理論,包括地圖投影、地圖符號、地圖概括等。初步掌握普通地圖(特別是地形圖)的閱讀及量算,專題地圖編制、分析及應(yīng)用。了解現(xiàn)代地圖制圖的新技術(shù),新方法。為本專業(yè)后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。2、課程教學(xué)的基本要求(1)在內(nèi)容上著重于地圖學(xué)三大理論(地圖投影、地圖符號、地圖概括)和兩大圖型(普通地圖、專題地圖)的講授,培養(yǎng)學(xué)生讀圖及用圖能力。(2)教學(xué)方法上采用啟發(fā)式教學(xué),力求做到少而精,突出重點(diǎn)。注重課堂教學(xué)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)的結(jié)合。(3)在教學(xué)手段上,采用傳統(tǒng)講授與多媒體授課相結(jié)合。(4)課后練習(xí)是是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)之一,根據(jù)正常教學(xué)進(jìn)度布置適量的作業(yè),要求學(xué)生按時(shí)完成。3、本課程的重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn):地圖投影、地圖符號、地圖概括、地形圖、專題地圖。難點(diǎn):地圖投影、地圖符號、地圖概括。

二、課堂教學(xué)時(shí)數(shù)及課后作業(yè)題型分配章

目教

學(xué)

內(nèi)

容教學(xué)時(shí)數(shù)教學(xué)方式或

段課

業(yè)思考題練習(xí)題一導(dǎo)論3講授√√二地圖的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)13講授、實(shí)驗(yàn)√√三地圖概括6講授√√四地圖符號與地圖表示8講授√√五普通地圖8講授、實(shí)驗(yàn)√√六專題地圖10講授、實(shí)驗(yàn)√√七遙感、GIS與地圖制圖3講授√√合

計(jì)51

三、教學(xué)內(nèi)容第一章

導(dǎo)論【教學(xué)目的】通過本章教學(xué),幫助學(xué)生建立地圖概念,掌握地圖的基本特征及其構(gòu)成,地圖學(xué)科定義及其體系,地圖學(xué)發(fā)展歷史等?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】地圖的特征及構(gòu)成,地圖比例尺,地圖的分類。第一節(jié)

地圖的基本概念一、地圖的特征和定義

二、地圖的構(gòu)成要素

三、地圖的測制方法第二節(jié)

地圖學(xué)及學(xué)科體系一、地圖學(xué)定義

二、地圖學(xué)的分支學(xué)科

三、地圖學(xué)與其他學(xué)科的關(guān)系第三節(jié)

地圖發(fā)展歷史一、地圖學(xué)歷史回顧

二、現(xiàn)代地圖學(xué)進(jìn)展第四節(jié)

地圖的作用和類型一、地圖的功能

二、地圖的分類

三、地圖比例尺

第二章

地圖的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)【教學(xué)目的】通過本章教學(xué),使學(xué)生理解并掌握地圖投影的概念、投影變形及分析方法,主要投影類型、構(gòu)成、變形分布及其應(yīng)用,地圖投影選擇等。為學(xué)生正確地閱讀和使用地圖投影奠定扎實(shí)的理論基礎(chǔ)?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn):地圖投影的概念、主要投影類型、變形分析及其應(yīng)用,地圖投影的選擇等。教學(xué)難點(diǎn):地圖投影的概念、投影變形分析等。第一節(jié)

地球體一、地球的自然表面、二、地球體的物理表面

三、地球體的數(shù)學(xué)表面第二節(jié)

地球坐標(biāo)及大地定位一、地理坐標(biāo)

二、我國的大地坐標(biāo)系統(tǒng)

三、全球定位系統(tǒng)第三節(jié)

地圖投影概述一、地圖投影的概念

二、地圖投影變形

三、地圖投影方法

四、地圖投影分類

五、地圖投影變換第四節(jié)

大、中比例尺地圖投影一、高斯投影

二、UTM投影第五節(jié)

中、小比例尺地圖投影一、正軸圓錐投影

二、正軸圓柱投影

三、正軸、橫軸、斜軸方位投影

四、其它復(fù)雜地圖投影第六節(jié)

地圖投影的辨別一、地圖投影選擇的依據(jù)

二、地圖投影的辨別

第三章

地圖概括【教學(xué)目的】通過本章教學(xué),使學(xué)生理解并初步掌握地圖概括的實(shí)質(zhì)、意義,地圖概括的影響因子,地圖概括的主要方法等?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn):地圖概括的實(shí)質(zhì),地圖概括的影響因子,地圖概括的主要方法等。教學(xué)難點(diǎn):地圖概括的實(shí)質(zhì)及地圖概括方法分析。第一節(jié)

地圖概括概述一、地圖概括的實(shí)質(zhì)

二、地圖概括的意義

三、地圖概括的影響因子第二節(jié)

地圖概括方法一、地圖數(shù)量特征的概括

二、地圖質(zhì)量特征的概括

三、地圖圖形特征的概括。第三節(jié)

地圖概括的現(xiàn)代發(fā)展一、地圖概括研究現(xiàn)狀

二、地圖概括的發(fā)展第四章

地圖符號與地圖表示【教學(xué)目的】通過本章教學(xué),使學(xué)生理解并掌握地圖符號的實(shí)質(zhì)及意義,量表與視覺變量、符號與圖形感受效果分析,地圖對象特征及表示方法分析等?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn):地圖符號的實(shí)質(zhì)及意義,量表與視覺變量、地圖符號的感受效果分析,地圖表示法等。教學(xué)難點(diǎn):量表與視覺變量、地圖表示法。第一節(jié)

地圖符號的概述一、地圖符號的實(shí)質(zhì)

二、地圖符號的視覺感受與認(rèn)知過程

三、地圖符號的功能第二節(jié)

量表與視覺變量一、地圖符號的分類

二、地圖符號的量表

三、構(gòu)成符號的視覺變量第三節(jié)

地圖符號的感受效果一、視覺變量的感受效果

二、圖形視覺的心理效應(yīng)

三、視覺分辨的限度第四節(jié)

地圖注記一、注記的意義

二、注記的作用

三、注記的定位第五節(jié)

地圖表示法一、點(diǎn)狀數(shù)據(jù)的表示

二、線狀數(shù)據(jù)的表示

三、面狀數(shù)據(jù)的表示

第五章

普通地圖【教學(xué)目的】通過本章教學(xué),使學(xué)生初步學(xué)會普通地圖的閱讀、量算等?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】地形圖分幅、編號、閱讀、量算等。第一節(jié)

普通地圖內(nèi)容要素及其表示一、普通地圖的類型及內(nèi)容要素

二、自然地理要素的表示

三、社會、人文要素的表示第二節(jié)

國家基本比例尺地形圖一、地形圖的特點(diǎn)

二、地形圖的作用

三、地形圖分幅與編號

四、地形圖的閱讀與量測第三節(jié)

普通地理圖一、普通地理圖特點(diǎn)

二、普通地理圖的閱讀

第六章

專題地圖【教學(xué)目的】通過本章教學(xué),使學(xué)生理解并掌握專題地圖的特點(diǎn)、編制過程,專題地圖的分析與應(yīng)用?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn):專題地圖的特性及分類,專題地圖的編制與設(shè)計(jì)等。教學(xué)難點(diǎn):專題地圖的編制與設(shè)計(jì)第一節(jié)

專題地圖的特性與分類一、基本特性

二、專題地圖分類

三、專題地圖的應(yīng)用第二節(jié)

專題地圖的編制原理一、編制過程

二、資料處理

三、地理底圖的編制第三節(jié)

專題地圖的設(shè)計(jì)一、表示方法的選擇

二、圖例設(shè)計(jì)

三、圖面配置

四、色彩設(shè)計(jì)

第七章

遙感、GIS與地圖制圖【教學(xué)目的】了解現(xiàn)代地圖制圖的新技術(shù),新方法。【重點(diǎn)難點(diǎn)】遙感制圖、數(shù)字地圖制圖、GIS與地圖制圖。第一節(jié)

遙感制圖一、遙感概述

二、遙感在地圖制圖中的應(yīng)用第二節(jié)

數(shù)字地圖制圖一、數(shù)字制圖的技術(shù)基礎(chǔ)

二、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)及數(shù)據(jù)庫

三、數(shù)字地圖的編輯和制印

四、電子地圖第三節(jié)

GIS與地圖制圖一、GIS概述

二、GIS應(yīng)用與地圖分析

【課程考試】本課程考試采取“閉卷”方式進(jìn)行。主要考查地圖學(xué)的基本概念、基本知識及及理論,測試學(xué)生的理解、判斷、分析及綜合應(yīng)用能力等。課程成績:平時(shí)成績(平時(shí)作業(yè)及實(shí)驗(yàn)成績,計(jì)30%)+

期末考試(70%)。

四、使用教材與教學(xué)參考書目【使用教材】蔡孟裔等,《新編地圖學(xué)教程》(面向21世紀(jì)課程教材),高等教育出版社,2000【教學(xué)參考書目】[1]AH羅賓遜等.地圖學(xué)原理.北京:測繪出版社,1989.[2]JS基茨.地圖設(shè)計(jì)與生產(chǎn).北京:測繪出版社,1983.[3]金瑾樂等.地圖學(xué).北京:高等教育出版社,1987.[4]K·A·薩里謝夫..地圖制圖學(xué)概論.北京:測繪出版社,1982.[5]張力果等.地圖學(xué).北京:高等教育出版社,1991.[6]吳忠信.地圖投影.北京:測繪出版社,1980.[7]陸漱芬等.地圖學(xué)基礎(chǔ).北京:測繪出版社,198

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