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文檔簡(jiǎn)介
三年級(jí)體育與健康
各類教學(xué)計(jì)劃
(水平二)
2004
年
10
月
五年級(jí)(水平三)體育與健康全年教學(xué)工作計(jì)劃
學(xué)習(xí)
領(lǐng)域
水平目標(biāo)
學(xué)習(xí)內(nèi)容
全年
第
一
課時(shí)
學(xué)期
第
二
學(xué)期
運(yùn)動(dòng) 主動(dòng)參與學(xué)習(xí),能夠 體育與健康知
參與 體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)帶來的快樂 識(shí)
各種形式的跑
跨越式跳高
掌握一些基本的運(yùn)動(dòng) 蹲踞式跳遠(yuǎn)
運(yùn)動(dòng) 技能,懂得一些科學(xué) 實(shí)心球
技能 鍛煉身體的方法與幫 助跑投擲壘球
輔技巧 支撐跳躍
軟式排球
小籃球
隊(duì)列練習(xí)
身體 技巧
發(fā)展力量、靈敏、速
健康 韻律舞蹈
度等素質(zhì),知道一些
必要地自我保護(hù)措施 游戲
少年拳
單掛膝擺動(dòng)上
6
10
2
2
6
6
6
6
6
6
8
6
4
4
4
3
5
4
2
2
2
6
3
2
4
4
4
2
3
5
4
4
6
3
4
2
4
2
2
韻律舞蹈
心理
健康
敢于獨(dú)立嘗試高難度
攀登與爬越
練習(xí),培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)、果
游戲
斷等優(yōu)秀地心理品質(zhì)
2
4
4
2
2
2
2
2
與集體主義精神
能
夠
正
確
地
認(rèn)
識(shí)
自
集體競(jìng)賽
社會(huì) 己,正確地評(píng)價(jià)他人,
校本課程
適應(yīng) 具有良好地合作意識(shí)
集體繩
總計(jì)
4
8
4
108
2
4
2
54
2
4
2
54
測(cè)試 第一學(xué)期
50
米、跨越式跳高、助跑投擲壘球
項(xiàng)目
第二學(xué)期
100
米、蹲踞式跳遠(yuǎn)、分腿騰躍
注 本計(jì)劃是按一學(xué)期
18
周,每周三節(jié)體育課來設(shè)計(jì)的;體育與健
康知識(shí)在雨天和室外課教學(xué)中貫穿進(jìn)行。
五年級(jí)(水平三)第一學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃表
周
次
課
學(xué)習(xí)內(nèi)容
次
1
向左(右)轉(zhuǎn)走
周次
課次
1
學(xué)習(xí)內(nèi)容
游戲:我是木頭人
一
2
用不同步數(shù)疏散隊(duì)
十
2
支撐跳躍
形
二
三
四
五
六
七
八
九
3
1
2
3
1
2
3
1
2
3
1
2
3
1
2
3
1
2
3
1
2
3
1
2
3
體育與健康知識(shí)
小籃球
小籃球
校本(滾鐵環(huán))
蹲踞式起跑
游戲:斗雞
技巧
跨越式跳高
跨越式跳高
50
米
游戲:跳進(jìn)去拍人
技巧
游戲:打靶比賽
實(shí)心球
實(shí)心球
韻舞
不同步數(shù)密集隊(duì)形
50
米
上步投擲壘球
游戲:翻山越嶺
韻舞
少年拳
少年拳
游戲:集體登島
小籃球
十一
十二
十三
十四
十五
十六
十七
十八
3
1
2
3
1
2
3
1
2
3
1
2
3
1
2
3
1
2
3
1
2
3
1
2
3
韻舞
少年拳
體育與健康知識(shí)
小籃球
小籃球
少年拳
單掛膝擺動(dòng)上
單掛膝擺動(dòng)上
支撐跳躍
校本
集體繩
彎道跑
彎道跑
游戲:障礙跑接力賽
集體繩
校本
上步投擲壘球
游戲:金梭銀梭
校本
跨越式跳高
跨越式跳高
體育與健康知識(shí)
小籃球
游戲(自編)
游戲(自編)
五年級(jí)(水平三)第一學(xué)期單元教學(xué)計(jì)劃一
1、不斷熟練和改進(jìn)跨越
式跳高的動(dòng)作技術(shù)
學(xué)
習(xí)
目
標(biāo)
課
次
2、發(fā)展彈跳力和協(xié)調(diào)性
3、能夠進(jìn)行正確的評(píng)價(jià)
4、培養(yǎng)勇于進(jìn)取的意志
品質(zhì)
學(xué)習(xí)目標(biāo)
學(xué)
習(xí)
內(nèi)
容
學(xué)習(xí)重
點(diǎn)
跨越式跳高
教學(xué)方法與步驟
1、跳橡皮筋游戲
學(xué)習(xí)蹬跨技術(shù),通過
蹬
跨
高
2、原地低高度蹬跨練習(xí)
10
近距離和低高度的練習(xí)
抬有力
讓學(xué)生建立自信心。
3、近距離圓周十字練習(xí)
4、歸納技術(shù)要領(lǐng)后進(jìn)行
11
49
評(píng)價(jià)性練習(xí)
1、分組進(jìn)行有節(jié)奏地助
提高
動(dòng)作
技術(shù)
的熟
收
腿
迅
跑練習(xí)
練程度,發(fā)展彈跳力和協(xié)
速內(nèi)旋
2、根據(jù)自身特點(diǎn)選擇不
調(diào)性,能夠很輕巧地完成
同高度地練習(xí)
練習(xí)。
3、圓周旋轉(zhuǎn)跨越練習(xí)
不斷完善技術(shù)規(guī)格,
1、分組進(jìn)行評(píng)價(jià)性練習(xí)
學(xué)會(huì)頎賞和比較,形成樂
勇
敢
自
和幫輔練習(xí)
觀頑強(qiáng)、勇于克服困難的
信
2、分組進(jìn)行展示性練習(xí)
意志品質(zhì)。
3、跨越障礙游戲
考核:跨越式跳高
1、宣布考核標(biāo)準(zhǔn),強(qiáng)調(diào)
連
貫
輕
評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)
50
巧
2、試跳練習(xí)
3、考核
五年級(jí)(水平三)第一學(xué)期單元教學(xué)計(jì)劃二
1、
學(xué)習(xí)不同的投擲方法
學(xué) 與技巧。
習(xí) 2、
發(fā)展上下肢及腰腹肌
目 力量與協(xié)調(diào)性。
標(biāo) 3、
培養(yǎng)相互評(píng)價(jià)、相互
競(jìng)爭(zhēng)地意志品質(zhì)。
課 學(xué)習(xí)目標(biāo)
次
學(xué)
習(xí)
內(nèi)
容
學(xué)習(xí)
重點(diǎn)
投擲壘球(實(shí)心球)
教學(xué)方法與步驟
16
17
21
學(xué)習(xí)
雙手
頭頂
投擲
頭
后
屈
1、
兩人一組牽拉皮筋投
實(shí)心球的方法,掌握屈
肘、挺胸
擲動(dòng)作練習(xí)
肘、蹬腿、展腹地協(xié)調(diào)發(fā)
展腹
2、
雙手頭頂拋擲紙球
力技術(shù)。
3、
兩人一組拋擲練習(xí)
4、
多人組評(píng)價(jià)性練習(xí)
1、背向拋擲練習(xí)
不斷
熟練
和改
進(jìn)實(shí)
蹬腿、揮
2、拋過標(biāo)志線
心球的投擲技術(shù),培養(yǎng)安
臂
地
協(xié)
3、拋進(jìn)標(biāo)志圈
全責(zé)任意識(shí)和自信心。
調(diào)配合
4、游戲:打靶比賽
1、助跑投擲羽毛球
學(xué)習(xí)
和鞏
固助
跑投
蹬
(
腿
)
2、投過標(biāo)線
擲技術(shù),發(fā)展力量素質(zhì)與
轉(zhuǎn)
(
體
)
3、分組進(jìn)行評(píng)價(jià)性練習(xí)
協(xié)調(diào)性。
協(xié)
調(diào)
配
4、分組投擲壘球
合
1、游戲:愛國(guó)者
46
53
不斷
改進(jìn)
和完
善動(dòng)
助跑與
作技術(shù),學(xué)會(huì)欣賞和正確
揮臂的
評(píng)價(jià)。
連續(xù)動(dòng)
作
通過
考核
鞏固
技術(shù)
動(dòng)作,養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)
慣。
2、分組投擲練習(xí)
3、投向標(biāo)志區(qū)域
4、分組展示練習(xí)
1、熱身活動(dòng)
2、考核
3、反饋
4、游戲(自編)
五年級(jí)(水平三)第一學(xué)期單元教學(xué)計(jì)劃
1、
學(xué)習(xí)與掌握正確的擺
學(xué) 臂技術(shù)與要領(lǐng)。
習(xí) 2、
發(fā)
展
協(xié)
調(diào)
性
與
節(jié)
奏
目 感。
標(biāo) 3、
培養(yǎng)相互趕超、相互
競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)良品質(zhì)。
課 學(xué)習(xí)目標(biāo)
次
學(xué)
習(xí)
內(nèi)
容
學(xué)習(xí)
重點(diǎn)
50
米跑
教學(xué)方法與步驟
1、聽信號(hào)擺臂練習(xí)
學(xué)習(xí)
快速
起動(dòng)
的動(dòng)
直
臂
蹲
2、各種方式的快速起跑
7 作技術(shù)與要領(lǐng),掌握正確
撐
蹬
伸 練習(xí)
地蹬擺技術(shù),學(xué)會(huì)相互合
有力 3、兩人一組的幫輔練習(xí)
作。
4、蹲踞式起跑接
30
米快
12
20
43
53
速跑練習(xí)
鞏固
快速
起跑
的動(dòng)
迅
速
協(xié)
1、蹲踞式起跑練習(xí)
作技術(shù),掌握正確地?cái)[臂
調(diào)擺臂
2、30
米窄道跑
技術(shù),體會(huì)上下肢協(xié)調(diào)配
3、50
米計(jì)時(shí)跑
合,培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
4、50
米迎面接力賽
熟練掌握擺臂技術(shù),
上
下
肢
1、各種形式下的擺臂練
有較好地節(jié)奏感,能夠用
協(xié)
調(diào)
配
習(xí)
合理技術(shù)沖過終點(diǎn),培養(yǎng)
合
2、30
米加速跑
欣賞能力與評(píng)價(jià)能力。
3、50
米追逐跑
4、游戲:“兵捉賊”
學(xué)習(xí)
各種
越過
障礙
輕
巧
平
1、30
米內(nèi)越過兩個(gè)障礙
物的方法與技巧,培養(yǎng)勇
穩(wěn)
物的練習(xí)
敢、果斷、自信的優(yōu)秀品
2、評(píng)價(jià)、推薦最優(yōu)方案
質(zhì)。
3、50
米障礙跑練習(xí)
4、50
米障礙跑接力賽
通過考核,培養(yǎng)自我
1、熱身活動(dòng)
鍛煉的意識(shí)與方法,知道
2、考核
如何進(jìn)行評(píng)價(jià)。
3、反饋
4、分組游戲(自選)
五年級(jí)(水平三)第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃表
周
次
一
課
學(xué)習(xí)內(nèi)容
周次
課次
學(xué)習(xí)內(nèi)容
次
1
用分隊(duì)法變換隊(duì)形
1
用裂、并法變換隊(duì)形
2
用合隊(duì)法變換隊(duì)形
十
2
撥河比賽
二
三
3
1
2
3
1
2
3
1
游戲:改換目標(biāo)
30
米加速跑
體育與健康知識(shí)
集體繩
技巧
軟式排球
軟式排球
軟式排球
十一
十二
3
1
2
3
1
2
3
1
校本
韻舞
蹲踞式跳遠(yuǎn)
技巧
體育與健康知識(shí)
少年拳
少年拳
100
米內(nèi)通過若干障
四
十三
礙
五
六
七
八
九
2
3
1
2
3
1
2
3
1
2
3
1
2
3
1
2
3
韻舞
校本(滾鐵環(huán))
技巧
100
米
游戲:奪球大戰(zhàn)
單掛膝擺動(dòng)上
單掛膝擺動(dòng)上
集體繩
軟式排球
400
米
韻舞
接力跑(上挑式)
校本
蹲踞式跳遠(yuǎn)
蹲踞式跳遠(yuǎn)
技巧
游戲:集體登島
十四
十五
十六
十七
十八
2
3
1
2
3
1
2
3
1
2
3
1
2
3
1
2
3
支撐跳躍
支撐跳躍
軟式排球
攀登與爬越
撥河比賽
游戲:沖過火力網(wǎng)
攀登與爬越
技巧
游戲:障礙跑接力賽
蹲踞式跳遠(yuǎn)
軟式排球
支撐跳躍
體育與健康知識(shí)
支撐跳躍
校本
游戲(自編)
游戲(自編)
五年級(jí)(水平三)第二學(xué)期單元教學(xué)計(jì)劃二
1、掌
握
正
確
地
擺
臂
技
學(xué)
習(xí)
目
標(biāo)
課
次
術(shù),合理分配體力。
2、發(fā)展速度素質(zhì)與協(xié)調(diào)
性。
3、培養(yǎng)相互競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
學(xué)
習(xí)
內(nèi)
容
學(xué)習(xí)
重點(diǎn)
各種形式地
100
米跑
教學(xué)方法與步驟
4
14
22
37
53
1、原地聽信號(hào)擺臂練習(xí)
學(xué)習(xí)
與改
進(jìn)擺
臂技
快
速
有
2、兩人一組互助做不同
術(shù),能夠體會(huì)擺臂在運(yùn)動(dòng)
力
頻率地?cái)[臂練習(xí)
中的作用。
3、30
米加速跑
4、100
米直道跑
1、蹲踞式起跑練習(xí)
學(xué)習(xí)快速起跑技術(shù),
蹬
擺
迅
2、30
米加速跑練習(xí)
培養(yǎng)直線跑的習(xí)慣與能
速
3、30
米窄道練習(xí)
力。
4、100
米跑
5、100
米追逐跑
學(xué)習(xí)接力跑技術(shù),培
傳
接
穩(wěn)
1、
兩人一組進(jìn)行傳接練
養(yǎng)集體主義精神與相互
妥輕巧
習(xí)
協(xié)作地意識(shí)。
2、
圓周十字傳接練習(xí)
3、
100
米接力賽
學(xué)習(xí)障礙跑技術(shù),掌
迅
速
靈
1、
自由練習(xí)超過障礙地
握越過障礙的方法與技
巧
方法
巧,培養(yǎng)不怕克服困難地
2、
擇優(yōu)練習(xí)超過障礙地
意志品質(zhì)。
方法
3、
100
米障礙接力賽
1、分組自由練習(xí)
通過考核,提高自我
2、分組考核
鍛煉的意識(shí)與能力。
3、反饋
4、游戲(自編)
五年級(jí)(水平三)第一學(xué)期單元教學(xué)計(jì)劃
1、
體會(huì)與掌握支撐跳躍
學(xué)
習(xí)
目
標(biāo)
課
次
技術(shù)。
2、
發(fā)展協(xié)調(diào)性與平衡能
力。
3、
培養(yǎng)勇敢、合作精神。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
學(xué)
習(xí)
內(nèi)
容
學(xué)習(xí)
重點(diǎn)
分腿騰躍山羊
教學(xué)方法與步驟
38
39
1、單踏雙落推手練習(xí)
學(xué)習(xí)支撐推手技術(shù),
支
撐
平
2、兩人一組跳背練習(xí)
初步掌握分腿超過障礙
穩(wěn)
推
手
3、支
撐
跳
躍
過
小
山
羊
物的方法。
快
(50——60
厘米)
4、分組在保護(hù)下進(jìn)行練
習(xí)
進(jìn)一
步學(xué)
習(xí)分
腿騰
提
臀
分
1、助跑踏跳練習(xí)
躍技術(shù),能夠較連續(xù)地完
腿
2、在保護(hù)下完成練習(xí)
成動(dòng)作,有自我保護(hù)意識(shí)
3、分組進(jìn)行評(píng)價(jià)性練習(xí)
與能力。
4、按體質(zhì)分組練習(xí)
49
能夠
熟練
地獨(dú)
立完
連
續(xù)
輕
1、跳背游戲
成技術(shù)動(dòng)作,掌握自我評(píng)
巧
2、分組練習(xí),互評(píng)等級(jí)
價(jià)、相互評(píng)價(jià)地內(nèi)容與標(biāo)
3、分組展示性練習(xí)
準(zhǔn)。
51
通過考核,掌握一些
評(píng)價(jià)信息,培養(yǎng)審美意識(shí)
與情趣。
1、熱身活動(dòng)
2、試跳
3、考核
4、反饋
五年級(jí)(水平三)第二學(xué)期單元教學(xué)計(jì)劃
1、
體會(huì)與掌握支撐跳躍
學(xué)
習(xí)
目
標(biāo)
課
次
技術(shù)。
2、
發(fā)展協(xié)調(diào)性與平衡能
力。
3、
培養(yǎng)勇敢、合作精神。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
學(xué)
習(xí)
內(nèi)
容
學(xué)習(xí)
重點(diǎn)
分腿騰躍山羊
教學(xué)方法與步驟
38
39
49
學(xué)習(xí)支撐推手技術(shù),
支
撐
平
1、單踏雙落推手練習(xí)
初步掌握分腿越過障礙
衡
推
手
2、兩人一組跳背練習(xí)
物的方法。
快
3、支撐跳躍過小山羊(50
——60
厘米)
4、
組在保護(hù)下進(jìn)行練習(xí)
進(jìn)一
步學(xué)
習(xí)分
腿騰
提
臀
分
1、助跑踏跳練習(xí)
躍技術(shù),能夠較連續(xù)地完
腿
2、在保護(hù)下完成練習(xí)
成動(dòng)作,有自我保護(hù)意識(shí)
3、分組進(jìn)行評(píng)價(jià)性練習(xí)
與能力。
4、按體質(zhì)分組練習(xí)
]
能夠
熟練
地獨(dú)
立完
連
續(xù)
輕
1、跳背練習(xí)
成技術(shù)動(dòng)作,掌握自我
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