大班數(shù)學(xué)活動教案：生活中的數(shù)字

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大班數(shù)學(xué)活動教案：生活中的數(shù)字1

活動目標(biāo)

1.知道數(shù)字可以表示不同的意義，理解數(shù)字與自己的生活有親密關(guān)系。

2.發(fā)覺生活中到處有數(shù)字，體驗(yàn)發(fā)覺的樂趣。

3.培育幼兒對數(shù)字的認(rèn)識技能。

4.體會數(shù)學(xué)的生活化，體驗(yàn)數(shù)學(xué)游戲的樂趣。

5.引導(dǎo)幼兒對數(shù)字產(chǎn)生愛好。

活動預(yù)備

1.閱歷預(yù)備：正確認(rèn)讀0–9的數(shù)字。

2.環(huán)境預(yù)備：查找、收集、記錄生活中的各種數(shù)字；0–9的數(shù)字卡片一套；幼兒用書第26頁《生活中的數(shù)字》。

指導(dǎo)要點(diǎn)

1.活動重難點(diǎn)：理解數(shù)字表示的不同意義，知道數(shù)字與自己生活有親密關(guān)系。

2.指導(dǎo)要點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒查找、收集、記錄、發(fā)覺數(shù)字在生活中的運(yùn)用及所表示的不同意義。

活動過程

1.導(dǎo)入活動：復(fù)習(xí)認(rèn)讀數(shù)字。

老師任意抽取數(shù)字卡片，幼兒認(rèn)讀數(shù)字。

2.說說生活中的數(shù)字：了解生活中的數(shù)字以及數(shù)字在生活中的應(yīng)用。

〔1〕說說自己發(fā)覺的數(shù)字。幼兒介紹查找到的數(shù)字并說說數(shù)字所表示的意思？

〔2〕認(rèn)識非常的數(shù)字“119”“110”“120”“114”，請幼兒說說上述數(shù)字所表示的非常意義。

3.爭論活動：知道數(shù)字在生活中的重要性。

提問：假如沒有數(shù)字會發(fā)生什么事？〔引導(dǎo)幼兒理解數(shù)字與自己生活有親密的聯(lián)系。〕例如：沒有班級門牌號會有什么不便？

小結(jié)：數(shù)字與我們的生活緊密相連，數(shù)字可以表示聯(lián)系電話，可以表示時(shí)間，可以表示成果，可以表示地址等，生活中不能沒有數(shù)字。

4.設(shè)計(jì)名片：數(shù)字的應(yīng)用。

〔1〕幼兒自選紙張?jiān)O(shè)計(jì)名片，要求正確書寫自己家的電話號碼。

〔2〕與好伙伴相互贈送名片。

評價(jià)要素

1.能否發(fā)覺生活中的數(shù)字并知道其所表示的意思。

2.能否說出哪些數(shù)字對小伙伴來說很重要，為什么？

活動建議

引導(dǎo)幼兒多方面發(fā)覺、關(guān)注、了解生活中的數(shù)字。

活動反思

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要〔試行〕》為幼兒園課程改革指明白方向，使我們對幼兒園課程有了新的理解——幼兒園課程需要生活化，課程要追隨幼兒的生活和閱歷，并且《綱要》中科學(xué)領(lǐng)域這樣的價(jià)值取向已清楚可見：能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣，使兒童體會數(shù)學(xué)與人類社會的親密聯(lián)系，體會數(shù)學(xué)的價(jià)值，增進(jìn)對數(shù)學(xué)的理解和應(yīng)用數(shù)學(xué)的信心。當(dāng)前的社會已步入一個(gè)數(shù)字時(shí)代，數(shù)字已隨處可見，并正日益顯示出它無窮的能量。而生活在這一時(shí)代的孩子，也每天接觸著涌現(xiàn)在不同地方，發(fā)揮著不同作用的數(shù)字。

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活動設(shè)計(jì)背景

為了讓數(shù)同學(xué)活話，為了讓同學(xué)們知道在我們的生中處處都有數(shù)字，同時(shí)數(shù)字在我們的生活中也起到了舉足輕重的作用，從而來激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛好，去體會數(shù)字和我們生活中的關(guān)系，來引導(dǎo)同學(xué)去查找數(shù)字，發(fā)覺數(shù)字，學(xué)習(xí)數(shù)字，達(dá)到會運(yùn)用數(shù)字的目的。在活動的過程中去體會數(shù)字給同學(xué)們帶來的樂趣，讓同學(xué)們愛上數(shù)字，本著這樣的設(shè)計(jì)背景和《綱要》的精神，我設(shè)計(jì)了本課。

活動目標(biāo)

1、通過開展數(shù)字活動讓同學(xué)們在活動中體會數(shù)字的樂趣。

2、通過生活實(shí)際中找數(shù)字，讓同學(xué)們知道數(shù)學(xué)和我們的生活是分不開的，同時(shí)培育同學(xué)細(xì)心觀測的技能。

3、通過活動培育同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛好。

4、進(jìn)展幼兒思維的機(jī)敏性、規(guī)律性。

5、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)愛好，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動的歡樂。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn)：找到生活中的數(shù)字。

難點(diǎn)：感受數(shù)學(xué)的奇異，提高數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。

活動預(yù)備

1、讓同學(xué)們每人帶一個(gè)有數(shù)字的玩具。并在家找找我們的生活中在哪些地方有數(shù)字。

2、電話、表、數(shù)字卡片、人民幣。

活動過程

一、課前活動：《星成長體操》

二、師生互動，檢查課前預(yù)備。

1、讓同學(xué)拿出從家?guī)淼膸в袛?shù)字的玩具，相互展示，相互溝通，相互玩。

2、讓同學(xué)們說說在我們生活中還有哪些物品上有數(shù)字。

3、總結(jié)：在我們的生活中數(shù)字無處不在。

三、數(shù)字的作用：

1、出示：119、120、110等數(shù)字，讓同學(xué)們說說這些數(shù)字在生活中見過嗎？知道它們的作用嗎？

2、出示電話號碼，讓同學(xué)們說說它的作用，并用數(shù)字卡片擺擺自己家和自己親人的電話號碼。

3、用數(shù)字表示數(shù)量，說說你有幾枝鉛筆，你幾歲了，我們班有多少個(gè)同學(xué)等等。

四、課堂延伸：

1、猜數(shù)字：找個(gè)同學(xué)在紙上寫一個(gè)數(shù)字，讓同學(xué)們，通過大了，小的了方式，讓同學(xué)們猜，從而讓同學(xué)們知道數(shù)字的比較大小。

2、老師拿出錢，讓同學(xué)們玩物品買賣游戲。

五、老師總結(jié)后結(jié)束本課。

教學(xué)反思

在本課的備課和教學(xué)過程中我本著以培育同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)愛好為主要目的進(jìn)行教學(xué)，讓同學(xué)知道數(shù)學(xué)和我們的生活是密不可分的，讓同學(xué)們在活動中去感受數(shù)字和我們生活中的關(guān)系，來引導(dǎo)同學(xué)去長數(shù)字，發(fā)覺數(shù)字，學(xué)習(xí)數(shù)字，會運(yùn)用數(shù)字。

本課的教學(xué)首先符合《幼兒園教育綱要》中提出的幼兒教學(xué)要以幼兒生活為基礎(chǔ)，讓同學(xué)們知道我們的生活和數(shù)字分不開，數(shù)字在我們的'生活中也有很大的作用。同時(shí)我創(chuàng)設(shè)了多個(gè)活動都能以同學(xué)為主體，同學(xué)們也都能積極的參加，體驗(yàn)生活閱歷，學(xué)習(xí)知識。讓同學(xué)們在活動中學(xué)，在玩中學(xué)，同時(shí)也很好的完成了本課的主要教學(xué)目標(biāo)，培育了同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛好。

當(dāng)然這節(jié)課也存在不足之處，在同學(xué)物品買賣的活動環(huán)節(jié)組織的不夠好，人員安排上有點(diǎn)問題，另外還應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成同學(xué)整理整理玩具、物品的好習(xí)慣。

大班數(shù)學(xué)活動教案：生活中的數(shù)字3

活動目標(biāo)：

1．發(fā)覺生活中的數(shù)字，了解數(shù)字在生活中的應(yīng)用。

2．認(rèn)識10以內(nèi)的相鄰數(shù)，探究發(fā)覺的樂趣。

活動預(yù)備：

1．老師和幼兒共同收集有關(guān)數(shù)字的物品，如有時(shí)間的日歷量杯、有號碼的衣服、圖書、電話、有生產(chǎn)日期、保質(zhì)日期等食品包裝袋。

2．學(xué)習(xí)包《科學(xué)·生活中的數(shù)字調(diào)查記錄單》、親子手冊《科學(xué)·查找生活中的數(shù)字》。

活動過程：

1.幼兒觀測收集的物品，引導(dǎo)幼兒發(fā)覺什么地方有數(shù)字，它們分別表示什么意思。

2.指導(dǎo)幼兒完成學(xué)習(xí)包《生活中的數(shù)字調(diào)查記錄單》。

3.引導(dǎo)幼兒爭論：需要記住哪些數(shù)字〔如父母及