護(hù)理心理學(xué)模擬試題試卷

護(hù)理心理學(xué)模擬題1一、填空題護(hù)理心理學(xué)發(fā)展的第三個(gè)階段是以病人為中心。感覺是人腦對(duì)直接作用于感覺器官的當(dāng)前客觀事物的 個(gè)別屬性的反映。證明感覺是人類進(jìn)行正常心理活動(dòng)的必備條件的一個(gè)著名的實(shí)驗(yàn)是 巴甫洛夫的條件反射。維持相當(dāng)長時(shí)間的乃至一生的心境狀態(tài)稱 情緒狀態(tài)抑郁的典型心理特征是睡眠困難，悲觀心境情緒障礙通常分為 生理反應(yīng)異常、情感反應(yīng)性異常和統(tǒng)一性異常三類。人格障礙是指不伴有 精神癥狀的人格適應(yīng)缺陷。抽象思維可分為邏輯思維和直覺思維一種感覺兼有另外一種感覺的心理現(xiàn)象稱為 聯(lián)覺威特金將人的性格劃分為場依存性和場獨(dú)立型病人角色的含義包括病人、病患和患者三個(gè)方面。感覺對(duì)比分為同時(shí)對(duì)比和 繼時(shí)對(duì)比兩種。事先沒有預(yù)定目的的注意是無意注意。記憶障礙分為遺忘和消失。P45A型人格是心臟病易感行為模式。塞里被稱為壓力之父。二、 名詞解釋：1、絕對(duì)感覺閾限：指能可靠地引起感覺的最小刺激強(qiáng)度。2、知覺：是人腦對(duì)直接作用于感覺器官的客觀事物的各個(gè)部分和屬性的整體反映，知覺是在感覺基礎(chǔ)上產(chǎn)生的，是對(duì)感覺信息的整合和解釋。3、記憶：是人腦對(duì)過去經(jīng)驗(yàn)的保持和提取。4、氣質(zhì)：是個(gè)體表現(xiàn)心理活動(dòng)和行為方面的典型的，穩(wěn)定的動(dòng)力特征。5、 思維：是指人腦對(duì)客觀事物的本質(zhì)特征的規(guī)律的、間接的概括的反映。6、 性格：表現(xiàn)在個(gè)體對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的一種穩(wěn)定的態(tài)度以及與之相適應(yīng)的習(xí)慣化的行為方式方面的個(gè)性心理特征。7、 應(yīng)激：源于物理學(xué)術(shù)語，在工程學(xué)和建筑學(xué)上指“負(fù)荷”。8、心理測驗(yàn)：是一類對(duì)行為樣本進(jìn)行客觀描述的標(biāo)準(zhǔn)化測量工具。三、 簡答題簡述衡量一個(gè)人注意力的標(biāo)準(zhǔn)。簡述奧爾波特提出的健康人格的特點(diǎn)。簡述痛覺的特征及影響痛覺感受性的心理社會(huì)因素。簡述護(hù)患關(guān)系的定義及其特點(diǎn)。病人角色適應(yīng)不良的常見表現(xiàn)有哪些？簡述常見的護(hù)理工作應(yīng)激源心理測驗(yàn)的特性有哪些？三、簡答題：參考答案：簡述衡量一個(gè)人注意力的標(biāo)準(zhǔn)。要點(diǎn)：(1)注意的廣度(2)穩(wěn)定性(3)分配(4)轉(zhuǎn)移簡述奧爾波特提出的健康人格的特點(diǎn)。要點(diǎn)：(1)自我擴(kuò)展的能力與他人熱情交往的能力情緒上有安全感和自我認(rèn)可具有現(xiàn)實(shí)性知覺具有自我客體化體現(xiàn)定向統(tǒng)一的人生觀簡述痛覺的特征及影響痛覺感受性的心理社會(huì)因素。要點(diǎn)：痛覺的特征：(1)痛覺不存在特定的適宜刺激。(2)痛覺的主觀體驗(yàn)存在顯著的個(gè)體差異。(3)痛覺與情緒的聯(lián)系是單極的。影響因素：(1)對(duì)疼痛的態(tài)度注意暗示情緒簡述護(hù)患關(guān)系的定義及其特點(diǎn)。定義：在護(hù)理工作中，護(hù)理人員必須對(duì)護(hù)理服務(wù)對(duì)象的軀體、心理和社會(huì)的需要作出反應(yīng)，進(jìn)行全方位的關(guān)懷和照顧，因而建立起來的一種相互影響的關(guān)系。特點(diǎn)：護(hù)患關(guān)系的建立具有目的性。護(hù)患關(guān)系是以病人為中心的認(rèn)知和情感兩方面的聯(lián)系。護(hù)士尊重病人，并把每一個(gè)服務(wù)對(duì)象當(dāng)作獨(dú)特的個(gè)體。護(hù)士尊重病人保守個(gè)人秘密的權(quán)利。護(hù)患關(guān)系的建立和維持是基于護(hù)患之間的相互信任、尊敬和接受。病人角色適應(yīng)不良的常見表現(xiàn)有哪些？病人角色缺如(2)病人角色強(qiáng)化(3)病人角色消退(4)病人角色恐懼(5)角色假冒(6)角色認(rèn)同差異常見的護(hù)理工作應(yīng)激源與護(hù)理工作性質(zhì)有關(guān)的應(yīng)激源與工作負(fù)荷有關(guān)的應(yīng)激源與護(hù)理工作中人際關(guān)系有關(guān)的應(yīng)激源對(duì)護(hù)士期望有關(guān)的應(yīng)激源接處瀕死和死亡病人有關(guān)的應(yīng)激源與工作家庭的矛盾有關(guān)的應(yīng)激源心理測驗(yàn)的特性有哪些？心理測驗(yàn)的間接性；(2)心理測驗(yàn)的相對(duì)性；(3)心理測驗(yàn)的客觀性四、綜合分析題一個(gè)老太太有兩個(gè)女兒，一個(gè)開洗衣店，一個(gè)開傘店。老太太左右為難：晴天，擔(dān)心開傘店的女兒生意不好，陰天，擔(dān)心開洗衣店的女兒的衣服曬不干。有一天，有人勸導(dǎo)，老太太你好福氣，下雨天，你開傘店的女兒生意好；天氣好，你女兒的衣服干得快，也該高興。對(duì)你來說，哪一天都是好日子呀。老太太想一想，也真是這樣，心情頓覺好多了。請(qǐng)用Ellis的理性情感理論來解釋為什么老太太的心情好轉(zhuǎn)了。答：(1)ABC理論：A指與情感有關(guān)系的激發(fā)事件；B指信念，包括理性與非理性信念；C指與激發(fā)事件和信念有關(guān)的情感反應(yīng)結(jié)果。在本案例中，與情感有關(guān)的激發(fā)事件A是：老太太的兩個(gè)女兒一個(gè)開洗衣店，一個(gè)開傘店；B是指老太太認(rèn)為晴天影響開傘店的女兒的生意，陰天影響開洗衣店的女兒的生意；C是老太太左右為難。讓老太太心情好轉(zhuǎn)。關(guān)鍵是轉(zhuǎn)變她的信念，即把理性情感理論中B轉(zhuǎn)換為晴天可以使開洗衣店的女兒生意好，陰天則有利于開傘店的女兒的生意，如此轉(zhuǎn)換，老太太的心情自然好轉(zhuǎn)。護(hù)理心理學(xué)模擬題2一、填空題感受器官對(duì)適宜刺激的感受能力稱為。記憶的心理過程包括、保持、再認(rèn)或回憶三個(gè)階段。常見的記憶障礙分為遺忘和兩大類。思維按照憑借物的不同分為、形象思維和抽象思維。人對(duì)客觀事物態(tài)度的反映為。情緒障礙通常分為、情感反應(yīng)性異常和統(tǒng)一性異常三類。智力是一種綜合能力，它的核心是能力。一種感覺兼有另外一種感覺的心理現(xiàn)象稱為。威特金將人的性格劃分為場獨(dú)立性和。外向和穩(wěn)定的氣質(zhì)類型是。以嚴(yán)格和完美為主要特點(diǎn)的人格障礙是。情緒結(jié)構(gòu)的三個(gè)維度分別是、強(qiáng)度和緊張度。病人的焦慮可分為期待性焦慮、分離性焦慮和三類。病人角色的含義包括病人、病患和三個(gè)方面。人格是心臟病易感行為模式。一、 填空題：1、P14感受性2、 P19識(shí)記3、P21動(dòng)作思維5、P21思維6、生理反應(yīng)異常7、P40抽象思維8、P15聯(lián)覺9、44場依存性10、P42膽汁質(zhì)11、P94強(qiáng)迫型12、P27愉快度13、P124閹割性焦慮14、患者15、P45A型二、 名詞解釋：1、感覺：是人腦對(duì)直接作于感覺器官的客觀事物的個(gè)別性反映。2、思維：同上。3、注意：是意識(shí)的選擇性活動(dòng)，是人心理活動(dòng)或意識(shí)對(duì)一定事物的指向和集中。4、焦慮：是指人們對(duì)環(huán)境中一些即將來臨的，可能會(huì)造成危險(xiǎn)和災(zāi)禍的威脅，或要作出重大努力的情況進(jìn)行適應(yīng)時(shí)，預(yù)感到不祥和擔(dān)心而開成的一種緊張不安及帶有恐懼和不愉快的情緒。5、激情：是一種強(qiáng)烈的爆發(fā)性的，時(shí)間短暫的情緒狀態(tài)，如暴怒、驚恐、悲痛、狂喜等。6、性格：同上，7、應(yīng)激源：能夠引起個(gè)體產(chǎn)生應(yīng)激的各種因素均為應(yīng)激源。8、應(yīng)激：同上擬題。三、簡答題簡述痛覺的特征及影響痛覺感受性的心理社會(huì)因素。簡述記憶系統(tǒng)的分類及其特點(diǎn)。簡述焦慮的常見臨床表現(xiàn)。常見的病人角色適應(yīng)不良有哪幾種？簡述護(hù)士角色的常見種類。心理測驗(yàn)的特性有哪些？應(yīng)激反應(yīng)的調(diào)節(jié)因素有哪些？簡述影響護(hù)士工作應(yīng)激的主要因素參考答案：簡述痛覺的特征及影響痛覺感受性的心理社會(huì)因素。要點(diǎn)：痛覺的特征：（1）痛覺不存在特定的適宜刺激。（2）痛覺的主觀體驗(yàn)存在顯著的個(gè)體差異。（3）痛覺與情緒的聯(lián)系是單極的。影響因素：（1）對(duì)疼痛的態(tài)度（2） 注意（3） 暗示（4） 情緒簡述記憶系統(tǒng)的分類及其特點(diǎn)。要點(diǎn)：（1）感覺記憶：保存時(shí)間不超過1秒鐘，編碼形式以物理特征為主，容量大。（2） 短時(shí)記憶：保存時(shí)間1分鐘左右，編碼形式以聽覺為主，容量為7±2組塊。（3） 長時(shí)記憶：保存時(shí)間大于1分鐘，編碼形式以言語、表象為主，容量無限。簡述焦慮的常見臨床表現(xiàn)。要點(diǎn)：（1）基本內(nèi)心體驗(yàn)是害怕、不安和痛苦的，情緒指向未來，預(yù)感。（2） 精神運(yùn)動(dòng)性不安。（3） 伴有身體不適感的自主性神經(jīng)功能障礙。常見的病人角色適應(yīng)不良有哪幾種？要點(diǎn)：（1）病人角色缺如（2）病人角色強(qiáng)化（3）病人角色消退（4）病人角色恐懼(5)角色假冒(6)角色認(rèn)同差異簡述護(hù)士角色的常見種類。要點(diǎn)：(1)關(guān)懷和照顧的提供者角色教師角色咨詢者角色病人辯護(hù)人角色變化促進(jìn)者角色心理測驗(yàn)的特性有哪些？心理測驗(yàn)的間接性；心理測驗(yàn)的相對(duì)性；心理測驗(yàn)的客觀性應(yīng)激反應(yīng)的調(diào)節(jié)因素有哪些？人格、社會(huì)支持、應(yīng)對(duì)、防御機(jī)制影響護(hù)士工作應(yīng)激的主要因素護(hù)理工作環(huán)境、個(gè)人的護(hù)理工作經(jīng)驗(yàn)、人格、應(yīng)對(duì)方式、社會(huì)支持四、綜合分析題論述挫折產(chǎn)生的原因，并結(jié)合實(shí)際論述如何提高自己的挫折容忍力。參考答案：1.外部原因：自然環(huán)境因素和社會(huì)環(huán)境因素內(nèi)部原因生理?xiàng)l件心理?xiàng)l件：能力、人格、動(dòng)機(jī)、需要自我期望值與實(shí)際有效行為不匹配。提高挫折容忍力的方法正確認(rèn)識(shí)挫折：挫折的普遍性、挫折的兩重性、挫折對(duì)人生的意義轉(zhuǎn)移對(duì)挫折的注意力加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)多參與實(shí)踐鍛煉護(hù)理心理學(xué)模擬題3一、填空題TOC\o"1-5"\h\z感受器官對(duì)適宜刺激的感受能力稱為 。沒有相應(yīng)的客觀刺激時(shí)所出現(xiàn)的知覺體驗(yàn)是 。短時(shí)記憶的容量一般為 。思維按照憑借物的不同分為直觀行動(dòng)思維、和抽象思維。情緒障礙通常分為、情感反應(yīng)性異常和統(tǒng)一性異常三類。情感主要包括道德感、和美感。智力是一種綜合能力，它的核心能力。病人的焦慮可分為期待性焦慮、分離性焦慮和 三類。當(dāng)前被稱為壓力與應(yīng)對(duì)研究的領(lǐng)袖。應(yīng)對(duì)分為問題為中心的應(yīng)對(duì)和。是個(gè)性特征中最具核心意義的心理特征?？ㄌ貭柊讶烁穹譃楸砻嫣刭|(zhì)和。是當(dāng)代人格心理學(xué)的新型特質(zhì)理論，是目前最為流行的人格結(jié)構(gòu)模型。高級(jí)需要可以使人健康長壽，精力旺盛，也叫。又稱為人格異常，病態(tài)人格或變態(tài)人格，是具有持久性的、不伴有精神癥狀的適應(yīng)不良行為模式。是人一切活動(dòng)的起因，是產(chǎn)生動(dòng)機(jī)的最根本的動(dòng)力。一、 填空題1、P14感受性 2、P16選擇性3、有限4、P21形象思維5、P29生理反應(yīng)異常6、P25幸福感7、P40抽象思維 8、P124閹割型9、P56塞里10、P66情緒為中心11、P43性格12、P37根源特質(zhì)13、P77大五人格模型14、P39自我實(shí)現(xiàn)需要15、P93人格障礙16P27情緒二、 名詞解釋：1、知覺：同上2、注意：同上3、心境：是一種程度比較微弱而較長時(shí)間持續(xù)存在的情緒狀態(tài)。4、耶基斯一多德森法則：動(dòng)機(jī)強(qiáng)度與工作效率之間并不是線關(guān)系，而是倒U形的曲線關(guān)系。5、P65有能力或成功的對(duì)付環(huán)境挑戰(zhàn)或處理問題。6、液態(tài)能力：是指受神經(jīng)系統(tǒng)成熟影響較大，受后天文化和知識(shí)影響較小的能力。7、性格：同上8、氣質(zhì)：同上三、 簡答題簡述焦慮的常見臨床表現(xiàn)。簡述護(hù)患關(guān)系的定義及其特點(diǎn)。常見的病人角色適應(yīng)不良有哪幾種？簡述護(hù)士角色的常見種類。應(yīng)激反應(yīng)的分類有哪些？馬斯洛的需要層次理論是什么？人格特質(zhì)理論的2種假設(shè)是什么？列舉8種心理測驗(yàn)的名稱。1.簡述焦慮的常見臨床表現(xiàn)?；緝?nèi)心體驗(yàn)是害怕、不安和痛苦的，情緒指向未來，預(yù)感。精神運(yùn)動(dòng)性不安。伴有身體不適感的自主性神經(jīng)功能障礙。簡述痛覺的特征及影響痛覺感受性的心理社會(huì)因素。簡述護(hù)患關(guān)系的定義及其特點(diǎn)。定義：在護(hù)理工作中，護(hù)理人員必須對(duì)護(hù)理服務(wù)對(duì)象的軀體、心理和社會(huì)的需要作出反應(yīng)，進(jìn)行全方位的關(guān)懷和照顧，因而建立起來的一種相互影響的關(guān)系。特點(diǎn)：護(hù)患關(guān)系的建立具有目的性。護(hù)患關(guān)系是以病人為中心的認(rèn)知和情感兩方面的聯(lián)系。護(hù)士尊重病人，并把每一個(gè)服務(wù)對(duì)象當(dāng)作獨(dú)特的個(gè)體。護(hù)士尊重病人保守個(gè)人秘密的權(quán)利。護(hù)患關(guān)系的建立和維持是基于護(hù)患之間的相互信任、尊敬和接受。常見的病人角色適應(yīng)不良有哪幾種？病人角色缺如(2)病人角色強(qiáng)化(3)病人角色消退(4)病人角色恐懼(5)角色假冒(6)角色認(rèn)同差異簡述護(hù)士角色的常見種類。關(guān)懷和照顧的提供者角色教師角色咨詢者角色病人辯護(hù)人角色變化促進(jìn)者角色應(yīng)激反應(yīng)的分類有哪些？生理、心理和行為上的反應(yīng)馬斯洛的需要層次理論是什么？生理需要、安全需要、歸屬需要、尊重需要和自我實(shí)現(xiàn)需要人格特質(zhì)理論的2種假設(shè)是什么？（1） 人格特征在時(shí)間上是相對(duì)穩(wěn)定的。（2） 人格特征具有跨情境的穩(wěn)定性，因而在某種程度上可以預(yù)測一個(gè)人在特定情境下的行為列舉8種心理測驗(yàn)的名稱。列出下列名稱中的任意8種就滿分：韋氏智力量表、斯坦福一比納智力量表、貝