走進(jìn)清明節(jié)研究活動(dòng)方案5篇

第走進(jìn)清明節(jié)研究活動(dòng)方案5篇每當(dāng)想起唐代的大詩人清明節(jié)詩歌的時(shí)候，就會想到好像清明節(jié)快要到了，它的腳步已經(jīng)不遠(yuǎn)了，只剩下了一步之差。下面給大家分享一些關(guān)于走進(jìn)清明節(jié)研究活動(dòng)方案5篇，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

走進(jìn)清明節(jié)研究活動(dòng)方案篇1

一、活動(dòng)目的：

(一)緬懷先烈，對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。

(二)欣賞自然風(fēng)光，感受春的氣息，陶冶學(xué)生情操。

(三)豐富學(xué)生課外生活，培養(yǎng)社會實(shí)踐能力。

二、活動(dòng)時(shí)間：20__年4月3日(周五)下午。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：汪英墓。

四、參加對象：一——-五年級師生。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

(一)各班主任對學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)前的革命傳統(tǒng)教育、安全教育和紀(jì)律教育等各項(xiàng)教育工作。因此次活動(dòng)來回步行約三千米，特殊體質(zhì)的。學(xué)生若不能參加，請上交該生家長的書面申請給班主任，可以不到校參加集體活動(dòng)。

(二)準(zhǔn)備花圈，備用車輛(以防個(gè)別學(xué)生身體不適)，張曉負(fù)責(zé)。

(三)活動(dòng)拍照、報(bào)道，劉霞負(fù)責(zé)。

(四)活動(dòng)方案戴國華負(fù)責(zé)。

六、活動(dòng)安排：

(一)14：00：各班班主任進(jìn)行活動(dòng)前紀(jì)律、安全教育，帶好自制的小白花。

(二)14：15：各班主任和帶班老師帶領(lǐng)學(xué)生在學(xué)校前操場整隊(duì)出發(fā)。

(三)15：00(暫定)：到達(dá)烈士墓后舉行祭掃儀式。

(四)祭掃活動(dòng)程序。

1、宣布活動(dòng)開始。

主持人：老師們，隊(duì)員們，清明節(jié)將至，我們碼頭小學(xué)師生懷著無比崇敬的心情來到汪英烈士墓，深切緬懷先烈的豐功偉績，表達(dá)我們的思念之情，告慰先烈在天英靈。

2、默哀三分鐘。

全體立正，低頭默哀三分鐘。

3、敬獻(xiàn)花籃。

主持人：請少先隊(duì)代表向烈士敬獻(xiàn)花圈。

4、輔導(dǎo)員代表講話。

主持人：我們是祖國的未來，今天的成長，離不開老師們精心的培養(yǎng)。有請少先隊(duì)輔導(dǎo)員代表范娟老師講話。

5、隊(duì)員獻(xiàn)詞。

主持人：歷史刻在石頭上的記錄可以隨時(shí)間的流逝而漸漸消失，但刻在人們頭腦中的記憶卻永遠(yuǎn)清晰，刻在人們心里的紀(jì)念碑永遠(yuǎn)屹立。請六年級中隊(duì)隊(duì)員獻(xiàn)詞。

6、敬獻(xiàn)小白花。

主持人：讓我們記住這莊嚴(yán)的時(shí)刻，讓我們記住這鄭重的，我們要讓先烈的鮮血染紅的旗幟永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在祖國的藍(lán)天!請各中隊(duì)列隊(duì)上前，繞烈士墓一周，向烈士敬獻(xiàn)小白花。

(五)各中隊(duì)整好隊(duì)在老師的帶領(lǐng)下步行回校。

七、注意事項(xiàng)：

1、請師生們注意安全。到汪英墓舉行祭掃活動(dòng)，首先穿著整潔，佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾;活動(dòng)中態(tài)度要莊嚴(yán)肅穆，不能在活動(dòng)中嘻嘻哈哈，打打鬧鬧;要懷著崇敬的心情參加活動(dòng);注意衛(wèi)生，不能亂吃零食，亂丟垃圾;不能在陵園內(nèi)亂跑，行走要按順序。

2、在游玩時(shí)師生一定要注意安全。

3、活動(dòng)過程中如果發(fā)生意外，請立即向老師和校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，及時(shí)妥善處理。

走進(jìn)清明節(jié)研究活動(dòng)方案篇2

為了深入貫徹落實(shí)黨的“__大”精神，突出立德樹人，深化“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)。我?，F(xiàn)以清明節(jié)這一傳統(tǒng)祭奠節(jié)日為契機(jī)，以網(wǎng)絡(luò)簽名寄語為載體，開展清明節(jié)期間未成年人“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)，充分運(yùn)用民族傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵，引導(dǎo)學(xué)生慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今天幸福生活，不斷激發(fā)、增進(jìn)愛國主義情感，立志為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國夢”而努力學(xué)習(xí)、成長成材。

一、活動(dòng)時(shí)間

4月1日至4月7日。

二、活動(dòng)目的

組織學(xué)生了解民族傳統(tǒng)文化、學(xué)習(xí)祖國歷史、學(xué)習(xí)英模事跡，在網(wǎng)上廣泛開展向先賢先烈鞠躬獻(xiàn)花、抒寫感言寄語活動(dòng)，擴(kuò)大網(wǎng)上活動(dòng)效果。

三、活動(dòng)內(nèi)容、完成時(shí)間及責(zé)任人

活動(dòng)內(nèi)容完成時(shí)間完成責(zé)任人備注

“清明祭英烈，放飛‘中國夢’”為主題的主題班會(包括詩歌朗誦等活動(dòng)形式)4月1日教導(dǎo)主任

各班主任檢查活動(dòng)情況并記載

“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)之網(wǎng)上祭拜和簽名寄語4月1日-4月7日(每天進(jìn)行)教導(dǎo)主任

各班主任活動(dòng)要求詳見表后附注

活動(dòng)總結(jié)4月7日教導(dǎo)處4月7日前上交

四、“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)欄目

附注：“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)之網(wǎng)上祭拜和簽名寄語活動(dòng)要求：

1.參與“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)的學(xué)生打開網(wǎng)頁后，首先正確選擇所在省市，并在“姓名”欄填寫時(shí)，一定注明就讀學(xué)校名稱、所在班級及姓名(實(shí)名)三項(xiàng)，以供網(wǎng)絡(luò)對參與區(qū)域和人數(shù)進(jìn)行有效統(tǒng)計(jì)顯示。

2.填寫好個(gè)人基本信息后，點(diǎn)擊“鞠躬”“獻(xiàn)花”“留言”。希望同學(xué)們在撰寫網(wǎng)絡(luò)寄語時(shí)，能端正態(tài)度正確對待，激情抒發(fā)個(gè)人緬懷先烈的真情實(shí)感，認(rèn)真、嚴(yán)肅填寫。最后，點(diǎn)擊“提交”。

走進(jìn)清明節(jié)研究活動(dòng)方案篇3

一、活動(dòng)主題

“祭奠烈士陵園，緬懷革命先烈”

二、活動(dòng)目的

為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，更好地運(yùn)用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，努力建設(shè)我校的“感恩”教育。今年清明節(jié)期間，我校將開展“祭奠烈士陵園，緬懷革命先烈”為主題祭掃烈士墓活動(dòng)。為使這項(xiàng)活動(dòng)開展的順利又扎實(shí)有效，特制定本實(shí)施方案。

三、活動(dòng)地點(diǎn)

三堡烈士陵園

四、參加對象

略

五、活動(dòng)時(shí)間與內(nèi)容

于20__年4月8日(星期三)下午2：15-3：30清明節(jié)祭掃烈士墓活動(dòng)

六、活動(dòng)前準(zhǔn)備

(一)準(zhǔn)備物品：校旗，花圈，錄音機(jī)及磁帶。

(二)進(jìn)行安全、文明禮儀教育。

七、活動(dòng)要求

(一)強(qiáng)調(diào)祭掃儀式注意事項(xiàng)。

(二)學(xué)生統(tǒng)一穿校服，佩戴好紅領(lǐng)巾，無特殊情況不能請假及提前回家。

(三)儀式至始至終遵守紀(jì)律，服從帶隊(duì)老師及班干部的管理。

(四)掃墓時(shí)要嚴(yán)肅，不能喧鬧和做小動(dòng)作。

八、活動(dòng)結(jié)束后，在4月9日前上交一份心得體會到大隊(duì)部。

走進(jìn)清明節(jié)研究活動(dòng)方案篇4

清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，清明來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風(fēng)和日麗的春天真正地開始了。在清明期間，組織幼兒系列教育活動(dòng)，目的是讓幼兒通過向革命烈士致敬默哀或掃墓等活動(dòng)追念革命烈士的高貴品質(zhì)，樹立繼承先烈遺志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、長大建設(shè)祖國的理想;通過吃雞蛋、畫雞蛋、玩雞蛋、踏青春游、蕩秋千、放風(fēng)箏活動(dòng)，了解傳統(tǒng)風(fēng)俗，鍛煉身體，充分感受春景的美好。

一、活動(dòng)目的：

1、了解清明節(jié)的來歷，知道清明節(jié)的日子及習(xí)俗。

2、使幼兒了解清明節(jié)的來歷;感受清明節(jié)與其它節(jié)日在氣氛上有何不同。

3、通過歷史事件、歷史人物，教育幼兒學(xué)習(xí)古人舍己為人、不爭功名的精神。

4、讓幼兒理解掃墓的意義，通過聽英雄的演講培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感，教育幼兒更加熱愛我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

請幼兒注意清明節(jié)這一天看看家人是怎樣過節(jié)的。

三、活動(dòng)過程：

1、請幼兒說一說：自己家是怎樣過清明節(jié)的家中是否長輩(如姑姑等)來自己家，去給已經(jīng)故去的親人掃墓等民間習(xí)俗。

2、講清明節(jié)的來歷。

3、討論：你們是怎樣過清明節(jié)的

4、讓幼兒知道：清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的給烈士掃墓的日子。

教師：每年4月4日、5日或6日是清明節(jié)，它是我國農(nóng)歷二十四個(gè)節(jié)氣中的一個(gè)，又是傳統(tǒng)的掃墓日子，為了紀(jì)念革命先烈和死去的親人，人們往往在這一天掃墓。請幼兒觀看有關(guān)清明節(jié)習(xí)俗的圖片。

教師講解：掃墓為什么要選擇清明呢

之一，清明時(shí)節(jié)氣候轉(zhuǎn)暖，雨水增多，草木蔓生，陵園墓地不免要荒蕪，需要整理。

之二，清明前后，山青水秀，桃紅柳綠，人們借此大好春光，出去郊游。

之三，為懷念古人介之推，而現(xiàn)在已將清明節(jié)掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動(dòng)了。

今天，老師還請來了一位曾經(jīng)參加過革命戰(zhàn)斗的英雄來為小朋友講一講他自己親身經(jīng)歷過的戰(zhàn)斗故事。

5、請革命軍人講革命戰(zhàn)斗故事。

6、聽軍人講完后請幼兒講一講第一次參加這樣活動(dòng)的感受。使幼兒深刻理解今天的幸福生活是無數(shù)的革命先烈用鮮血換來的，培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感，教育幼兒更加熱愛我們的祖。

7、教師播放清明節(jié)習(xí)俗的一些圖片，以加深幼兒對清明節(jié)的認(rèn)識。

蕩秋千：這是中國古代清明節(jié)習(xí)俗。秋千，意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老，最早叫千秋，后為了避忌諱，改之為秋千。古時(shí)的秋千多用樹椏枝為架，再拴上彩帶做成。

走進(jìn)清明節(jié)研究活動(dòng)方案篇5

一、活動(dòng)主題：

“緬懷革命先烈，弘揚(yáng)紅色志愿”

二、活動(dòng)目的：

為了將志愿者精神深入貫徹到青少年群體中，以激勵(lì)和引導(dǎo)志愿者積極向上，樂于助人，為建設(shè)現(xiàn)代化國家貢獻(xiàn)自己的青春和力量。決定利用清明節(jié)緬懷革命先烈的濃厚氣氛倡導(dǎo)和發(fā)起青年志愿者活動(dòng)。利用清明節(jié)“緬懷革命先烈，弘揚(yáng)紅色志愿”活動(dòng)的濃厚氣氛，結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)，對志愿者進(jìn)行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情操，繼承、弘揚(yáng)中華的革命傳統(tǒng)美德。弘揚(yáng)志愿者精神，堅(jiān)定奉獻(xiàn)精神。鼓舞青年一代為祖國的繁榮發(fā)展而不懈的努力和奮斗!

三、活動(dòng)時(shí)間：

__年4月3日上午10：00——下午16：00

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

大埔三河壩紀(jì)念碑

五、參與人員：

義工團(tuán)全體管理人員、義工代表15人

六、活動(dòng)流程：

(一)上午9：00分準(zhǔn)時(shí)在華建市場門口集中;9：10分出發(fā);9：55分到達(dá)英雄紀(jì)念碑，“緬懷革命先烈，弘揚(yáng)紅色志愿”活動(dòng)做好準(zhǔn)備工作。

(二)10：00分第一項(xiàng)：宣布“緬懷革命先烈，弘揚(yáng)紅色志愿”活動(dòng)開始;10：02分第二項(xiàng)：向革命烈士默哀3分鐘;10：05分第三項(xiàng)：向烈士敬獻(xiàn)花圈;10：08分第四項(xiàng)：客家人義工團(tuán)代表梁詠方發(fā)言;10：15分全體義工敬獻(xiàn)鮮花;10：20分第六項(xiàng)：瞻仰紀(jì)念碑;10：30參觀大埔三河壩紀(jì)念館;12：00吃飯休息;13：30參觀三河壩周圍景點(diǎn);15：00活動(dòng)結(jié)束返回梅城。

七、活動(dòng)現(xiàn)場控制：

客家人義工團(tuán)干部時(shí)刻關(guān)注成員們的活動(dòng)狀況，一有異常狀況發(fā)生，立即采取預(yù)定措施。

八、媒體現(xiàn)場采訪：

邀請媒體現(xiàn)場照相、記錄。

九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)