2023年04月2023年山東濰坊職業(yè)學(xué)院招考聘用博士研究生筆試題庫含答案解析

2023年04月2023年山東濰坊職業(yè)學(xué)院招考聘用博士研究生筆試題庫含答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）卷I一.參考題庫(共300題)1.經(jīng)濟全球化促使世界主要國家實力對比關(guān)系發(fā)生深刻變化，出現(xiàn)強與弱、盛與衰的實力轉(zhuǎn)換，國際角色與位序的

，最終會導(dǎo)致國際社會中的權(quán)力分配結(jié)構(gòu)產(chǎn)生調(diào)整。同時，彼此間的機制化、制度化、常態(tài)化的

與相互協(xié)調(diào)已經(jīng)成為處理國家間關(guān)系、解決國家間經(jīng)濟利益矛盾的主要方式。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.善變對話B.演變商榷C.嬗變磋商D.變遷協(xié)商參考答案：C解題思路：第一空，所填詞語搭配“角色與位序”。A項“善變”強調(diào)變化無常，容易改變，一般用于人，或其他有主觀能動性的主體，不能搭配“角色與位序”，排除。D項“變遷”常搭配宏觀整體的概念，如時代、歷史、社會變遷，與“角色與位序”搭配不當(dāng)，排除。B項“演變”指發(fā)展變化（歷時較久的）；C項“嬗變”指演變；兩者均能搭配“角色與位序”，保留。第二空，由橫線后的“與”可知，所填詞語與“相互協(xié)調(diào)”并列，意思相近。C項“磋商”指反復(fù)商量，仔細討論，填入橫線處表示國家間互相商討，與“相互協(xié)調(diào)”意思相近，符合語境，當(dāng)選。B項“商榷”通常搭配為“值得商榷”或“商榷一番”，不能表述為“彼此間的商榷”，搭配不當(dāng)，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊督?jīng)濟全球化與國際關(guān)系發(fā)展新趨勢》解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“國際角色與位序”和“強與弱”“盛與衰”都是“經(jīng)濟全球化”的結(jié)果，由此可知，第一空與前文“轉(zhuǎn)換”構(gòu)成并列關(guān)系，并且有“變化”的意思。A項“善變”指變化無常，容易改變，一般多形容人，不符合文意，排除A項。B項和C項“演變”和“嬗變”都有變化的含義，符合文意。D項“變遷”指人事、時代或環(huán)境的變化，不能與“國際角色與位序”進行搭配，排除D項。第二步，分析第二空。該空與“協(xié)調(diào)”對應(yīng)，用來形容國家與國家相處方式，通常用比較官方、正式的詞語。C項“磋商”指談判雙方對報價和交易條件進行反復(fù)協(xié)商，或是做出必要的讓步，或是得到一定的利益的過程，且經(jīng)常出現(xiàn)在國際用語中，符合文意。相較而言，B項“商榷”使用場合沒有C項“磋商”正式，排除B項。因此，選擇C選項。解題思路：第一步，快速閱讀文段，第一空考查近義詞辨析，抓住詞義側(cè)重點判斷。第二步，第二空詞義相近，可由文段具體情境切入，選擇與文意最契合的詞語。第一空，“善變”多指人的情緒、天氣或者形勢的變化；“變遷”多指由時間帶來的變化。文段說的是國際角色與位序的變化，填入均不恰當(dāng)，排除A、D。第二空，與“商榷”相比，“磋商”更正式，更符合國家間官方交流溝通的語境。故本題選C。2.我國行政道德體系最基本的準則是依法行政。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：本題考查行政法。我國行政道德體系最基本的準則是為人民服務(wù)。依法行政，是依法治國基本方略的重要內(nèi)容，是指行政機關(guān)必須根據(jù)法律法規(guī)的規(guī)定設(shè)立，并依法取得和行使其行政權(quán)力，對其行政行為的后果承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任的原則。它的基本內(nèi)容主要有：行政主體法定，行政職權(quán)法定，行政程序法定，行政責(zé)任法定。故表述錯誤。3.戰(zhàn)略規(guī)劃應(yīng)包括組織設(shè)計的資源部署，即如何在組織各個領(lǐng)域內(nèi)分配其有限資源。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理知識。第二步，戰(zhàn)略規(guī)劃應(yīng)包括組織設(shè)計的資源部署，即如何在組織的各個領(lǐng)域內(nèi)分配其有限資源的問題。從某種意義上說，戰(zhàn)略規(guī)劃的過程就是配置組織資源的過程，這需要在戰(zhàn)略規(guī)劃中分清主次，以充分地利用組織有限的資源。因此，本題正確。4.走入耳蝸里的微觀世界，用電子顯微鏡放大上千倍，可以看到不同毛細胞上的靜纖毛

，雖不是豎琴般次第整齊排列，卻也和豎琴有著相似的發(fā)音原理，即能夠與纖毛的形變產(chǎn)生共振聲波，才會引發(fā)后續(xù)的細胞活動，進而產(chǎn)生腦電信號；不能共振的頻率，將無法被

為大腦可以識別的信號。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）。A.長短不一轉(zhuǎn)換B.錯落有致轉(zhuǎn)化C.鱗次櫛比編碼D.參差不齊解碼參考答案：A解題思路：第一空，搭配“靜纖毛”。A項“長短不一”、D項“參差不齊”均有長短、高低不齊的含義，均可搭配“靜纖毛”。B項“錯落有致”形容事物的布局雖然參差不齊，但極有情趣，使人看了有好感，側(cè)重強調(diào)事物有情趣，文段沒有說明“靜纖毛”的情趣在何處，排除。C項“鱗次櫛比”多用來形容房屋或船只等排列得很密很整齊，一般搭配“房屋”或“船只”，與“靜纖毛”搭配不當(dāng)，排除。第二空，搭配“信號”。根據(jù)“能夠與纖毛的形變產(chǎn)生共振聲波······不能共振的頻率，將無法······大腦可以識別的信號”可知，共振的頻率和共振聲波都是一種信號，橫線處所填詞語要體現(xiàn)從一種信號到另外一種信號的轉(zhuǎn)變。A項“轉(zhuǎn)換”即改變、轉(zhuǎn)變，能體現(xiàn)出同一類事物之間的改變，當(dāng)選。D項“解碼”即用特定方法把數(shù)碼還原成它所代表的內(nèi)容的過程，文段并未涉及把數(shù)碼還原成它所代表的內(nèi)容，不符合文意，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊断氘?dāng)“聽風(fēng)者”？得由耳蝸毛細胞說了算》5.甲、乙、丙、丁4位中學(xué)同學(xué)畢業(yè)30年后相聚?，F(xiàn)在，他們已成為企業(yè)家、大學(xué)教師、歌手和會計師，且每人只有一種身份，并不重復(fù)。他們在中學(xué)時代就各人的未來職業(yè)有過如下預(yù)言：甲：“乙不會成為歌手?！币遥骸氨麜蔀闀嫀煛！北骸岸〔粫蔀槠髽I(yè)家。”?。骸耙也粫蔀榇髮W(xué)教師。”現(xiàn)在看來，他們當(dāng)中只有會計師的預(yù)言是正確的。根據(jù)上述信息可以推斷，甲、乙、丙、丁的職業(yè)分別是：

A.企業(yè)家、大學(xué)教師、歌手、會計師B.大學(xué)教師、歌手、企業(yè)家、會計師C.企業(yè)家、歌手、會計師、大學(xué)教師D.會計師、大學(xué)教師、歌手、企業(yè)家參考答案：D解題思路：題干涉及4個人和4句話，要求選擇與甲、乙、丙、丁四人職業(yè)對應(yīng)正確的一項。題干明確只有會計師的預(yù)言是正確的，可以此為突破口，并結(jié)合假設(shè)法進行解題。根據(jù)題干可知，只有會計師的預(yù)言是正確的，結(jié)合4人的預(yù)言，只有乙對會計師做過預(yù)言，故可假設(shè)乙是會計師，由乙的話可知，丙也是會計師，與“每人只有一種身份，并不重復(fù)”矛盾，因此乙不是會計師，他的預(yù)言不正確，則丙也不成為會計師。根據(jù)“丙不是會計師”可知，丙的預(yù)言不正確，則丁會成為企業(yè)家。此時乙、丙、丁都不是會計師，則只能甲是會計師。根據(jù)“甲是會計師”可知，甲的預(yù)言是正確的，即乙不會成為歌手；丁的預(yù)言不正確，則乙會成為大學(xué)教師，進而可知，丙會成為歌手。故本題選D。解題思路：第一步：分析題干條件。（1）甲：乙不會成為歌手；（2）乙：丙會成為會計師；（3）丙：丁不會成為企業(yè)家；（4）丁：乙不會成為大學(xué)教師。根據(jù)“他們當(dāng)中只有會計師的預(yù)言是正確的”，可知其余人的預(yù)言是錯誤的，但是無法根據(jù)題干條件知道誰是會計師，所以優(yōu)先采用假設(shè)法。第二步：根據(jù)已知條件進行推理。條件（2）乙說的話出現(xiàn)丙和會計師，優(yōu)先考慮假設(shè)乙和丙的職業(yè)。假設(shè)乙為會計師：若乙為會計師，說明乙的預(yù)言正確，即丙是會計師，此時會計師同時為乙和丙，不符合題干中每人只有一種身份，故乙不是會計師，所以乙說的是假話；假設(shè)丙為會計師：若丙為會計師，說明乙的預(yù)言正確，不符合題干“只有會計師的預(yù)言是正確的”，故丙不是會計師，排除C項；由于丙不是會計師，故丙的預(yù)言不正確，結(jié)合條件（3）可知丁為企業(yè)家，結(jié)合選項，只有D項符合，當(dāng)選。故正確答案為D。6.只有理解才會寬容，只有寬容社會才會和諧，沒有和諧，社會就不會幸福。如果以上陳述為真，以下各項都為真，除了：A.如果不理解，社會就不會幸福B.如果社會幸福，那么一定寬容C.如果沒有寬容，就不會理解D.如果社會幸福，那么一定相互理解參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“只有……才……”及提問方式，確定為翻譯推理選非題。第二步，翻譯題干。①寬容→理解②社會和諧→寬容③?社會和諧→?社會幸福由①②③遞推可得：④社會幸福→社會和諧→寬容→理解第三步，進行推理。A項：“不理解”是對④的“否后”，根據(jù)“否后必否前”，可得到：“社會不幸?！保梢酝瞥?，排除；B項：“社會幸?！笔菍Β艿摹翱锨啊保鶕?jù)“肯前必肯后”，可得到：“寬容”，可以推出，排除；C項：“沒有寬容”是對①的“否前”，否前推不出必然結(jié)論，無法推出是否不理解；D項：“社會幸?！笔菍Β艿摹翱锨啊?，根據(jù)“肯前必肯后”，可得到：“理解”，可以推出，排除。因此，選擇C選項。7.人們一般以貓的意志為中心去理解它們的行為，所以很難想象貓模仿其他貓的樣子，但其實這是貓向同類表達_______的一種方式。它們愿意模仿關(guān)系很好的貓的動作，以此來增加自己的狩獵技巧，而且它們也會允許自己的領(lǐng)地有它們的氣味，還會分享自己行動的路線。由此可見只要得到它們的________，貓會很放心地將后背交給同伴。依次填入劃橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.親密

欣賞B.崇拜

首肯C.羨慕

默許D.友好

認可參考答案：D解題思路：第一步，分析第一空?！斑@是貓向同類表達________”一句中的“這”是指前文“貓模仿其他貓”，故此空填入的詞應(yīng)能體現(xiàn)“貓模仿其他貓”的目的，再根據(jù)后文“它們愿意模仿關(guān)系很好的貓”可知，此空要填入的詞應(yīng)能體現(xiàn)“關(guān)系很好”之意。A項“親密”指關(guān)系親近，符合文意，可保留。B項“崇拜”指尊重敬佩或尊重奉拜，不能體現(xiàn)關(guān)系好，排除B項。C項“羨慕”指看見他人的長處、好處或優(yōu)越的條件自己也想，不能體現(xiàn)關(guān)系好，排除C項。D項“友好”指好朋友或近親和睦的關(guān)系，符合文意，可保留。第二步，分析第二空。根據(jù)“由此可見”可知，第二空的句子是對前文的總結(jié)，空格之處的詞應(yīng)與前文有關(guān)，根據(jù)前文“允許自己的領(lǐng)地有它們的氣味”可知，第二空里應(yīng)有允許之意。A項“欣賞”指享受美好的事物或喜歡，不能體現(xiàn)允許之意，排除A項。D項“認可”指認同、許可，符合文意。因此，選擇D選項首肯：點頭同意。默許：指心許，暗許。8.個別干部對群眾疾苦

，而焦裕祿同志卻是心中只有群眾，唯獨沒有自己的好干部。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）。A.莫衷一是B.漠不關(guān)心C.默不作聲D.置若罔聞參考答案：B解題思路：根據(jù)文段信息“個別干部”“而焦裕祿”可知，“而”在此是表轉(zhuǎn)折，轉(zhuǎn)折前后語義相反，那么橫線處所填詞語要與“心中只有群眾”相反，即要體現(xiàn)出不關(guān)心的意思。B項“漠不關(guān)心”指態(tài)度冷淡，毫不關(guān)心，符合文意，當(dāng)選；A項“莫衷一是”形容意見分歧，沒有一致的看法，C“默不作聲”指一句話也不說，D項“置若罔聞”指不予理睬，三項均與文意不符，均排除。故正確答案為B。9.糾紛∶訴訟∶裁判A.文學(xué)作品∶作家∶寫作B.損害∶車禍∶賠償C.書籍∶撰寫∶紙張D.學(xué)習(xí)∶借鑒∶創(chuàng)新參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。先產(chǎn)生“糾紛”，再提起“訴訟”，最后請司法機關(guān)進行“裁判”，三者是解決糾紛過程的三個環(huán)節(jié)，屬于時間上的順承對應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項。A項：“作家”與“寫作”屬于動賓關(guān)系，排除；B項：先發(fā)生“車禍”，造成“損害”，最后獲得“賠償”，三者屬于時間上的順承對應(yīng)關(guān)系，但詞語順序與題干不一致，排除；C項：“紙張”是“書籍”的組成部分，二者屬于包容關(guān)系，排除；D項：先“學(xué)習(xí)”，再“借鑒”，最后“創(chuàng)新”，三者是學(xué)習(xí)過程中的三個環(huán)節(jié)，屬于時間上的順承對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項。10.研究者在歐洲和亞洲的許多考古遺址中發(fā)現(xiàn)了栽培二粒小麥的痕跡。但是唯一發(fā)現(xiàn)野生二粒小麥生長的地方是在亞洲西南部一個相對狹窄的地帶。由于發(fā)現(xiàn)的最古老的種植小麥的遺跡來自同狹窄地帶的村莊，很明顯，小麥最初是在該地帶的某個地方栽培的。以下哪一項如果為真，最能加強上述論點（

）。A.另一種野生小麥也在農(nóng)業(yè)發(fā)展早期被栽培，現(xiàn)在它的種植面積已經(jīng)覆蓋了亞洲西南部的大部分地區(qū)B.在第一次栽培二粒小麥時，它是當(dāng)時栽培的所有谷物品中營養(yǎng)最豐富的C.在沒有基因檢測的情況下，很難將野生的二粒小麥與同樣生長在亞洲西南部的親緣關(guān)系密切的野生小麥區(qū)分開D.在發(fā)現(xiàn)野生二粒小麥的地帶，自農(nóng)業(yè)發(fā)展以來，氣候條件幾乎沒有太大的變化參考答案：D解題思路：第一步：找出論點和論據(jù)。論點：小麥最初是在該地帶（亞洲西南部）的某個地方栽培的。論據(jù)：唯一發(fā)現(xiàn)野生二粒小麥生長的地方是在亞洲西南部一個相對狹窄的地帶。發(fā)現(xiàn)的最古老的種植小麥的遺跡來自同狹窄地帶的村莊。第二步：逐一分析選項。A項：選項說明另一種野生小麥也在農(nóng)業(yè)發(fā)展早期被栽培，現(xiàn)在的種植面積覆蓋了亞洲西南部的大部分地區(qū)，但沒有表明小麥是否一開始就是從亞洲西南部培育，無法加強，排除；B項：選項說明第一次栽培二粒小麥時，它和當(dāng)時栽培的所有谷物品的營養(yǎng)對比，與題干小麥是否從亞洲西南部起源無關(guān)，無法加強，排除；C項：選項說明沒有基因檢測情況下，野生的二粒小麥與同樣生長在亞洲西南部的親緣關(guān)系密切的野生小麥很難區(qū)分開，與小麥最初是否在該地帶（亞洲西南部）的某個地方栽培的無關(guān)，為無關(guān)項，排除；D項：選項說明在發(fā)現(xiàn)野生二粒小麥的地帶，自農(nóng)業(yè)發(fā)展以來，氣候條件幾乎沒有太大的變化，說明自始至終氣候環(huán)境是基本穩(wěn)定的，說明小麥最初是在該地帶的某個地方栽培的，可以加強，當(dāng)選。故正確答案為D。11.一次長跑活動中，某人跑了比全程的多2000米的路程后，發(fā)現(xiàn)其已跑過的路程長度恰好是未跑路程的。問他還剩多少米的路程未跑？A.5000B.5300C.6000D.6400參考答案：C解題思路：第一步，本題考查行程問題，用方程法解題。第二步，設(shè)全程為12x，根據(jù)已跑過的路程長度恰好是未跑路程的，可知已跑過的路程長度為5x，未跑路程為7x，再根據(jù)題干“跑了比全程的多2000米的路程”，可知已跑的路程為，聯(lián)立，解得7x＝6000，未跑路程為7x＝6000（米）。因此，選擇C選項。解題思路：設(shè)全程為米，則已跑的路程米，未跑的路程米，根據(jù)題意列方程得：，解得，則未跑的路程米。故正確答案為C。解題思路：題干已知條件多為比例關(guān)系，只有2000米一個具體數(shù)值，可根據(jù)比例關(guān)系設(shè)未知數(shù)、列方程求解?；蛘叽_定2000米對應(yīng)的比例，求出全程的長度，進而計算未跑的路程。方法一，設(shè)未跑路程長度為7x米，則已跑路程為7x×=5x米，全程為5x+7

x

=12

x米。由題意可列方程為5x-12

x×=2000，解得7

x=6000。故本題選C。方法二，已跑過的路程長度恰好是未跑路程的，那么他跑了全程的，2000米對應(yīng)全程的－，則全程為2000÷（-）=（2000×）米。未跑的路程等于全程的，為2000××=6000米。故本題選C。12.在一項研究中，研究者先給6～10個月大的嬰兒播放視頻資料，視頻中一些玩具娃娃在爬樓梯，另一些玩具娃娃會走上去幫助他們、看著他們或者推倒他們，然后讓嬰兒選擇視頻中的玩具娃娃。實驗結(jié)果顯示幾乎每個嬰兒都選擇了幫助別人的玩具娃娃。因此研究者認為嬰兒在他們會說話之前就已經(jīng)表現(xiàn)出了至關(guān)重要的社會判斷能力。以下哪項如果為真，最能支持上述論證（

）。A.如果只給嬰兒那些視頻中中立或搗亂的玩具娃娃讓其選擇，只有一半左右的嬰兒會選擇中立的玩具娃娃B.如果事先不讓這些嬰兒觀看視頻，他們選擇中立、搗亂或者幫助別人的玩具娃娃的概率沒有明顯差別C.如果只給嬰兒那些視頻中中立或者幫助別人的玩具娃娃，嬰兒會選擇幫助別人的玩具娃娃，而且這一現(xiàn)象在3個月大的嬰兒身上也出現(xiàn)了類似的反應(yīng)D.研究發(fā)現(xiàn)，視頻中同樣是幫助別人的娃娃，男孩多會選擇調(diào)皮的，而女孩大都選擇乖巧的參考答案：B解題思路：第一步：找到論點論據(jù)。論點：嬰兒在他們會說話之前就已經(jīng)表現(xiàn)出了至關(guān)重要的社會判斷能力。論據(jù)：幾乎每個嬰兒都選擇了幫助別人的玩具娃娃。第二步：逐一分析選項。A項，“只有一半左右的嬰兒會選擇中立的玩具娃娃”，并未體現(xiàn)嬰兒是否在會說話前就已經(jīng)表現(xiàn)出了社會判斷能力，屬于無關(guān)選項。B項，事先不讓嬰兒看視頻，嬰兒選擇中立、搗亂或者幫助別人的玩具娃娃的概率基本相等，是對題干對比實驗的補充，更加說明了嬰兒確實在說話前具有了社會判斷能力，可以加強題干論點，當(dāng)選。C項，提及3個月大的嬰兒也出現(xiàn)類似的反應(yīng)，屬于加強論據(jù)，但是力度不如B項。D項，提及男孩女孩選擇玩具差別，與論點無直接聯(lián)系，屬于無關(guān)選項。第三步：再次標(biāo)注答案故正確答案為B。13.以下不是音頻文件的擴展名的是（

）。A.WMAB.RAC.MIDID.GIF參考答案：D解題思路：本題考查計算機基礎(chǔ)知識。A項正確，WMA是一種音頻格式，其全名為“Windows

Media

Audio”，是微軟公司新推出的一種音頻格式。B項正確，RA是一種可以在網(wǎng)絡(luò)上實時傳送和播放的音樂文件的音頻格式的流媒體技術(shù)。C項正確，MIDI是一種電子樂器之間以及電子樂器與電腦之間的統(tǒng)一交流協(xié)議。D項錯誤，GIF格式是圖像文件的擴展名。本題為選非題，故正確答案為D。14.健康教育是為促進人們自發(fā)地、自覺地接受并采取有益于健康的行為與生活方式，根除或者減少對健康有影響的危險因素，預(yù)防疾病并達到促進身心健康和提高生活質(zhì)量的目標(biāo)而開展的有組織、有計劃的系統(tǒng)的社會教育活動。根據(jù)上述定義，下列屬于健康教育的是：A.某公司在鄉(xiāng)下舉辦健康知識講座，并以此為機會向老人們推銷保健品B.某高校開設(shè)的一門“心理健康”選修課非常受同學(xué)們歡迎，甚至附近的市民都來蹭課C.周日某醫(yī)院組織醫(yī)務(wù)人員在小區(qū)廣場舉行義診活動，免費為居民提供測血壓、量體溫以及醫(yī)療咨詢等服務(wù)D.為防范入秋以來老年人心腦血管疾病高發(fā)的現(xiàn)象，社區(qū)每年9月份都會聘請知名專家針對老年居民舉行系列講座，普及相關(guān)醫(yī)療知識參考答案：D解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①為促進人們自發(fā)地、自覺地接受并采取有益于健康的行為與生活方式；②促進身心健康和提高生活質(zhì)量；③有組織、有計劃的系統(tǒng)的社會教育活動。第三步，辨析選項。A項：公司在鄉(xiāng)下舉辦健康知識講座的目的是為了向老人推銷保健品，不屬于“促進人們自發(fā)地、自覺地接受并采取有益于健康的行為與生活方式”，不符合定義；B項：高校開設(shè)心理健康的選修課是學(xué)校里正常的課程安排，不屬于“社會教育活動”，不符合定義；C項：醫(yī)院在小區(qū)進行義診活動，免費提供測血壓、量體溫以及醫(yī)療咨詢等是健康咨詢、診斷服務(wù)，不屬于“社會教育活動”，不符合定義；D項：為防范老年疾病，社區(qū)每年9月份展開系列講座，普及相關(guān)醫(yī)療知識，其目的是為了“促進人們自發(fā)地接受并采取有益于健康的行為與生活方式，達到促進身心健康和提高生活質(zhì)量的目標(biāo)”，同時滿足“有組織、有計劃的系統(tǒng)的社會教育活動”，符合定義。因此，選擇D選項。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！盀榇龠M人們接受并采取有益于健康的行為與生活方式”、“根除或者減少對健康有影響的危險因素”、“開展社會教育活動”。第二步：逐一分析選項。A項：某公司舉辦健康知識講座是為了推銷保健品，不符合“為促進人們自發(fā)地、自覺地接受并采取有益于健康的行為與生活方式”，不符合定義，排除；

B項：某高校開設(shè)的選修課，不符合“社會教育活動”，不符合定義，排除；C項：某醫(yī)院舉行義診活動，免費為居民提供服務(wù)，不符合“社會教育活動”，不符合定義，排除；D項：為防范老年人心腦血管疾病高發(fā)的現(xiàn)象，符合“根除或者減少對健康有影響的危險因素”，社區(qū)舉行講座，普及醫(yī)療知識符合“為促進人們接受并采取有益于健康的行為與生活方式”以及“開展社會教育活動”，符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。解題思路：分析題干定義，涉及定義的目的、本質(zhì)等要點，在解題時應(yīng)嚴格依據(jù)定義的要點分析選項。健康教育的定義要點：①為了促進人們自發(fā)地、自覺地接受并采取有益于健康的行為與生活方式；②有組織、有計劃的系統(tǒng)的社會教育活動。A項，舉辦健康知識講座的目的是向老人推銷保健品，不符合要點①。B項，高校開設(shè)的選修課并非社會教育活動，不符合要點②。C項，義診活動并非社會教育活動，不符合要點②。D項，定期聘請專家舉行講座，普及醫(yī)療知識，屬于社會教育活動，且目的是促進人們接受并采取有益于健康的行為與生活方式，符合定義。故本題選D。15.根據(jù)圖形規(guī)律，填入問號處最合適的一項是：A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：圖形元素組成不同，優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干出現(xiàn)全直線、全曲線圖形，優(yōu)先考慮曲直性。九宮格優(yōu)先橫行看，第一行圖形均由直線組成，第二行圖形均由曲線組成，第三行圖1和圖2均由曲線和直線構(gòu)成，故？處圖形應(yīng)該由曲線和直線構(gòu)成，只有D項符合規(guī)律。故正確答案為D。16.下列語句中，表述不當(dāng)?shù)氖牵篈.西湖的盛夏，簡直是一座美麗的大花園。B.“世界公園”里的縮微建筑，風(fēng)格各異。C.流行歌手的演唱或柔婉或激昂，真可謂“異曲同工”。D.自從聽了雷鋒同志的先進事跡之后，我們班級的面貌迅速地改變了。參考答案：A解題思路：A項，搭配不當(dāng)，“盛夏”不能是“大花園”，應(yīng)改為“盛夏的西湖”。其他選項均正確。此題為選非題，故正確答案為A。17.最適合本文的標(biāo)題是：A.銀雀山漢墓整理出土大批竹簡B.銀雀山漢墓竹簡：為孫武、孫臏正名C.銀雀山漢墓《孫子兵法》的發(fā)現(xiàn)和破譯D.20世紀的考古大發(fā)現(xiàn)——銀雀山漢墓竹簡參考答案：B解題思路：本題考查對文章標(biāo)題的提煉和添加。解答這類題目需要梳理文章結(jié)構(gòu)，閱讀文章內(nèi)容，歸納文段關(guān)鍵信息，得出文段主旨，由此結(jié)合選項即可得出正確答案。文章由歷史之謎，引出一系列例證，并由此得出謎底。因此文段的標(biāo)題應(yīng)與這個謎相關(guān)，結(jié)合選項選出與文章內(nèi)容最相符的一項即可。文段提出了前人莫衷一是的歷史之謎：孫武與孫臏是否同為一人？他們各自是否都有兵書留世？20世紀70年代銀雀山的考古發(fā)掘解開了這個歷史之謎，即歷史上的孫武、孫臏并非一人，司馬遷《史記》中有關(guān)孫武、孫臏記載的真實性得到印證，《孫臏兵法》確有其書。故文段的中心是銀雀山考古發(fā)掘?qū)τ诮忾_孫武與孫臏之謎的作用，B項當(dāng)選。解題思路：第一步，分析文章。文章第一段首先提出《孫子兵法》作者是誰這一問題，然后第二、三段介紹了司馬遷、班固、杜牧等人對此問題的看法，最后通過“銀雀山漢墓的考古發(fā)掘”回答了這一問題，即《孫斌兵法》確實存在，孫武、孫臏并非一人，司馬遷的記載真實。文章結(jié)構(gòu)為“分—總”結(jié)構(gòu)，主旨句即銀雀山漢墓竹簡證明了孫武與孫臏的存在及二者的關(guān)系。第二步，對比選項。B項“為孫武、孫臏正名”對應(yīng)雀山漢墓竹簡證明了孫武與孫臏的存在，適合作為文段的標(biāo)題。因此，選擇B選項。解題思路：本題考查標(biāo)題選擇能力。先提出問題——再通過銀雀山考古證據(jù)，證明孫武、孫臏并非同一人，《孫臏兵法》確有其書。即銀雀山漢墓竹簡證明了孫武與孫臏的存在及二者的關(guān)系。因此，結(jié)合選項應(yīng)該選擇B項。A、D兩項重點在竹簡上，沒有體現(xiàn)出考古發(fā)現(xiàn)的意義，即無法回答前文提出的問題，排除；C項，由原文可知：銀雀山漢墓既發(fā)現(xiàn)了《孫子兵法》，又發(fā)現(xiàn)了《孫臏兵法》，排除。故正確答案為B。18.前饋控制是指通過觀察情況、整理信息、掌握規(guī)律、預(yù)測趨勢，正確預(yù)計未來可能出現(xiàn)的問題，提前采取措施，將可能發(fā)生的偏差消除在萌芽狀態(tài)。根據(jù)上述定義，下列屬于前饋控制的是：A.股票投資者根據(jù)往年的股市行情預(yù)測今年股票投資可能存在的風(fēng)險B.某企業(yè)根據(jù)企業(yè)的規(guī)模、核心競爭力和發(fā)展規(guī)劃制定企業(yè)戰(zhàn)略C.某電子商務(wù)網(wǎng)為應(yīng)對可能出現(xiàn)的市場變化制定了多個方案D.某工廠因為原材料和燃料等物資價格上漲調(diào)整了生產(chǎn)模式參考答案：C解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。（1）方式：觀察情況、整理信息、掌握規(guī)律、預(yù)測趨勢；（2）目的：正確預(yù)計未來可能出現(xiàn)的問題，提前采取措施，將可能發(fā)生的偏差消除在萌芽狀態(tài)。第二步：逐一分析選項。A項：股票投資者預(yù)測可能存在的風(fēng)險符合關(guān)鍵詞（1），但是否提前采取措施，將可能發(fā)生的偏差消除在萌芽狀態(tài)，選項中沒有提到，因此，不得而知，排除；B項：沒有涉及定義中預(yù)測趨勢、提前采取措施等關(guān)鍵詞，排除；C項：明確提出為應(yīng)對可能出現(xiàn)的市場變化制定了多個方案，符合關(guān)鍵詞（1）（2），比A項更加明確，因此，C項為正確答案，當(dāng)選；D項：沒有涉及定義關(guān)鍵詞，與本定義無關(guān)，排除。故正確答案為C。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①預(yù)計未來可能出現(xiàn)的問題；②提前采取措施。第三步，辨析選項。A項：股票投資者雖然對今年投資的風(fēng)險有預(yù)測，但未體現(xiàn)“提前采取措施”，不符合定義；B項：企業(yè)根據(jù)企業(yè)的規(guī)模、核心競爭力和發(fā)展規(guī)劃制定戰(zhàn)略，未體現(xiàn)“預(yù)計未來可能出現(xiàn)的問題”，不符合定義；C項：電子商務(wù)網(wǎng)站為應(yīng)對可能出現(xiàn)的市場變化制定多個方案，體現(xiàn)了“預(yù)計未來可能出現(xiàn)的問題，提前采取措施”，符合定義；D項：某工廠因材料價格上漲調(diào)整了生產(chǎn)模式，是已經(jīng)出現(xiàn)問題后采取的措施，未體現(xiàn)“預(yù)計未來可能出現(xiàn)的問題”，不符合定義。因此，選擇C選項。解題思路：題干定義前饋控制是一種預(yù)測措施，分析其方式和目的，再結(jié)合選項比較即可解題。前饋控制定義的關(guān)鍵信息：正確預(yù)計未來可能出現(xiàn)的問題，提前采取措施。A項，預(yù)測風(fēng)險之后沒有采取措施，不符合定義的關(guān)鍵信息。B項，制定企業(yè)戰(zhàn)略未涉及未來可能出現(xiàn)的問題，不符合定義的關(guān)鍵信息。C項，應(yīng)對可能出現(xiàn)的市場變化屬于未來可能出現(xiàn)的問題，制定了多個方案屬于提前采取措施，符合定義。D項，原材料和燃料等物資價格上漲屬于事后出現(xiàn)的問題，不符合定義的關(guān)鍵信息。故本題選C。19.陰霾∶失意A.角落∶寂寞B.爆竹∶喜慶C.瑞雪∶歡欣D.滂沱∶盛怒參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！瓣庼病北扔魅说男撵`上的陰影和不快的氣氛，可以表達“失意”的心情，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，且“陰霾”是自然現(xiàn)象。第二步，辨析選項。A項：“角落”不是自然現(xiàn)象，排除；B項：“爆竹”不是自然現(xiàn)象，排除；C項：“瑞雪”指應(yīng)時的好雪，可以表達“歡欣”的心情，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，且“瑞雪”是自然現(xiàn)象，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項：“滂沱”形容雨下得很大，比喻眼淚流得很多，哭得厲害，不能表達“盛怒”的情緒，二者不屬于對應(yīng)關(guān)系，排除。因此，選擇C選項。20.當(dāng)今大多數(shù)家長都抱著不想“讓自己的孩子輸在起跑線上”的心理，想盡辦法為孩子擇校：托關(guān)系，找門子，改戶口，去外地，不惜高價買學(xué)位房……挖空心思，絞盡腦汁，就是為了讓孩子得到最優(yōu)秀的教育資源。對此，有教育專家表示，從小接受名校教育的孩子往往比接受一般學(xué)校教育的孩子更容易成材。如果下列選項為真，能夠支持上述教育專家觀點的有：A.歷屆中考或高考狀元很少有出自非名校的B.名校有強大的師資力量和豐富的課余活動，其學(xué)生更易獲得成功C.大多數(shù)名校學(xué)生的家庭條件好，無意中會讓學(xué)生陷入攀比之中D.名校學(xué)生數(shù)量的膨脹使老師有可能只關(guān)注成績偏優(yōu)的孩子，一般中等生會遭到冷漠或排擠參考答案：AB解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“能夠支持”，確定為加強論證。第二步，找論點和論據(jù)。論點：從小接受名校教育的孩子往往比接受一般學(xué)校教育的孩子更容易成材。論據(jù)：當(dāng)今大多數(shù)家長都抱著不想“讓自己的孩子輸在起跑線上”的心理，想盡辦法為孩子擇校：托關(guān)系，找門子，改戶口，去外地，不惜高價買學(xué)位房……挖空心思，絞盡腦汁，就是為了讓孩子得到最優(yōu)秀的教育資源。第三步，辨析選項。A項：增加論據(jù)。歷屆中考或高考狀元很少有出自非名校的，即歷屆中考或高考狀元大多出自名校，舉例說明接受名校教育的孩子更容易成材，具有加強作用。B項：增加論據(jù)。名校有強大的師資力量和豐富的課余活動使學(xué)生更易獲得成功，說明接受名校教育的孩子成材的原因，具有加強作用。C項：增加反向論據(jù)。大多數(shù)名校會讓學(xué)生陷入攀比之中，說明名校會對學(xué)生產(chǎn)生負面的影響，具有削弱作用。D項：增加反向論據(jù)。名校學(xué)生數(shù)量的膨脹使中等生遭到冷漠或排擠，說明名校會對學(xué)生產(chǎn)生負面的影響，具有削弱作用。因此，選擇AB選項。21.深度報道作為傳統(tǒng)的新聞形式，指新聞工作者以社會發(fā)展現(xiàn)實問題為主要內(nèi)容，以分析解釋的科學(xué)方法進行報道，維護公眾利益，引導(dǎo)輿論。深度報道不管如何定義，都離不開社會性和深刻性兩大關(guān)鍵點。根據(jù)上述定義，以下屬于深度報道的是：A.某記者對霧霾天氣進行系列調(diào)查，在媒體上發(fā)布了一個半小時的新聞報道B.某電視臺晚間新聞中，對某部長到某地視察進行報道C.多家報紙和網(wǎng)站針對馬航MH370墜機事件的家屬善后工作進行跟蹤報道D.某報紙刊出了對某市的報道，解釋為什么該地值得投資參考答案：A解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)深度報道的關(guān)鍵點是其報道的內(nèi)容和報道所具有的特性，在解題時應(yīng)嚴格依據(jù)定義的關(guān)鍵點分析選項。深度報道的定義要點：①以社會發(fā)展現(xiàn)實問題為主要內(nèi)容；②社會性和深刻性。A項，霧霾天氣是社會發(fā)展的現(xiàn)實問題，且具有社會性和深刻性，符合定義。B項，某部長到某地視察的報道，并非社會發(fā)展現(xiàn)實問題，不符合要點①，排除。C項，馬航MH370墜機事件，并非社會發(fā)展現(xiàn)實問題，不符合要點①，排除。D項，解釋某市為什么值得投資，并不是社會發(fā)展現(xiàn)實問題，也沒有體現(xiàn)社會性和深刻性，不符合要點①②，排除。故本題選A。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①以社會發(fā)展現(xiàn)實問題為主要內(nèi)容；②以分析解釋的科學(xué)方法進行報道；③維護公眾利益，引導(dǎo)輿論；④社會性和深刻性。第三步，辨析選項。A項：霧霾屬于“社會發(fā)展現(xiàn)實問題”，系統(tǒng)調(diào)查體現(xiàn)了“分析解釋的科學(xué)方法”，在媒體上報道體現(xiàn)出對公眾利益的關(guān)心，“維護公眾利益，引導(dǎo)輿論”，且具有“社會性和深刻性”，符合定義；B項：某部長到某地視察并非“社會發(fā)展現(xiàn)實問題”，也未體現(xiàn)“分析解釋的科學(xué)方法”，對此事進行報道，未體現(xiàn)出“維護公眾利益”，不符合定義；C項：馬航墜機家屬善后工作并非“社會發(fā)展現(xiàn)實問題”，“跟蹤報道”也并非“分析解釋的科學(xué)方法”，不符合定義；D項：某市為何值得投資未體現(xiàn)“社會發(fā)展現(xiàn)實問題”，也未體現(xiàn)“分析解釋的科學(xué)方法”，不符合定義。因此，選擇A選項。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！吧鐣l(fā)展現(xiàn)實問題”、“分析解釋的科學(xué)方法”、“維護公眾利益，引導(dǎo)輿論”、“社會性”、“深刻性”。第二步：逐一分析選項。A項：霧霾問題是社會發(fā)展現(xiàn)實問題，系統(tǒng)的調(diào)查是一種分析解釋的科學(xué)方法，且對霧霾進行系統(tǒng)調(diào)查有利于維護公眾的利益，可以體現(xiàn)出社會性和深刻性，因此符合定義，當(dāng)選；B項：某部長到某地視察，這是一個新聞事件，并不是社會發(fā)展的現(xiàn)實問題，也不能體現(xiàn)出分析解釋的科學(xué)方法，因此不符合定義，排除；C項：馬航MH370墜機事件的家屬善后工作不屬于社會發(fā)展現(xiàn)實問題，跟蹤報道也體現(xiàn)不出分析解釋的科學(xué)方法，因此不符合定義，排除；D項：該報紙只是在解釋某市為什么值得投資，并不是一個社會發(fā)展現(xiàn)實問題，因此不符合定義，排除。故正確答案為A。22.高速行駛的汽車突然剎車，坐在汽車里的人會向前傾，下列與之類似的現(xiàn)象是：A.使勁摔皮球，皮球會反彈B.快速跑步時，急停使手中書本掉前面C.利用救生圈，人可以很快輕松浮在水面上D.當(dāng)充滿氣的氣球口子被揭開時，氣球會飛走參考答案：B解題思路：第一步，本題考查物理知識。第二步，之所以會發(fā)生高速行駛的汽車突然剎車，坐在汽車里的人會向前傾的現(xiàn)象是因為慣性原理，汽車停止，但是人由于慣性還要往前走。同樣因為慣性產(chǎn)生的是B項，快速跑步急停，但是書由于慣性還要往前移動，因此掉在前面。因此，選擇B選項。A項：使勁摔皮球，皮球會反彈是因為人給了皮球一個力，皮球碰撞地面給地面一個力，根據(jù)作用力與反作用力定律，則地面會給皮球一個反作用力。所以，皮球反彈不是因為慣性。A項不符合題意，因此不當(dāng)選。C項：人能利用救生圈浮在水面上是因為人和救生圈形成一個整體，這個整體的密度小于水的密度。根據(jù)浮力原理，密度相對小的物體會浮在密度相對大的液體或氣體表面。不是因為慣性。C項不符合題意，因此不當(dāng)選。D項：當(dāng)氣球充滿氣的時候，氣球內(nèi)部壓強大于外部氣壓。當(dāng)氣球被揭開口子，內(nèi)部氣體因壓強較大而快速沖出，對外部空氣形成一個沖擊作用力，同時外部空氣對氣球形成一個反作用力，導(dǎo)致氣球向口子的反方向飛走。不是因為慣性。D項不符合題意，因此不當(dāng)選。23.題目中的圖形呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。根據(jù)這種規(guī)律，最有可能出現(xiàn)在？處的圖形是（

）。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：A解題思路：第一步，觀察特征。題干圖形均由兩個圖形組合而成，結(jié)構(gòu)存在共性，優(yōu)先考慮靜態(tài)位置。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。從左到右觀察各圖形，第一段出現(xiàn)了1白1黑兩圖形相交，1白1黑兩圖形相離，兩個空白圖形相交三種圖形結(jié)構(gòu)，第二段應(yīng)用規(guī)律，圖形結(jié)構(gòu)依次為兩個空白圖形相交，1白1黑兩圖形相離，缺個1白1黑（純黑圖形）兩圖形相交的圖形，只有A項符合。

因此，選擇A選項。24.清涼的天氣已經(jīng)________了整整一周時間，氣象部門提醒，由于春天是雷電和強降水多發(fā)季節(jié)，市民要及時做好________，減少因強對流天氣造成的損失。在空格處選填最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.持續(xù)

防御B.繼續(xù)

抵御C.連續(xù)

預(yù)防D.維持

防范參考答案：A解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“整整一周時間”可知，第一空應(yīng)體現(xiàn)“不間斷”之意。A項“持續(xù)”指延續(xù)不斷，符合語境。B項“繼續(xù)”指（活動）連下去、延長下去，有斷開后再接下去之意，而文段是“不間斷”，不符合語境，排除B項。C項“連續(xù)”指一個接一個，“清涼的天氣”是一個主體，不符合語境，排除C項。D項“維持”指使繼續(xù)存在下去，體現(xiàn)不出“不間斷”之意，不符合語境，排除D項。答案鎖定A選項。第二步，驗證第二空。強對流天氣未發(fā)生時要做好預(yù)防工作，以減少損失，“防御”強調(diào)預(yù)防和抵御，符合語境。因此，選擇A選項。25.下列不屬于行政處罰的是（

）。A.記過B.責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)C.暫扣或者吊銷許可證D.行政拘留參考答案：A解題思路：本題考查行政法。根據(jù)《行政處罰法》第九條規(guī)定：“行政處罰的種類：（一）警告、通報批評；（二）罰款、沒收違法所得、沒收非法財物；（三）暫扣許可證件、降低資質(zhì)等級、吊銷許可證件；（四）限制開展生產(chǎn)經(jīng)營活動、責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)、責(zé)令關(guān)閉、限制從業(yè)；（五）行政拘留；（六）法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他行政處罰?！北绢}為選非題，故正確答案為A。26.關(guān)于傳染病，下列說法不正確的是：A.霍亂是一種烈性腸道傳染病B.艾滋病病毒可由蚊子傳播C.禽流感患者康復(fù)后不再具有傳染性D.狂犬病患者會出現(xiàn)恐水、怕光、怕聲等癥狀參考答案：B解題思路：本題可用常識法解題。如果蚊子可傳播艾滋病，夏秋季節(jié)蚊子泛濫的時候每個人都可能成為艾滋病患者，這顯然是不可能的。由此我們可以推測其不正確的可能性最大。當(dāng)蚊子叮咬人類時，并不帶入蚊子本身或者前一位被叮咬的人的血液。實際上，蚊子會注入自己的唾液，起到潤滑作用，這有助于蚊子更有效地叮咬。某些特定種類的蚊子會通過其唾液傳播黃熱病和瘧疾。HIV病毒在昆蟲體內(nèi)很快會死亡，并且不像通過蚊蟲叮咬而傳播的生物（微生物），HIV病毒不能在昆蟲體內(nèi)繁殖，甚至不能生存。因此，即使HIV病毒進入了蚊子或其他昆蟲體內(nèi)，昆蟲不會感染，也不會通過叮咬人類而傳播HIV。B項說法不正確，其他三項均正確。故本題選B。解題思路：第一步，本題考查傳染病并選錯誤項。第二步，艾滋病的主要傳播途徑包括：性行為、靜脈注射吸毒、母嬰傳播、血液及血制品。蚊蟲叮咬每一次的吸血量非常小，達不到傳染的量。因此，選擇B選項。27.管理學(xué)上的組織的含義包括（

）。A.組織有一個共同目標(biāo)B.組織是動態(tài)的C.組織是一個過程D.組織中包括不同層次的分工協(xié)作參考答案：ABCD解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。組織是指為了實現(xiàn)既定目標(biāo)，按一定規(guī)則和程序而設(shè)置的多層次崗位及其有相應(yīng)人員隸屬關(guān)系的權(quán)責(zé)角色結(jié)構(gòu)。管理學(xué)上的組織的含義包括組織有一個共同目標(biāo)、組織是動態(tài)的、組織是一個過程、組織中包括不同層次的分工協(xié)作。故正確答案為ABCD。28.商場在10天之內(nèi)計劃拿出4天搞4次促銷活動，其中規(guī)定至少有一次活動必須安排在最后三天的某一天，問有（

）種促銷時間安排方案。A.2400B.4200C.3600D.5040參考答案：B解題思路：正面考慮情況較為復(fù)雜，因此考慮反面，即，總的情況數(shù)有種，4次促銷活動均安排在前7天有種，故至少有一次活動必須安排在最后三天的某一天中方案有種。故正確答案為B。29.有人曾________“人工智能是個筐，什么都能往里裝”，雖然________，但也說明了現(xiàn)狀。通常，當(dāng)解決問題需要推理、決策、理解、學(xué)習(xí)這類最基本的技能時，我們才認為它跟人工智能相關(guān)。常見的人工智能技術(shù)應(yīng)用有指紋識別、人臉識別、機器翻譯等。很多通過機械的計算和機械的記憶實現(xiàn)的東西，一般不把它看成人工智能的本質(zhì)應(yīng)用。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.嘲笑苛刻B.調(diào)侃尖酸C.揶揄刻薄D.嘲弄刻毒參考答案：C解題思路：第一步，快速閱讀文段，體會“人工智能是個筐，什么都能往里裝”這句話的含義。第二空，分析第一空，排除語義程度過重的A、D。第三步，辨析“尖酸”“刻薄”詞語含義，選擇與文意最相符的一項。第一空，“人工智能是個筐，什么都能往里裝”指出了目前人工智能領(lǐng)域界限不明的問題，帶有開玩笑的意味，“嘲笑”“嘲弄”語義程度過重，排除A、D。第二空，“尖酸”指說話帶刺兒，使人難受。“刻薄”指（待人、說話）冷酷無情；過分苛求?！叭斯ぶ悄苁莻€筐，什么都能往里裝”的說法雖然有批評，但算不上尖利，排除B。故本題選C。解題思路：第一步，分析語境。兩個空都是圍繞“人工智能是個筐，什么都能往里裝”這句話展開。第一空表達有人提出這句話的態(tài)度，第二空表達對于這種態(tài)度的評價，因此這兩空應(yīng)該色彩、輕重程度一致。第二步，辨析選項。B項“調(diào)侃”指開玩笑，“尖酸”指說話帶刺，使人難受，第二空程度更重，不符文意，排除B項。D項“嘲弄”指嘲笑戲弄，“刻毒”指刻薄狠毒，第二空程度更重，不符文意，排除D項。A項“嘲笑”指用言辭笑話對方，“苛刻”指（條件、要求等）過高，過于嚴厲，程度一致，但是第二空只是強調(diào)對于這句話的評價，沒有對這句話提出過高過嚴的要求，不符文意，排除A項。C項“揶揄”指耍笑嘲弄，“

刻薄”指（待人、說話）冷酷無情，過分苛求，前后色彩、傾向一致，也能夠照應(yīng)態(tài)度和評價，符合文意。因此，選擇C選項。解題思路：本題先從第二空入手，橫線處形容“人工智能是個筐，什么都能往里裝”這句話。B項“尖酸”指用刻薄的話譏刺人，C項“刻薄”指（待人、說話）冷酷無情；過分苛求，均可形容前文“人工智能是個筐，什么都能往里裝”這句話，符合文意，保留。A項“苛刻”，一般是指要求苛刻，不是說這句話對人工智能要求挑剔苛刻，排除；D項“刻毒”，毒是惡毒的意思，程度太重，排除。第一空，同樣形容“人工智能是個筐，什么都能往里裝”，兩空感情色彩、程度要一致，“揶揄”“刻薄”符合要求，C項當(dāng)選?！罢{(diào)侃”程度比“揶揄”輕，B項排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊度斯ぶ悄埽哼呍瓌?chuàng)沖刺邊倫理“剎車”》30.影視作品：電視劇A.蘋果：芒果B.教師：職工C.權(quán)力：金錢D.樹木：白楊參考答案：D解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。電視劇是影視作品，二者為種屬關(guān)系。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項：蘋果和芒果都是水果，二者為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項：教師是職工，二者為種屬關(guān)系，但兩詞順序與題干相反，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項：權(quán)力和金錢沒有明顯邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項：白楊是樹木，二者為包容關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。31.從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：D解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。圖形均為空心漢字，考慮數(shù)面。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。前四個圖形中面的個數(shù)依次為1、2、3、4，呈等差規(guī)律，所以應(yīng)選擇封閉面?zhèn)€數(shù)為5的選項，只有D項符合。因此，選擇D選項。32.某單位實行年薪制，職員小李的年薪比同科室小趙的年薪少20%，則小趙的年薪比小李的年薪多：A.75%B.25%C.80%D.20%參考答案：B解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用賦值法解題。第二步，賦值小趙的年薪為100，小李的年薪為100×（1－20%）＝80，則小趙的年薪比小李的多（100－80）÷80＝25%。因此，選擇B選項。當(dāng)題干中未出現(xiàn)具體數(shù)值時，可使用賦值法解題。33.甲、乙、丙三人均每隔一定時間去一次健身房鍛煉。甲每隔2天去一次，乙每隔4天去一次，丙每7天去一次。4月10日三人相遇，下一次相遇是哪天？A.5月28日B.6月5日C.7月24日D.7月25日參考答案：C解題思路：甲每隔2天去一次，即每3天去一次；乙每隔4天去一次，即每5天去一次；丙每7天去一次。三人周期的最小公倍數(shù)為105天，即每過105天三人再相遇一次。4月10日三人相遇，再過105天下一次相遇，，即7月24日三人相遇。故正確答案為C。解題思路：第一步，本題考查星期日期問題，需要結(jié)合最小公倍數(shù)知識點解題。第二步，每隔2天，每隔4天，相當(dāng)于每3天，每5天，計算3，5，7的最小公倍數(shù)為105，即105天后再次相遇，4月還有20天，5月有31天，6月有30天，截止到6月底共計20＋31＋30＝81（天），還差105－81＝24（天），即7月24日。因此，選擇C選項。解題思路：每隔n天即每（n+1）天。三人同時相遇需要經(jīng)過三個時間周期的最小公倍數(shù)天。根據(jù)題意可知，甲每3天（每隔2天）、乙每5天（每隔4天）、丙每7天去一次健身房，則三人再次相遇需105（3、5、7的最小公倍數(shù)）天，4月剩20天，5月有31天，6月有30天，105-20-31-30=24天，則下次相遇在7月24日。故本題選C。34.根據(jù)給出數(shù)字的規(guī)律，在括號中填入適當(dāng)?shù)臄?shù)字；（

），9.2，13.3，17.5，21.8A.4.1B.4.5C.5.1D.6.2參考答案：C解題思路：第一步，本題考查非整數(shù)數(shù)列中的小數(shù)數(shù)列。第二步，將小數(shù)點看作分隔符，分別看整數(shù)和小數(shù)部分。整數(shù)部分：（5），9，13，17，21，是公差為4的等差數(shù)列；小數(shù)部分：（1），2，3，5，8，觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)，（1）＋2＝3，2＋3＝5，3＋5＝8，規(guī)律為第三項=第一項+第二項，則（

）＝3－2＝1。所求項＝5.1。因此，選擇C選項。35.以下科技常識正確的是：A.原子彈爆炸是核能聚變的反應(yīng)過程B.使用甲醇含量高的建材進行家庭裝修，容易導(dǎo)致室內(nèi)環(huán)境污染C.“鈦”因為耐高溫，比鋁還輕，被稱為“太空金屬”D.手機剛接通時的電子輻射最強參考答案：D解題思路：第一步，本題考查科技常識。第二步，手機在剛接通時，信號傳輸系統(tǒng)還不穩(wěn)定，電磁輻射出來的功率最大，此時電子輻射最強。因此，選擇D選項。A項：原子彈爆炸是核裂變過程，氫彈爆炸是核聚變過程。A項錯誤。B項：裝修時導(dǎo)致室內(nèi)環(huán)境污染的化學(xué)物質(zhì)是甲醛，而非甲醇。甲醇是結(jié)構(gòu)最為簡單的飽和一元醇，是無色、有酒精氣味、易揮發(fā)的液體，用于制造甲醛和農(nóng)藥等，并用作有機物的萃取劑和酒精的變性劑。B項錯誤。C項：鈦被稱為“太空金屬”是因為其具有輕質(zhì)、高強度、耐腐蝕的特性，適宜作為航空、航天器材。鈦的相對原子質(zhì)量為47.867，鋁的相對原子質(zhì)量為26.981，所以鈦比鋁重。C項錯誤。36.右邊四個圖形中，只有一個是由左邊的四個圖形拼合（只能通過上、下、左、右平移）而成的，請把它找出來。A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：本題考查平面拼合，可采用平行且等長相消的方式解題。消去平行且等長的線段后進行組合可得到輪廓圖，即為D項。平行且等長相消的方式如下圖所示：故正確答案為D。37.享受奉獻帶來的

和

是人生的一大幸福。填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.快樂

榮耀B.歡喜

榮耀C.歡喜

榮譽D.快樂

榮譽參考答案：B解題思路：第一步，分析第一空。搭配“奉獻”，A項和D項“快樂”歡樂；感到高興或滿意。B項和C項“歡喜”指歡樂心喜，多指結(jié)果。“歡喜”較“快樂”書面色彩更濃一些，更符合語境，排除A項和D項。第二步，再看第二空。搭配“奉獻”，B項“榮耀”指應(yīng)得或能夠贏得崇高稱譽，光榮。C項“榮譽”指由于成就和地位而得到廣為流傳的名譽和尊榮。B項“榮耀”搭配“奉獻帶來的”更為恰當(dāng)，排除C項。因此，選擇B選項。38.某地對網(wǎng)絡(luò)成癮者的調(diào)查顯示，對網(wǎng)絡(luò)游戲成癮者占被調(diào)查對象的81%。同時發(fā)現(xiàn)，有半數(shù)以上的網(wǎng)絡(luò)成癮者在生活中都感覺非常挫敗，而生活中感覺挫敗常常會有吸煙、酗酒等不良行為。由此可見：（

）。A.網(wǎng)絡(luò)游戲成癮者中可能并沒有感覺生活挫敗的人B.網(wǎng)絡(luò)游戲成癮者一定會吸煙或者酗酒C.網(wǎng)絡(luò)游戲成癮者中一定有人在生活中感覺非常挫敗D.網(wǎng)絡(luò)游戲成癮者中一定沒有吸煙者參考答案：C解題思路：第一步：抓住題干關(guān)鍵信息。81%的網(wǎng)絡(luò)成癮者→網(wǎng)絡(luò)游戲成癮者；半數(shù)以上的網(wǎng)絡(luò)成癮者→感覺非常挫敗；感覺挫敗者常常會有吸煙、酗酒等不良行為。根據(jù)題意可知“81%的網(wǎng)絡(luò)成癮者→網(wǎng)絡(luò)游戲成癮者，半數(shù)以上的網(wǎng)絡(luò)成癮者→感覺非常挫敗”，而81%+50%＞1，則“網(wǎng)絡(luò)游戲成癮者”與“50%的網(wǎng)絡(luò)成癮者”有交集，可以推出“網(wǎng)絡(luò)游戲成癮者中一定有人在生活中感覺非常挫敗”。第二步：逐一判斷選項。A項，根據(jù)題干信息可知，網(wǎng)絡(luò)游戲成癮者中一定有人在生活中感覺非常挫敗，該說法不正確。B項，根據(jù)題干信息可知，網(wǎng)絡(luò)游戲成癮者中一定有人在生活中感覺非常挫敗，但感覺挫敗者常常會有吸煙、酗酒等不良行為，不代表一定會吸煙或酗酒，該說法不正確。C項，根據(jù)題干信息可知，網(wǎng)絡(luò)游戲成癮者中一定有人在生活中感覺非常挫敗，該說法正確。D項，根據(jù)題干信息可知，網(wǎng)絡(luò)游戲成癮者中一定有人在生活中感覺非常挫敗，但感覺挫敗者常常會有吸煙、酗酒等不良行為，不代表一定會吸煙或酗酒，也不代表一定不吸煙或喝酒，該說法錯誤。第三步：再次標(biāo)注答案故正確答案為C。39.稀土有“工業(yè)維生素”的美稱。稀土元素在石油、化工、冶金、紡織、陶瓷、玻璃、永磁材料等領(lǐng)域都得到了廣泛的應(yīng)用，現(xiàn)如今已成為極其重要的戰(zhàn)資源。下列屬于稀土元素的是：A.鉈B.鈧C.鐵D.鉑參考答案：B解題思路：第一步，本題考查物理化學(xué)知識。第二步，稀土，是化學(xué)周期表中鑭系元素和鈧、釔共十七種金屬元素的總稱。根據(jù)稀土元素原子電子層結(jié)構(gòu)和物理化學(xué)性質(zhì)，以及它們在礦物中共生情況和不同的離子半徑可產(chǎn)生不同性質(zhì)的特征，十七種稀土元素通常分為二組。輕稀土包括鑭、鈰、鐠、釹、钷、釤、銪。重稀土包括釓、鋱、鏑、鈥、鉺、銩、鐿、镥、鈧、釔。B項符合題意，因此當(dāng)選。因此，選擇B選項。A項：鉈是元素周期表中第6周期ⅢA族元素之一，在自然環(huán)境中含量很低，是一種伴生元素，能夠較穩(wěn)定保存在水中或石蠟中空氣中。鉈被廣泛用于電子、軍工、航天、化工、冶金、通訊等各個方面，在光導(dǎo)纖維、輻射閃爍器、光學(xué)透位、輻射屏蔽材料、催化劑和超導(dǎo)材料等方面具有潛在應(yīng)用價值。A項不符合題意，因此不當(dāng)選。C項：鐵是一種金屬元素。純鐵是白色或者銀白色的，有金屬光澤。鐵在生活中分布較廣，占地殼含量的4.75%，僅次于氧、硅、鋁，位居地殼含量第四。C項不符合題意，因此不當(dāng)選。D項：鉑是一種化學(xué)元素，其單質(zhì)俗稱白金，屬于鉑系元素，是貴金屬之一。鉑較軟，有良好的延展性、導(dǎo)熱性和導(dǎo)電性。海綿鉑為灰色海綿狀物質(zhì)，有很大的比表面積，對氣體（特別是氫、氧和一氧化碳）有較強的吸收能力。D項不符合題意，因此不當(dāng)選。40.下列權(quán)利中，屬于人格權(quán)的是：A.代理權(quán)B.姓名權(quán)C.監(jiān)護權(quán)D.代表權(quán)參考答案：B解題思路：第一步，本題考查人身權(quán)知識。第二步，人身權(quán)是指民事主體依法享有的與其人身不可分離而又不直接涉及財產(chǎn)內(nèi)容的民事權(quán)利。人身權(quán)通常分為人格權(quán)與身份權(quán)兩大類。①人格權(quán)包括生命權(quán)、身體權(quán)、健康權(quán)、姓名權(quán)、名稱權(quán)、肖像權(quán)、名譽權(quán)、隱私權(quán)、婚姻自主權(quán)等；②身份權(quán)包括親權(quán)、親屬權(quán)、配偶權(quán)、榮譽權(quán)等。姓名權(quán)屬于人格權(quán)。根據(jù)《民法典》第一千零一十二條【姓名權(quán)】自然人享有姓名權(quán)，有權(quán)依法決定、使用、變更或者許可他人使用自己的姓名，但是不得違背公序良俗。第一千零一十三條【名稱權(quán)】法人、非法人組織享有名稱權(quán)，有權(quán)依法決定、使用、變更、轉(zhuǎn)讓或者許可他人使用自己的名稱。第一千零一十四條【姓名權(quán)或名稱權(quán)不得被非法侵害】任何組織或者個人不得以干涉、盜用、假冒等方式侵害他人的姓名權(quán)或者名稱權(quán)。因此，選擇B選項。A項：代理指以他人的名義，在授權(quán)范圍內(nèi)進行對被代理人直接發(fā)生法律效力的法律行為。代理權(quán)是能夠據(jù)之進行代理并使行為的效力直接歸屬于被代理人的權(quán)限。代理包括委托代理和法定代理。不屬于人身權(quán)的范圍。A項錯誤。C項：監(jiān)護權(quán)是監(jiān)護人對于未成年人和精神病人等無民事行為能力人和限制行為能力人的人身權(quán)益、財產(chǎn)權(quán)益所享有的監(jiān)督、保護的身份權(quán)。C項錯誤。D項：無代表權(quán)相關(guān)表述，混淆選項。D項錯誤。41.箱子里有大小相同的3種顏色玻璃珠各若干顆，每次從中摸出3顆為一組，問至少要摸出多少組，才能保證至少有2組玻璃珠的顏色組合是一樣的？A.11B.15C.18D.21參考答案：A解題思路：解法一：第一步，本題考查最值問題，屬于最不利構(gòu)造，用枚舉法解題。第二步，每次摸出3顆玻璃珠，可能的顏色情況如下：①3顆顏色都一樣：有

＝3（種）可能；②3顆中有兩顆顏色一樣：有

×2＝6（種）可能；③3顆顏色各不相同：只有

＝1（種）可能。綜上，所有顏色的組合有3＋6＋1＝10（種）。第三步，最多挑出10組各不相同的顏色組合，即最不利情形為10組。在此基礎(chǔ)上再挑一組，一定會與10組中某一組重復(fù)，即至少要摸出10＋1＝11（組）。因此，選擇A選項。解法二：第一步，本題考查最值問題，屬于最不利構(gòu)造，用隔板法解題。第二步，從3種顏色玻璃珠摸出3顆球相當(dāng)于將三個完全相同的玻璃珠分給3種顏色，每種顏色至少分0個，根據(jù)隔板法

＝

＝10（種），則最不利情形為10組，至少摸出10＋1＝11（組）。因此，選擇A選項。42.從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。A.AB.BC.CD.D參考答案：C解題思路：元素組成不同，且無明顯屬性規(guī)律，優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形分為內(nèi)外兩部分，且內(nèi)外兩部分均為多邊形，考慮內(nèi)外分開數(shù)直線數(shù)量。題干圖形外框直線數(shù)量分別為4、5、6、4、5，內(nèi)部直線數(shù)量分別為3、4、5、3、4，每個圖形外部直線數(shù)均比內(nèi)部直線數(shù)多1條，故？處應(yīng)選擇外框直線數(shù)比內(nèi)部直線數(shù)多1條的圖形，排除A、D項。繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形均只有2個面，故？處應(yīng)選擇有2個面的圖形，只有C項符合。故正確答案為C。43.數(shù)字遺產(chǎn)或可大致分成精神和物質(zhì)兩個層面。僅就能夠兌換成真金白銀的網(wǎng)絡(luò)財富而言，但凡互聯(lián)網(wǎng)較為普及的國家，目前總價值都是天文數(shù)字。例如，調(diào)查顯示，約四分之一的英國人擁有逾200英鎊網(wǎng)絡(luò)財產(chǎn)，包括付費購買的音樂、電子書、應(yīng)用程序、電影和電子雜志等。全英網(wǎng)絡(luò)財產(chǎn)總價值可能超過23億英鎊。而在更多人看來，虛擬的精神遺產(chǎn)更為重要。博客和網(wǎng)絡(luò)相冊中存儲的照片與視頻承載著獨一無二的個人情感，將成為逝者親友追尋回憶的重要渠道和情感寄托。________________________。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵海?/p>

）。A.正如線下生活中的遺產(chǎn)安排一樣，虛擬遺產(chǎn)應(yīng)當(dāng)由網(wǎng)民個人自行處置B.如何妥善處理個人虛擬遺產(chǎn)，已經(jīng)成為亟待解決的現(xiàn)實問題C.網(wǎng)站應(yīng)當(dāng)完善相關(guān)服務(wù)，幫助用戶處理在線“身后事”D.網(wǎng)民、網(wǎng)站、立法機構(gòu)應(yīng)當(dāng)正視個人虛擬遺產(chǎn)問題，共同探索解決之道參考答案：A解題思路：第一步：分析文段文段一開始引入了數(shù)字遺產(chǎn)的概念，包括精神和物質(zhì)兩個方面。然后分別進行了闡述。先介紹了虛擬遺產(chǎn)的物質(zhì)方面，后介紹了虛擬遺產(chǎn)的精神方面。兩種形式的數(shù)字虛擬遺產(chǎn)介紹完了，接下來橫線上的句子很可能是對這種虛擬遺產(chǎn)的處理辦法。目前可參照的處理辦法是對生活中實際遺產(chǎn)的處理方式，所以虛擬遺產(chǎn)也可以與之類似，由個人進行處置，雖然法律法規(guī)和網(wǎng)站等都可以配合處理，但是這畢竟是個人遺產(chǎn)，主要應(yīng)該尊重個人意志。最符合文段意圖的句子是A項。第二步：分析選項B項，文段中無法感知“亟待解決”的暗示信息，該項與文段的聯(lián)系不夠緊密。C項，該項雖然提出了解決辦法，但這只是一種輔助的方式，不是最主要的處理辦法，填在橫線上不能有效表達作者的觀點。D項，該項錯誤與C項類似，沒有一針見血地提出最主要的處理辦法，只是提出一些協(xié)助的方式，與A項比起來，不夠精準。第三步：再次標(biāo)注答案故正確答案為A。【文段出處】《評論：別讓數(shù)字遺產(chǎn)成怨念》44.建筑∶房屋∶房間A.汽車∶越野車∶車窗B.電器∶電視機∶屏幕C.醫(yī)院∶私立醫(yī)院∶醫(yī)生D.餐具∶盤子∶筷子參考答案：B解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。房屋是一種建筑，二者是種屬關(guān)系，房間是房屋的組成部分，二者是組成關(guān)系，且房屋通過房間體現(xiàn)作用。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項：越野車是汽車的一種，二者是種屬關(guān)系，車窗是越野車的組成部分，二者是組成關(guān)系，但越野車并不是通過車窗體現(xiàn)作用，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項：電視機是一種電器，二者是種屬關(guān)系，屏幕是電視機的組成部分，二者是組成關(guān)系，且電視通過屏幕體現(xiàn)作用，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項：私立醫(yī)院是一種醫(yī)院，二者是種屬關(guān)系，但醫(yī)生與私立醫(yī)院是職業(yè)與工作地點的對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項：盤子是一種餐具，二者是種屬關(guān)系，但筷子和盤子都是餐具，二者是并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。45.某三位數(shù)，已知其個位、十位、百位上的三個數(shù)之和為19，且十位數(shù)字比個位數(shù)字大2，如果百位數(shù)與個位數(shù)對調(diào)，則新得的三位數(shù)與原三位數(shù)差396，那么新得的三位數(shù)是：A.586B.685C.397D.793參考答案：D解題思路：第一步，本題考查多位數(shù)問題，用代入排除法解題。第二步，把選項百位數(shù)與個位數(shù)對調(diào)得到原三位數(shù)，依次為685、586、793、397，根據(jù)原三位數(shù)“十位數(shù)字比個位數(shù)字大2”，可排除A、C項。根據(jù)“新得的三位數(shù)與原三位數(shù)差396”，B項685和586的差明顯不到396，排除B項。因此，選擇D選項。46.小張和小馬分別從甲、乙兩地同時出發(fā)，相向而行，出發(fā)時他們的速度之比是5∶3，第一次相遇后，小張的速度提高了20%，小馬的速度提高了50%，這樣，當(dāng)小張到達乙地時，小馬離甲地還有11千米，那么甲、乙兩地的距離是多少？A.20千米B.24千米C.32千米D.40千米參考答案：C解題思路：第一步，本題考查行程問題，屬于相遇追及類，用賦值法解題。第二步，根據(jù)題意，賦值小張的速度為5，則小馬的速度為3，設(shè)第一次相遇時間為x，則相遇時兩人分別走的路程為5x、3x；根據(jù)“小張的速度提高了20%，小馬的速度提高了50%”可知提速后小張的速度為5×（1＋20%）＝6，小馬的速度為3×（1＋50%）＝4.5，提速后小張走的路程為3x，小馬走的路程為（5x－11），根據(jù)時間相同，路程與速度成正比，則有3x∶（5x－11）＝6∶4.5，解得x＝4，則總路程＝5×4＋3×4＝32（千米）。因此，選擇C選項。47.我們看到的星星總是忽明忽暗，一閃一閃的，主要是由于（

）。A.星星發(fā)光是斷斷續(xù)續(xù)的B.被其他星體瞬間遮擋C.星光被地球大氣層反射D.星光被地球大氣層折射參考答案：D解題思路：本題考查科技。地球周圍包圍著一層厚厚的大氣層，但是大氣層的密度是不均勻的。這樣星光通過不均勻的大氣時會發(fā)生折射而變彎曲，而且大氣是在不斷運動變化著的，所以它的均勻程度也在不斷的改變，因此被它所折射的星光的方向也在不斷地改變，所以我們看到的星光總是閃爍不定的。故正確答案為D。48.1＋2－3－4＋5＋6－7－8＋9＋10－11－12＋……＋2005＋2006－2007－2008＋2009＝：A.0B.1C.﹣1D.2參考答案：B解題思路：解法一：第一步，本題考查基礎(chǔ)計算問題。第二步，原式可化為：（1＋2－3－4）＋（5＋6－7－8）＋（9＋10－11－12）＋……＋（2005＋2006－2007－2008）＋2009＝﹣4＋（﹣4）＋（﹣4）＋……＋（﹣4）＋2009＝502×（﹣4）＋2009＝1。因此，選擇B選項。解法二：第一步，本題考查基礎(chǔ)計算問題。第二步，原式化為：1＋（2－3）＋（﹣4＋5）＋（6－7）＋（﹣8＋9）＋……＋（﹣2008＋2009）＝1＋（﹣1＋1）＋（﹣1＋1）＋……＋（﹣1＋1）＝1＋0＋0＋……＋0，可知從2開始到2009，共2008個數(shù)，每4個數(shù)一個周期，和為0，則2008÷4＝502，即這2008個數(shù)和為0，因此從1加到2009的和為1。因此，選擇B選項。49.川菜：素菜：熱菜A.格律詩：唐詩：五言詩B.黃金：液體：導(dǎo)體C.電器：通訊工具：電話D.魚：水生動物：爬行動物參考答案：A解題思路：第一步：判斷題干詞語間的邏輯關(guān)系。本題考查交叉關(guān)系。川菜、素菜和熱菜，每兩個詞之間都是交叉關(guān)系。第二步：判斷選項詞語間的邏輯關(guān)系。A項，格律詩、唐詩和五言詩，每兩個詞之間都是交叉關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項，黃金是一種導(dǎo)體，兩者是種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項，電話是一種通訊工具，兩者是種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項，魚是一種水生動物，兩者是種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。50.社會計算的內(nèi)涵包括兩個層面：一是社會的計算化，二是計算的社會化。社會的計算化是指通過人們在互聯(lián)網(wǎng)上留下的海量而且相互關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)足跡，對人們的社會活動進行追蹤、檢索、匯編、計量和運算。計算的社會化則是指互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了一種環(huán)境、一個平臺，使人們能夠廣泛地參與計算過程，從而在數(shù)據(jù)的挖掘、分析和應(yīng)用等方面獲得更高效率。根據(jù)上述定義，下列現(xiàn)象符合計算的社會化的是（

）。A.某購物平臺根據(jù)用戶購物經(jīng)歷，定期向用戶推薦商品B.某手機導(dǎo)航軟件能為用戶自動生成一個月來的行蹤圖C.全班同學(xué)在暑假田野調(diào)查結(jié)束后合作制成精美的相冊D.小陳在眾籌平臺匿名捐款后，受助者上門送來感謝信參考答案：D解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。社會的計算化：“人們在互聯(lián)網(wǎng)上留下的海量而且相互關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)足跡”、“對人們的社會活動進行追蹤、檢索、匯編、計量和運算”；計算的社會化：“互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了一種環(huán)境、一個平臺”、“人們能夠廣泛地參與”、“獲得更高效率”。第二步：逐一分析選項。A項：購物平臺根據(jù)用戶購物經(jīng)歷，符合“人們在互聯(lián)網(wǎng)上留下的海量而且相互關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)足跡”，定期向用戶推薦商品，符合“對人們的社會活動進行追蹤、檢索、匯編、計量和運算”，符合“社會的計算化”定義，不符合“計算的社會化”定義，排除；B項：手機導(dǎo)航軟件能為用戶自動生成一個月來的行蹤圖，符合“人們在互聯(lián)網(wǎng)上留下的海量而且相互關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)足跡”，符合“對人們的社會活動進行追蹤、檢索、匯編、計量和運算”，符合“社會的計算化”定義，不符合“計算的社會化”定義，排除；C項：全班同學(xué)合作制成精美的相冊，不符合“互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了一種環(huán)境、一個平臺”，也不符合“人們在互聯(lián)網(wǎng)上留下的海量而且相互關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)足跡”，不符合任何一個定義，排除；D項：小陳在眾籌平臺匿名捐款,其中眾籌平臺符合“互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了一種環(huán)境、一個平臺”、眾籌這種方式符合“人們能夠廣泛地參與”、“獲得更高效率”，符合“計算的社會化”定義，當(dāng)選。故正確答案為D。解題思路：第一步，根據(jù)提問方式，確定為選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，考查“計算的社會化”：（1）社會的計算化：①人們在互聯(lián)網(wǎng)上留下的海量而且相互關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)足跡；②對人們的社會活動進行追蹤、檢索、匯編、計量和運算。（2）計算的社會化：①互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了一種環(huán)境、一個平臺；②人們能夠廣泛地參與計算過程；③在數(shù)據(jù)的發(fā)掘、分析和應(yīng)用等方面獲得更高效率。第三步，辨析選項。A項：用戶在網(wǎng)購平臺購物，符合“人們在互聯(lián)網(wǎng)上留下的海量而且相互關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)足跡”，平臺定期向用戶推送產(chǎn)品，符合“互聯(lián)網(wǎng)對人們的社會活動進行計算”，屬于“社會的計算化”，但不涉及“人們能夠廣泛地參與計算過程”，不符合“計算的社會化”定義；B項：用戶在導(dǎo)航軟件的行程，符合“人們在互聯(lián)網(wǎng)上留下的海量而且相互關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)足跡”，導(dǎo)航軟件自動生成行蹤圖，符合“互聯(lián)網(wǎng)對人們的社會活動進行計算”，屬于“社會的計算化”，但不涉及“人們能夠廣泛地參與計算過程”，不符合“計算的社會化”定義；C項：全班同學(xué)合作制成精美的相冊并沒有說明是否運用互聯(lián)網(wǎng)，有可能制作的是實體相冊，不符合“互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了一種環(huán)境、一個平臺”，不符合“計算的社會化”定義；D項：眾籌平臺符合“互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了一種環(huán)境、一個平臺”，小陳在眾籌平臺匿名捐款后，受助者上門送來感謝信，說明受助者在互聯(lián)網(wǎng)上主動參與了計算以及數(shù)據(jù)的發(fā)掘分析，找到了小陳的信息，符合“人們能夠廣泛地參與計算過程”，并且“在數(shù)據(jù)的發(fā)掘、分析和應(yīng)用等方面獲得更高效率”，符合“計算的社會化”定義。因此，選擇D選項。解題思路：本題涉及社會的計算化和計算的社會化兩個定義，但只考查計算的社會化，可重點關(guān)注該定義的內(nèi)容。分析發(fā)現(xiàn)，其關(guān)鍵點為“互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了一種環(huán)境、一個平臺”“人們能夠廣泛地參與計算過程”“在數(shù)據(jù)的挖掘、分析和應(yīng)用等方面獲得更高的效率”，在解題時應(yīng)嚴格依據(jù)定義的關(guān)鍵點分析選項。計算的社會化定義的關(guān)鍵信息：互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了一種環(huán)境、一個平臺，使人們能夠廣泛地參與計算過程，從而在數(shù)據(jù)的挖掘、分析和應(yīng)用等方面獲得更高的效率。A項，購物平臺根據(jù)用戶的購物經(jīng)歷向用戶推薦商品，是通過人們在互聯(lián)網(wǎng)上留下的數(shù)據(jù)足跡，對人們的社會活動進行追蹤，屬于社會的計算化，不符合定義。B項，手機導(dǎo)航軟件為用戶自動生成其1個月來的行蹤圖，是通過人們在互聯(lián)網(wǎng)上留下的數(shù)據(jù)足跡，對人們的社會活動進行追蹤，屬于社會的計算化，不符合定義。C項，全班同學(xué)合作制成精美的相冊，并未體現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造的環(huán)境和平臺，不符合定義。D項，小陳在眾籌平臺捐款后，受助者上門送來感謝信。小陳和受助者通過互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造的眾籌平臺，參與捐贈和受贈活動，也使得捐贈和受贈行為的效率提升，符合定義。故本題選D。51.事業(yè)單位新聘用工作人員都必須面向社會公開招聘。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查事業(yè)單位人事管理知識。第二步，根據(jù)《事業(yè)單位人事管理條例》第八條，事業(yè)單位新聘用工作人員，應(yīng)當(dāng)面向社會公開招聘。但是，國家政策性安置、按照人事管理權(quán)限由上級任命、涉密崗位等人員除外。根據(jù)《事業(yè)單位人事管理條例》第九條，事業(yè)單位公開招聘工作人員按照下列程序進行：（一）制定公開招聘方案；（二）公布招聘崗位、資格條件等招聘信息；（三）審查應(yīng)聘人員資格條件；（四）考試、考察；（五）體檢；（六）公示擬聘人員名單；（七）訂立聘用合同，辦理聘用手續(xù)。所以題干中“事業(yè)單位新聘用工作人員都必須面向社會公開招聘”說法錯誤，并非所有的事業(yè)單位新聘用工作人員都必須面向社會公開招聘，“國家政策性安置、按照人事管理權(quán)限由上級任命、涉密崗位等人員除外”。題干表述錯誤。因此，本題錯誤。52.知覺選擇性是指人在知覺過程中把知覺對象從背景中區(qū)分出來加以優(yōu)先清晰反應(yīng)的特性。其中被清晰知覺到的客體叫對象，未被清晰知覺到的客體叫背景。根據(jù)上述定義，下列體現(xiàn)知覺選擇性的是：A.人們經(jīng)常把畫得不完整的三角形看成是完整的三角形B.在山下看，覺得城市很大；爬上山頂之后再看，覺得城市很小C.外國留學(xué)生經(jīng)常把“拆除”寫成“折陳”，把“銀行”看成“很行”D.樵夫和獵人看同一張森林照片，樵夫看到很多樹木，獵人則看到林間的獵物參考答案：D解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點為“在知覺過程中把知覺