2023年04月2023年湖北黃岡市紅安縣人民醫(yī)院招考聘用20人筆試題庫含答案解析

2023年04月2023年湖北黃岡市紅安縣人民醫(yī)院招考聘用20人筆試題庫含答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）卷I一.參考題庫(共300題)1.科學(xué)探究的過程包括：A.提出問題B.作出猜想或假設(shè)C.制定計(jì)劃D.實(shí)驗(yàn)結(jié)果參考答案：ABC解題思路：第一步，本題考查科技知識(shí)。第二步，科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)一般分為以下八個(gè)連續(xù)環(huán)節(jié)，各環(huán)節(jié)具體如下：提出問題、猜想與假設(shè)、制定計(jì)劃、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、收集證據(jù)、解釋與評(píng)論、反思與評(píng)價(jià)、拓展與遷移。由此可見，沒有實(shí)驗(yàn)結(jié)果這一環(huán)節(jié)。因此，選擇ABC選項(xiàng)。2.食品的保質(zhì)期是指其（

）。A.最終食用期B.最佳食用期C.出廠日期D.制作日期?參考答案：B解題思路：本題考查科技常識(shí)。保質(zhì)期又稱最佳食用期，國外稱之為貨架期，指食品的標(biāo)簽指明的貯存條件下，保持品質(zhì)的期限。A項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)GB7718-2004《預(yù)包裝食品標(biāo)簽通則》在“術(shù)語和定義”部分規(guī)定：保存期，即推薦的最后食用日期，是指預(yù)包裝食品在標(biāo)簽指明的貯存條件下，預(yù)計(jì)的終止食用日期。在此日期之后，預(yù)包裝食品可能不再具有消費(fèi)者所期望的品質(zhì)特性，不宜再食用。（注：GB7718-2004《預(yù)包裝食品標(biāo)簽通則》已停止執(zhí)行，現(xiàn)行GB7718-2011《預(yù)包裝食品標(biāo)簽通則》取消了保存期概念）。B項(xiàng)正確，根據(jù)GB7718-2011《預(yù)包裝食品標(biāo)簽通則》在“術(shù)語和定義”部分規(guī)定：保質(zhì)期，即最佳食用期、最短適用日期，是指預(yù)包裝食品在標(biāo)簽指明的貯存條件下，保持品質(zhì)的期限。在此期限內(nèi)，產(chǎn)品完全適于銷售，并保持標(biāo)簽中不必說明或已經(jīng)說明的特有品質(zhì)。C項(xiàng)錯(cuò)誤，出廠日期即食品出廠運(yùn)往銷售商的日期，不是食品標(biāo)簽必須標(biāo)示的日期。D項(xiàng)錯(cuò)誤，制作日期即生產(chǎn)日期。根據(jù)GB7718-2011《預(yù)包裝食品標(biāo)簽通則》規(guī)定，生產(chǎn)日期（制造日期），食品成為最終產(chǎn)品的日期，也包括包裝或灌裝日期，即將食品裝入（灌入）包裝物或容器中，形成最終銷售單元的日期。故正確答案為B。3.誰不是第二繼承人？（

）A.兄弟B.祖父母C.父母D.外祖父母參考答案：C解題思路：本題考查民法典。根據(jù)《民法典》第一千一百二十七條的規(guī)定：“遺產(chǎn)按照下列順序繼承：（一）第一順序：配偶、子女、父母；（二）第二順序：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母?！北绢}為選非題，故正確答案為C。4.18，9，4，2，（

），1/6A.3B.2C.1D.1/3參考答案：D解題思路：第一步，本題考查多重?cái)?shù)列。第二步，觀察發(fā)現(xiàn)，數(shù)列兩兩分組有關(guān)系，即[18，9]，[4，2]，[（），]，組內(nèi)兩項(xiàng)之間前項(xiàng)為后項(xiàng)的2倍，則所求項(xiàng)為×2＝＝。因此，選擇D選項(xiàng)。5.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：B解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。第一?個(gè)圖形均是“日”字變形圖，為?？嫉囊还P畫圖形，考慮筆畫數(shù)。第二步，九宮格，橫向觀察，沒有明顯規(guī)律，考慮豎向規(guī)律。從上至下觀察圖形，第一列圖形的筆畫數(shù)依次為1、1、2，1+1=2，圖1+圖2=圖3；第三列圖形的筆畫數(shù)依次為1、2、3，1+2=3，圖1+圖2=圖3；第二列應(yīng)用規(guī)律，已知兩幅圖形的筆畫數(shù)依次為1、2，1+2=？，故問號(hào)處需填入一個(gè)3筆畫的圖形，A項(xiàng)為1筆畫，C、D項(xiàng)均為2筆畫，只有B項(xiàng)符合。因此，選擇B選項(xiàng)。6.這篇文章最可能出自：A.《故事會(huì)》B.《社會(huì)心理學(xué)》C.《法制周刊》D.《演講與口才》參考答案：B解題思路：第一步，分析文章。文段的話題為“社會(huì)角色”。第二步，觀察選項(xiàng)，A項(xiàng)側(cè)重于故事，D項(xiàng)側(cè)重于個(gè)人素質(zhì)，兩項(xiàng)均與社會(huì)無關(guān)，排除。而文中反復(fù)出現(xiàn)的個(gè)人不適應(yīng)、尷尬、內(nèi)心等詞語，表明文章還與“心理”有關(guān)。C項(xiàng)雖然也一般與社會(huì)有關(guān)，但與心理無關(guān)，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。C項(xiàng)雖然也一般與社會(huì)有關(guān)，但與心理無關(guān)。7.▼★☆△▼★△☆A(yù).★☆▼△☆★▼△B.★▼☆△★▼☆△C.△▼★☆▼★☆△D.★△▼☆★△☆▼參考答案：D解題思路：題干給出一串字符，要求選出與題干規(guī)律一致的一項(xiàng)。可將題干字符統(tǒng)一用一系列字母表示，明確其排列規(guī)律，再和選項(xiàng)對(duì)比得出答案。題干字符串的排列規(guī)律為ABCDABDC。A項(xiàng)的排列規(guī)律為ABCDBACD，與題干不一致。B項(xiàng)的排列規(guī)律為ABCDABCD，與題干不一致。C項(xiàng)的排列規(guī)律為ABCDBCDA，與題干不一致。D項(xiàng)的排列規(guī)律為ABCDABDC，與題干一致。故本題選D。8.1，4，8，13，16，20，（

）A.22B.25C.28D.33參考答案：B解題思路：第一步，數(shù)列變化趨勢平緩，優(yōu)先考慮做差。第二步，數(shù)列做差得：3，4，5，3，4，（5），是周期數(shù)列。所求項(xiàng)為：20＋5＝25。因此，選擇B選項(xiàng)。9.下列各句中，有語病的一項(xiàng)是：A.據(jù)資料記載，生長在野外的長尾雞的壽命能活到八到十年。B.我們繼續(xù)拍掌，樹上就變得熱鬧了，到處都是鳥聲，到處都是鳥影。C.通過“機(jī)遇”號(hào)火星車對(duì)一塊火星巖石的分析，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一些特殊的礦物質(zhì)。D.靜靜的水即或深到一篙不能落底，卻依然清澈透明，河中游魚來去皆可以計(jì)數(shù)。參考答案：A解題思路：第一步，審題干，找出有語病的一項(xiàng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)搭配不當(dāng)，應(yīng)該刪掉“的壽命”。B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)均無語病。因此，選擇A選項(xiàng)。10.要大力提倡以文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法為主要內(nèi)容的職業(yè)道德，鼓勵(lì)人們在社會(huì)上做一個(gè)好公民。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查社會(huì)公德知識(shí)。第二步，社會(huì)公德，是全體公民在社會(huì)交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則，要大力倡導(dǎo)以文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法為主要內(nèi)容的社會(huì)公德，鼓勵(lì)人們在社會(huì)上做一個(gè)好公民。職業(yè)道德，是所有從業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則，要大力倡導(dǎo)以愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)為主要內(nèi)容的職業(yè)道德，鼓勵(lì)人們在工作中做一個(gè)好建設(shè)者。所以，題干描述的是社會(huì)公德，而不是職業(yè)道德。因此，本題錯(cuò)誤。11.精益生產(chǎn)是通過系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、人員組織、運(yùn)行方式和市場供求等方面的變革，最大限度地消除浪費(fèi)和降低庫存以及縮短生產(chǎn)周期，力求實(shí)現(xiàn)低成本準(zhǔn)時(shí)生產(chǎn)的技術(shù)，其最終目的是通過流程整體優(yōu)化、均衡物流、高效利用資源、消滅一切庫存和浪費(fèi)，達(dá)到用最少的投入向顧客提供最完美價(jià)值的目的。根據(jù)上述定義，下列屬于精益生產(chǎn)的是：A.為了搶占市場，甲公司不斷提高空間利用率B.乙公司投入了大量資金以縮短其產(chǎn)品生產(chǎn)周期C.丙公司的強(qiáng)大供貨體系保證它能隨時(shí)滿足客戶D.丁公司充分發(fā)揮自身優(yōu)勢建立了超快的物流系統(tǒng)參考答案：D解題思路：第一步：找到定義關(guān)鍵詞。題干中精益生產(chǎn)的方式是“通過系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、人員組織、運(yùn)行方式和市場供求等方面的變革”，目的是“整體優(yōu)化、均衡物流、高效利用資源”，達(dá)到“最少的投入向顧客提供最完美的價(jià)值”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干中的目的是為顧客提供最完美的價(jià)值，A項(xiàng)中的目的是搶占市場，不符合定義要求，排除。B項(xiàng)：題干中的方式是通過系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、人員組織、運(yùn)行方式和市場供求等方面，B是通過資金的調(diào)整，不符合定義要求，排除。C項(xiàng)：只說到有強(qiáng)大的供貨體系，但是這個(gè)供貨體系是否經(jīng)過各方面的變革，是否是最優(yōu)化的并沒有提及，該選項(xiàng)不夠明確。D項(xiàng)：充分發(fā)揮自身優(yōu)勢就是對(duì)公司優(yōu)勢資源的高效利用，建立超快物流體系符合“均衡物流，高效利用資源”，符合定義要求。C、D兩項(xiàng)比較而言，D項(xiàng)更加明確地體現(xiàn)了對(duì)優(yōu)勢資源的充分利用，實(shí)現(xiàn)了均衡物流、高效利用資源的效果。故正確答案為D。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、人員組織、運(yùn)行方式和市場供求等方面的變革；②目的是消除浪費(fèi)、降低庫存、縮短生產(chǎn)周期、實(shí)現(xiàn)低成本準(zhǔn)時(shí)生產(chǎn)的技術(shù)、流程整體優(yōu)化、均衡物流、高效利用資源；③用最少的投入向顧客提供最完美價(jià)值。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“為了搶占市場”，并不是題干定義要達(dá)到的目的，不符合定義；B項(xiàng)：“投入大量資金”，并不符合低成本，不符合定義；C項(xiàng)：“強(qiáng)大的供貨體系”，其目的的體現(xiàn)不夠明確，不能確定是否會(huì)降低庫存，不符合定義；D項(xiàng)：通過發(fā)揮自身優(yōu)勢，符合“低成本”，建立超快物流系統(tǒng)，可以實(shí)現(xiàn)定義要達(dá)到的“降低庫存、均衡物流”等目的，也能向顧客提供最完美價(jià)值，符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的方式、結(jié)果、目的等要點(diǎn)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。精益生產(chǎn)定義的關(guān)鍵信息：消除浪費(fèi)和降低庫存以及縮短生產(chǎn)周期，實(shí)現(xiàn)低成本準(zhǔn)時(shí)生產(chǎn)，達(dá)到用最少的投入向顧客提供最完美價(jià)值的目的。A項(xiàng)，不斷提高空間利用率，并沒有降低庫存，不符合定義。B項(xiàng)，投入大量資金，并沒有實(shí)現(xiàn)低成本，不符合定義。C項(xiàng)，強(qiáng)大的供貨體系，并沒有降低庫存，不符合定義。D項(xiàng)，建立超快的物流系統(tǒng)，體現(xiàn)了降低庫存，用最少的投入向顧客提供最完美價(jià)值，符合定義。故本題選D。12.趨“利”避“害”是資本的本性，地產(chǎn)商也不例外，所以掛創(chuàng)意之“頭”賣地產(chǎn)之“肉”不能僅指責(zé)地產(chǎn)商，也在于，如今的創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)進(jìn)入門檻太低。放眼全國，創(chuàng)意園區(qū)遍地開花，其中很多都是“掛羊頭賣狗肉”，做些簡單但能賺錢的生意，比如搞帶點(diǎn)創(chuàng)意色彩的餐飲、服飾、旅游工藝品等等，既沒有文化，也沒有創(chuàng)意。這段文字主要表明：A.許多創(chuàng)意園區(qū)名不副實(shí)B.房地產(chǎn)商搞創(chuàng)意園區(qū)僅僅是個(gè)噱頭C.創(chuàng)意園區(qū)的發(fā)展任重道遠(yuǎn)D.創(chuàng)意園區(qū)的準(zhǔn)入門檻應(yīng)該提高參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段第一句通過遞進(jìn)關(guān)聯(lián)詞“不僅……也在于……”提出出現(xiàn)問題的原因主要在于“創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)進(jìn)入門檻太低”。然后列舉一些現(xiàn)象，說明“掛羊頭賣狗肉”的現(xiàn)象很普遍。文段是“總—分”結(jié)構(gòu)，主旨句是第一句，主要講了創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)進(jìn)入門檻太低導(dǎo)致了問題。文段的意圖在于解決問題，即要提高創(chuàng)意園區(qū)的準(zhǔn)入門檻。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)符合文段意圖。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)和B項(xiàng)：僅僅是問題的表述。C項(xiàng)：“任重道遠(yuǎn)”無中生有，偏離文段意圖。13.深秋初冬時(shí)節(jié)，是大霧的多發(fā)期，這其中的道理是：A.氣溫過低，水汽易凝結(jié)，但風(fēng)力微弱，水汽不易擴(kuò)散B.晝夜溫差減小，水汽不易凝結(jié)，直接懸浮于大氣中C.突然降溫，水汽不易凝結(jié)，直接附著在地面上D.晝夜溫差加大，水汽易凝結(jié)，晴好天氣又提供了足夠的揚(yáng)塵顆粒參考答案：D解題思路：第一步，本題考查物理知識(shí)。第二步，空氣中所含的水汽多于一定溫度條件下的飽和水汽量，多余的水汽就會(huì)凝結(jié)出來，當(dāng)足夠多的水分子與空氣中微小的灰塵顆粒結(jié)合在一起，同時(shí)水分子本身也會(huì)相互粘結(jié)，就變成小水滴或冰晶?？諝庵械乃^飽和量，凝結(jié)成水滴，這主要是氣溫降低造成的。深秋初冬時(shí)節(jié)晝夜溫差大，是大霧的多發(fā)期。因此，選擇D選項(xiàng)。霧形成的條件：一是冷卻，二是加濕，三是有凝結(jié)核，增加水汽含量。一種霧是由輻射冷卻形成的，多數(shù)出現(xiàn)在晴朗、微風(fēng)、近地面水汽比較充沛且比較穩(wěn)定或有逆溫存在的夜間和清晨，氣象上叫輻射霧；另一種是暖而濕的空氣作水平運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過寒冷的地面或水面，空氣中的水蒸汽逐漸受冷液化而形成的霧，氣象上叫做平流霧；有時(shí)兼有兩種原因形成的霧叫混合霧。可以看出，能具備這些條件的就是深秋初冬，尤其是深秋初冬的早晨。城市中的煙霧是另一種原因所造成的，那就是人類的活動(dòng)。早晨和晚上正是供暖鍋爐的高峰期，大量排放的煙塵懸浮物和汽車尾氣等污染物在低氣壓、風(fēng)小的條件下，不易擴(kuò)散，與低層空氣中的水蒸汽相結(jié)合，比較容易形成煙塵（霧），而這種煙塵（霧）持續(xù)時(shí)間往往較長。14.臭氧層：天氣變暖A.偷獵：物種滅絕B.森林：水土流失C.干旱：土地沙化D.酸雨：水源污染參考答案：B解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。題干詞語間為因果關(guān)系，前者被破壞導(dǎo)致后者發(fā)生，臭氧層被破壞導(dǎo)致天氣變暖。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A、C、D三項(xiàng)均是前者直接導(dǎo)致后者；B項(xiàng)森林被破壞會(huì)導(dǎo)致水土流失，符合題干邏輯。故正確答案為B。15.隨著社會(huì)老齡化進(jìn)入了第一個(gè)高峰期，廣大老年人精神文化生活方面的需要也進(jìn)一步____________出來。A.體現(xiàn)B.呈現(xiàn)C.表現(xiàn)D.凸顯參考答案：D解題思路：“需要”與“呈現(xiàn)”搭配不當(dāng)，“呈現(xiàn)”的對(duì)象多是直接看到的、現(xiàn)實(shí)的事物，故可先排除B項(xiàng)。與A項(xiàng)的“體現(xiàn)”、C項(xiàng)的“表現(xiàn)”相比，D項(xiàng)“凸顯”表示清楚地顯露，與句中的“第一個(gè)高峰期”、“進(jìn)一步”對(duì)應(yīng)更恰當(dāng)。故本題答案為D。16.遙控飛機(jī)∶客機(jī)A.賽車∶馬車B.轎車∶卡車C.遙控器∶游戲手柄D.遙控汽車∶貨車參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！斑b控飛機(jī)”指的是可以遠(yuǎn)距離控制飛行的飛行器，“客機(jī)”指的是載運(yùn)旅客的飛機(jī)，二者都屬于飛行器的一種，二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，且“遙控飛機(jī)”以操縱方式命名，“客機(jī)”以功能命名。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“賽車”指的是專供比賽用的車，“馬車”指的是馬拉的載人的車，二者都屬于車的一種，二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，但是“賽車”以功能命名，“馬車”以動(dòng)力來源命名，排除；B項(xiàng)：“轎車”與“卡車”都屬于汽車的一種，二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，但是“卡車”屬于中英混合詞，排除；C項(xiàng)：“遙控器”指的是一種無線發(fā)射裝置，通過現(xiàn)代的數(shù)字編碼技術(shù)，將按鍵信息進(jìn)行編碼，通過紅外線二極管發(fā)射光波，光波經(jīng)接收機(jī)的紅外線接收器將收到的紅外信號(hào)轉(zhuǎn)變成電信號(hào)，進(jìn)處理器進(jìn)行解碼，解調(diào)出相應(yīng)的指令來達(dá)到控制機(jī)頂盒等設(shè)備完成所需的操作要求，“游戲手柄”指的是通過操縱其按鈕等，實(shí)現(xiàn)對(duì)游戲虛擬角色的控制，二者無明顯邏輯關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“遙控汽車”與“貨車”都屬于車的一種，二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，且“遙控汽車”以操縱方式命名，“貨車”以功能命名，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。17.兒童∶孩子A.同學(xué)∶朋友B.兄長∶哥哥C.飯店∶商場D.玩具∶游戲參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！皟和焙汀昂⒆印币话阒肝闯赡耆耍邔儆谌P(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：有的“同學(xué)”是“朋友”，有的“朋友”是“同學(xué)”，二者屬于交叉關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“兄長”就是“哥哥”，“哥哥”就是“兄長”，二者屬于全同關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“飯店”指能夠提供食宿的場所，“商場”指各種商店聚集的場所，二者屬于并列關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“玩具”是做“游戲”的一種工具，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。18.夏天∶空調(diào)A.師傅∶騎車B.省長∶開會(huì)C.年底∶獎(jiǎng)金D.軍人∶打仗參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“夏天”開“空調(diào)”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，且“空調(diào)”是名詞。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“師傅”與“騎車”無明顯邏輯關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“省長”“開會(huì)”，二者屬于主謂關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“年底”發(fā)“獎(jiǎng)金”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，且“獎(jiǎng)金”是名詞，前后邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“軍人”“打仗”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，但“打仗”是動(dòng)詞，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。19.生態(tài)興則文明興，生態(tài)衰則文明衰，殺雞取卵、________的發(fā)展方式走到了盡頭，順應(yīng)自然，保護(hù)生態(tài)的綠色發(fā)展________著未來。地球是全人類賴以生存的唯一家園。我們要像保護(hù)自己眼睛一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境，像對(duì)待生命一樣對(duì)待生態(tài)環(huán)境，共筑生態(tài)文明之基，同走綠色發(fā)展之路。填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.不留余地

預(yù)示B.竭澤而漁

昭示C.飲鴆止渴

明示D.焚林而獵

揭示參考答案：B解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“、”可知，本空應(yīng)與“殺雞取卵”語義相近，體現(xiàn)“貪圖眼前利益而不顧長遠(yuǎn)利益”的含義，B項(xiàng)“竭澤而漁”D項(xiàng)“焚林而獵”均指只顧眼前利益，不顧長遠(yuǎn)打算，符合文意。A項(xiàng)“不留余地”指言語行動(dòng)沒有留下回旋的地步，未體現(xiàn)“貪圖眼前利益”，排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“飲鴆止渴”指飲毒酒解渴，比喻用錯(cuò)誤的辦法來解決眼前的困難而不顧嚴(yán)重后果，程度比“殺雞取卵”更重，應(yīng)為遞進(jìn)關(guān)系，不能構(gòu)成并列關(guān)系，排除C項(xiàng)。第二步，分析第二空。根據(jù)文段內(nèi)容，本空要體現(xiàn)保護(hù)生態(tài)發(fā)展和未來之間的關(guān)系。B項(xiàng)“昭示”指明白地表示或宣布，保護(hù)生態(tài)可以讓我們看到我們的未來，語義連貫。D項(xiàng)“揭示”指使人看見原來不容易看出的事，如“揭示客觀規(guī)律”，放置此處與“未來”搭配不當(dāng)，排除D項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。20.郵局對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于網(wǎng)購A.快遞：網(wǎng)店B.郵政：網(wǎng)銀C.電子郵件：百貨商場D.驛站：網(wǎng)站參考答案：C解題思路：逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng)：在郵局寄快遞，是地點(diǎn)和事物的對(duì)應(yīng)，在網(wǎng)店網(wǎng)購，是地點(diǎn)和行為的對(duì)應(yīng)，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：郵局是郵政的一個(gè)必然組成部分，但網(wǎng)銀不是網(wǎng)購的必然組成部分，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：郵局是傳統(tǒng)的寄信地點(diǎn)，電子郵件是新的信件形式，百貨商場是傳統(tǒng)的購物地點(diǎn)，網(wǎng)購是新的購物形式，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：網(wǎng)站是網(wǎng)購的前提條件，但郵局不是驛站的前提條件，驛站是古代傳遞文書和更換馬匹的地方，和現(xiàn)代郵局有類似的功能，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。21.科技大學(xué)少年班學(xué)生謝彥波，被人們稱為“神童”、“未來的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者”，因不能處理好與導(dǎo)師的關(guān)系，被迫中途結(jié)束了美國的留學(xué)生涯。從這段文字中可以推出：A.現(xiàn)代社會(huì)不上學(xué)也能成才B.神童未必真的是高人一等C.中外文化差異很大D.現(xiàn)代社會(huì)更看重人的綜合素質(zhì)參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。依據(jù)題干特征和提問方式，確定為歸納推理。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干中指出謝彥波中途結(jié)束留學(xué)生涯，并未涉及“不上學(xué)”的話題，偷換概念，排除；B項(xiàng)：題干中指出“神童”謝彥波不能處理好人際關(guān)系而中斷學(xué)業(yè)，并未涉及“高人一等”的話題，排除；C項(xiàng)：題干中指出謝彥波個(gè)人的例子，并未涉及中外文化差異的問題，話題不一致，排除；D項(xiàng)：題干中指出謝彥波不能處理好人際關(guān)系而中斷學(xué)業(yè)，可知綜合素質(zhì)對(duì)成才有重要作用，可以推出。因此，選擇D選項(xiàng)。22.作為網(wǎng)絡(luò)時(shí)代表達(dá)情感的一種方式，表情包已經(jīng)融入網(wǎng)友們的交流之中，各種表情包層出不窮，________好不熱鬧。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.青出于藍(lán)勝于藍(lán)B.打開天窗說亮話C.打破砂鍋問到底D.你方唱罷我登場參考答案：D解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)文段中的逗號(hào)可知，要填入的成語是和前文的意思形成并列，“層出不窮”就是接連不斷地出現(xiàn)，尚未窮盡。指各種表情包很多。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)“你方唱罷我登場”放在這里指各種表情包不斷出現(xiàn)，能和“層出不窮”形成并列。符合語境。答案鎖定D選項(xiàng)。A項(xiàng)“青出于藍(lán)勝于藍(lán)”比喻在學(xué)術(shù)上有所建樹的后起之秀。不符合語境，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“打開天窗說亮話”比喻無須規(guī)避，公開說明。不符合語境，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“打破沙鍋問到底”比喻追究事情的根底。不符合語境，排除C項(xiàng)。因此，選擇D選項(xiàng)。23.學(xué)校向100名學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，有66人喜歡語文課，有32人喜歡數(shù)學(xué)課，有14人表示語文數(shù)學(xué)都喜歡。問有多少人兩科都不喜歡？（

）A.8B.12C.15D.16參考答案：D解題思路：根據(jù)兩集合容斥原理公式：，可得，解得都不喜歡的人數(shù)為16人。故正確答案為D。24.下列句子沒有語病的是：A.這些謬論在鐵的事實(shí)面前是雄辯不了的。B.市級(jí)各有關(guān)部門大力宣傳了這次會(huì)議精神。C.凡是違反了客觀規(guī)律的，就可能受到應(yīng)有的懲罰。D.三年當(dāng)中，這個(gè)縣的糧食總產(chǎn)量以平均每年遞增百分之二十的速度，大踏步向前發(fā)展參考答案：B解題思路：第一步，審題干，找出沒有語病的一項(xiàng)。第二步，辨析選項(xiàng)。B項(xiàng)無語病。A項(xiàng)用詞不當(dāng)，“謬論”是貶義，“雄辯”指有說服力，是褒義，兩者對(duì)應(yīng)不當(dāng)。可以把“雄辯”換成貶義詞“詭辯”，改為“這些謬論在鐵的事實(shí)面前是詭辯不了的”，排除A項(xiàng)。C項(xiàng)前后語義矛盾，“違反了客觀規(guī)律”是確定性的錯(cuò)誤行為，“可能受到應(yīng)有的懲罰”是不確定性的懲罰，兩者對(duì)應(yīng)不當(dāng)。可改為“凡是違反了客觀規(guī)律的，就會(huì)受到應(yīng)有的懲罰”，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“糧食總產(chǎn)量”和“向前發(fā)展”搭配不當(dāng)，可改為“……，大幅度增長”，排除D項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。25.所以為了使這一

資源得到充分利用，并避免由于醫(yī)療人員業(yè)余兼職而可能帶來的不利影響，應(yīng)調(diào)整政策和制定相應(yīng)的管理措施，因勢利導(dǎo)。填入橫線最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.普遍B.稀少C.少見D.稀缺參考答案：D解題思路：橫線處搭配“資源”，根據(jù)文段信息“得到充分利用”可知，此處表示“資源”相對(duì)于需求來說是不足的。A項(xiàng)“普遍”強(qiáng)調(diào)廣泛性，和“資源”搭配不當(dāng)，排除；B項(xiàng)“稀少”指很少，不多，側(cè)重于數(shù)量，不能體現(xiàn)出“資源”相對(duì)于需求來說是不足的，排除；C項(xiàng)“少見”指不多見，難得遇見，與文意無關(guān)，排除；D項(xiàng)“稀缺”并不是絕對(duì)的數(shù)量多少，而是相對(duì)來說不足，與文段語境相符，當(dāng)選。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊豆⑨t(yī)院醫(yī)療技術(shù)人員業(yè)余兼職服務(wù)意愿的影響因素及相關(guān)對(duì)策研究》26.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：C解題思路：第一步，觀察特征。每幅圖中都有箭頭，優(yōu)先考慮功能元素。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。第一段，箭頭的方向都指向了中心，且數(shù)量依次是3、4、8；第二段，前兩個(gè)圖形中箭頭的方向都指向外側(cè)，且數(shù)量依次是3、8，故問號(hào)處箭頭的方向應(yīng)該指向外側(cè)，且箭頭數(shù)量對(duì)比第一段，缺數(shù)量為4的；只有C選項(xiàng)符合。因此，選擇C選項(xiàng)。規(guī)律二：第一段，箭頭的方向都指向了中心，且各箭頭之間均等角度分布；第二段前兩圖形箭頭都指向外側(cè)，且各箭頭之間均等角度分布，問號(hào)處圖形遵循此規(guī)律，只有C項(xiàng)符合。27.某領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)建立領(lǐng)導(dǎo)與部署之間的互相尊重，互相信任的關(guān)系，傾聽下級(jí)意見和關(guān)心下級(jí)，該領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)方式屬于：A.重人式B.重事式C.人事并重式D.專斷式參考答案：A解題思路：第一步，本題考查管理知識(shí)。第二步，領(lǐng)導(dǎo)方式按領(lǐng)導(dǎo)重心所向分為以事為中心的領(lǐng)導(dǎo)、以人為中心的領(lǐng)導(dǎo)、人事并重式的領(lǐng)導(dǎo)。以人為中心的領(lǐng)導(dǎo)者認(rèn)為，以下級(jí)本身為中心，強(qiáng)調(diào)建立領(lǐng)導(dǎo)與部署之間的互相尊重，互相信任的關(guān)系，傾聽下級(jí)意見和關(guān)心下級(jí)，結(jié)合題目描述，該領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)是重人式的領(lǐng)導(dǎo)。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：以事為中心的領(lǐng)導(dǎo)者認(rèn)為，應(yīng)該以工作為中心，強(qiáng)調(diào)工作效率，以最經(jīng)濟(jì)的手段取得最大工作成果，以工作的數(shù)量與質(zhì)量及達(dá)成目標(biāo)的程度作為評(píng)價(jià)成績的指標(biāo)。B項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。C項(xiàng)：人事并重式的領(lǐng)導(dǎo)者認(rèn)為，既要重視人，也要重視工作，兩者不可偏廢，做到關(guān)心人與關(guān)心事的辯證統(tǒng)一。關(guān)心人，才能調(diào)動(dòng)人的積極性；關(guān)心事，才能使每個(gè)人都有明確的責(zé)任和奮斗目標(biāo)。顯然，人事并重式領(lǐng)導(dǎo)方式是應(yīng)該提倡的。C項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。D項(xiàng)：專斷式領(lǐng)導(dǎo)方式指決策權(quán)、決定權(quán)集中于領(lǐng)導(dǎo)者一人手中，任何事情都由行政領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人做出決定，用強(qiáng)制命令推動(dòng)工作，下級(jí)一味服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，被動(dòng)開展工作的領(lǐng)導(dǎo)方式。D項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。28.王某夫婦婚后生有一子甲。2008年甲遇車禍不幸身亡，留有甲的妻子乙和女兒丙。乙和丙一起單獨(dú)生活，沒有贍養(yǎng)王某夫婦。2013年王某去世，有權(quán)繼承王某遺產(chǎn)的是（

）。A.乙和丙B.王某的妻子和乙C.王某的妻子和丙D.王某的妻子、乙和丙參考答案：C解題思路：根據(jù)《民法典》第一千一百二十七條第一、二款規(guī)定：“遺產(chǎn)按照下列順序繼承：（一）第一順序：配偶、子女、父母；（二）第二順序：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。繼承開始后，由第一順序繼承人繼承，第二順序繼承人不繼承；沒有第一順序繼承人繼承的，由第二順序人繼承?！蓖跄车钠拮邮堑谝豁樞蚶^承人，有權(quán)繼承王某的遺產(chǎn)。根據(jù)《民法典》第一千一百二十八條規(guī)定：“繼承人的子女先于被繼承人死亡的，由被繼承人的子女的直系晚輩血親代位繼承?！蓖跄车膬鹤蛹紫扔谕跄橙ナ?，甲的女兒丙是其直系血親，故可以形成代位繼承。根據(jù)《民法典》第一千一百二十二條規(guī)定：“喪偶兒媳對(duì)公婆，喪偶女婿對(duì)岳父母，盡了主要贍養(yǎng)義務(wù)的，作為第一順序繼承人?！奔椎钠拮右以诩兹ナ篮?，沒有贍養(yǎng)公、婆，因此無權(quán)作為第一順序繼承人繼承王某遺產(chǎn)。故正確答案為C。29.李某以迷信方式恐嚇劉某有災(zāi)禍，劉某一時(shí)慌亂，請李某幫忙。李某讓劉某帶10萬元現(xiàn)金作“鎮(zhèn)邪物”，找法師“消災(zāi)”。途中，李某趁幫劉某拿包之機(jī)，用書本調(diào)換了10萬元現(xiàn)金。李某的行為構(gòu)成：A.侵占罪B.詐騙罪C.盜竊罪D.敲詐勒索罪參考答案：C解題思路：第一步，本題考查刑法知識(shí)。第二步，根據(jù)《刑法》第二百六十四條，盜竊罪是指以非法占有為目的，盜竊公私財(cái)物數(shù)額較大或者多次盜竊、入戶盜竊、攜帶兇器盜竊、扒竊公私財(cái)物的行為。李某趁幫劉某拿包之機(jī)用書本調(diào)換了劉某的現(xiàn)金，即趁被害人不注意秘密竊取，此行為構(gòu)成盜竊罪。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：侵占罪是指以非法占有為目的，將代為保管的他人財(cái)物、遺忘物或者埋藏物非法占為己有，數(shù)額較大，拒不交還的行為。A項(xiàng)與題意無關(guān)，排除。B項(xiàng)：詐騙罪是指以非法占有為目的，用虛構(gòu)事實(shí)或者隱瞞真相的方法，騙取數(shù)額較大的公私財(cái)物的行為。B項(xiàng)與題意無關(guān)，排除。D項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第二百七十四條，敲詐勒索罪是指以非法占有為目的，對(duì)被害人使用威脅或要挾的方法，強(qiáng)行索要公私財(cái)物的行為。D項(xiàng)與題意無關(guān)，排除。30.由1、2、3組成沒有重復(fù)數(shù)字的所有三位數(shù)之和是多少？A.1222B.1232C.1322D.1332參考答案：D解題思路：解法一：第一步，本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問題，用枚舉法解題。第二步，由1、2、3組成沒有重復(fù)的三位數(shù)分別為123、132、213、231、312、321，和為123＋132＋213＋231＋312＋321＝1332。因此，選擇D選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問題，用枚舉法解題。第二步，由1、2、3組成沒有重復(fù)的三位數(shù)均是3的倍數(shù)，則和也是3的倍數(shù)，只有D項(xiàng)符合。因此，選擇D選項(xiàng)。解法三：第一步，本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問題。第二步，有1、2、3組成沒有重復(fù)的三位數(shù)，在百位出現(xiàn)的情況為1、1、2、2、3、3，數(shù)字和為1＋1＋2＋2＋3＋3＝12，同理，在十位、個(gè)位的數(shù)字和也是12。第三步，所有三位數(shù)的和為100×12+10×12＋1×12＝1332。因此，選擇D選項(xiàng)。31.一般來說，管理的事務(wù)越復(fù)雜，管理的幅度就應(yīng)越小。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查行政組織知識(shí)。第二步，管理幅度，指一個(gè)人或組織直接管理的下屬人員或機(jī)構(gòu)的數(shù)目。管理者工作性質(zhì)越復(fù)雜、涉及面越廣、越不規(guī)范，對(duì)管理者的時(shí)間、精力的占用就越多，其管理的幅度就越小。因此，本題正確。管理層次：亦稱組織層次，組織縱向劃分的管理層級(jí)的數(shù)目。管理幅度：亦稱管理跨度，指一個(gè)人或組織直接管理的下屬人員或機(jī)構(gòu)的數(shù)目。組織規(guī)模=管理層次×管理幅度。在組織規(guī)模一定的情況下，管理層次與管理幅度成反比；管理層次一定的情況下，管理規(guī)模與管理幅度成正比；管理幅度一定的情況下，組織規(guī)模與管理層次成正比。32.公文簽收、登記、分發(fā)、擬辦等環(huán)節(jié)有嚴(yán)格的制度要求，這體現(xiàn)了公文處理工作的（

）。A.政治性B.規(guī)范性C.機(jī)密性D.時(shí)限性參考答案：B解題思路：本題考查公文的基本知識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，公文的內(nèi)容具有很強(qiáng)的政治性，公文處理維護(hù)的是統(tǒng)治階級(jí)的根本利益，公文處理的服務(wù)對(duì)象是事關(guān)社會(huì)整體的政治統(tǒng)治，公文記載和表達(dá)的是法定作者的意圖，政治上必然服從它的法定作者，因而這種活動(dòng)責(zé)任重大，需鄭重嚴(yán)肅，來不得絲毫的馬虎懈怠。B項(xiàng)正確，公文具有規(guī)范性，公文簽收、登記、分發(fā)、擬辦等環(huán)節(jié)有嚴(yán)格的制度要求。公文的格式要規(guī)范，語言表達(dá)要規(guī)范，即準(zhǔn)確、簡潔、莊重、嚴(yán)謹(jǐn)。C項(xiàng)錯(cuò)誤，公文處理活動(dòng)具有一定的機(jī)密性。公文處理既然是維護(hù)統(tǒng)治階級(jí)的根本利益和法定作者的具體利益的，那么其自身必須具有有效的保障機(jī)制，絕大多數(shù)公文都有特定的讀者對(duì)象，其內(nèi)容和表現(xiàn)形式必須針對(duì)這些讀者對(duì)象，一部分公文更因其涉及到國家的利益和要?jiǎng)?wù)的安全，必須以有效的保護(hù)手段將其限有于一定的讀者群和特定的時(shí)空內(nèi)。D項(xiàng)錯(cuò)誤，公文具有時(shí)限性，公文的作用是及時(shí)有限的，過期會(huì)失效。公文的內(nèi)容要體現(xiàn)時(shí)代性，要與時(shí)俱進(jìn)。故正確答案為B。33.下列屬于新能源汽車的是：A.柴油發(fā)動(dòng)機(jī)汽車B.混合動(dòng)力發(fā)動(dòng)機(jī)汽車C.汽油發(fā)動(dòng)機(jī)汽車D.氫能源發(fā)動(dòng)機(jī)汽車參考答案：BD解題思路：第一步，本題考查科技知識(shí)。第二步，新能源汽車是指除汽油、柴油發(fā)動(dòng)機(jī)之外所有其它能源汽車。包括燃料電池汽車、混合動(dòng)力汽車、氫能源動(dòng)力汽車和太陽能汽車等。其廢氣排放量比較低。因此混合動(dòng)力發(fā)動(dòng)機(jī)汽車和氫能源發(fā)動(dòng)機(jī)汽車屬于新能源汽車，BD項(xiàng)符合題意，當(dāng)選。因此，選擇BD選項(xiàng)。34.色盲也能成為天文學(xué)家么？事實(shí)上，天文學(xué)家日常所分析的照片多數(shù)都是黑白的，我們在雜志和其他彩色印刷品上看到的五彩繽紛的天文照片，其實(shí)也是通過把多張望遠(yuǎn)鏡拍攝的不同波段的黑白照片加工合成而來的。而且這些波段未必都在人類可見光的范圍內(nèi)，所以即使對(duì)于視力正常的人來說，這些圖片也并非天體真正的顏色。下列說法與文意相符的是：A.天文學(xué)家需要辨別可見光的顏色B.彩色的天文照片科學(xué)價(jià)值相對(duì)較低C.天文圖片是靠不同波段的彩色照片合成而來D.視力正常的人也不能完全識(shí)別天體本來的顏色參考答案：D解題思路：本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的查找與推斷。抓住選項(xiàng)中的觀點(diǎn)，根據(jù)文段中對(duì)應(yīng)內(nèi)容，對(duì)這些觀點(diǎn)進(jìn)行判斷。A項(xiàng)與文意相悖，文段說的是色盲也可以成為天文學(xué)家，因?yàn)椤疤煳膶W(xué)家日常所分析的照片多數(shù)都是黑白的”。B項(xiàng)無中生有，文段沒有涉及彩色和黑白天文照片的價(jià)值對(duì)比問題。C項(xiàng)，由文段可知，天文照片是由“不同波段的黑白照片加工合成”的，而非“彩色照片”。D項(xiàng)，由“而且這些波段未必都在人類可見光的范圍內(nèi)，所以即使對(duì)于視力正常的人來說，這些圖片也并非天體真正的顏色”可推知。故本題選D。解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“天文學(xué)家日常所分析的照片多數(shù)都是黑白的”，可知科學(xué)家不需要辨別可見光的顏色，屬于曲解文意，不符合文意。B項(xiàng)文段未提及，屬于無中生有，不符合文意。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“不同波段的黑白照片加工合成而來的”，屬于偷換概念，不符合文意。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“這些波段未必都在人類可見光的范圍內(nèi)，所以即使對(duì)于視力正常的人來說，這些圖片也并非天體真正的顏色”，符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：據(jù)提問可知此題屬于細(xì)節(jié)判斷題。根據(jù)材料最后一句“這些波段未必都在人類可見光的范圍內(nèi)，所以即使對(duì)于視力正常的人來說，這些圖片也并非天體真正的顏色”可知D選項(xiàng)表述正確。根據(jù)“天文學(xué)家日常所分析的照片多數(shù)都是黑白色”可知天文學(xué)家并不需要辨別可見光的顏色，所以A項(xiàng)表述錯(cuò)誤；B項(xiàng)在材料中并未提及；根據(jù)“天文照片，其實(shí)也是通過把多張望遠(yuǎn)鏡拍攝的不同波段的黑白照片加工合成而來的”可知天文圖片是靠“黑白”照片合成而來，不是“彩色”，所以C表述錯(cuò)誤。故正確答案為D。35.精益生產(chǎn)是通過系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、人員組織、運(yùn)行方式和市場供求等方面的變革，最大限度地消除浪費(fèi)和降低庫存以及縮短生產(chǎn)周期，力求實(shí)現(xiàn)低成本準(zhǔn)時(shí)生產(chǎn)的技術(shù)，其最終目的是通過流程整體優(yōu)化、均衡物流、高效利用資源、消滅一切庫存和浪費(fèi)，達(dá)到用最少的投入向顧客提供最完美價(jià)值的目的。根據(jù)上述定義，下列屬于精益生產(chǎn)的是：A.為了搶占市場，甲公司不斷提高空間利用率B.乙公司投入了大量資金以縮短其產(chǎn)品生產(chǎn)周期C.丙公司的強(qiáng)大供貨體系保證它能隨時(shí)滿足客戶D.丁公司充分發(fā)揮自身優(yōu)勢建立了超快的物流系統(tǒng)參考答案：D解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、人員組織、運(yùn)行方式和市場供求等方面的變革；②目的是消除浪費(fèi)、降低庫存、縮短生產(chǎn)周期、實(shí)現(xiàn)低成本準(zhǔn)時(shí)生產(chǎn)的技術(shù)、流程整體優(yōu)化、均衡物流、高效利用資源；③用最少的投入向顧客提供最完美價(jià)值。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“為了搶占市場”，并不是題干定義要達(dá)到的目的，不符合定義；B項(xiàng)：“投入大量資金”，并不符合低成本，不符合定義；C項(xiàng)：“強(qiáng)大的供貨體系”，其目的的體現(xiàn)不夠明確，不能確定是否會(huì)降低庫存，不符合定義；D項(xiàng)：通過發(fā)揮自身優(yōu)勢，符合“低成本”，建立超快物流系統(tǒng)，可以實(shí)現(xiàn)定義要達(dá)到的“降低庫存、均衡物流”等目的，也能向顧客提供最完美價(jià)值，符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的方式、結(jié)果、目的等要點(diǎn)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。精益生產(chǎn)定義的關(guān)鍵信息：消除浪費(fèi)和降低庫存以及縮短生產(chǎn)周期，實(shí)現(xiàn)低成本準(zhǔn)時(shí)生產(chǎn)，達(dá)到用最少的投入向顧客提供最完美價(jià)值的目的。A項(xiàng)，不斷提高空間利用率，并沒有降低庫存，不符合定義。B項(xiàng)，投入大量資金，并沒有實(shí)現(xiàn)低成本，不符合定義。C項(xiàng)，強(qiáng)大的供貨體系，并沒有降低庫存，不符合定義。D項(xiàng)，建立超快的物流系統(tǒng)，體現(xiàn)了降低庫存，用最少的投入向顧客提供最完美價(jià)值，符合定義。故本題選D。解題思路：第一步：找到定義關(guān)鍵詞。題干中精益生產(chǎn)的方式是“通過系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、人員組織、運(yùn)行方式和市場供求等方面的變革”，目的是“整體優(yōu)化、均衡物流、高效利用資源”，達(dá)到“最少的投入向顧客提供最完美的價(jià)值”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干中的目的是為顧客提供最完美的價(jià)值，A項(xiàng)中的目的是搶占市場，不符合定義要求，排除。B項(xiàng)：題干中的方式是通過系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、人員組織、運(yùn)行方式和市場供求等方面，B是通過資金的調(diào)整，不符合定義要求，排除。C項(xiàng)：只說到有強(qiáng)大的供貨體系，但是這個(gè)供貨體系是否經(jīng)過各方面的變革，是否是最優(yōu)化的并沒有提及，該選項(xiàng)不夠明確。D項(xiàng)：充分發(fā)揮自身優(yōu)勢就是對(duì)公司優(yōu)勢資源的高效利用，建立超快物流體系符合“均衡物流，高效利用資源”，符合定義要求。C、D兩項(xiàng)比較而言，D項(xiàng)更加明確地體現(xiàn)了對(duì)優(yōu)勢資源的充分利用，實(shí)現(xiàn)了均衡物流、高效利用資源的效果。故正確答案為D。36.5，4，10，8，15，16，（

），（

）A.20，18B.18，32C.20，32D.18，64參考答案：C解題思路：數(shù)列項(xiàng)數(shù)較多且有2個(gè)未知項(xiàng)，優(yōu)先考慮多重?cái)?shù)列。交叉來看，奇數(shù)項(xiàng)為5，10，15，（20），是公差為5的等差數(shù)列；偶數(shù)項(xiàng)為4，8，16，（32），是公比為2的等比數(shù)列。則未知項(xiàng)分別為20、32。故正確答案為C。37.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：C解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶悾瑘D形封閉特征明顯，考慮屬性類封閉性。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。題干圖形均不同，每個(gè)圖形都是全封閉圖形，問號(hào)處應(yīng)填入一個(gè)全封閉圖形，A、B、D項(xiàng)均為半封閉半開放圖形，只有C項(xiàng)符合。因此，選擇C選項(xiàng)。38.以下公文用語不含歧義的一項(xiàng)是:A.本區(qū)新建三座一千平方米的教學(xué)樓B.此案涉及四個(gè)課題組成員C.本項(xiàng)目有三個(gè)工作人員，分別到廣州、上海、南寧調(diào)研D.貴單位接到通知后，請迅即辦理參考答案：D解題思路：第一步，本題考查公文寫作知識(shí)。第二步，D項(xiàng)無歧義，語句通順，符合公文寫作的要求。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：本區(qū)新建三座一千平方米的教學(xué)樓，不能確定是一座一千平米還是三座一千平米，產(chǎn)生歧義。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：此案涉及四個(gè)課題組成員，不能確定本案涉及四個(gè)課題組的全部成員還是涉及一個(gè)課題組內(nèi)的四個(gè)成員，產(chǎn)生歧義。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：本項(xiàng)目有三個(gè)工作人員分別到廣州、上海、南寧調(diào)研，不能確定三個(gè)人一起去三個(gè)地方還是每人去一個(gè)地方，產(chǎn)生歧義。C項(xiàng)錯(cuò)誤。39.內(nèi)部言語:一種對(duì)自己發(fā)出的言語，是自己思考問題時(shí)所伴隨的一種不出聲的言語。下列屬于內(nèi)部言語的一項(xiàng)是：A.培訓(xùn)班學(xué)員小聲議論這位教師的教學(xué)方法B.望著窗外的那一片林子，老張陷入了沉思C.小李站起來，膽怯地望著老師，用很小的聲音說:“我不知道”D.老李與老趙對(duì)于是否要打一仗，大聲地爭執(zhí)起來參考答案：B解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①自己發(fā)出的言語；②自己思考問題時(shí)所伴隨的一種不出聲的言語。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：

議論教師的教學(xué)方法不屬于不出聲的言語，不符合定義；B項(xiàng)：

老張陷入了沉思屬于“自己思考問題時(shí)所伴隨的一種不出聲的言語”，符合定義；C項(xiàng)：

用很小的聲音說:“我不知道”，屬于已經(jīng)出聲的言語，不符合“自己思考問題時(shí)所伴隨的一種不出聲的言語”，不符合定義；D項(xiàng)：

大聲地爭執(zhí)起來屬于已經(jīng)出聲的言語，不符合“自己思考問題時(shí)所伴隨的一種不出聲的言語”，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。40.右邊四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由左邊的四個(gè)圖形拼合（只能通過上、下、左、右平移）而成的，請把它找出來。A.AB.BC.CD.D參考答案：A解題思路：本題考查平面圖形的拼合，可以嘗試將選項(xiàng)圖形分割成題干圖形，過程中注意觀察題干圖形中各條邊的長度和方向。注意到題干第三、四個(gè)圖形，則左側(cè)片塊可組合成如下圖形：故本題選A。41.根據(jù)以上陳述，以下哪項(xiàng)一定是正確的？A.張和李前后相鄰B.王和宋前后相鄰C.宋和李前后不相鄰D.趙和王前后不相鄰參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。題干有明顯的信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。題干已知的條件可知：①王和李兩人緊挨；②張和宋之間隔一個(gè)人。由①②可知張和宋之間隔的這個(gè)人既不是王，也不是李，只可能是趙，即與趙前后相鄰的人只有張和宋（前后順序可變，但相鄰關(guān)系不變），因此趙和王一定前后不相鄰。因此，選擇D選項(xiàng)。42.華山腳下的玫瑰與燕山以北的龍?jiān)谏Ｇ由嫌危ê颖?、山西北部）?duì)接。二者真正結(jié)合到一起的證據(jù)是在大凌河上游的凌源、建平、喀左（遼寧西部）發(fā)現(xiàn)的。近年來那里發(fā)現(xiàn)了紅山文化后期的祭壇、女神廟和積石冢群，其中有玉雕豬龍、玉雕玫瑰、玫瑰圖案彩陶筒座和彩陶盆，這些距今不晚于五千年。玉雕豬龍放在男性墓主人身上，玫瑰圖案彩陶筒座和彩陶盆配置在積石冢四周——以龍和花（華）為象征的兩個(gè)不同文化傳統(tǒng)結(jié)合成了共同體，迸發(fā)出文明的“火花”。上述文字主要說明了：A.以龍和花（華）為標(biāo)志的兩種古文化的結(jié)合B.以龍和花（華）為標(biāo)志的兩種不同文化真正結(jié)合到一起的證據(jù)C.以龍和花（華）為標(biāo)志的兩種不同文化結(jié)合的地點(diǎn)、時(shí)間D.近年來后期紅山文化的考古發(fā)現(xiàn)參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文段首句指出華山腳下的玫瑰與燕山以北的龍?jiān)谏Ｇ由嫌危ê颖?、山西北部）結(jié)合，接著具體論述二者結(jié)合的證據(jù)，最后總結(jié)龍和花（華）為象征的兩個(gè)不同文化傳統(tǒng)結(jié)合成了共同體，迸發(fā)出文明的“火花”。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，尾句為重點(diǎn)句。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是文段重點(diǎn)內(nèi)容的同義替換。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)和C項(xiàng)：均對(duì)應(yīng)文段分的部分，非重點(diǎn)。D項(xiàng)：表述過于寬泛，不具體。43.海洋是陸域通過流域的自然延伸，在海洋開發(fā)活動(dòng)中，海洋捕撈、海上運(yùn)輸、海洋礦產(chǎn)開發(fā)和海水養(yǎng)殖等生產(chǎn)環(huán)節(jié)是在海域和流域共同完成；而海鹽業(yè)和海水利用等則完全是在陸域上完成所有生產(chǎn)環(huán)節(jié)。此外，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展在推動(dòng)海洋科技進(jìn)步、海洋產(chǎn)業(yè)發(fā)展的同時(shí)，海洋高新技術(shù)的發(fā)展以及新產(chǎn)品的出現(xiàn)，也促進(jìn)了流域科技進(jìn)步和相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，海陸產(chǎn)品通過這種技術(shù)延伸得到互動(dòng)發(fā)展。這段文字意在說明：A.海洋經(jīng)濟(jì)與流域經(jīng)濟(jì)空間布局的依賴性B.現(xiàn)代科技的發(fā)展推動(dòng)了海陸經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步C.海洋經(jīng)濟(jì)與流域經(jīng)濟(jì)在產(chǎn)業(yè)上相互交錯(cuò)D.現(xiàn)代科技的發(fā)展促進(jìn)了海陸經(jīng)濟(jì)的交匯參考答案：A解題思路：文段以“此外”為標(biāo)志詞，是典型的并列結(jié)構(gòu)?！按送狻鼻瓣U述了海洋開發(fā)活動(dòng)中各項(xiàng)產(chǎn)業(yè)既要依靠海域、流域，也需要陸域參與；“此外”后闡述了在現(xiàn)代海洋高新技術(shù)推動(dòng)下，不僅海洋科技得以發(fā)展，也促進(jìn)流域、陸域等技術(shù)的發(fā)展?？偨Y(jié)并列前后分句內(nèi)容，可得正確答案為A項(xiàng)。B、D兩項(xiàng)闡述主體為“現(xiàn)代科技的發(fā)展”，為并列后半部分內(nèi)容，表述片面，排除；C項(xiàng)的“相互交錯(cuò)”沒有體現(xiàn)出兩者的互相依賴和促進(jìn)之意，不如A項(xiàng)表述準(zhǔn)確，排除。故正確答案為A。解題思路：“此外”提示文段為并列結(jié)構(gòu)。文段首先論述了海洋是陸域通過流域的自然延伸，海洋產(chǎn)業(yè)活動(dòng)對(duì)沿海陸地空間具有很強(qiáng)的依賴性；接著指出海洋高新技術(shù)的發(fā)展及新產(chǎn)品的出現(xiàn),也促進(jìn)了流域科技的進(jìn)步和相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。由此可見，文段主要論述的是海洋經(jīng)濟(jì)與流域經(jīng)濟(jì)相互依賴、相互促進(jìn)。A項(xiàng)表述與此相符。B、D兩項(xiàng)“現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)”只是“此外”后論述的內(nèi)容，都只是文段的一部分，排除。C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)兩者相互交錯(cuò)，未體現(xiàn)兩者之間相互促進(jìn)、依賴的關(guān)系，排除。故本題選A。解題思路：第一步，分析文段。文段以“此外”為標(biāo)志詞，是典型的“分-分”結(jié)構(gòu)?！按送狻鼻瓣U述了海洋開發(fā)活動(dòng)中各項(xiàng)產(chǎn)業(yè)既要依靠海域、流域，也需要陸域參與；“此外”后闡述了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)不僅推動(dòng)了海洋科技的進(jìn)步，也促進(jìn)了流域、陸域等技術(shù)的發(fā)展。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)和D項(xiàng)中“現(xiàn)代科技”只是出現(xiàn)在“此外”后的內(nèi)容中，顯然它只是文段主旨的一方面，表述片面，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)；對(duì)比A項(xiàng)和C項(xiàng)，C項(xiàng)“產(chǎn)業(yè)上相互交錯(cuò)”涵蓋太窄，文段中還提到了技術(shù)方面，而A項(xiàng)“空間布局”涵蓋全面，“依賴”也比“交錯(cuò)”更能體現(xiàn)海洋經(jīng)濟(jì)與流域經(jīng)濟(jì)的互動(dòng)關(guān)系。因此，選擇A選項(xiàng)。44.，，，（

），A.1B.C.2D.參考答案：A解題思路：第一步，本題考查非整數(shù)數(shù)列中的分?jǐn)?shù)數(shù)列。第二步，原數(shù)列分母都變?yōu)?，可轉(zhuǎn)化為，，，（

），，分子為公差是1的等差數(shù)列，所求項(xiàng)為＝1。因此，選擇A選項(xiàng)。45.與“同僚”，“軍官”這組詞邏輯關(guān)系最為相近的一項(xiàng)是（

）。A.賦詩，七律B.黑洞，臭氧C.沙漠，陸地D.高鐵，軌道參考答案：D解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。同僚指在同朝或同官署任職的官員，因此同僚中也包括軍官，二者為組成關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：賦詩是吟詩、作詩，七律是詩歌的體裁，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：黑洞是現(xiàn)代廣義相對(duì)論中，存在于宇宙空間中的一種天體。黑洞的引力極其強(qiáng)大，使得視界內(nèi)的逃逸速度大于光速；臭氧是氧氣的一種同素異形體，化學(xué)式是，式量47.998，有魚腥氣味的淡藍(lán)色氣體。二者沒有必然的邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：沙漠屬于陸地的組成部分，二者為組成關(guān)系，但與題干順序相反，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：高鐵是指設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)等級(jí)高、可供列車安全高速行駛的鐵路系統(tǒng)，軌道是高鐵的一部分，二者為組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。46.運(yùn)動(dòng)參與是指主動(dòng)參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為表現(xiàn)。經(jīng)常參與體育活動(dòng)的人，可以培養(yǎng)和發(fā)展對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣和愛好。養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣，使體育活動(dòng)成為生活中的重要組成部分。作為學(xué)校領(lǐng)域的運(yùn)動(dòng)參與，要求學(xué)生具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為，掌握科學(xué)健身的知識(shí)和方法，養(yǎng)成堅(jiān)持體育鍛煉的習(xí)慣。根據(jù)上述定義，下列屬于運(yùn)動(dòng)參與的是：A.小強(qiáng)體質(zhì)較弱，為了增強(qiáng)體魄，他開始參與體育運(yùn)動(dòng)B.為了培養(yǎng)孩子的興趣，小生的父親經(jīng)常帶他去游泳C.小張酷愛網(wǎng)球比賽，會(huì)經(jīng)常觀看各種各樣的網(wǎng)球比賽D.小李熱愛跑步，只要有時(shí)間，他就會(huì)參加馬拉松比賽參考答案：D解題思路：第一步：找到關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞為“主動(dòng)參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為表現(xiàn)”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小強(qiáng)體質(zhì)較弱，為了增強(qiáng)體魄他開始參加體育運(yùn)動(dòng)，體現(xiàn)的是他參加體育活動(dòng)的自主性，但是說的是開始參加，沒有很好的體現(xiàn)出參與體育運(yùn)動(dòng)的行為表現(xiàn)，不屬于運(yùn)動(dòng)參與，排除；B項(xiàng)：為了培養(yǎng)孩子的興趣，小生的父親經(jīng)常帶他去游泳，雖然有參與體育運(yùn)動(dòng)的行為，但是沒有體現(xiàn)出小生的主動(dòng)參與體育運(yùn)動(dòng)，而是被迫的，是父親為了培養(yǎng)他的興趣，不屬于運(yùn)動(dòng)參與，排除；C項(xiàng)：小張酷愛網(wǎng)球比賽，會(huì)經(jīng)常觀看各種各樣的網(wǎng)球比賽，沒有體現(xiàn)出他參與體育活動(dòng)的行為表現(xiàn)，排除；D項(xiàng)：小李熱愛跑步，只要有時(shí)間就會(huì)參加馬拉松，熱愛一詞體現(xiàn)了小李的主動(dòng)參與性，同時(shí)一有時(shí)間他就參加馬拉松體現(xiàn)了他參與體育活動(dòng)的行為表現(xiàn)，與A選項(xiàng)比較起來，D選項(xiàng)更明確，更好。故正確答案為D。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①主動(dòng)參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為表現(xiàn)；②可以培養(yǎng)和發(fā)展對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣和愛好，養(yǎng)成堅(jiān)持體育鍛煉的習(xí)慣。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小強(qiáng)為增加體魄而運(yùn)動(dòng)，體現(xiàn)了態(tài)度上的主動(dòng)，但是不一定會(huì)發(fā)展成興趣和愛好，或養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣，并沒有體現(xiàn)出其后期行為表現(xiàn)的主動(dòng)性，不符合定義；B項(xiàng)：父親為了培養(yǎng)孩子的興趣讓其學(xué)游泳，不是孩子主動(dòng)參與，不符合定義；C項(xiàng)：觀看比賽不是參與體育運(yùn)動(dòng)，不符合定義；D項(xiàng)：小李因熱愛跑步，主動(dòng)參與了馬拉松比賽，體現(xiàn)了“主動(dòng)參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為表現(xiàn)”，符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“主動(dòng)參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為表現(xiàn)”“使體育活動(dòng)成為生活中的重要組成部分”。在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。運(yùn)動(dòng)參與定義的關(guān)鍵信息：主動(dòng)參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為表現(xiàn)，使體育活動(dòng)成為生活中的重要組成部分。A項(xiàng)，小強(qiáng)開始參加體育運(yùn)動(dòng)，說明體育運(yùn)動(dòng)還沒有成為他生活中的重要組成部分，不符合定義。B項(xiàng)，小張酷愛網(wǎng)球比賽，會(huì)經(jīng)常觀看，但并沒有主動(dòng)參與體育活動(dòng)的行為表現(xiàn)，不符合定義。C項(xiàng)，小生的父親為培養(yǎng)他的興趣經(jīng)常帶他去游泳，并沒有體現(xiàn)出主動(dòng)參與體育活動(dòng)的態(tài)度，不符合定義。D項(xiàng)，小李熱愛跑步，有時(shí)間就參加馬拉松比賽，體現(xiàn)了主動(dòng)參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為表現(xiàn)，符合定義。故本題選D。47.暫缺A.B.C.D.參考答案：C解題思路：略48.民以食為天，人多地少是不少國家面臨的相同問題。在全球化時(shí)代，國際糧價(jià)的波動(dòng)往往對(duì)國內(nèi)糧食生產(chǎn)影響巨大。據(jù)介紹，日本在海外開發(fā)農(nóng)田1200萬公頃，相當(dāng)于其國內(nèi)耕地面積的3倍；韓國在海外購買和租賃農(nóng)田243萬公頃，相當(dāng)于其國內(nèi)耕地面積的1.3倍。日韓農(nóng)業(yè)“走出去”，借助多元化的規(guī)模經(jīng)營，獲得了強(qiáng)大的國際競爭力，對(duì)保證其糧食安全起到了積極作用。這段文字討論的重點(diǎn)是：A.日本韓國本世紀(jì)的耕地面積規(guī)模B.日韓“走出去”的海外屯田戰(zhàn)略C.人多地少糧價(jià)波動(dòng)是世界性問題D.國際糧價(jià)與國內(nèi)糧食生產(chǎn)的聯(lián)動(dòng)參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段先介紹了在全球化的時(shí)代，存在人多地少、國際糧價(jià)波動(dòng)的問題，然后舉出日本、韓國通過海外開發(fā)、購買和租賃的方式應(yīng)對(duì)問題，最后指出日韓農(nóng)業(yè)“走出去”對(duì)其保證糧食安全起到了積極作用。文段結(jié)構(gòu)為“分—總”，重點(diǎn)在最后的總述，主要講的是日韓“走出去”戰(zhàn)略的積極作用。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是文段重點(diǎn)的同義替換。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：文段首先提出問題，即人多地少、國際糧價(jià)波動(dòng)，接著通過提出日本、韓國海外屯田緩解糧食安全問題的行為解決問題，故重點(diǎn)在后文的屯田行為，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)：沒有提到解決對(duì)策，即海外屯田，排除。C、D兩項(xiàng)：均為提出問題部分，非重點(diǎn)信息，排除。故正確答案為B。解題思路：文段首先指出人多地少是不少國家面臨的共同問題，接著介紹了韓國和日本針對(duì)這一問題的解決措施，即在境外開發(fā)農(nóng)田，最后對(duì)他們這種“走出去”的屯田戰(zhàn)略予以肯定，故這段文字的討論重點(diǎn)是日韓的海外屯田戰(zhàn)略，正確答案為B。49.古代科舉考試在殿試中獲得的第三名稱為（

）。A.解元B.榜眼C.會(huì)元D.探花參考答案：D解題思路：本題考查人文歷史。古代科舉考試分為鄉(xiāng)試、會(huì)試、殿試三級(jí)。鄉(xiāng)試考中的稱舉人，第一名稱解元。會(huì)試考中的稱貢士，第一名稱會(huì)元。殿試錄取分三甲，其中一甲三名，賜進(jìn)士及第，第一名稱狀元、鼎元，第二名稱榜眼，第三名稱探花，合稱三鼎甲。A項(xiàng)錯(cuò)誤，解元是鄉(xiāng)試第一名。B項(xiàng)錯(cuò)誤，榜眼是殿試第二名。C項(xiàng)錯(cuò)誤，會(huì)元是會(huì)試第一名。D項(xiàng)正確，探花是殿試第三名。故正確答案為D。50.所有切實(shí)關(guān)心教員福利的校長，都被證明是管理得法的校長；而切實(shí)關(guān)心教員福利的校長，都首先把注意力放在解決中青年教員的住房上。因此，那些不首先把注意力放在解決中青年教員住房上的校長，都不是管理得法的校長。為使上述論證成立，以下哪項(xiàng)必須為真？（

）A.中青年教員的住房問題，是教員福利中最為突出的問題B.所有管理得法的校長，都是關(guān)心教員福利的校長C.中青年教員的比例，近年來普遍有了大的增長D.所有首先把注意力放在解決中青年教員住房上的校長，都是管理得法的校長參考答案：B解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：因此，那些不首先把注意力放在解決中青年教員住房上的校長，都不是管理得法的校長。根據(jù)后推前翻譯為：。論據(jù)：所有切實(shí)關(guān)心教員福利的校長，都被證明是管理得法的校長；而切實(shí)關(guān)心教員福利的校長，都首先把注意力放在解決中青年教員的住房上。根據(jù)前推后翻譯為：（1）；（2）。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：中青年教員的住房問題是否是教員福利中最為突出的問題與題干結(jié)論無關(guān)，屬于無關(guān)選項(xiàng)，排除；B項(xiàng)：根據(jù)前推后翻譯為：，根據(jù)論據(jù)（2），可推出，可以推出論點(diǎn)，當(dāng)選；C項(xiàng)：中青年教員比例增長與否與題干論點(diǎn)無關(guān)，與題干話題不一致，屬于無關(guān)選項(xiàng)，無法加強(qiáng)，排除；D項(xiàng)：根據(jù)前推后翻譯為：，該項(xiàng)無法根據(jù)論據(jù)（1）（2）推出論點(diǎn)，無法加強(qiáng)，排除。故正確答案為B。51.公文行文關(guān)系是指文書的發(fā)文機(jī)關(guān)與收文機(jī)關(guān)之間的往來關(guān)系，是根據(jù)每個(gè)機(jī)關(guān)所屬組織系統(tǒng)的隸屬關(guān)系及職權(quán)范圍來確定。行文關(guān)系一般包括（

）兩大類。A.隸屬關(guān)系與非隸屬關(guān)系B.組織關(guān)系與非組織關(guān)系C.平級(jí)關(guān)系與非平級(jí)關(guān)系D.內(nèi)外關(guān)系與上下級(jí)關(guān)系參考答案：A解題思路：第一步，本題考查公文知識(shí)。第二步，行文關(guān)系是指文書的發(fā)文機(jī)關(guān)與收文機(jī)關(guān)之間的往來關(guān)系，是根據(jù)每個(gè)機(jī)關(guān)所屬組織系統(tǒng)的隸屬關(guān)系及其職權(quán)范圍來確定的。行文關(guān)系一般包括兩大類：隸屬關(guān)系、非隸屬關(guān)系。隸屬關(guān)系就是組織上領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)或業(yè)務(wù)上指導(dǎo)與被指導(dǎo)的上下級(jí)關(guān)系。非隸屬關(guān)系包括同一系統(tǒng)中的同級(jí)機(jī)關(guān)或同級(jí)部門之間的平行關(guān)系（即同等級(jí)別的不相隸屬關(guān)系）。因此，選擇A選項(xiàng)。52.由于我國一些城市在發(fā)展過程中，盲目地制定城市規(guī)劃，造成了大批耕地流失，不僅影響了糧食產(chǎn)量，也影響了國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定，從哲學(xué)角度來看，上述內(nèi)容體現(xiàn)的哲學(xué)道理有：A.事物之間無條件地聯(lián)系著B.事物之間存在著相互影響、相互制約的關(guān)系C.聯(lián)系的形式多種多樣，人們無法改變D.任何事物都與周圍的其他事物相互聯(lián)系著參考答案：BD解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法知識(shí)。第二步，B項(xiàng)、D項(xiàng)：唯物辯證法認(rèn)為，聯(lián)系是事物之間以及事物內(nèi)部諸要素之間的相互影響、相互制約和相互作用的關(guān)系。題干材料中談到“盲目制定城市規(guī)劃”導(dǎo)致“糧食產(chǎn)量”受損和“國民經(jīng)濟(jì)”受影響，說明事物之間是普遍聯(lián)系的。BD項(xiàng)正確。因此，選擇BD選項(xiàng)。唯物辯證法認(rèn)為，聯(lián)系是事物之間以及事物內(nèi)部諸要素之間的相互影響、相互制約和相互作用的關(guān)系。聯(lián)系具有普遍性、客觀性、多樣性、條件性。聯(lián)系的客觀性。A項(xiàng)：唯物辯證法認(rèn)為，聯(lián)系具有條件性。聯(lián)系的條件性指任何事物的具體聯(lián)系都依賴于一定的條件，隨著條件的改變，事物之間及事物內(nèi)部各要素之間聯(lián)系的性質(zhì)、方式也會(huì)發(fā)生改變。A項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：唯物辯證法認(rèn)為，聯(lián)系具有多樣性，有直接聯(lián)系和間接聯(lián)系，內(nèi)部聯(lián)系和外部聯(lián)系，本質(zhì)聯(lián)系和非本質(zhì)聯(lián)系，必然聯(lián)系和偶然聯(lián)系、整體與部分的聯(lián)系、因果聯(lián)系等。這一世界觀方法論要求我們用綜合思維的方法分析問題，一切以時(shí)間、地點(diǎn)、條件為轉(zhuǎn)移。C項(xiàng)錯(cuò)誤。53.憲法的修正案由全國人大常委會(huì)表決通過。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查國家機(jī)構(gòu)知識(shí)。第二步，根據(jù)《憲法》第六十四條，憲法的修改，由全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)或者五分之一以上的全國人民代表大會(huì)代表提議，并由全國人民代表大會(huì)以全體代表的三分之二以上的多數(shù)通過。法律和其他議案由全國人民代表大會(huì)以全體代表的過半數(shù)通過。第六十二條，全國人民代表大會(huì)行使下列職權(quán)：（一）修改憲法；（二）監(jiān)督憲法的實(shí)施；（三）制定和修改刑事、民事、國家機(jī)構(gòu)的和其他的基本法律。故憲法的修正案由全國人大表決通過。因此，本題錯(cuò)誤。54.現(xiàn)代化學(xué)與煉金（煉丹）的相同點(diǎn)是從分子層面創(chuàng)造新事物，至于創(chuàng)造新元素其實(shí)是核物理學(xué)家的任務(wù)，由他們拿一些回旋加速機(jī)把新元素轟出來然后再填到元素周期表中作為化學(xué)家的勝利果實(shí)。古典煉金術(shù)實(shí)際上已經(jīng)有了元素、原子這樣的理念，但并不具備理性思維，例如中世紀(jì)的歐洲人認(rèn)為，輕、重、干、濕是基本的物理性質(zhì)，干而輕的是火，干而重的是土，濕而輕的是氣，濕而重的是水，因此，任何物質(zhì)均是由水、火、土、氣這四種基本元素按不同比例合成的結(jié)果，這與目前可知世界的觀念顯然不同，而同時(shí)期其它文明中對(duì)物質(zhì)本質(zhì)的認(rèn)識(shí)同樣也是介于神秘與理性之間。接下來最可能講的是：A.現(xiàn)代化學(xué)理性思維的起點(diǎn)B.物理學(xué)家如何創(chuàng)造新元素C.古典煉金術(shù)對(duì)歐洲文明的影響D.可知世界中關(guān)于元素的各種觀念參考答案：A解題思路：第一步，快速瀏覽文段，重點(diǎn)分析尾句，判別文段話題落腳點(diǎn)。文段開頭把“現(xiàn)代化學(xué)”與“煉金”進(jìn)行對(duì)比，先指出現(xiàn)代化學(xué)與煉金的相似之處，接下來應(yīng)是指出兩者的區(qū)別，通過轉(zhuǎn)折詞“但”說明煉金技術(shù)不具備理性思維，隨后通過“例如”進(jìn)行舉例說明，接下來即是強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代化學(xué)是有理性思維的，最后一句話提到同時(shí)期其他文明對(duì)物質(zhì)本質(zhì)的認(rèn)識(shí)介于神秘與理性之間，這里的“理性”指的就是現(xiàn)代化學(xué)的理性思維。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。只有A項(xiàng)與此話題一致。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：“物理學(xué)家如何創(chuàng)造元素”是前文已經(jīng)提到過的內(nèi)容，后文不做論述。C項(xiàng)：“歐洲”屬于無中生有。D項(xiàng)：是舉例論證的內(nèi)容，非重點(diǎn)，且沒有包含“理性思維”這個(gè)關(guān)鍵詞。55.KSMEEMSKA.AQQDDPQAB.WSDAAGSVC.SWAOOAWSD.IPDAIPAD參考答案：C解題思路：第一步：分析題干字符間邏輯關(guān)系。優(yōu)先找相同符號(hào)，位置1、8相同，位置2、7相同，位置3、6相同，位置4、5相同。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：位置1、8相同，位置2、3相同，與題干字符關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：位置1、8不相同，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：位置1、8相同，位置2、7相同，位置3、6相同，位置4、5相同，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：位置1、8不相同，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。56.當(dāng)一個(gè)崛起大國與既有的統(tǒng)治霸主形成競爭時(shí)，雙方競爭的結(jié)果多以戰(zhàn)爭告終。提出這種觀點(diǎn)的代表人物是（

）。A.修昔底德B.黑格爾C.亞里士多德D.柏拉圖參考答案：A解題思路：本題考查行政管理常識(shí)。“修昔底德陷阱”，是指一個(gè)新崛起的大國必然要挑戰(zhàn)現(xiàn)存大國，而現(xiàn)存大國也必然會(huì)回應(yīng)這種威脅，這樣戰(zhàn)爭變得不可避免。此說法源自古希臘著名歷史學(xué)家修昔底德，他認(rèn)為，當(dāng)一個(gè)崛起的大國與既有的統(tǒng)治霸主競爭時(shí)，雙方面臨的危險(xiǎn)多數(shù)以戰(zhàn)爭告終。故正確答案為A。57.毫無疑問，睡眠對(duì)于每個(gè)人都必不可少，但在一些________情況下，我們需要拋開生物節(jié)律的________，長時(shí)間保持清醒狀態(tài)，頭懸梁、錐刺股固然可行，但過于________，這時(shí)人們就不得不借助一些促清醒的藥物。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.意外局限得不償失B.非常限制矯揉造作C.特殊安排強(qiáng)人所難D.極端束縛觸目驚心參考答案：D解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所填詞語的含義。第二步，第一空、第二空根據(jù)句意較難排除，可選擇從第三空入手。第三空，分析可知，此處所填詞語應(yīng)是對(duì)“頭懸梁、錐刺股”這種行為的描述，結(jié)合四個(gè)成語的含義，選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)結(jié)課。第三步，驗(yàn)證其他兩空即可。分析可知，第三空所填詞語應(yīng)是對(duì)“頭懸梁，錐刺股”這種行為的描述?！暗貌粌斒А敝傅玫降睦娴謨敳涣怂艿膿p失。“強(qiáng)人所難”指勉強(qiáng)別人做不愿做或難做的事?！俺C揉造作”形容裝腔作勢，故意做作?！坝|目驚心”指看到某種嚴(yán)重情況引起的內(nèi)心震動(dòng)。結(jié)合詞義和語境可知，“觸目驚心”填入最恰當(dāng)。第一空填入“極端”、第二空填入“束縛”亦符合句意。故本題選D。解題思路：第一步，突破口在第二空。A項(xiàng)“局限”指限制在某個(gè)范圍內(nèi)，不能與“拋開”搭配，排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“安排”作名詞時(shí)指事先規(guī)定的程序，而“生物節(jié)律”是客觀存在的，不是誰可以規(guī)定的，不符合語境，排除C項(xiàng)。第二步，再看第三空。B項(xiàng)“矯揉造作”強(qiáng)調(diào)過分做作，不符合語境，排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“觸目驚心”指看到某種嚴(yán)重的情況引起內(nèi)心的震動(dòng)，符合“頭懸梁、錐刺股”的語境。鎖定答案為D項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第一空。睡眠對(duì)于每個(gè)人都必不可少，但在一些“極端”情況下，我們需要拋開生物節(jié)律，符合語境。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：此題考查實(shí)詞和成語的混搭填空。第二空，“我們需要拋開生物節(jié)律的”與“局限”一詞搭配不當(dāng)，一般說“有局限”“局限性”，不能說“拋開局限”，“生物節(jié)律”與“安排”也不相搭配，“安排”的主體一般是人，故排除A、C兩項(xiàng)。第三空，“矯揉造作”形容過分做作，極不自然，與此處語境不合，文意強(qiáng)調(diào)的是“頭懸梁，錐刺股”的做法過于極端、可怕；“觸目驚心”指看到某種嚴(yán)重情況而內(nèi)心震驚，用于此處合乎語境。故正確答案為D。58.水熊蟲也叫水熊，是對(duì)緩步動(dòng)物門生物的俗稱，有記錄的約有900余種，大多是世界性分布的。它們的體型極小，最小的只有50微米，最大的也只有1.4毫米，必須用顯微鏡才能看清。水熊蟲是地球上已知生命力最強(qiáng)的生物，能在冷凍、水煮、風(fēng)干的狀態(tài)下存活，甚至能在真空中或者放射性射線下存活，而一旦將其放回到正常環(huán)境下，仍能恢復(fù)到正常狀態(tài)。這段文字旨在說明：A.水熊蟲是緩步動(dòng)物門生物，種類繁多，分布性廣B.水熊蟲體型非常小，使其易于在極端狀態(tài)下存活C.水熊蟲生命力極強(qiáng)，在極端惡劣條件下也可存活D.水熊蟲可長時(shí)間放慢或停止自己的新陳代謝活動(dòng)參考答案：C解題思路：第一步，分析文段。文段前兩句先介紹了水熊蟲的種類、分布和體型，引出“水熊蟲”這一話題。接著強(qiáng)調(diào)它們是地球上已知生命力最強(qiáng)的生物，最后對(duì)其生命力強(qiáng)進(jìn)行論證?？芍亩螢椤胺帧偂帧苯Y(jié)構(gòu)，主旨句為“水熊蟲是地球上已知生命力最強(qiáng)的生物”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的歸納。文段首先介紹了水熊蟲的生物特征，然后引出并重點(diǎn)論述了水熊蟲生命力強(qiáng)的表現(xiàn)。正確答案應(yīng)體現(xiàn)水熊蟲“生命力強(qiáng)”這一重要特征。文段首先介紹了水熊蟲的基本生物特征，然后引出“水熊蟲是地球上已知生命力最強(qiáng)的生物”的話題，接著具體介紹了其生命力強(qiáng)的表現(xiàn)?？偨Y(jié)歸納，文段意在說明水熊蟲生命力強(qiáng)這一事實(shí)，C項(xiàng)與文段主旨相符，當(dāng)選。A項(xiàng)，所述內(nèi)容符合文段對(duì)水熊蟲基本生物特征的描述，但此項(xiàng)僅是引出話題的內(nèi)容，非文段主旨所在，排除。B項(xiàng)，文段僅僅闡述了水熊蟲生命力強(qiáng)這一事實(shí)，未提及生命力強(qiáng)的原因，因此無法推出水熊蟲因體型非常小而易于在極端狀態(tài)下存活的結(jié)論，排除。D項(xiàng)，屬于無中生有，文段未提及水熊蟲新陳代謝的問題，排除。故本題選C。解題思路：文段開篇介紹“水熊蟲”的分布以及體型，引出“水熊蟲”這一話題。后文通過程度詞“最”強(qiáng)調(diào)“水熊蟲”生命力最強(qiáng)，并進(jìn)一步解釋說明，故文段旨在強(qiáng)調(diào)“水熊蟲生命力極強(qiáng)”，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)，“種類繁多，分布性廣”是文段引出話題部分，非重點(diǎn)，排除；B項(xiàng)，“使”為因果關(guān)系關(guān)聯(lián)詞，文中并未提及因?yàn)椤绑w型小”使其“易于存活”，無中生有，排除；D項(xiàng)，“放慢或停止自己的新陳代謝活動(dòng)”，文中并未提及，無中生有，排除。故正確答案為C。【文段出處】《日本成功復(fù)蘇水熊蟲是地球上已知生命力最強(qiáng)的生物》59.下列句子中沒有歧義的是：A.他走了一個(gè)多小時(shí)了。B.王老師的女兒說她不來了。C.在床上躺了一會(huì)兒，我想起來了。D.他曾在北京大學(xué)就讀三個(gè)月。參考答案：D解題思路：第一步，審題干，找出沒有歧義的一項(xiàng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“走了”有歧義，可以理解為“走路”，也可以理解為“去世”，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“她”指代不明，有歧義，可以理解為“王老師不來”，也可以理解為“王老師女兒不來”，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“我想起來了”有歧義，可以理解為“我想起床”，也可以理解為“我想起了某件事情”，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)，表意明確，沒有歧義。因此，選擇D選項(xiàng)。60.國家速滑館又稱“冰立方”，是北京賽區(qū)標(biāo)志性場館和唯一新建冰上競賽場館。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查時(shí)事政治。國家速滑館又稱“冰絲帶”，是北京賽區(qū)標(biāo)志性場館和唯一新建冰上競賽場館，擁有亞洲最大的全冰面設(shè)計(jì)，冬奧會(huì)賽時(shí)承擔(dān)大道速滑比賽任務(wù)。國家游泳中心別名“水立方”“冰立方”，位于北京市朝陽區(qū)北京奧林匹克公園內(nèi)，是北京冬奧會(huì)冰壺項(xiàng)目的比賽場館。故表述錯(cuò)誤。61.阿Q和一切不朽的文學(xué)典型一樣，是說不盡的。不同時(shí)代、不同民族、不同階段、不同文化程度的讀者從不同的角度、側(cè)面去解讀它。甚至同一個(gè)讀者在人生的不同階段對(duì)它都會(huì)有不同的理解。這些不同的解讀和理解構(gòu)成了一部阿Q接受史，這部接受史沒有終結(jié)，也永遠(yuǎn)不會(huì)終結(jié)。下列說法與這段文字不符的是：A.阿Q的形象隨著時(shí)代發(fā)展不斷豐富B.對(duì)阿Q的解讀是個(gè)常說常新的話題C.對(duì)阿Q的解讀與讀者自身閱歷有關(guān)D.未來的人民對(duì)阿Q會(huì)有更新的解讀參考答案：A解題思路：本題考查細(xì)節(jié)判斷。材料中論述的核心詞是“對(duì)阿Q的解讀”，B、C、D三項(xiàng)都是在講“對(duì)阿Q的解讀”，而A項(xiàng)卻說的是“阿Q的形象”，和原文說的不是一個(gè)話題。本題為選非題，故正確答案為A。解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“這些不同的解讀和理解構(gòu)成了一部阿Q接受史，這部接受史沒有終結(jié)，也永遠(yuǎn)不會(huì)終結(jié)”，不斷豐富發(fā)展的應(yīng)該是“對(duì)阿Q形象的解讀”，而非“阿Q形象”，屬于偷換概念，錯(cuò)誤。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“不同時(shí)代、不同民族、不同階段、不同文化程度的讀者從不同的角度、側(cè)面去解讀它”以及“這些不同的解讀和理解構(gòu)成了一部阿Q接受史，這部接受史沒有終結(jié)，也永遠(yuǎn)不會(huì)終結(jié)”，符合文意，正確。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“甚至同一個(gè)讀者在人生的不同階段對(duì)它都會(huì)有不同的理解”，符合文意，正確。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“這部接受史沒有終結(jié)，也永遠(yuǎn)不會(huì)終結(jié)”，符合文意，正確。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的查找與推斷。抓住選項(xiàng)中的觀點(diǎn)，根據(jù)文段中對(duì)應(yīng)內(nèi)容，對(duì)這些觀點(diǎn)進(jìn)行判斷。A項(xiàng)，文段說的是人們對(duì)阿Q的理解與解讀有所不同，而非阿Q的形象，且阿Q的形象不會(huì)隨著時(shí)代的發(fā)展不斷豐富，因此A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)，由“阿Q和一切不朽的文學(xué)典型一樣，是說不盡的”可得出。C項(xiàng)，由“同一個(gè)讀者在人生的不同階段對(duì)它都會(huì)有不同的理解”可得出。D項(xiàng)，由“這部接受史沒有終結(jié)，也永遠(yuǎn)不會(huì)終結(jié)”可得出。故本題選A。62.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A.①②③，④⑤⑥B.①③④，②⑤⑥C.①②⑤，③④⑥D(zhuǎn).①③⑥，②④⑤參考答案：D解題思路：觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形較為規(guī)整，具有明顯的對(duì)稱性，優(yōu)先考慮圖形的對(duì)稱性規(guī)律。題干圖形較為規(guī)整，具有明顯的對(duì)稱性，可以考慮圖形的對(duì)稱性規(guī)律。圖形①③⑥為軸對(duì)稱圖形，圖形②④⑤既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形。故本題選D。63.“耕耘”對(duì)于“收獲”相當(dāng)于“前進(jìn)”對(duì)于“挫折”，這種類比是成立的。A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：B解題思路：“耕耘”與“收獲”屬于因果對(duì)應(yīng)關(guān)系，“前進(jìn)”與“挫折”無明顯邏輯關(guān)系，兩組詞邏輯關(guān)系不一致，錯(cuò)誤。64.下列與“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也”蘊(yùn)含相同道理的是：A.敬人者，人恒敬之B.君子出處不違道而無愧C.不別親疏，不殊貴賤，一斷于法D.擇其