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自我介紹參考范文初中生自我介紹范文初中生一我叫xxx,是xxx中學初一(1)班的學生。生活中,我明白禮貌,有愛心,講奉獻,努力給別人送去溫溫和歡樂。學習上,我有目的,有決心,有收獲,在知識的海洋中采擷無盡的寶藏。班級里,我是教師的“小助手”,是同學的好朋友,更是一個有著責任感和正義感的少先隊員。我爽朗爽朗,樂觀自信,有著許多興趣愛好。德智體美全面開展,是我努力的目的。下面,我想從以下幾個方面和大家分享我的成長歷程:一、用奉獻收獲愛心和感動媽媽常跟我講:一個人只有明白愛別人、尊重別人,別人也才會尊重你。我是如此想的,也是如此做的。在家里,我是個明白禮貌的乖小孩,尊老愛幼,主動學習并承擔力所能及的家務。在路邊特別是見到老人向人乞討時,我會把本人身上的零錢,送到他的手里。在協(xié)助別人的過程中,我不僅有付出,還不斷收獲著愛心和感動。記得2008年5月12號是舉國上下難忘的傷痛,四川汶川發(fā)生特大地震,全國上下團結(jié)一心抗震救災,學校和社會各團體紛紛伸出援助之手積極捐款??吹姐氪ㄅc我同齡的學生因災難失去了家園,失去了本人熱愛的校園,甚至失去了珍貴的生命。我感到悲哀的同時,更感到作為一名少先隊員,身上應肩負一份責任,應盡我的一份微薄之力。我拿出媽媽平時給我的積累了好長時間的零花錢,毫不猶豫的捐了出去。當看到他們重建家園校舍,重新回到嶄新的教室學習時,我感到從未有過的歡樂,由于這里包含了我的一份愛心。從那以后我沒隨意亂花過一分錢,我明白應該把它留在更有用的地點。二、用實踐磨練品行和毅力我生活在一個和諧、團結(jié)、友愛、積極向上的班集體,班主任嚴格、慈祥、認真、富有愛心,同學們聰明、爽朗、熱情、爽朗,我感到特別幸福,也特別愿意為集體奉獻智慧和力量。在班里,作為一名班長,我就像教師的小助手,同學們的效勞員,用本人稚嫩的肩膀承擔起一份責任。關于教師交給的任務,我總是可以克服困難,努力完成,因而特別多事情教師都特別放心讓我治理。比方:班里的板報由我負責完成,還有檢查同學們的考勤。勞動時我會搶著干最臟最累的活兒,和同學們一起制造一個良好的學習環(huán)境。作為一名少先隊員,老實守信是我做人的準則。在生活中,做錯了事,我會英勇地承認,即便是被父母指責。在學校值周時,我客觀公正,遇到好朋友求情,要我給她們班打高分時,我會毫不猶豫回絕。三、用恒心攀登知識的頂峰作為一名學生,在學習上我勤奮刻苦,一絲不茍,學習成績優(yōu)良。我平時要求本人要做到課前預習,課后復習;上課專心聽講,積極主動答復教師提咨詢,充分利用課上時間理解掌握知識;課后認真主動完成教師的作業(yè)。關于不明白的咨詢題、不會的作業(yè)題認真研究,積極向教師和同學請教。平時多讀一些課外書,從中汲取知識不斷充實本人,開闊眼界。在以往的學習中,我也曾獲得過不少榮譽。但我從不沉醉其中,而是腳踏實地、發(fā)奮向上、勇攀頂峰。由于我明白學習的道路是曲折的,只有不畏艱險,一步一個腳印,才能到達光芒的頂點。四、用興趣豐富心靈和素養(yǎng)我性格爽朗,興趣廣泛。我喜愛彈古箏。它能在我苦惱時排解我的憂慮,給我?guī)須g樂。在圣誕節(jié)、新年聯(lián)歡會上,我把本人喜愛曲目彈給大家聽,和同學們一起分享音樂帶給我們的樂趣。在參加北京市藝術節(jié)競賽上,我和古箏班的學員合奏的樂曲,獲得了團體二等獎。這更加鼓勵我學好古箏,我已經(jīng)學習到七級了,我將努力練好琴拿下七級證書。希望有一天能把美妙動聽音樂再展示給大家聽。我最大的興趣是畫畫,我的畫曾屢次參加各種繪畫競賽。在北京市舉辦的“麥當勞杯”消防繪畫競賽中我還獲得了三等獎。在首屆燕山繪畫競賽中我的兩幅山水畫作品,獲得了優(yōu)秀獎被選登在燕山繪畫書刊上。這些成績的獲得使我感遭到只有付出努力才會有收獲。我喜愛學習英語。在博睿智劍橋英語學校學習期間,每學期都被評為“三項全能”學生。我依然每學期班里匯報演出的小主持人。在學習中不僅學到了知識還鍛煉了本人。一位偉人曾經(jīng)說過“生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)覺美的眼睛”。廣泛的興趣愛好開闊了我的視野和心胸,豐富了我的心靈和素養(yǎng),給了我一雙可以區(qū)分、體驗和欣賞美與健康的眼睛。一分耕耘,一分收獲。在初中一年級第一學期我榮幸的被中選為學校初一(1)班十佳青年,我十分激動和歡樂。我一定會接著努力,將一如既往地嚴格要求本人,克服本人缺乏,在工作、學習中起到榜樣作用,帶動周圍的同學們共同進步!自我介紹范文初中生二大家好!我叫**,我是一名馬上踏入中學的學生,我有一個美妙的小學,我希望有一個美妙的中學,我今年**歲,今天你和一個生疏人打招呼,明天你就會多一個朋友。人與人之間的交往,從生疏到熟悉,往往是從介紹開場的。我個子中等,*米**,長臉短鼻子,手大腳也大,一雙眼睛不大也不小,眼珠子特別有神,一張大嘴巴特別能說,只要一說起來,說上一個小時也沒咨詢題,個子不高不矮,身體不胖不瘦??偟膩碚f依然比擬帥的。我的優(yōu)點確實是愛動,每天早上我都到外面鍛煉,跑跑步,玩玩單杠等,因而,我在學校的體育特別好,我的學習也是不可質(zhì)疑的,數(shù)學考試從來沒下過90分,我的英語也不錯。因而,我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。我的缺點確實是不會打籃球,也不知到是如何一回事,確實是不喜愛,而且,我上課還總走神,不留意聽講。因而,教師叫我后,我還滿有決心的站起來,百分之八十都是對的,害的教師又氣又笑。這確實是我,只要一見到我,我總是笑,我會熱情的和你打招呼,來吧!自我介紹范文初中生三您咨詢我,我是怎么樣一個人?我特別難答復這個咨詢題。由于要答復這個咨詢題,我必須先要清清晰楚地認識我本人。然而,認識一個人是不容易的,更況且那個人是本人。假如,你非要我用一句話來概括,我只能如此答復你:我不堅強。由于我曾默默哭泣過;我曾在終點前轟然倒下;我也曾面對前途自暴字棄。我用淚水來隱藏過去;用疲乏來掩蓋怯弱;用躲避來防止失敗。大概,我是脆弱的,但是,我不能說我脆弱。由于我深知:我也曾大膽地面對挑戰(zhàn),在泥濘的道路上爬行探索。盡管,我無數(shù)次地泄氣,但最終,我依然站起來了。由于我也有雄心壯志,我渴望陽光,我要奔向太陽!我不想說,我是謙遜的。由于,面對成功,我會飄然假設醉;會沾沾自喜;會為本人喝彩;對待別人的贊揚,我會興奮不已;會為本人驕傲;甚至說,我欣賞我本人!如此,也許會讓你覺得我確實特別驕傲,但是,我也認為我不驕傲。由于,我也明白得居安思危;我也明白一山更比一山高;我也明白‘滿招損,謙受益’!在自我沉醉的同時,我會敲響心中的警鐘,告誡本人萬不可得意忘形。站在成功之顛,我會提示本人,清醒地面對現(xiàn)實。但是,我決不會放下那份驕傲。由于,那是我自信的來源,是我成功的動力!我不想說,我是出眾的。由于,我沒有超人的智商;沒有過人的美貌;更沒有驚人的財富。我不似李白,有著放縱不羈的浪漫情懷,雖無法一展報復,卻能寫出優(yōu)美動人的詩篇;我也不似貞德,可以統(tǒng)領千軍萬馬保家衛(wèi)國,盡濕巾幗風范;更不似毛澤東,帶著人民走出黑暗,過上新生活。但是,我決不會說出我是平凡的。由于,沒有人有我如此的眼睛;沒有人有我如此的嘴巴……是的,我是唯一的,沒有任何一個人能和我一模一樣。我有我的思想,我有我的性格,我是獨特的,我確實是我!那么,終究我是堅強的或是脆弱的?驕傲依然謙遜?出眾或者平凡?我說,我
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