2023年二年級上學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃范文

2023年二年級上學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃范文（精選3篇）

2023年二年級上學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃范文篇1一、指導(dǎo)思想：圍繞學(xué)校德育工作重點(diǎn)，高度重視和進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育、心理健康教育等，注重結(jié)合當(dāng)前學(xué)生的個(gè)性心理特征、實(shí)際能力及生活現(xiàn)狀，著眼于良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，發(fā)揮少先隊(duì)組織的育人作用，增強(qiáng)學(xué)生的主人翁責(zé)任感和榮譽(yù)感，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。二、具體工作目標(biāo)及要求：1.繼承長期以來我班少先隊(duì)工作形成的優(yōu)良傳統(tǒng)，針對本班實(shí)際，以重要節(jié)日、紀(jì)念日和重大事件為契機(jī)，繼續(xù)深化開展愛國主義、集體主義、民族精神、誠信教育活動(dòng)，面向社會(huì)，注重實(shí)踐，引導(dǎo)隊(duì)員們在豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐中體驗(yàn)人生、鍛煉成長，幫助隊(duì)員樹立良好品質(zhì)。2.進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)，發(fā)揮各級少先隊(duì)組織在校園文化建設(shè)中的積極作用。布置教室，繼續(xù)強(qiáng)化少先隊(duì)禮儀教育，規(guī)范隊(duì)儀式，形成良好的班級文化氛圍。3.積極開展少先隊(duì)活動(dòng)。結(jié)合學(xué)校德育課題開展一系列主題隊(duì)活動(dòng)，讓學(xué)生通過隊(duì)活動(dòng)走近吳健雄，了解吳健雄，學(xué)習(xí)吳健雄。4.加強(qiáng)法制紀(jì)律教育。組織進(jìn)一步宣傳與少年兒童有關(guān)的各項(xiàng)法律法規(guī)，開展預(yù)防少年兒童意外傷害、保護(hù)少年兒童生命安全和身體健康活動(dòng)，注重用身邊的人和事教育、幫助學(xué)生，提高他們的自護(hù)意識。5月開展“講文明、樹新風(fēng)”參加中隊(duì)主題會(huì)的觀摩比賽。使學(xué)生了解文明知識，培育和弘揚(yáng)愛國主義精神，展示當(dāng)代學(xué)生良好的道德素養(yǎng)和精神風(fēng)貌。三、主要措施：(一)進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)硬件建設(shè)，強(qiáng)化少先隊(duì)陣地。1.布置好教室，定期打掃，使之真正成為少先隊(duì)之家。2.進(jìn)一步改善班級環(huán)境。將各小隊(duì)的環(huán)境做新、做實(shí)、做美,使之真正成為廣大少先隊(duì)員學(xué)習(xí)、生活的樂園。(二)加強(qiáng)少先隊(duì)軟件建設(shè)，優(yōu)化少先隊(duì)管理。1.加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究，定期進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，努力做一名學(xué)習(xí)型的輔導(dǎo)員，按學(xué)校要求，纂寫德育論文、隨筆。2.發(fā)揮小干部的作用。要為小干部提供自主設(shè)計(jì)活動(dòng)的機(jī)會(huì)，充分地信任小干部，并給予必要的指導(dǎo)，使他們有較強(qiáng)的組織能力和全面的素質(zhì)。3.將少先隊(duì)工作與新課程實(shí)施相結(jié)合，不斷提高廣大輔導(dǎo)員對課程改革的認(rèn)識和理解，整合教育資源，形成新的合力。(三)深化基礎(chǔ)文明教育，推進(jìn)少先隊(duì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。1.開展各類活動(dòng)，加強(qiáng)對學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。進(jìn)一步完善常規(guī)評比，對紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的同學(xué)加強(qiáng)崗位培訓(xùn)，力爭做到公正合理。2.將少先隊(duì)工作與新課程實(shí)施相結(jié)合，轉(zhuǎn)變少先隊(duì)活動(dòng)觀念，立足學(xué)校、地方特色，因地制宜地開展活動(dòng)。2023年二年級上學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃范文篇2一、總體目標(biāo)從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)培訓(xùn)，提高學(xué)生道德素質(zhì)，同時(shí)要求學(xué)生遵守嚴(yán)明的紀(jì)律、嚴(yán)格的行為規(guī)范，努力使學(xué)生成為身心健康，有知識、有能力的優(yōu)秀少年。二、工作要點(diǎn)1、繼續(xù)以升旗儀式，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。2、繼續(xù)抓好五項(xiàng)競賽活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)管理，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。3、繼續(xù)開展多種形式的少先隊(duì)體驗(yàn)教育活動(dòng)，讓隊(duì)員在活動(dòng)中體驗(yàn)人與自然、人與社會(huì)、人與人、人與自我的關(guān)系。要重視活動(dòng)中隊(duì)員們的內(nèi)心體驗(yàn)，強(qiáng)調(diào)行為習(xí)慣的養(yǎng)成。4、加強(qiáng)新學(xué)期中隊(duì)環(huán)境布置，如設(shè)立星星擂臺(tái)、爭當(dāng)好少年、等評比欄。這些欄目不僅能調(diào)起學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣，而且在競爭中學(xué)生們還能更大發(fā)揮他們的潛能。同時(shí)，使自己養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。5、繼續(xù)利用晨會(huì)、集會(huì)、黑板報(bào)等多種形式加強(qiáng)開展安全知識教育。以安全伴我行活動(dòng)為載體，開展預(yù)防意外傷害，保護(hù)少年兒童生命安全和身體健康活動(dòng)。深入宣傳，講明道理，學(xué)習(xí)自護(hù)知識、交通知識，培養(yǎng)自護(hù)能力，增加安全意識。三、具體時(shí)間安排九月份1、制定少先隊(duì)計(jì)劃2、五項(xiàng)競賽開始。3、愛心捐款活動(dòng)。4、慶祝教師節(jié)。5、班報(bào)刊出(一)十月份1、慶十、一主題班會(huì)。2、師生座談會(huì)(了解學(xué)生)。3、為班級出謀劃策金點(diǎn)子賽。4、老人節(jié)慰問活動(dòng)5、班報(bào)刊出(二)十一月份1、做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)工作。2、參加校故事選拔賽。3、朗讀比賽。4、野炊活動(dòng)5、班報(bào)刊出(三)十二月份1、迎元旦大合唱比賽。2、校報(bào)刊出(四)一月份1、少先隊(duì)工作總結(jié)2、寒假工作安排。2023年二年級上學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃范文篇3一、班級基本情況本班共有55名學(xué)生，其中有男生25人，女生30人。(今年轉(zhuǎn)出2人，一個(gè)去了貴州老家，一個(gè)去了奉化求真學(xué)校。轉(zhuǎn)進(jìn)1人，來自四川。)三、工作目標(biāo)1、以“新課程，新課堂”為大主題，積極推進(jìn)課程改革的實(shí)施。2、突出教育這個(gè)中心，提高教學(xué)質(zhì)量。3、做好輔優(yōu)補(bǔ)差工作，面向全班同學(xué)，注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。四、具體措施1、充分利用班隊(duì)課向?qū)W生進(jìn)行思想教育。2、發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級。一個(gè)良好的班集體，必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個(gè)核心，才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)。班干部作為班級核心力量，分別負(fù)責(zé)其它級別的各項(xiàng)工作，如“學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作”“生活委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促值日組長的工作”等。3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。4、抓住每一次考試，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，指導(dǎo)，鼓勵(lì)。5、對學(xué)生做的任何作業(yè)都應(yīng)該認(rèn)真批改，訂正后再次批改，做到所學(xué)知識及時(shí)消化。6、抓好期末復(fù)習(xí)，迎接期末考試。7、平時(shí)要注意與學(xué)生交流每個(gè)人都希望自己能被別人所關(guān)注，所了解，學(xué)生也是。因此，教師必須時(shí)常與他們交心(是單獨(dú)談)。這樣做，可以讓學(xué)生覺得自己是重要的，是受老師關(guān)注的，老師對他是有所希望的。這樣也會(huì)讓學(xué)生不自覺地產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣，學(xué)會(huì)自主的學(xué)習(xí)。8、子生輔導(dǎo)差生，促進(jìn)共同進(jìn)步以前我也試過讓尖子生和差生坐在一起，讓他們輔導(dǎo)差生，但效果不大，尖子生沒有把輔導(dǎo)好差生作為自己的責(zé)任?，F(xiàn)在我還是讓他們坐在一起，還跟他們明確任務(wù)：把你旁邊的差生提高到