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人教版新目標(biāo)七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)人教版新目標(biāo)七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)知識(shí)1基礎(chǔ)識(shí)記1.myname我的名字2.yourname你的名字3.hername她的名字4.hisname他的名字5.Iam=I'm我是……6.heis=he's他是7.whatis=what's是什么8.firstname名字9.lastname姓氏10.Ms.Brown布朗女士anIDcard一張身份證yourschoolIDcard你的學(xué)生卡myphone/telephonenumber我的電話(huà)號(hào)碼14.hisfriend他的朋友15.nicetomeetyou很高興見(jiàn)到你16.middleschool中學(xué)17.eightseveneightninedoublethreetwofive8789-332518.inChina在中國(guó)重點(diǎn)句型—What'syourname?你叫什么名字?—Alan./I'mAlan./Myname'sAlan.我叫艾倫?!猈hat'shis/hername?他/她叫什么名字?—He'sEric./Hisname'sEric./She'sMary./Hername'sMary.他叫埃里克。/她叫瑪麗?!猈hat'syourfirstname?你的名字是什么?—MyfirstnameisGina.我的名字是吉娜。4.—What'syourlastname?你姓什么?—MylastnameisGreen.我姓格林。5.—Myname'sJennyGreen.我的全名是珍妮·格林?!狪'mGina.Nicetomeetyou!我是吉娜。很高興見(jiàn)到你!—Nicetomeetyou,too!見(jiàn)到你我也很高興!6.—What'syourtelephonenumber?你的電話(huà)號(hào)碼是多少?—281-9176./It's281-9176./Mytelephonenumberis281-9176.我的電話(huà)號(hào)碼是281-9176。7.—AreyouHelen?你是海倫嗎?—Yes,Iam./No,I'mnot.I'mAlice.是的,我是。/不,我不是。我是艾麗斯。8.MyfriendisEricBrown.我朋友叫埃里克·布朗。9.MyfriendisinChina.我的朋友在中國(guó)。10.—IsheJack?他是杰克嗎?—Yes,heis./No,heisn't.He'sBob.是的,他是。/不,他不是。他是鮑勃。詞法精選anIDcard一張身份證因?yàn)镮D是元音音素開(kāi)頭,所以用不定冠詞an。firstname名字lastname=familyname姓3.telephonenumber電話(huà)號(hào)碼telephonenumber=phonenumber4.middleschool中學(xué)No.1MiddleSchool第一中學(xué)amiddleschoolstudent一個(gè)中學(xué)生句法精析MynameisGina.我的名字是吉娜。時(shí),向?qū)Ψ酵麍?bào)姓,所用的句型有Myname's...和I'm...兩種。后者更為口語(yǔ)化,但是兩者的語(yǔ)言功能是相同的。I'm是Iam的縮寫(xiě)形式。英文名字的使用需注意:(1)“姓”可用familyname,lastname兩種形式表示。(2)“名”有firstname和middlename兩種形式。(3)中英文名字比較:1)中文名:姓在前,名在后。如:姚明2)英文名:名在前,姓在后。如:吉姆·格林(4)英文姓名有男女之分。常用的男孩名:Dale,Tom,Jim,Ben,Eric,Mike,John,Jack,Alan,Paul等。常用的女孩名:Amy,Gina,Mary,Jenny,Alice,Annie,Betty,Helen,Kate等。Nicetomeetyou.很高興見(jiàn)到你。它是It'snicetomeetyou.的省略形式,是陌生人初次見(jiàn)面經(jīng)介紹后的客套話(huà);也可以用于雙方好久未見(jiàn),偶然相逢的場(chǎng)合,表示一種高興的心情,回答時(shí)一般在句末加too,或者用Me,too.。類(lèi)似的還有:Gladtomeetyou./I'mgladtomeetyou./Happytomeetyou.等?!狝reyouHelen?你是海倫嗎?—Yes,Iam./No,I'mnot.I'mGina.是的,我是。/不,我不是。我是吉娜。人稱(chēng)代詞you應(yīng)該與be動(dòng)詞are搭配,回答時(shí)改成第一人稱(chēng),I與am搭配。①—IsheJack?他是杰克嗎?—Yes,heis./No,heisn't.Hisname'sMike.是的,他是。/不,他不是。他是邁克。②—IssheHelen?她是海倫嗎?—Yes,sheis./No,sheisn't.SheisMary.是的,她是。/不,她不是。她是瑪麗。人稱(chēng)代詞he或she應(yīng)該與be動(dòng)詞is搭配,回答時(shí)仍用一樣的人稱(chēng)代詞和be動(dòng)詞?!猈hat'syour/his/hertelephonenumber?你的/他的/她的電話(huà)號(hào)碼是多少?—My/His/Hertelephonenumberis555-6035./It's555-6035.我的/他的/她的電話(huà)號(hào)碼是555-6035。/是555-6035。your,my,his,her為形容詞性物主代詞,后面應(yīng)該加名詞。①—What'syourfirstname?你的名字叫什么?—Myfirstnameis...我的名字叫……②—What'shislast/familyname?他姓什么?—Hislast/familynameis...他姓……在英文中,firstname為名,last/familyname為姓,跟中國(guó)人的名和姓位置剛好相反。語(yǔ)法精講1.縮寫(xiě)形式what's=whatisname's=nameisI'm=Iamhe's=heisshe's=sheisisn't=isnotaren't=arenot2.①—What'syourname?你叫什么名字?—Myname'sJenny./I'mJenny.我叫珍妮。②—What'shisname?他叫什么名字?—HisnameisTony./He'sTony.他叫托尼。③—What'shername?她叫什么名字?—HernameisMary./She'sMary.她叫瑪麗。my(我的),your(你的),his(他的),her(她的)為形容詞性物主代詞,后面跟名詞。如:mybook我的書(shū)yourruler你的尺子hispen他的鋼筆hereraser她的橡皮—AreyouLiMing?你是李明嗎?—Yes,Iam./No,I'mnot.是的,我是。/不,我不是。I(我),you(你),he(他),she(她),it(它)為人稱(chēng)代詞,在中作主語(yǔ)。注意與be動(dòng)詞的搭配:Iam我是,youare你是,heis他是,sheis她是,itis它是。變成一般疑問(wèn)句要把be動(dòng)詞提前。如:Areyou...?你是……嗎?Ishe...?他是……嗎?Isshe...?她是……嗎?Isit...?它是……嗎?be動(dòng)詞(am,is,are)的用法am,is,are是動(dòng)詞be的不同形式,用法也不同。am只跟在第一人稱(chēng)單數(shù),即I后面;is跟在第三人稱(chēng)單數(shù),即he,she,it后面;are跟在第一、三人稱(chēng)復(fù)數(shù)以及第二人稱(chēng)單數(shù)和復(fù)數(shù),即we,they,you后面。以下be字歌可幫你記憶:我用am,你用are,is用于他、她、它,復(fù)數(shù)全部都用are。itis,it's與itsitis意為“它是”。在句中作主謂成分。it's是itis的縮寫(xiě)形式。用時(shí)需注意:it's在句首時(shí),it's與itis可互換;在一般疑問(wèn)句的肯定簡(jiǎn)略回答中,只用itis,不能用it's。(3)its意為“它的”,是形容詞性物主代詞,后須接名詞,不能單獨(dú)使用,在句中作定語(yǔ)。如:Itisacat,andit'smycat.ItsnameisKitty.它是一只貓,它是我的貓。它的名字叫凱蒂。人教版新目標(biāo)七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)知識(shí)2基礎(chǔ)識(shí)記1.yourfatherandmother你的爸爸和媽媽2.anuncle/aunt一位叔叔/阿姨3.hisauntsanduncles他的阿姨和叔叔們4.myfourfriends我的四個(gè)朋友5.herparents她的父母6.myfamilytree我的家譜yourbrother/sister你的兄弟/姐妹thesetwogirls這兩個(gè)女孩inthefirstpicture在第一張圖片里10.inthenextpicture在下一張圖片里11.haveagoodday過(guò)得愉快12.myfamilyphoto我的全家福13.aphotoofmyfamily我家人的一張照片14.hercousin她的表兄15.thenameofmydog我的狗的名字16.inmyfamily在我的家庭里17.twophotos/pictures兩張照片18.mygrandparents我的祖父母重點(diǎn)句型1.Thisismyfriend,Jane.這是我的朋友,簡(jiǎn)。2.Thesearemybrothers.這些是我的兄弟們。3.Thosearemyparents.那些是我的父母。4.Thatismyfamily.那是我的全家。5.—Arethese/thoseyourparents?這些/那些是你的父母嗎?—Yes,theyare.是的,他們是。6.—Who'she?他是誰(shuí)?—He'smybrother,Paul.他是我的兄弟,保羅?!猈ho'rethey?他們是誰(shuí)?—They'remygrandparents.他們是我的(外)祖父母。Herearetwonicephotosofmyfamily.這是我家的兩張好看的全家福。Mygrandfatherandgrandmotherareinthefirstphoto.我爺爺和奶奶在第一張照片中。Inthenextpicturearemybrothers,BobandEric./Mybrothers,BobandEric,areinthenextpicture.我的兄弟鮑勃和埃里克在下一張照片里。詞法精選familytree家譜這是一個(gè)復(fù)合名詞,即名詞修飾名詞。如:abananatree一棵香蕉樹(shù),復(fù)數(shù)為bananatreesamanteacher一位男教師,復(fù)數(shù)為menteachersinthefirstphoto在第一張照片里這里first是序數(shù)詞,意為“第一”,序數(shù)詞前面一般要加上定冠詞the或者形容詞性物主代詞。如:①Thisisthefirstlesson.這是第一課。②Thisismyfirstlesson.這是我的第一課。inmyfamily在我家里(1)family意為“家庭;家庭成員”。family指“家庭”時(shí)是一個(gè)整體概念,是單數(shù)。如:Thefamilyhasacar.這個(gè)家庭有一輛小汽車(chē)。(2)當(dāng)family指“家人”時(shí)是復(fù)數(shù),單復(fù)數(shù)同形。如:Ourfamilyalllikeplayingfootball.我們家的人都喜歡踢。aphotoofmyfamily一張我的全家福of是介詞,意為“……的”,英語(yǔ)中表示無(wú)生命的東西的所有格時(shí),一般用of來(lái)表示所屬關(guān)系。如:amapofChina一張中國(guó)地圖aphotoofhisfamily一張他的全家福5.myfamilyphoto我的全家福也可以用aphotoofmyfamily來(lái)表示。句法精析Thisismyfather.這是我的父親。Thisis...用于初次見(jiàn)面時(shí)介紹他人,也可以用Thatis.../That's...,一般不用He's/She's...。如:Jim,thisismyfather.Dad,thisismyfriend,Jim.吉姆,這是我父親。爸爸,這是我的朋友,吉姆。Theseare...是Thisis...的復(fù)數(shù)句型;Thoseare...是Thatis...的復(fù)數(shù)句型。用復(fù)數(shù)句型時(shí),句中應(yīng)用可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式。如:Those/Thesearemypens.那/這些是我的鋼筆。Thisis...還可以用于電話(huà)用語(yǔ)中。如:ThisisJimGreenspeaking.是我,吉姆·格林在講話(huà)。Hereisaphotoofmyfamily.這是我的一張全家福。Hereis...是倒裝句,其正常語(yǔ)序?yàn)椋篈photoofmyfamilyishere.。在英語(yǔ)中,here,there表存在的句型常用倒裝句式。here,there置于句首起強(qiáng)調(diào)作用。其基本結(jié)構(gòu)有兩種。完全倒裝:Here/There+be/實(shí)義動(dòng)詞+主語(yǔ)(名詞或名詞性短語(yǔ))。如:②Herearetwonicephotosofmyfamily.這是我家的兩張好看的全家福。(句中be動(dòng)詞用are,因?yàn)橹髡Z(yǔ)twonicephotosofmyfamily是復(fù)數(shù))(2)部分倒裝:Here/There+主語(yǔ)(人稱(chēng)代詞)+be/實(shí)義動(dòng)詞。如:Hereyouare.給你。Inthenextpicturearemybrothers,BobandEric.我的兄弟鮑勃和埃里克在下一張照片里。這是一句倒裝句,其正常語(yǔ)序?yàn)椤癕ybrothers,BobandEricareinthenextpicture.”。其中的be動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)形式由后面的名詞主語(yǔ)來(lái)決定。如:Inthefirstphotoismysister.=Mysisterisinthefirstphoto.第一張照片里有我的妹妹。語(yǔ)法精講如何把單數(shù)句變成復(fù)數(shù)句本單元開(kāi)始出現(xiàn)可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式,在將單數(shù)句變成復(fù)數(shù)句時(shí),需要注意以下幾點(diǎn):(1)指示代詞this或that分別變?yōu)閠hese或those。am或is要變?yōu)閍re。(3)不定冠詞a/an要去掉。(4)可數(shù)名詞單數(shù)形式要變?yōu)閺?fù)數(shù)形式,一般是在詞尾加-s。本單元中的family的復(fù)數(shù)形式是把結(jié)尾的y變成i,再加-es。如:①Thisisamap.這是一幅地圖?!鶷hesearemaps.這些是地圖。②Whoistheboy?這個(gè)男孩是誰(shuí)?→Whoaretheboys?這些男孩是誰(shuí)?如果主語(yǔ)是人稱(chēng)代詞I,you,he,she,it時(shí),它們也要變?yōu)閺?fù)數(shù)形式,即I→we,you→you,he/she/it→they。如:①I(mǎi)amastudent.我是一個(gè)學(xué)生。→Wearestudents.我們是學(xué)生。②Heismybrother.他是我哥哥/弟弟。→Theyareourbrothers.他們是我們的哥哥/弟弟。人教版新目標(biāo)七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)知識(shí)3常用詞組yourschoolbag你的書(shū)包thesebooks這些書(shū)本thoseerasers那些橡皮thispencil這支鉛筆thatruler那把尺h(yuǎn)isgreenpen他的綠色鋼筆Anna'stwopencilboxes安娜的兩個(gè)鉛筆盒herdictionary她的字典asktheteacherfor...向老師要……thankyoufor...為……而感謝你inClassroom7E在7E教室里intheschoollibrary在學(xué)校圖書(shū)館excuseme勞駕;請(qǐng)?jiān)?5.callmeat495-3539撥打電話(huà)495-3539找我e-mailmeat...給我發(fā)電子郵件到……myschoolIDcard我的學(xué)生證asetofkeys一串鑰匙somedictionaries一些字典Whatabout...?……怎么樣?……好嗎?重點(diǎn)句型—What'sthis?這是什么?—It'sawatch.一塊手表?!狪sityours?它是你的嗎?—No,it'shers.不,它是她的。—Isthis/thatyourpencil?這是/那是你的鉛筆嗎?—Yes,itis.It'smine./No,itisn't.It'shis.是的。它是我的。/不。它是他的?!狤xcuseme,isthisyourpencil?打擾了,這是你的鉛筆嗎?—Yes,thankyou.是的,謝謝你?!狝retheseyourbooks?這些是你的書(shū)嗎?—Yes,theyare.Theyaremine.是的。它們是我的。—Arethosekeysyours?那些鑰匙是你的嗎?—No,theyaren't.They'reBob's.不,不是。它們是鮑勃的。Thankyouforyourhelp.謝謝你的幫助。—Thebluepenishis.這支藍(lán)色鋼筆是他的?!猈hataboutthisdictionary?那這本字典呢?IlostmyschoolIDcard.Imustfindit.我丟了我的學(xué)生證。我必須找到它。Youcanasktheteacherforit.你可以向老師去要它。詞法精選some的用法some作形容詞時(shí),意為“一些;某些”;作代詞時(shí),意為“有些(人或物)”。some用于肯定句中,any用于否定句和疑問(wèn)句中。如:①I(mǎi)havesomeapples.我有些蘋(píng)果。②Doyouhaveanyapples?你有蘋(píng)果嗎?③Idon'thaveanyerasers.我沒(méi)有橡皮。但當(dāng)希望對(duì)方給出肯定的回答時(shí),疑問(wèn)句中也用some。如:①Wouldyoulikesomeapples?你想要些蘋(píng)果嗎?②CanIaskyousomequestions?我能夠問(wèn)你一些問(wèn)題嗎?asetofkeys一串鑰匙asetof意為“一套;一串”,后面的名詞用復(fù)數(shù),但整個(gè)詞組作主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)。如:Hereisasetofkeys.Thesetofkeysisnotmine.這兒有一串鑰匙。這串鑰匙不是我的。callmeat685-6055撥打電話(huà)685-6055找我call意為“打電話(huà)”,常見(jiàn)的搭配有:(1)callsb.打電話(huà)給某人(2)call+電話(huà)號(hào)碼callsb.+at+電話(huà)號(hào)碼如:callmyfather打電話(huà)給我爸爸call680-6575打680-6575這個(gè)電話(huà)callmyfatherat680-6575撥打電話(huà)680-6575找我爸爸asksb.forsth.向某人要某物askfor意為“要求;請(qǐng)求”。如:Ihaveaproblem.Iaskmyteacherforhelp.我有一個(gè)問(wèn)題。我向老師尋求幫助。句法精析—Whataboutthisdictionary?這本字典呢?—It'sHelen's.Andthegreenpenishers,too.它是海倫的。并且這支綠色的鋼筆也是她的?!癢hatabout...?”意為“……怎么樣?”,相當(dāng)于“Howabout...?”。后面接人稱(chēng)代詞賓格、動(dòng)名詞或名詞,即“What/Howaboutsth./人稱(chēng)代詞賓格/doingsth.?”。如:①What/Howaboutplayingbasketballwithme?和我一起打怎么樣?②What/Howaboutyou?你怎么樣?Thankyoufor...謝謝你……Thankyoufor...是表達(dá)感謝的一種方式,相當(dāng)于Thanksfor...。for為介詞,后接名詞、代詞或動(dòng)名詞。如:①Thankyouforyourbirthdaygift.很感謝你的生日禮物。②ThanksforteachingmeEnglish.謝謝你教我英語(yǔ)。Excuseme.與Sorry./I'msorry.Excuseme.多用于麻煩、打擾、有求于人的情況;而Sorry./I'msorry.是指做錯(cuò)了事情,有愧于別人而向別人道歉。如:①Excuseme.Whereisthelibrary?打擾一下,請(qǐng)問(wèn)圖書(shū)館在哪?②Sorry,I'mlateagain.對(duì)不起,我又遲到了。人教版新目標(biāo)七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)知識(shí)4常用詞組onthesofa在沙發(fā)上inyourschoolbag在你的書(shū)包里underyourbed在你的床底下inyourgrandparents'room在你(外)祖父母的房間里atapeplayer一臺(tái)錄音機(jī)underthetable在桌子下面ontheirbed在他們的床上amodelplane一只飛機(jī)模型threeradios三臺(tái)收音機(jī)Tom'sclock湯姆的鐘undertheradio在收音機(jī)下面ontheteacher'sdesk在講臺(tái)上ontheirheads在他們的頭上Idon'tknow我不知道anEnglishbook一本英語(yǔ)書(shū)inthebookcase在書(shū)柜里atidyroom一間整潔的房間重點(diǎn)句型—Where'stheschoolbag?書(shū)包在哪里?—It'sunderthetable.它在桌子下面。—Wherearemybooks?我的書(shū)在哪里?—They'reonthesofa.它們?cè)谏嘲l(fā)上。—Isthepeninthepencilbox?鋼筆在鉛筆盒里嗎?—Yes,itis.是的?!狝rethekeysonthesofa?鑰匙在沙發(fā)上嗎?—No,theyaren't.不,它們不在沙發(fā)上。Thenotebookisonthebed.在床上。Thenotebookisn'tonthebed.筆記本不在床上。Thebooksareinthebookcase.書(shū)在書(shū)柜里。Thebooksaren'tinthebookcase.書(shū)不在書(shū)柜里。It'snotunderthechair.它不在椅子下面。Ithinkit'sinyourgrandparents'room.我認(rèn)為它在你(外)祖父母的房間里。Ihaveaclock.It'sonthedesk.我有一只時(shí)鐘,它在書(shū)桌上。I'mtidy,butGinaisnot.我(愛(ài))整潔,但吉娜卻不(整潔)。Ginaalwaysasks.吉娜總是問(wèn)。Thewhitemodelplaneishers.那只白色的飛機(jī)模型是她的。Gina'sbooksareeverywhere.吉娜的書(shū)到處都是。Mydictionaryandradioareonthedesk.我的字典和收音機(jī)在書(shū)桌上。Mypencilboxisinmyschoolbagandmyschoolbagisunderthedesk.我的鉛筆盒在我的書(shū)包里,而我的書(shū)包在書(shū)桌下。詞法精選Comeon,orwewillbelateforschool.快一點(diǎn),不然我們上學(xué)要遲到了。介詞短語(yǔ)onthesofa在沙發(fā)上underthetable在桌子下inhisschoolbag在他的書(shū)包里ontheirbed在他們的床上inthebookcase在書(shū)柜里onyourhead在你的頭上inourroom在我們的房間里betidy整潔(1)形容詞與be動(dòng)詞連用構(gòu)成系表結(jié)構(gòu)。如:Ourroomistidy.我們的房間很整潔。(2)tidy也可以放在名詞前面修飾名詞。如:Thisisatidyroom.這是一間整潔的房間。inTom'sroom在湯姆的房間里Tom's是名詞的所有格形式,名詞所有格一般在名詞后面加“'s”。如:mymother'ssister我媽媽的姐姐/妹妹如果名詞是以s結(jié)尾的復(fù)數(shù)形式,則只需要加“'”。如:Ithinkit'sinyourgrandparents'room.我認(rèn)為它在你(外)祖父母的房間里。句法精析I'mtidy,butGinaisnot.我很整潔,但吉娜不整潔。but意為“但是”,是轉(zhuǎn)折連詞。如:IaminClassOne,butheisinClassTwo.我在一班,而他在二班。Gina'sbooksareeverywhere.吉娜的書(shū)到處都是。everywhere是副詞,意為“到處”。如:It'sspring.Wecanseethebirdseverywhere.春天了,我們到處都可以看到鳥(niǎo)。Ginaalwaysasks.吉娜總是問(wèn)。always是頻度副詞,意為“總是”,一般放在實(shí)義動(dòng)詞前面,助動(dòng)詞、be動(dòng)詞和情態(tài)動(dòng)詞的后面。如:Mydictionaryandradioareonthedesk.我的字典和收音機(jī)在書(shū)桌上。and意為“和”,是并列連詞。連接兩個(gè)相同成分的詞或者連接兩個(gè)句子。如:①YouandIareinthesameclass.你和我在同一個(gè)班級(jí)里。②Iamastudent,andheisastudent,too.我是一個(gè)學(xué)生,他也是一個(gè)學(xué)生。③Mypencilboxisinmyschoolbagandmyschoolbagisunderthedesk.我的鉛筆盒在我的書(shū)包里,而我的書(shū)包在書(shū)桌下。語(yǔ)法精講—Where'stheschoolbag?書(shū)包在哪兒?—It'sunderthetable.在桌子下面。詢(xún)問(wèn)物品在哪里用特殊疑問(wèn)詞where提問(wèn),其回答常采用表示方位的介詞,如:in,under,on等。常用以下句型:—Whereis/are...?—Itis/Theyarein/on/under...①—Whereisyourmodelplane?你的飛機(jī)模型在哪里?—It'sonthetable.它在桌子上。②—Whereareyourbooks?你的書(shū)在哪里?—Theyareonthedesk.它們?cè)跁?shū)桌上?!咀⒁狻慨?dāng)介詞短語(yǔ)充當(dāng)表語(yǔ)時(shí),千萬(wàn)不要忘了be動(dòng)詞(is,am,are)。如:Thebookisinmyschoolbag.這本書(shū)在我的書(shū)包里。名詞的復(fù)數(shù)(1)一般在詞尾加-s。如:bag—bagsboy—boysphoto—photoskey—keysAmerican—Americans(2)以s,x,ch,sh結(jié)尾的名詞,在詞尾加-es。如:bus—busesbox—boxeswatch—watchesbrush—brushes(3)以輔音字母加y結(jié)尾的,把y變成i,再加-es。如:family—familiesdictionary—dictionaries(4)以f或fe結(jié)尾的,把f或fe變成v,再加-es。如:knife—kniveswife—wiveslife—livesleaf—leaves(5)特殊情況。如:man—menwoman—womenchild—childrenChinese—Chinese人教版新目標(biāo)七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)知識(shí)5常用詞組haveavolleyball有一個(gè)havethreesoccerballs有三個(gè)足球haveaping-pongbat有一個(gè)拍havefivebaseballbats有五個(gè)拍playbasketball/volleyball/tennis/ping-pong/baseball/soccer打籃球/排球//乒乓球/棒球/踢足球belateforschool/class上學(xué)/上課遲到atschool在學(xué)校withourclassmates和我們的同學(xué)一起gotothesameschool上同一所學(xué)校lovesports熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)soundboring聽(tīng)起來(lái)很無(wú)聊letsb.dosth.讓某人做某事playsports做運(yùn)動(dòng)watchTV看電視inthesameschool在同一所學(xué)校afterclass下課后watchsportsonTV在電視上看體育(節(jié)目)重點(diǎn)句型—Doyouhaveaping-pongbat?你有一個(gè)乒乓球拍嗎?—No,Idon't.Idon'thaveone.不,我沒(méi)有一個(gè)乒乓球拍?!猋es,theydo./No,theydon't.是的,他們有。/不,他們沒(méi)有。—Doeshehaveatennisball?他有一個(gè)網(wǎng)球嗎?—Yes,hedoes.Hehasone./No,hedoesn't.Hedoesn'thaveone.是的,他有一個(gè)。/不,他沒(méi)有一個(gè)網(wǎng)球。Hehastwoping-pongbats.他有兩個(gè)乒乓球拍。Letmegetit.讓我去拿吧。Idon'thaveasoccerball,butmybrotherdoes.我沒(méi)有足球,但是我兄弟有。We'relateforclass.我們上課遲到了?!猅hatsoundsinteresting.那聽(tīng)起來(lái)很有趣。Wegotothesameschoolandwelovesoccer.我們?cè)谕凰鶎W(xué)校上學(xué),而且我們熱愛(ài)足球。Weplaysportsatschoolwithourfriends.我們和朋友們?cè)趯W(xué)校運(yùn)動(dòng)。Afterclass,Iplayping-pongwithmyclassmates.It'srelaxing.下課以后,我和同學(xué)們一起打乒乓球。這很放松。IonlywatchsportsonTV.我只在電視上看體育(節(jié)目)。Soccerisdifficult.(踢)足球好難。Ilikeping-pong.It'seasyforme.我喜歡打乒乓球。這對(duì)我來(lái)說(shuō)很容易。詞法精選play的用法(1)play后加球類(lèi)名詞,其前不用加定冠詞the;play后加樂(lè)器名詞,其前要加定冠詞the。如:①Theyoftenplaybasketballafterschool.他們經(jīng)常放學(xué)后打籃球。②Canyouplaytheguitar?你會(huì)彈吉他嗎?(2)play與介詞with連用,表示“和某人玩或玩某物”。如:Look!Thecatisplayingwithaball.看!那只貓正在玩一個(gè)球。在收音機(jī)/電腦/電話(huà)上本單元出現(xiàn)的形容詞fun有趣的;difficult困難的;relaxing放松的;interesting有趣的;boring無(wú)聊的(1)形容詞與連系動(dòng)詞構(gòu)成系表結(jié)構(gòu)。如:soundfun聽(tīng)起來(lái)有趣bedifficult困難的(2)形容詞修
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