人教版新目標(biāo)七年級英語上冊知識點(diǎn)總結(jié)

人教版新目標(biāo)七年級英語上冊知識點(diǎn)總結(jié)人教版新目標(biāo)七年級英語上冊知識1基礎(chǔ)識記1.myname我的名字2.yourname你的名字3.hername她的名字4.hisname他的名字5.Iam＝I'm我是……6.heis＝he's他是7.whatis＝what's是什么8.firstname名字9.lastname姓氏10.Ms.Brown布朗女士anIDcard一張身份證yourschoolIDcard你的學(xué)生卡myphone/telephonenumber我的電話號碼14.hisfriend他的朋友15.nicetomeetyou很高興見到你16.middleschool中學(xué)17.eightseveneightninedoublethreetwofive8789－332518.inChina在中國重點(diǎn)句型—What'syourname?你叫什么名字？—Alan./I'mAlan./Myname'sAlan.我叫艾倫?！猈hat'shis/hername?他/她叫什么名字？—He'sEric./Hisname'sEric./She'sMary./Hername'sMary.他叫埃里克。/她叫瑪麗?！猈hat'syourfirstname?你的名字是什么？—MyfirstnameisGina.我的名字是吉娜。4.—What'syourlastname?你姓什么？—MylastnameisGreen.我姓格林。5.—Myname'sJennyGreen.我的全名是珍妮·格林?！狪'mGina.Nicetomeetyou!我是吉娜。很高興見到你！—Nicetomeetyou,too!見到你我也很高興！6.—What'syourtelephonenumber?你的電話號碼是多少？—281－9176./It's281－9176./Mytelephonenumberis281－9176.我的電話號碼是281－9176。7.—AreyouHelen?你是海倫嗎？—Yes,Iam./No,I'mnot.I'mAlice.是的，我是。/不，我不是。我是艾麗斯。8.MyfriendisEricBrown.我朋友叫埃里克·布朗。9.MyfriendisinChina.我的朋友在中國。10.—IsheJack?他是杰克嗎？—Yes,heis./No,heisn't.He'sBob.是的，他是。/不，他不是。他是鮑勃。詞法精選anIDcard一張身份證因?yàn)镮D是元音音素開頭，所以用不定冠詞an。firstname名字lastname＝familyname姓3.telephonenumber電話號碼telephonenumber＝phonenumber4.middleschool中學(xué)No.1MiddleSchool第一中學(xué)amiddleschoolstudent一個中學(xué)生句法精析MynameisGina.我的名字是吉娜。時，向?qū)Ψ酵麍笮?，所用的句型有Myname's...和I'm...兩種。后者更為口語化，但是兩者的語言功能是相同的。I'm是Iam的縮寫形式。英文名字的使用需注意：(1)“姓”可用familyname,lastname兩種形式表示。(2)“名”有firstname和middlename兩種形式。(3)中英文名字比較：1)中文名：姓在前，名在后。如：姚明2)英文名：名在前，姓在后。如：吉姆·格林(4)英文姓名有男女之分。常用的男孩名：Dale,Tom,Jim,Ben,Eric,Mike,John,Jack,Alan,Paul等。常用的女孩名：Amy,Gina,Mary,Jenny,Alice,Annie,Betty,Helen,Kate等。Nicetomeetyou.很高興見到你。它是It'snicetomeetyou.的省略形式，是陌生人初次見面經(jīng)介紹后的客套話；也可以用于雙方好久未見，偶然相逢的場合，表示一種高興的心情，回答時一般在句末加too，或者用Me,too.。類似的還有：Gladtomeetyou./I'mgladtomeetyou./Happytomeetyou.等?！狝reyouHelen?你是海倫嗎？—Yes,Iam./No,I'mnot.I'mGina.是的，我是。/不，我不是。我是吉娜。人稱代詞you應(yīng)該與be動詞are搭配，回答時改成第一人稱，I與am搭配。①—IsheJack?他是杰克嗎？—Yes,heis./No,heisn't.Hisname'sMike.是的，他是。/不，他不是。他是邁克。②—IssheHelen?她是海倫嗎？—Yes,sheis./No,sheisn't.SheisMary.是的，她是。/不，她不是。她是瑪麗。人稱代詞he或she應(yīng)該與be動詞is搭配，回答時仍用一樣的人稱代詞和be動詞?！猈hat'syour/his/hertelephonenumber?你的/他的/她的電話號碼是多少？—My/His/Hertelephonenumberis555－6035./It's555－6035.我的/他的/她的電話號碼是555－6035。/是555－6035。your,my,his,her為形容詞性物主代詞，后面應(yīng)該加名詞。①—What'syourfirstname?你的名字叫什么？—Myfirstnameis...我的名字叫……②—What'shislast/familyname?他姓什么？—Hislast/familynameis...他姓……在英文中，firstname為名，last/familyname為姓，跟中國人的名和姓位置剛好相反。語法精講1.縮寫形式what's＝whatisname's＝nameisI'm＝Iamhe's＝heisshe's＝sheisisn't＝isnotaren't＝arenot2．①—What'syourname?你叫什么名字？—Myname'sJenny./I'mJenny.我叫珍妮。②—What'shisname?他叫什么名字？—HisnameisTony./He'sTony.他叫托尼。③—What'shername?她叫什么名字？—HernameisMary./She'sMary.她叫瑪麗。my(我的),your(你的),his(他的),her(她的)為形容詞性物主代詞，后面跟名詞。如：mybook我的書yourruler你的尺子hispen他的鋼筆hereraser她的橡皮—AreyouLiMing?你是李明嗎？—Yes,Iam./No,I'mnot.是的，我是。/不，我不是。I(我),you(你),he(他),she(她),it(它)為人稱代詞，在中作主語。注意與be動詞的搭配：Iam我是，youare你是，heis他是，sheis她是，itis它是。變成一般疑問句要把be動詞提前。如：Areyou...?你是……嗎？Ishe...?他是……嗎？Isshe...?她是……嗎？Isit...？它是……嗎？be動詞(am,is,are)的用法am,is,are是動詞be的不同形式，用法也不同。am只跟在第一人稱單數(shù)，即I后面；is跟在第三人稱單數(shù)，即he,she,it后面；are跟在第一、三人稱復(fù)數(shù)以及第二人稱單數(shù)和復(fù)數(shù)，即we,they,you后面。以下be字歌可幫你記憶：我用am，你用are，is用于他、她、它，復(fù)數(shù)全部都用are。itis,it's與itsitis意為“它是”。在句中作主謂成分。it's是itis的縮寫形式。用時需注意：it's在句首時，it's與itis可互換；在一般疑問句的肯定簡略回答中，只用itis，不能用it's。(3)its意為“它的”，是形容詞性物主代詞，后須接名詞，不能單獨(dú)使用，在句中作定語。如：Itisacat,andit'smycat.ItsnameisKitty.它是一只貓，它是我的貓。它的名字叫凱蒂。人教版新目標(biāo)七年級英語上冊知識2基礎(chǔ)識記1.yourfatherandmother你的爸爸和媽媽2.anuncle/aunt一位叔叔/阿姨3.hisauntsanduncles他的阿姨和叔叔們4.myfourfriends我的四個朋友5.herparents她的父母6.myfamilytree我的家譜yourbrother/sister你的兄弟/姐妹thesetwogirls這兩個女孩inthefirstpicture在第一張圖片里10.inthenextpicture在下一張圖片里11.haveagoodday過得愉快12.myfamilyphoto我的全家福13.aphotoofmyfamily我家人的一張照片14.hercousin她的表兄15.thenameofmydog我的狗的名字16.inmyfamily在我的家庭里17.twophotos/pictures兩張照片18.mygrandparents我的祖父母重點(diǎn)句型1.Thisismyfriend,Jane.這是我的朋友，簡。2.Thesearemybrothers.這些是我的兄弟們。3.Thosearemyparents.那些是我的父母。4.Thatismyfamily.那是我的全家。5.—Arethese/thoseyourparents?這些/那些是你的父母嗎？—Yes,theyare.是的，他們是。6.—Who'she?他是誰？—He'smybrother,Paul.他是我的兄弟，保羅?！猈ho'rethey?他們是誰？—They'remygrandparents.他們是我的(外)祖父母。Herearetwonicephotosofmyfamily.這是我家的兩張好看的全家福。Mygrandfatherandgrandmotherareinthefirstphoto.我爺爺和奶奶在第一張照片中。Inthenextpicturearemybrothers,BobandEric./Mybrothers,BobandEric,areinthenextpicture.我的兄弟鮑勃和埃里克在下一張照片里。詞法精選familytree家譜這是一個復(fù)合名詞，即名詞修飾名詞。如：abananatree一棵香蕉樹，復(fù)數(shù)為bananatreesamanteacher一位男教師，復(fù)數(shù)為menteachersinthefirstphoto在第一張照片里這里first是序數(shù)詞，意為“第一”，序數(shù)詞前面一般要加上定冠詞the或者形容詞性物主代詞。如：①Thisisthefirstlesson.這是第一課。②Thisismyfirstlesson.這是我的第一課。inmyfamily在我家里(1)family意為“家庭；家庭成員”。family指“家庭”時是一個整體概念，是單數(shù)。如：Thefamilyhasacar.這個家庭有一輛小汽車。(2)當(dāng)family指“家人”時是復(fù)數(shù)，單復(fù)數(shù)同形。如：Ourfamilyalllikeplayingfootball.我們家的人都喜歡踢。aphotoofmyfamily一張我的全家福of是介詞，意為“……的”，英語中表示無生命的東西的所有格時，一般用of來表示所屬關(guān)系。如：amapofChina一張中國地圖aphotoofhisfamily一張他的全家福5．myfamilyphoto我的全家福也可以用aphotoofmyfamily來表示。句法精析Thisismyfather.這是我的父親。Thisis...用于初次見面時介紹他人，也可以用Thatis.../That's...，一般不用He's/She's...。如：Jim,thisismyfather.Dad,thisismyfriend,Jim.吉姆，這是我父親。爸爸，這是我的朋友，吉姆。Theseare...是Thisis...的復(fù)數(shù)句型；Thoseare...是Thatis...的復(fù)數(shù)句型。用復(fù)數(shù)句型時，句中應(yīng)用可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式。如：Those/Thesearemypens.那/這些是我的鋼筆。Thisis...還可以用于電話用語中。如：ThisisJimGreenspeaking.是我，吉姆·格林在講話。Hereisaphotoofmyfamily.這是我的一張全家福。Hereis...是倒裝句，其正常語序?yàn)椋篈photoofmyfamilyishere.。在英語中，here,there表存在的句型常用倒裝句式。here,there置于句首起強(qiáng)調(diào)作用。其基本結(jié)構(gòu)有兩種。完全倒裝：Here/There＋be/實(shí)義動詞＋主語(名詞或名詞性短語)。如：②Herearetwonicephotosofmyfamily.這是我家的兩張好看的全家福。(句中be動詞用are，因?yàn)橹髡Ztwonicephotosofmyfamily是復(fù)數(shù))(2)部分倒裝：Here/There＋主語(人稱代詞)＋be/實(shí)義動詞。如：Hereyouare.給你。Inthenextpicturearemybrothers,BobandEric.我的兄弟鮑勃和埃里克在下一張照片里。這是一句倒裝句，其正常語序?yàn)椤癕ybrothers,BobandEricareinthenextpicture.”。其中的be動詞的單復(fù)數(shù)形式由后面的名詞主語來決定。如：Inthefirstphotoismysister.＝Mysisterisinthefirstphoto.第一張照片里有我的妹妹。語法精講如何把單數(shù)句變成復(fù)數(shù)句本單元開始出現(xiàn)可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式，在將單數(shù)句變成復(fù)數(shù)句時，需要注意以下幾點(diǎn)：(1)指示代詞this或that分別變?yōu)閠hese或those。am或is要變?yōu)閍re。(3)不定冠詞a/an要去掉。(4)可數(shù)名詞單數(shù)形式要變?yōu)閺?fù)數(shù)形式，一般是在詞尾加－s。本單元中的family的復(fù)數(shù)形式是把結(jié)尾的y變成i，再加－es。如：①Thisisamap.這是一幅地圖?！鶷hesearemaps.這些是地圖。②Whoistheboy？這個男孩是誰？→Whoaretheboys？這些男孩是誰？如果主語是人稱代詞I,you,he,she,it時，它們也要變?yōu)閺?fù)數(shù)形式，即I→we,you→you,he/she/it→they。如：①Iamastudent.我是一個學(xué)生?！鶺earestudents.我們是學(xué)生。②Heismybrother.他是我哥哥/弟弟?！鶷heyareourbrothers.他們是我們的哥哥/弟弟。人教版新目標(biāo)七年級英語上冊知識3常用詞組yourschoolbag你的書包thesebooks這些書本thoseerasers那些橡皮thispencil這支鉛筆thatruler那把尺h(yuǎn)isgreenpen他的綠色鋼筆Anna'stwopencilboxes安娜的兩個鉛筆盒herdictionary她的字典asktheteacherfor...向老師要……thankyoufor...為……而感謝你inClassroom7E在7E教室里intheschoollibrary在學(xué)校圖書館excuseme勞駕；請?jiān)?5.callmeat495－3539撥打電話495－3539找我e－mailmeat...給我發(fā)電子郵件到……myschoolIDcard我的學(xué)生證asetofkeys一串鑰匙somedictionaries一些字典Whatabout...?……怎么樣？……好嗎？重點(diǎn)句型—What'sthis?這是什么？—It'sawatch.一塊手表?！狪sityours?它是你的嗎？—No,it'shers.不，它是她的。—Isthis/thatyourpencil?這是/那是你的鉛筆嗎？—Yes,itis.It'smine./No,itisn't.It'shis.是的。它是我的。/不。它是他的?！狤xcuseme,isthisyourpencil?打擾了，這是你的鉛筆嗎？—Yes,thankyou.是的，謝謝你?！狝retheseyourbooks?這些是你的書嗎？—Yes,theyare.Theyaremine.是的。它們是我的?！狝rethosekeysyours?那些鑰匙是你的嗎？—No,theyaren't.They'reBob's.不，不是。它們是鮑勃的。Thankyouforyourhelp.謝謝你的幫助?！猅hebluepenishis.這支藍(lán)色鋼筆是他的?！猈hataboutthisdictionary?那這本字典呢？IlostmyschoolIDcard.Imustfindit.我丟了我的學(xué)生證。我必須找到它。Youcanasktheteacherforit.你可以向老師去要它。詞法精選some的用法some作形容詞時，意為“一些；某些”；作代詞時，意為“有些(人或物)”。some用于肯定句中，any用于否定句和疑問句中。如：①Ihavesomeapples.我有些蘋果。②Doyouhaveanyapples?你有蘋果嗎？③Idon'thaveanyerasers.我沒有橡皮。但當(dāng)希望對方給出肯定的回答時，疑問句中也用some。如：①Wouldyoulikesomeapples?你想要些蘋果嗎？②CanIaskyousomequestions?我能夠問你一些問題嗎？asetofkeys一串鑰匙asetof意為“一套；一串”，后面的名詞用復(fù)數(shù)，但整個詞組作主語時，謂語動詞用單數(shù)。如：Hereisasetofkeys.Thesetofkeysisnotmine.這兒有一串鑰匙。這串鑰匙不是我的。callmeat685－6055撥打電話685－6055找我call意為“打電話”，常見的搭配有：(1)callsb.打電話給某人(2)call＋電話號碼callsb.＋at＋電話號碼如：callmyfather打電話給我爸爸call680－6575打680－6575這個電話callmyfatherat680－6575撥打電話680－6575找我爸爸asksb.forsth.向某人要某物askfor意為“要求；請求”。如：Ihaveaproblem.Iaskmyteacherforhelp.我有一個問題。我向老師尋求幫助。句法精析—Whataboutthisdictionary?這本字典呢？—It'sHelen's.Andthegreenpenishers,too.它是海倫的。并且這支綠色的鋼筆也是她的?！癢hatabout...？”意為“……怎么樣？”，相當(dāng)于“Howabout...？”。后面接人稱代詞賓格、動名詞或名詞，即“What/Howaboutsth./人稱代詞賓格/doingsth.？”。如：①What/Howaboutplayingbasketballwithme？和我一起打怎么樣？②What/Howaboutyou？你怎么樣？Thankyoufor...謝謝你……Thankyoufor...是表達(dá)感謝的一種方式，相當(dāng)于Thanksfor...。for為介詞，后接名詞、代詞或動名詞。如：①Thankyouforyourbirthdaygift.很感謝你的生日禮物。②ThanksforteachingmeEnglish.謝謝你教我英語。Excuseme.與Sorry./I'msorry.Excuseme.多用于麻煩、打擾、有求于人的情況；而Sorry./I'msorry.是指做錯了事情，有愧于別人而向別人道歉。如：①Excuseme.Whereisthelibrary?打擾一下，請問圖書館在哪？②Sorry,I'mlateagain.對不起，我又遲到了。人教版新目標(biāo)七年級英語上冊知識4常用詞組onthesofa在沙發(fā)上inyourschoolbag在你的書包里underyourbed在你的床底下inyourgrandparents'room在你(外)祖父母的房間里atapeplayer一臺錄音機(jī)underthetable在桌子下面ontheirbed在他們的床上amodelplane一只飛機(jī)模型threeradios三臺收音機(jī)Tom'sclock湯姆的鐘undertheradio在收音機(jī)下面ontheteacher'sdesk在講臺上ontheirheads在他們的頭上Idon'tknow我不知道anEnglishbook一本英語書inthebookcase在書柜里atidyroom一間整潔的房間重點(diǎn)句型—Where'stheschoolbag?書包在哪里？—It'sunderthetable.它在桌子下面?！猈herearemybooks?我的書在哪里？—They'reonthesofa.它們在沙發(fā)上?！狪sthepeninthepencilbox?鋼筆在鉛筆盒里嗎？—Yes,itis.是的?！狝rethekeysonthesofa?鑰匙在沙發(fā)上嗎？—No,theyaren't.不，它們不在沙發(fā)上。Thenotebookisonthebed.在床上。Thenotebookisn'tonthebed.筆記本不在床上。Thebooksareinthebookcase.書在書柜里。Thebooksaren'tinthebookcase.書不在書柜里。It'snotunderthechair.它不在椅子下面。Ithinkit'sinyourgrandparents'room.我認(rèn)為它在你(外)祖父母的房間里。Ihaveaclock.It'sonthedesk.我有一只時鐘，它在書桌上。I'mtidy,butGinaisnot.我(愛)整潔，但吉娜卻不(整潔)。Ginaalwaysasks.吉娜總是問。Thewhitemodelplaneishers.那只白色的飛機(jī)模型是她的。Gina'sbooksareeverywhere.吉娜的書到處都是。Mydictionaryandradioareonthedesk.我的字典和收音機(jī)在書桌上。Mypencilboxisinmyschoolbagandmyschoolbagisunderthedesk.我的鉛筆盒在我的書包里，而我的書包在書桌下。詞法精選Comeon,orwewillbelateforschool.快一點(diǎn)，不然我們上學(xué)要遲到了。介詞短語onthesofa在沙發(fā)上underthetable在桌子下inhisschoolbag在他的書包里ontheirbed在他們的床上inthebookcase在書柜里onyourhead在你的頭上inourroom在我們的房間里betidy整潔(1)形容詞與be動詞連用構(gòu)成系表結(jié)構(gòu)。如：Ourroomistidy.我們的房間很整潔。(2)tidy也可以放在名詞前面修飾名詞。如：Thisisatidyroom.這是一間整潔的房間。inTom'sroom在湯姆的房間里Tom's是名詞的所有格形式，名詞所有格一般在名詞后面加“'s”。如：mymother'ssister我媽媽的姐姐/妹妹如果名詞是以s結(jié)尾的復(fù)數(shù)形式，則只需要加“'”。如：Ithinkit'sinyourgrandparents'room.我認(rèn)為它在你(外)祖父母的房間里。句法精析I'mtidy,butGinaisnot.我很整潔，但吉娜不整潔。but意為“但是”，是轉(zhuǎn)折連詞。如：IaminClassOne,butheisinClassTwo.我在一班，而他在二班。Gina'sbooksareeverywhere.吉娜的書到處都是。everywhere是副詞，意為“到處”。如：It'sspring.Wecanseethebirdseverywhere.春天了，我們到處都可以看到鳥。Ginaalwaysasks.吉娜總是問。always是頻度副詞，意為“總是”，一般放在實(shí)義動詞前面，助動詞、be動詞和情態(tài)動詞的后面。如：Mydictionaryandradioareonthedesk.我的字典和收音機(jī)在書桌上。and意為“和”，是并列連詞。連接兩個相同成分的詞或者連接兩個句子。如：①YouandIareinthesameclass.你和我在同一個班級里。②Iamastudent,andheisastudent,too.我是一個學(xué)生，他也是一個學(xué)生。③Mypencilboxisinmyschoolbagandmyschoolbagisunderthedesk.我的鉛筆盒在我的書包里，而我的書包在書桌下。語法精講—Where'stheschoolbag?書包在哪兒？—It'sunderthetable.在桌子下面。詢問物品在哪里用特殊疑問詞where提問，其回答常采用表示方位的介詞，如：in,under,on等。常用以下句型：—Whereis/are...?—Itis/Theyarein/on/under...①—Whereisyourmodelplane?你的飛機(jī)模型在哪里？—It'sonthetable.它在桌子上。②—Whereareyourbooks？你的書在哪里？—Theyareonthedesk.它們在書桌上?！咀⒁狻慨?dāng)介詞短語充當(dāng)表語時，千萬不要忘了be動詞(is,am,are)。如：Thebookisinmyschoolbag.這本書在我的書包里。名詞的復(fù)數(shù)(1)一般在詞尾加－s。如：bag—bagsboy—boysphoto—photoskey—keysAmerican—Americans(2)以s,x,ch,sh結(jié)尾的名詞，在詞尾加－es。如：bus—busesbox—boxeswatch—watchesbrush—brushes(3)以輔音字母加y結(jié)尾的，把y變成i，再加－es。如：family—familiesdictionary—dictionaries(4)以f或fe結(jié)尾的，把f或fe變成v，再加－es。如：knife—kniveswife—wiveslife—livesleaf—leaves(5)特殊情況。如：man—menwoman—womenchild—childrenChinese—Chinese人教版新目標(biāo)七年級英語上冊知識5常用詞組haveavolleyball有一個havethreesoccerballs有三個足球haveaping－pongbat有一個拍havefivebaseballbats有五個拍playbasketball/volleyball/tennis/ping－pong/baseball/soccer打籃球/排球//乒乓球/棒球/踢足球belateforschool/class上學(xué)/上課遲到atschool在學(xué)校withourclassmates和我們的同學(xué)一起gotothesameschool上同一所學(xué)校lovesports熱愛運(yùn)動soundboring聽起來很無聊letsb.dosth.讓某人做某事playsports做運(yùn)動watchTV看電視inthesameschool在同一所學(xué)校afterclass下課后watchsportsonTV在電視上看體育(節(jié)目)重點(diǎn)句型—Doyouhaveaping－pongbat?你有一個乒乓球拍嗎？—No,Idon't.Idon'thaveone.不，我沒有一個乒乓球拍?！猋es,theydo./No,theydon't.是的，他們有。/不，他們沒有?！狣oeshehaveatennisball?他有一個網(wǎng)球嗎？—Yes,hedoes.Hehasone./No,hedoesn't.Hedoesn'thaveone.是的，他有一個。/不，他沒有一個網(wǎng)球。Hehastwoping－pongbats.他有兩個乒乓球拍。Letmegetit.讓我去拿吧。Idon'thaveasoccerball,butmybrotherdoes.我沒有足球，但是我兄弟有。We'relateforclass.我們上課遲到了?！猅hatsoundsinteresting.那聽起來很有趣。Wegotothesameschoolandwelovesoccer.我們在同一所學(xué)校上學(xué)，而且我們熱愛足球。Weplaysportsatschoolwithourfriends.我們和朋友們在學(xué)校運(yùn)動。Afterclass,Iplayping－pongwithmyclassmates.It'srelaxing.下課以后，我和同學(xué)們一起打乒乓球。這很放松。IonlywatchsportsonTV.我只在電視上看體育(節(jié)目)。Soccerisdifficult.(踢)足球好難。Ilikeping－pong.It'seasyforme.我喜歡打乒乓球。這對我來說很容易。詞法精選play的用法(1)play后加球類名詞，其前不用加定冠詞the；play后加樂器名詞，其前要加定冠詞the。如：①Theyoftenplaybasketballafterschool.他們經(jīng)常放學(xué)后打籃球。②Canyouplaytheguitar？你會彈吉他嗎？(2)play與介詞with連用，表示“和某人玩或玩某物”。如：Look!Thecatisplayingwithaball.看！那只貓正在玩一個球。在收音機(jī)/電腦/電話上本單元出現(xiàn)的形容詞fun有趣的；difficult困難的；relaxing放松的；interesting有趣的；boring無聊的(1)形容詞與連系動詞構(gòu)成系表結(jié)構(gòu)。如：soundfun聽起來有趣bedifficult困難的(2)形容詞修