2015年全國成人高考語文試卷(真題)

2015年全國成人高考語文試卷(真題)本試卷分第I卷（選擇題）和第II卷（非選擇題）兩部分。第I卷1至4頁，笫II卷5至10頁。第I卷（選擇題，共40分）注意事項(xiàng)：1、答第I卷前，考生須將姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考試科目用規(guī)定筆涂寫在答題卡上。2、試卷中每題只選擇一個(gè)答案，選出后用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，不能答在試卷上。3、考試結(jié)束，將本試卷和答題卡一并交回。一、語文知識(shí)與語言運(yùn)用。（共24分，毎題4分）1.下列詞語中加點(diǎn)字的讀音全都不相同的一項(xiàng)是A. 毗鄰 琵琶 篳路藍(lán)縷B. 伶仃 拎包 身陷囹圄C. 格式 樓閣 恪盡職守D. 拾掇 點(diǎn)綴 憂心惙惙2.下列各組詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是A.乖戾 過謙 荒無人煙B.松馳 聒噪 看風(fēng)使舵C.聆聽 門禁 天翻地復(fù)D.雙贏 戶藉 言簡意駭3.下列各句中加點(diǎn)的成語使用不正確的一項(xiàng)是A.這兩支靑年足球隊(duì)旗鼓相當(dāng)，比賽進(jìn)行得非常激烈。B.大佛灣的上萬尊雕像居然無一雷同，這在中國石窟藝術(shù)中絕無僅有。C.為了改變經(jīng)濟(jì)困難的現(xiàn)狀，老李不得不明珠暗投，開始四處打工。D.盧梭晚年寫的《懺悔錄》成為世界文學(xué)史上別具一格的名著。4.依次填入下列橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是從巴丹吉林沙漠西端的戈壁向北張望，的戈壁一色鐵青，稀疏的駱駝草棵棵憔悴，一棵和另一棵之間距離很遠(yuǎn)，像是的戰(zhàn)士，佇立在廣漠的戈壁當(dāng)中，看日月輪轉(zhuǎn)，大風(fēng)奔流，飽受嚴(yán)寒和烈日侵襲，這仿佛是它們的宿命。A.一望無邊 獨(dú)樹一幟 根深蒂固B.闊大無疆 孤立無援 與生俱來C.闊大無疆 獨(dú)樹一幟 與生俱來D.—望無邊 孤立無援 根深蒂固5.下列句子有語病的一項(xiàng)是A.電影《侏羅紀(jì)世界》公映前一周，制片方為影評(píng)人和有關(guān)專家組織過小范圍試映，結(jié)果美言不多。B.要改變目前教學(xué)內(nèi)容繁、難、偏、重的狀況，就必須切實(shí)轉(zhuǎn)變思想觀念，沖出課本和教學(xué)的誤區(qū)不可。C.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了大腦中能夠控制恐懼的區(qū)域，這將有助于改進(jìn)創(chuàng)傷后壓抑癥和焦慮癥的治療方法。D.代表們從尚法守信、勵(lì)學(xué)思進(jìn)、務(wù)實(shí)求真等方面對(duì)如何更好地展現(xiàn)城市精神風(fēng)貌的問題進(jìn)行了討論。6.將下列句子組成一段語意貫通的話，排序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是①這種夢境往往會(huì)被頑皮的魚鷹攪破。②忽然間魚鷹變得異常機(jī)靈，抖著翅膀撲進(jìn)水里去，山影一時(shí)都攪碎了。③趕上天氣晴朗，水面平得像玻璃，滿江就會(huì)畫著一片一片淡墨色的山影，模模糊糊的，使人恍惚沉進(jìn)最恬靜的夢境里去。④這時(shí)漁翁站起身伸出竹篙，挑上魚鷹，一捏它的長脖子，那魚便被吐進(jìn)竹簍里去。⑤竹筏子的梢上停著凡只魚鷹，神氣有點(diǎn)遲鈍。⑥一轉(zhuǎn)眼，魚鷹又浮出水面，長嘴里咬著條銀色細(xì)鱗的鏈子魚，咕嘟地吞下去。⑦江面上不斷漂著靈巧的小竹筏子，老漁翁戴著尖頊竹笠，安閑地倚著魚簍抽煙。A.①⑦⑥④②⑤③ B.③①⑤②⑦④⑥C.①⑦②⑥③⑤④ D.③①⑦⑤②⑥④二、閱讀下面文宇，完成7?10題（共16分，每題4分）地震前自然界出現(xiàn)的與地震孕育有關(guān)的現(xiàn)象稱為地震前兆。我國古代人民早就認(rèn)識(shí)到地震是有前兆的，并留下了關(guān)于地震前兆豐富的記載。例如，1739年寧夏銀川地震后，有人就總結(jié)出地震與井水變化、動(dòng)物不安、天氣反?，F(xiàn)象之間可能存在某種聯(lián)系。古書《隆德縣志》上也記載了古人總結(jié)的六種地震前兆現(xiàn)象?，F(xiàn)代地震科學(xué)的深入研究則表明，地震之前確實(shí)存在多種多樣的前兆。人的感官能直接覺察到的地震前兆稱為地震的宏觀前兆。比較常見的有，井水陡漲陡落、變色變味、翻花冒泡、溫度升降，泉水流量的突然變化，溫泉水溫的突然變化，動(dòng)物的習(xí)性異常，臨震前出現(xiàn)的地聲和地光等。宏觀前兆在地震預(yù)報(bào)中具有重要的作用，1975年遼寧海城7.3級(jí)地震和1976年松潘一平武7.2級(jí)地震前，地震工作者和廣大群眾曾現(xiàn)察到大量的宏觀異常現(xiàn)象，為這兩次地震的成功預(yù)報(bào)提供了重要信息。不過也應(yīng)當(dāng)注意，上面所列出的多種宏觀現(xiàn)象可能是由多種原因造成的，不一定都是地震的預(yù)兆。例如：井水和泉水的漲落可能和降雨的多少有關(guān)，也可能受附近抽水、排水和施工的影響；井水的變色變味可能因污染引起；動(dòng)物的異常表現(xiàn)可能與天氣變化、疾病、發(fā)情、外界刺激等有關(guān)；還要注意不要把電焊弧光、閃電等誤認(rèn)為地光，不要把雷聲誤認(rèn)為地聲，不要把燃放煙花爆竹和信號(hào)彈當(dāng)成地下冒火球。人的感官無法覺察，只有用專門的儀器才能測量到的地震前兆稱為地震的微觀前兆，主要包括以下四類：一是地震活動(dòng)異常。大小地震冬間有一定的關(guān)系，大地震雖然不多，中小地震卻不少，研究中小地震活動(dòng)的特點(diǎn)，有可能幫助人們預(yù)測未來大震的發(fā)生。二是地形變化異常。大地震發(fā)生前，震中附近地區(qū)的地殼可能發(fā)生微小的形變，某些斷層兩側(cè)的巖層可能出現(xiàn)微小的位移，借助于精密的儀器，可以測出這種十分微弱的變化，分析這些信息，可以幫助人們預(yù)測未來大震的發(fā)生。三是地球物理變化。在地震孕育過程中，震源區(qū)及其用圍巖石的物理性質(zhì)可能出現(xiàn)一些變化，利用精密儀器測定不同地區(qū)重力、地電和地磁的變化，也可以幫助人們預(yù)測地震。四是地下流體的變化。地下水（井水、泉水、地下巖層中所含的水)、石油和天然氣、地下巖層中還可答：17.宋國的富人“智子疑鄰”表現(xiàn)了什么心理？（4分）答：閱讀下面的古詩，完成18~19題。山園小梅[宋]林逋眾芳搖落獨(dú)暄妍，占盡風(fēng)情向小園。疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏。霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合斷魂。幸有微吟可相狎，不須檀板共金樽?！咀ⅰ勘姺紦u落：百花凋謝。暄妍：明媚鮮艷。霜禽：寒冷季節(jié)里的鳥兒。合斷魂：—定會(huì)深深迷戀。微吟：低聲吟誦。狎：親近。檀板：檀木制成的拍板。18、詩人首聯(lián)就將與對(duì)比，寫出了梅的不同凡響、不染塵俗的格調(diào)與品質(zhì)。（2分）19、第三、四句分別是從什么角度來寫梅花的？笫五、六句寫梅花使用了什么修辭手法？（7分）答：五、作文（60分)20.閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫作。在暴雨中，100多個(gè)孩子站成兩排，手舉雨傘，相向而立，搭起了一座近200米長的遮雨“彩虹橋”。沒帶傘的孩子，可以通過這座“橋”到食堂就餐。近日，這組拍攝于某中學(xué)校園內(nèi)的溫馨照片，在網(wǎng)絡(luò)中引發(fā)熱議。部分網(wǎng)友的留言如下：甲：“這是雨中敢美的一道風(fēng)景線。”乙：“這是不是學(xué)校在利用學(xué)生作秀？”丙：“我們?yōu)槭裁床荒軠厍橐稽c(diǎn)看待這件事呢？你沒者見孩子們在歡笑嗎？”請根據(jù)材料，寫一篇不少于600字的文章。題目自擬，文體不限，詩歌除外。2015年全國成人高考語文試卷(答案)一、語文知識(shí)：1-5DACBB 6D二、現(xiàn)代文閱讀7-10DACD三、現(xiàn)代文閱讀11、第一問：孩子學(xué)話的方法（3分）第二問：不容易全部學(xué)通（3分）12、（1）學(xué)話的時(shí)間非常長，學(xué)文的時(shí)間有限。（3分）（2）學(xué)話的語言環(huán)境有利，學(xué)文需要讀的書時(shí)間跨度大，內(nèi)容繁雜。（3分）13、因?yàn)檫@兩個(gè)詞是從舊書上抄來的，作者自己也不曾深究其意。一經(jīng)他人詢問，便有些羞愧難當(dāng)。14、（1）盡量使用有生命活力的當(dāng)代口語（4分）（2）謹(jǐn)慎選取，有根有據(jù)（3分）四、閱讀下面的文言文15、翻譯：從前鄭武公想伐胡國，故意先把自己的女兒嫁給胡國君主，以此來使他心情愉快（2分）胡國君主聽說了此事，認(rèn)為鄭國和自己友好，于是不再防備鄭國。（2分）經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：遇事要保持警惕，不要被假象蒙騙。（4分）16、關(guān)其思（2分） 鄰人之父（2分）17、相信親近的人，懷疑疏遠(yuǎn)的人18、搖落的眾芳（1分）暄妍的梅花（1分）19、第一問：視覺角度;嗅覺角度（答對(duì)一點(diǎn)給2分，答對(duì)兩點(diǎn)給5分）第二問：擬人 五、作文（60分）20.（60分）評(píng)分量表項(xiàng)目等級(jí)一等二等三等四等五等內(nèi)容要求中心突出，構(gòu)思精巧，內(nèi)容充實(shí)中心明確，內(nèi)容具體中心較明確，內(nèi)容較具體中心不夠明確，內(nèi)容不夠具體中心不明確，內(nèi)容空洞分值20~1716~1211~87~43~1結(jié)構(gòu)要求嚴(yán)謹(jǐn)，自然清晰，完整基本完整。比較有條理不完整，條理不清晰結(jié)構(gòu)混亂分值20~1716~1211~87~43~1語言要求簡明，流暢，有文采貼切，流暢通順，有少量語病基本通順，語病較多語言不通分值20~1716~1