愛國守法基本要求

教師職業(yè)的基本要求

——愛國守法主講人：王文

季羨林先生說：“對廣大的中國老、中、青知識分子來說，我想借用一句曾一度流行的話：愛國沒商量。我平生優(yōu)點不多，但自謂愛國不敢人后。即使把我燒成了灰，每一?；乙策€是愛國的?！薄稇浲鰬选?/p>

季羨林（1911年8月6日—2009年7月11日），早年留學(xué)國外，通英文、德文、梵文、巴利文，能閱俄文、法文，尤精于吐火羅文。

魏書生老師曾說：“我覺得如果我能為這個世界多教育一個好人，或者能讓某人多一點真善美的品質(zhì)，那就是一種貢獻，一種幸福，就算是不枉此生，如果讓國家少一個壞人，或讓某人的思想少一點假惡丑的成分，同樣也是一種幸福，一種貢獻?！薄督虒W(xué)工作漫談》魏書生，當(dāng)代著名教育改革家、全國勞動模范、全國中青年有突出貢獻的專家、首屆中國十大杰出青年。ContentsPage目錄頁愛國守法是公民的道德底線“模范公民”應(yīng)當(dāng)是愛國守法的社會表率教師是學(xué)生愛國守法的示范者

愛國與守法是辯證統(tǒng)一的，愛國必須守法，守法是愛國的重要表現(xiàn)和必然要求。一、愛國守法是公民的道德底線

中共中央2001年9月20日發(fā)布《公民道德建設(shè)實施綱要》，《綱要》規(guī)定：“愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義作為公民道德建設(shè)的基本要求，是每個公民都應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的法律義務(wù)和道德責(zé)任。”愛祖國的大好河山愛自己的骨肉同胞愛祖國的燦爛文化樹立民族自尊心、自信心和自豪感，關(guān)心祖國的利益和命運為維護和爭取祖國的獨立、統(tǒng)一、富強和榮譽貢獻自己的全部力量守法是指：公民應(yīng)具有知法、懂法、守法的法律意識，把法律意識轉(zhuǎn)化為依法行使權(quán)利、自覺履行義務(wù)的法律行為，使自己的言行合乎法律的要求和精神。二、“模范公民”應(yīng)當(dāng)是愛國守法的社會表率

“模范公民”是社會對教師的角色期待。教師不僅是學(xué)生的老師，也是民眾的老師，是一方民風(fēng)的教化者，是社會道德風(fēng)尚的凈化者和引領(lǐng)者。

陶行知先生曾說“學(xué)高為師，身正為范”，道出了作為一名合格教師，除了要有扎實的專業(yè)知識，較高的文化素養(yǎng)外，還必須具有良好的道德素質(zhì)。

“學(xué)高為師”是說教師必須業(yè)務(wù)精煉，知識面廣，有高超的教育教學(xué)能力?！吧碚秊榉丁笔钦f教師是高尚人格的化身，教師的言行就是道德標準。

愛國守法教育是我國教育的重要內(nèi)容?！督處煼ā返诎藯l規(guī)定：“教師應(yīng)對學(xué)生進行憲法所確定的基本原則教育和愛國主義、民族團結(jié)的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育，組織、帶領(lǐng)學(xué)生參加有益的社會活動。”三、教師—學(xué)生愛國守法的示范者

愛國守法教育的效果不僅取決于老師怎么說