平面設(shè)計(jì)月度工作總結(jié)

第平面設(shè)計(jì)月度工作總結(jié)

平面設(shè)計(jì)月度工作總結(jié)1

曾經(jīng)天真的以為以后將從事技術(shù)上的工作，來(lái)到縣上以后才真正的明白，縣級(jí)單位公司是一個(gè)純粹性的執(zhí)行單位，不需要太多的技術(shù)，即便如此我依然要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，欠缺的東西依舊很多。踏上工作崗位一個(gè)月之久，對(duì)自己的工作已經(jīng)有所熟悉，有失望的地方，也有振奮的地方，雖然自己在業(yè)務(wù)上的了解欠缺的還很多，但每天都有收獲，這是我最快樂(lè)的事情。

一個(gè)月了，終于開(kāi)始認(rèn)識(shí)周圍的環(huán)境，作為一個(gè)服務(wù)行業(yè)，我深知自己的責(zé)任，必須做到服務(wù)認(rèn)真，態(tài)度端正，真誠(chéng)的去與顧客交流才能得到大家滿意的服務(wù)。在___縣時(shí)間不久，雖然只是初步印象，但我還是看得出一些弊端，整個(gè)公司的同事們工作狀態(tài)比較懶散，上班不積極、工作進(jìn)度慢、顧客評(píng)價(jià)度不高等問(wèn)題。同時(shí)我也深刻明白了，一個(gè)企業(yè)，就是一個(gè)整體，好比賽龍舟，只靠個(gè)人的努力恐怕無(wú)濟(jì)于事，關(guān)鍵是每個(gè)人都要有集體意識(shí)感，較強(qiáng)的責(zé)任心和合作意識(shí)，只有這樣才能快速的發(fā)展業(yè)務(wù)。都說(shuō)人和環(huán)境有兩種關(guān)系，一種是適應(yīng)，另一種是改變，適應(yīng)一種懶散的環(huán)境輕而易舉，在不知不覺(jué)中被同化，而改變一種環(huán)境需要清高的思想、堅(jiān)強(qiáng)的意志力，這是一件很難的事情。在我剛離開(kāi)校園進(jìn)入工作的環(huán)境下，我還保持著一顆積極向上的心，時(shí)刻督促自己，每天上班堅(jiān)決不遲到，不早退，認(rèn)認(rèn)真真的對(duì)待每一件事，一定要堅(jiān)持到底，養(yǎng)成良好習(xí)慣。

我暫時(shí)實(shí)習(xí)的部門(mén)是政企客戶部，跟著師傅一塊學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)推廣，近期區(qū)公司較重視___業(yè)務(wù)的發(fā)展，局長(zhǎng)也為此比較著急，于是我積極的加入這個(gè)行列中，幫師傅辦理業(yè)務(wù)，給學(xué)生辦電子卡、登記信息等。在___業(yè)務(wù)上，我們花了很多功夫，我與師傅經(jīng)常探討如何宣傳我們的產(chǎn)品，怎樣去打動(dòng)學(xué)生家長(zhǎng)、老師。在實(shí)際操作的'過(guò)程中遇到很多困難，此時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，做好一件事情是那么難，__的用戶如此龐大，而又習(xí)慣___產(chǎn)品，要把用戶拉過(guò)來(lái)，沒(méi)有足夠的亮點(diǎn)來(lái)打動(dòng)用戶是很難做到的，在這一塊的業(yè)務(wù)發(fā)展可謂舉步維艱，但我們?nèi)栽趫?jiān)持，在探索，希望盡快找到突破口。

都說(shuō)工作中人際關(guān)系很重要，直到工作才真真的體會(huì)到，與同事和睦相處是做好工作的前提，只有在工作中想互相學(xué)習(xí)、幫助，才能更好的促進(jìn)業(yè)務(wù)的發(fā)展，我深知?jiǎng)偝雒]的小子沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有技術(shù)，必須虛心學(xué)習(xí)，才能不斷成長(zhǎng)。

人的一生，都是與工作相伴?，F(xiàn)在的我雖忙碌，卻很快樂(lè)，很滿足。盡管現(xiàn)在，我還是一名新員工，但是我希望自己在公司能夠發(fā)揮自己的光和熱，真正發(fā)揮自己的潛能，我將不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，與公司共成長(zhǎng)，做好業(yè)務(wù)，將___業(yè)務(wù)快速發(fā)展起來(lái)，每天進(jìn)步一點(diǎn)，就是我最大的收獲，最快樂(lè)的事情！

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20__年10月31日平面設(shè)計(jì)月度工作總結(jié)2

羽毛球活動(dòng)月在藝體組有序的組織，各個(gè)班積極的參與下終于在10月25日?qǐng)A滿落下帷幕。一如既往的忙碌，讓我逐漸適應(yīng)上班的節(jié)奏，這個(gè)月的羽球活動(dòng)月，小學(xué)一年級(jí)同學(xué)的入隊(duì)儀式，中學(xué)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)，表面看只是簡(jiǎn)單的幾個(gè)活動(dòng)，背后卻是我們藝體組經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的準(zhǔn)備才得以順利進(jìn)行，這些活動(dòng)其實(shí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)還忙得過(guò)來(lái)。反而是工作上的一些狀況讓我感覺(jué)有些棘手，我?guī)У哪昙?jí)跨度有點(diǎn)大，有小學(xué)五六年級(jí)，有初中二年級(jí)，使得我在上課的過(guò)程中弄不明白到底什么樣的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷、什么樣的運(yùn)動(dòng)技能是適合他們這個(gè)年齡段。

于是我開(kāi)始教授一些簡(jiǎn)單的跑、跳的技巧給五六年級(jí)的學(xué)生，發(fā)現(xiàn)他們水平不一，有些同學(xué)已經(jīng)學(xué)過(guò)這些內(nèi)容，有的能很快接受并學(xué)習(xí)新內(nèi)容，有的卻感覺(jué)很難完成，這樣參差不齊的水平讓我開(kāi)始對(duì)教案的編寫(xiě)犯起了難。八年級(jí)的娃娃也讓我這個(gè)初出茅廬的新老師感覺(jué)有點(diǎn)招架不住，體育課是他們喜愛(ài)的課程，別想多了，他們喜愛(ài)的是體育課上的自由活動(dòng)時(shí)間，而不是老師教的任何東西。似乎上20分鐘課，給20分鐘自由活動(dòng)已經(jīng)成了不成文的約定了。上課無(wú)論上什么內(nèi)容都提不起興趣，整個(gè)氛圍都死氣沉沉，八年級(jí)的學(xué)生正處于青春期，每個(gè)都有自己獨(dú)立的'個(gè)性，每天上課都能換著花樣的說(shuō)這不好那不好，不能跑不能跳，可當(dāng)一到了自由活動(dòng)時(shí)間那些所謂的病號(hào)，突然康復(fù)了！連蹦帶跳的就去打籃球去了。

為了找到克制這些情況的方法還專門(mén)去請(qǐng)教了師傅朱老師，倒是得到一個(gè)好辦法。既然你說(shuō)你腿受傷了不能運(yùn)動(dòng)，行！你就坐著見(jiàn)習(xí)，在下課鈴響之前，別離開(kāi)這個(gè)位置半步，否則就把課上的內(nèi)容全做一遍并且再加做一遍，聽(tīng)到這樣話語(yǔ)，那些裝病的立馬回到隊(duì)伍里面開(kāi)始鍛煉起來(lái)。其實(shí)處理這些假生病的還好，現(xiàn)在我最犯難的就是怎樣能讓學(xué)生把課堂上那慵懶、散漫的習(xí)慣改掉！老師真不是好當(dāng)?shù)?，隨時(shí)都要跟學(xué)生斗智斗勇！路還很長(zhǎng)，同志仍在努力！平面設(shè)計(jì)月度工作總結(jié)3

本月在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)部的關(guān)懷和督促下，我認(rèn)真完成了班級(jí)10月份的工作，現(xiàn)具體總結(jié)如下：

1、月考的組織與評(píng)價(jià)總結(jié)：10月10日、11日級(jí)部組織了本學(xué)期第一次月考，根據(jù)級(jí)部要求我認(rèn)真安排學(xué)生的考試，考后對(duì)學(xué)生的成績(jī)及時(shí)分析評(píng)價(jià)，利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心里的疏導(dǎo)和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生看到成績(jī)后應(yīng)該怎樣去正確的看待考試成績(jī)以及成績(jī)背后的問(wèn)題，讓學(xué)生學(xué)會(huì)從學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、基礎(chǔ)知識(shí)的'掌握、做題思路是否清晰等方面思考、反省、總結(jié)自己一個(gè)多月的學(xué)習(xí)。同時(shí)利用自習(xí)和課間時(shí)間找學(xué)生談心，進(jìn)一步進(jìn)行引導(dǎo)。

2、進(jìn)一步將班級(jí)的部分工作下放給學(xué)生，明確每個(gè)班委的職責(zé)，新增了衛(wèi)生委員早讀前督促值日生早打掃衛(wèi)生，下午放學(xué)女生走后打掃教室衛(wèi)生；生活委員每周不定期檢查宿舍衛(wèi)生兩次等新的分工。

3、月考后及時(shí)召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，并于不能按時(shí)參加的家長(zhǎng)進(jìn)行了單獨(dú)交流，努力爭(zhēng)取采用最能讓學(xué)生接受的方法實(shí)施教育。我認(rèn)為和家長(zhǎng)共同努力一起做學(xué)生的思想工作才能促進(jìn)學(xué)生更好的成長(zhǎng)和發(fā)展。同時(shí)把班級(jí)對(duì)學(xué)生的要求一一向家長(zhǎng)交待清楚，使我們的工作取得家長(zhǎng)的支持、理解、配合，把學(xué)校教育延伸到家庭，提高教育教學(xué)的效果。

亮點(diǎn)體現(xiàn)

一、月考后的班會(huì)認(rèn)真組織，對(duì)因急事不能參加的家長(zhǎng)，家長(zhǎng)會(huì)后單獨(dú)交流，保證將學(xué)生的成績(jī)單發(fā)送到每位家長(zhǎng)手中。同時(shí)讓學(xué)生代表發(fā)言，將班級(jí)規(guī)定一一向家長(zhǎng)交待清楚，使我們的工作取得家長(zhǎng)的支持、理解、配合，把學(xué)校教育延伸到家庭。

二、班級(jí)于10月12日開(kāi)展了一次“討班大會(huì)”，直面班主任工作中的缺點(diǎn)和不足之處。此次班會(huì)由班長(zhǎng)主持，紀(jì)律委員負(fù)責(zé)記錄整理，班主任必須回避。會(huì)后班委給了我具體的記錄。學(xué)生說(shuō)了很多寶貴的意見(jiàn)，讓我對(duì)自己的工作有了重新的認(rèn)識(shí)，并總結(jié)了一句話“言多必失，戒急戒躁”。

三、在10月24日召開(kāi)了一次班委會(huì)，強(qiáng)調(diào)班級(jí)工作和班委分工的同時(shí)，征集了班級(jí)中的問(wèn)題，班委們積極發(fā)言。讓我了解了很多我不在教室時(shí)候的事情。

四、班委每周寫(xiě)工作總結(jié)，由班長(zhǎng)提醒寫(xiě)并于每周一上課前交給班主任，自開(kāi)展以來(lái)效果可以，有的班委還寫(xiě)了建議。這些總結(jié)基本能反映班級(jí)的一些情況，和班主任掌握的情況差不多。平面設(shè)計(jì)月度工作總結(jié)4

回顧這四個(gè)月來(lái)的工作，我在公司彭總、潘總和企劃部尹總領(lǐng)導(dǎo)下，萬(wàn)經(jīng)理親臨指導(dǎo)下及各位同事的支持與幫助下，嚴(yán)格要求自己，以提高服務(wù)質(zhì)量為主題的指導(dǎo)方針，突出公司的經(jīng)營(yíng)理念：“顧客是上帝”;按照公司的總體部署和要求，緊緊圍繞營(yíng)銷中心制定的各項(xiàng)宣傳工作目標(biāo)和事件營(yíng)銷，狠抓執(zhí)行力，努力工作，積極做好宣傳，不斷創(chuàng)新，圓滿地完成了自己的本職工作。通過(guò)幾個(gè)月來(lái)的學(xué)習(xí)與工作，工作模式上有了新的突破，工作方式有了較大的'改變，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

工作質(zhì)量：

在整體設(shè)計(jì)中突出了公司的經(jīng)營(yíng)理念、弘揚(yáng)了公司的企業(yè)文化;每次設(shè)計(jì)都有吸引顧客眼球的亮點(diǎn)，抓住了顧客的心理需求。促進(jìn)了公司的發(fā)展!

通過(guò)此階段的鍛煉，我現(xiàn)在已可以很好的完成工作任務(wù)，嚴(yán)格遵守公司的規(guī)章制度、工作規(guī)范和流程，對(duì)市場(chǎng)反饋的意見(jiàn)和建議也能夠很好的考慮和分析，設(shè)計(jì)的作品質(zhì)量也比以前有所提高。

工作技能：

團(tuán)隊(duì)精神：

做為平面設(shè)計(jì)人員，對(duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作要求比較強(qiáng)，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)和同事溝通，有問(wèn)題及時(shí)向他們請(qǐng)教，與他們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短，共同完成工作任務(wù)。

溝通能力：

和商戶溝通、認(rèn)真聽(tīng)取商戶的意見(jiàn)，是增長(zhǎng)業(yè)務(wù)知識(shí)