期中考試總結(jié)反思1000

期中考試總結(jié)反思1000期中考試在我們緊張而又繁忙的復習中停止了，好也罷，壞也罷，成也罷，敗也罷，喜也罷，愁也罷，都已經(jīng)過去了，我們此刻要做的確實是認真總結(jié)，踴躍反思，調(diào)適心態(tài)，再決今后。此次期中考試不但給我們查找自己不足的時機，還讓我們理解自己的真實水平。給我們指了然全力的方向!考試就像打魚，每一次考試你都會察覺魚網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過一次次的維修，一次次的捕撈，在中考的時候，你的知識與能力編成的魚網(wǎng)必然已經(jīng)是堅不能夠摧的。此次期中考試，我們每一名同窗都經(jīng)受了失敗、苦楚和成功的浸禮，獲取了考驗、檢討和升華自我的時機，這正是我們最大的收成。期中考試獲取了高分，固然可喜，因為它是過去一個時期汗水的結(jié)晶。但那個成績不能夠代表全數(shù)，不能夠代表今后。成功自有成功的歡樂，以此為動力，一路向前，將成功串通，才能鑄就更大的成功。可是，失敗也有失敗的魅力，因為臨時未能成功，我們便有了希望，在全力中希望，在希望中全力，終究會迎來希望的太陽。成功不是驕傲的資本，失敗倒是全力的原由。某某人，為了發(fā)明某某物，失敗多少次，才終于獲取最后的成功，不該當可是作文時舉例論證的資料。戰(zhàn)之能勝是好漢，屢敗屢戰(zhàn)亦英雄。勤奮著，的確是漂亮的。期中考試，無論獲取如何的成績，都要惹起我們足夠的試試。一要反思我們的學習適應。上課是不是定真聽講，認真筆錄?作業(yè)是不是及時完成，獨立完成?是不是主動學習，主動研究?是不是注意答題標準，書寫齊整?二要反思我們的勤奮度、刻苦度、專注度。學問永久是苦根上長出來的甜果。所有少付出多收成的方式都是不現(xiàn)實的。我們要多自問：面對作業(yè)，面對壓力，是不是怨天尤人?我們的學習，是心無旁騖，窮根究底，仍是心神不寧，淺嘗輒止?三要反思我們遵守老例的狀況。一言一行，一舉一動，是不是吻合校規(guī)要求?是不是自覺遵守住宿紀律，就餐紀律?是不是注意環(huán)境衛(wèi)生，講究文明?我們是不是也在學習之外的方方面面追求圓滿?我們是不是在為自己制造最堅固、最友善的學習環(huán)境?同窗們，為了今后，我們要抓緊此刻，只有擅長總結(jié)，才能博得今后。一次考試其實不是是句號，更不能夠代表我們?nèi)珨?shù)的實力。人一輩子道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，我們不能夠左右天氣，卻能夠改變心情，我們不能夠改變?nèi)蓊?，卻能夠展現(xiàn)笑容，我們不能夠改變世界，卻能夠改變自已。我們要從臨時的歡樂中走出來，從臨時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，休養(yǎng)生息，及時調(diào)整自己，為下一次考試做好預備!期中考試是一種進度性、檢查性的考試，它是對過去半學期來，教師講課、學生學習狀況的檢查及反響。考試后，同窗們最為關切的莫過于各門作業(yè)的分數(shù)了。其實分數(shù)只可是是對你這一時期全力的一個評判，考完后不是盯著它，要點是要弄清失分的緣故，及時填充這一時期的不足。學習的進度，也的確是不斷察覺問題并解決問題的進度。成績不睬想的背后，的確是問題的裸露，我們必要立刻總結(jié)反思，采用方法，加以拯救，才能在今后的期末考試、中考、高考中制造燦爛。作為考試反思，第一反思的確實是平常的學習態(tài)度。若是在考試中，經(jīng)歷性的題目失分過分，特地是經(jīng)歷性側(cè)重的學科失分多(如生物、地理和語文、英語的基礎題)，那顯然的確是投入不足，學習態(tài)度的問題。若是好多簡單的知識應用中，犯錯很多，運算能力欠缺，即是反響平常訓練不夠，這也是學習態(tài)度有問題。反思自己平常是不是自覺地進行學習、復習;是不是心存僥幸心理，以為平常拖沓點沒事，只要考試前幾天，認真一點便能夠夠應付。反思自己是不是盲目的學習，有些同窗是做一天和尚敲一天鐘，，混過去就算了;有些同窗每天有好多的打算與目標，而一天下來沒有一個目標能實現(xiàn)。反思自己的學習是不是扎實，關于新知識是不是可是停留在認識、識記的層次，有無進行掌握和運用。大多數(shù)同窗對知識的理解得處于一孔之見狀態(tài)，在解題時不知如何下筆。其實，學習態(tài)度是決定成績好差的前提條件，要想獲取好的成績，必要要有一個優(yōu)異的學習適應，正直的學習態(tài)度。第二同窗們應反思一下對考試技術(shù)的掌握。每次考試總能察覺一部份學生缺少必然的考試技術(shù)，如：感覺考試時刻不夠，筆跡潦草，連自己都看不清;答案寫在密封線內(nèi)，被裝訂看不到;以致有學生自成一家，先從最后一道題開始做等等。作為考試的大體知識：先易后難，標準書寫，合理分派時刻這些適應，都應當在平常單元測試中要鍛煉出來的。第三，同窗們還應反思一下自己的考試心態(tài)。每次考試停止，總有同窗說，自己太緊張了，沒有發(fā)揮好。這的確是考試心態(tài)的問題。這中間有急于表現(xiàn)，展現(xiàn)自己以致眼好手低的;有沒按教師要求做好充分復習可怕考試的。沒有一個優(yōu)異的心態(tài)，就無法發(fā)揮出正常的水平?？荚嚂r，過分的看重分數(shù)、名次，無疑會增加緊張情緒，阻攔考試見效。若是把考試作為找出問題，便于今后學習的一種路子，那你即可不能夠緊張，反過來你會喜愛考試，喜愛把考試作為查驗自己學習見效的一種手段。其實進度是最重要的，只要進度中間全力以赴就不怕沒有結(jié)果。成功必然有方式，失敗確信有緣故。吃一塹，長一智?？纪旰罂偨Y(jié)反思固然重要，可是更重要的是找到新的起點，有的同窗一次考試失敗了就一蹶不振，我想這樣做是沒有必要的，應當成一個學習的強者，應從頭找到自己的起點，必然要堅信沒有風雨怎能見彩虹。用一個好心情，用一種平常心投入到下一輪的學習，相信自己只要付出，就會有回報。有了新的起點，就要向新的目標前進、奮斗。有的同窗考完后很有動力，列了一大堆復習打算，下了一大堆信心，可是幾天事后就又像以前相同了，因此毅力在學習的進度中超級重要，若是素來像以前，不做出改變的話，下次考試怕又要榜上無名，正如0，你不在前面畫一個1時，0仍是0。記住一句話：“無志之人常奮發(fā)，有志之人立長志”。緊張的期中考試已淡出我們的經(jīng)歷，但我要提示同窗們不能夠忘了期中反思，因為經(jīng)過反思，大伙兒才能夠察覺平常學習上的不足與缺點，考試就像打魚，每一次考試你都會察覺魚網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過一次次的維修，一次次的捕撈，在高考的時候，你的知識與能力編成的魚網(wǎng)必然已經(jīng)是堅不能夠摧的。此次期中考試，我們每一名同窗都經(jīng)受了失敗、苦楚和成功的浸禮，獲取了考驗、檢討和升華自我的時機，這正是我們最大的收成?？墒?，我們也要正確面對考試成績?！安灰晕锵?，不以己悲”，勝敗乃兵家常事，關于一次考試的成功，我們不能夠盲目樂觀，無論是誰，都不能夠能圓滿無缺，或許你還有好多缺點和缺點沒有裸露，每份試卷都會有不相同的結(jié)果。應當說，優(yōu)異的初步是成功的一半，那另一半的確是你要擅長總結(jié)，不斷地拼搏。假設你還素來陶醉在臨時的幸福中，失敗可是早晚到來的結(jié)局。在順利登上理想的彼岸以前，不輕言成功，這才是我們應取的態(tài)度?？荚囀〉耐耙参幢厥菈氖拢∈且恢逍褎?，是不斷成功的動力，即便我們一百次摔倒也要第一百零一次爬起，因為我們正處在人一輩子登攀的山腰上，還有好長的路等待我們?nèi)ラ_拓、制造。失敗乃成功之母，有人說我怎么只碰到成功的母親。是的，要點是你沒有能抓住成功的父親，那的確是——“態(tài)度、目標、勤奮、恒心”。態(tài)度決定所有。有這樣一句話：“當我隔岸觀火時，生命是一只藍色的蛹;當我熱情相擁時，生命是一只金色的蝶”。學習也是這樣，當你把學習看作自己成進步展的需要時，才能體驗到學習的歡欣;當你把學習看作是一種負擔時，學習的確是一種苦楚。誰愿在一片愁悶和苦楚中學習呢?因此說，我們第一要調(diào)整心態(tài)，以快樂的心情投入到緊張的學習生活中，并擅長在學習的進度中體驗獲取悉識的歡欣，體驗戰(zhàn)勝困難的歡欣，體驗獲取成功的歡欣。目標是前進的燈塔。一個人沒有目標，就象大海中迷失方向的航船，不能夠能達到成功的彼岸。生活中，每一個人都應當有一個既定目標，對準目標奮力登攀，就必然會獲取成功。最后的整體目標，是由一個個切近的詳盡目標慢慢遞進而實現(xiàn)的。因此，每一個時期性目標的實現(xiàn)都關系到整體目標的實現(xiàn)。在那個歷程中，需要不斷地將自己行為的結(jié)果與時期性目標相較較。反思自己的目標，并進行合理的調(diào)劑，擬定出吻合實質(zhì)、經(jīng)過全力能夠達到的目標。因此，請同窗們必然要確立自己的全力方向和合適的近期目標，在不斷的超越中成長自我，成績自我。勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，天上可不能夠掉下餡餅，要學習真本領沒有勤奮的耕種不能夠。有句詩這樣寫到：“夢里走了好多路，醒來卻還在床上”，不勤奮，理想永久是妄圖。但勤奮其實不是可是簡單的忙繁忙碌，更需要試試和反思。有的同窗成天勞累，卻沒有顯然的進步，緣故安在?我想，或許是因為缺少試試和反思，還未熟悉到自己學習中的“缺點”，課前不預習，抓不住要點的課堂學習環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復習，輕忽學習規(guī)律的總結(jié)和學習方式的考慮，學習在高耗和低效中進行。因此，我勸同窗們忙中偷閑，不時反思自己的“缺點”，力求一份耕種兩份收成!恒心是人一輩子的加油站。學習好像長跑，