游戲本質(zhì)特征（完整版）

1.6游戲的本質(zhì)特征

兒時你玩過哪些游戲了？你認為什么是游戲？兒童期的游戲又有著怎樣的本質(zhì)特征呢？

荷蘭著名文化史學(xué)家、語言學(xué)家胡伊青加游戲定義

游戲是一種在固定時間和地點限制內(nèi)的自愿活動或消遣，遵循自由接受但絕對應(yīng)該遵守的規(guī)則；游戲本身具有一定的目標，同時伴隨著緊張、喜悅的感覺和“不同于平常生活”的意識。游戲的本質(zhì)特征自主自愿的活動

“假想”的活動愉快的活動創(chuàng)造性的活動一、游戲是內(nèi)生需要的自愿活動“自愿”屬于動機的范疇。動機是推動人去活動的心理力量?；顒觿訖C指向于解釋個體活動的原因。YOURtext內(nèi)部

動機外部動機游戲是一種自愿的行動，也即游戲的動機是內(nèi)部動機，是游戲者內(nèi)在的一種需要。環(huán)境激發(fā)和他人的要求對于游戲者投入游戲，不起主導(dǎo)作用。二、游戲是“日常生活”的表征游戲活動是社會生活的一部分。游戲的內(nèi)容、種類和玩法，都受到社會的、地理的、文化的、習(xí)俗的影響。所有的游戲都在某種意義上表征著社會生活，但游戲本身卻不是日常生活。

在游戲中，游戲者運用模擬的手段，通過游戲情節(jié)來表現(xiàn)其情緒和情感，呈現(xiàn)其游戲動機。游戲的虛擬性或非真實性在學(xué)齡前兒童的游戲中尤為明顯。三、游戲富有選設(shè)性的自足樂趣樂趣是游戲必備的品質(zhì)，是游戲的元功能。好玩有趣游戲者能力相當(dāng)?shù)幕顒臃桨甘怯螒蚧顒赢a(chǎn)生樂趣的前提游戲方案適應(yīng)面不同，有的寬有的窄沒有游戲者實際的活動，再好的游戲方案也不能變成實際的樂趣游戲富有選設(shè)性的自足樂趣玩法決定趣味角色游戲--娃娃家結(jié)構(gòu)游戲—搭積木同樣的積木材料，玩法不同使得同樣的積木有了不同的趣味。游戲趣味性有特定的適應(yīng)范圍

使游戲者的能力水平與游戲的玩法相適應(yīng)，僅僅是游戲能夠“玩下來”的先決條件。七巧板玩具充分考慮趣味性的效應(yīng)范圍

游戲的趣味性要結(jié)合游戲者自身的偏好游戲富有選設(shè)性的自足樂趣游戲包含著多層次的快樂體驗。第一層次：趨樂性體驗、想象性體驗趨樂性體驗是游戲者受游戲趣味所吸引，躍躍欲試的心理狀態(tài)。一定很好玩！

游戲富有選設(shè)性的自足樂趣

第二層次：自主性體驗、綻放性體驗自主性體驗是游戲者自主進入游戲所引起的一種“為我所欲”心理。綻放性體驗，即游戲者在活動中體驗到肢體舒展、體能疏釋的生理快感，和心情放松、精神愉悅的心理快感。

游戲富有選設(shè)性的自足樂趣

第三層次：勝任感體驗、玩味性體驗勝任感體驗是游戲者在游戲挑戰(zhàn)中勝任，獲得成功的快樂體驗，也稱成功感體驗。我太棒了！玩味性體驗是游戲者在游戲活動后回味游戲樂趣的快樂體驗。越是深層的快樂體驗就越能使人回味無窮，沉浸在回味中的時間也就越長，對下次游戲的期待也就越強烈。四、游戲是有規(guī)則的活動游戲規(guī)則是游戲者在游戲中的行為順序，和被允許或被禁止的各種行為的規(guī)定。游戲都是有規(guī)則的隱規(guī)則顯規(guī)則顯規(guī)則是游戲所明確規(guī)定的、游戲者需要有意識自覺遵行的規(guī)則，主要是關(guān)于游戲方法的規(guī)定。游戲規(guī)則隱

規(guī)

則是約定俗成、不必說明的規(guī)則，以參加者的技能、經(jīng)驗和合作意識為基礎(chǔ)。01存在于兩名以上游戲者參加的多人游戲中，要求游戲者的基本行為必須符合社會準則和道德規(guī)范，這也是游戲社會性的規(guī)則底線。02

出現(xiàn)在以角色扮演為主要內(nèi)容的模擬游戲中。規(guī)則內(nèi)在于游戲的角色之中，要求游戲者以生活為藍本表現(xiàn)角色及角色之間的關(guān)系。隱規(guī)則游戲的本質(zhì)特征深刻表明：游戲區(qū)別于動物的嬉鬧，也區(qū)別于日常生活。現(xiàn)在我們來復(fù)習(xí)一下本次課學(xué)習(xí)的內(nèi)容?，F(xiàn)在開始復(fù)習(xí)本次課的內(nèi)容！游戲的本質(zhì)特征有()A是兒童內(nèi)在需要的自愿活動。B是散發(fā)多余精力的最佳通道。C是日常生活的表征。D是使思維、行動相協(xié)調(diào)的活動。