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未成年人安全教育目前一頁\總數(shù)十七頁\編于九點一、前言二、典型問題三、法律應(yīng)對四、一些思考五、鳴謝目前二頁\總數(shù)十七頁\編于九點一、前言我國的《未成年人保護法》最新修訂于2012年10月26日,2013年1月1日起實施,距今已五年有余。法律明確規(guī)定了,未成年人享有來此家庭,學(xué)校,社會和司法方面的保護。家庭,學(xué)校,司法都是不遺余力去保護未成年人的,但是我們的社會,卻越來越多的,發(fā)生了一些怪現(xiàn)象……目前三頁\總數(shù)十七頁\編于九點校園暴力,依然存活;社會怪事,越來越多;小小媽媽,火爆網(wǎng)絡(luò);未成年人,打賞主播;游戲充值,不假思索;煙酒禁售?多大均可;男女關(guān)系,偷嘗禁果;老師家長,無可奈何。目前四頁\總數(shù)十七頁\編于九點學(xué)校保護社會保護司法保護家庭保護目前五頁\總數(shù)十七頁\編于九點

當(dāng)前,我們正處在一個信息爆炸的時代,尤其是互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,導(dǎo)致各種消息鋪天蓋地。而當(dāng)代的中學(xué)生,都已經(jīng)或早或晚的,接觸了網(wǎng)絡(luò),使用著各種聯(lián)網(wǎng)的電子產(chǎn)品。而社會上一些別有用心的人,利用網(wǎng)絡(luò),跟《未成年人保護法》打擦邊球,把利益之手,伸向了我們的未成人,尤其是那些即將成年的,中學(xué)生們。我們的教育,告知了學(xué)生們,受到怎樣的保護,但我想我們更應(yīng)該教育到我們的中學(xué)生們,可以運用法律,對社會不良信息,違法行為進行舉報甚至是斗爭!目前六頁\總數(shù)十七頁\編于九點二、典型問題《未成年人保護法》第四章第二十七條中,明文規(guī)定:國家鼓勵社會團體、企業(yè)事業(yè)組織以及其他組織和個人,開展多種形式的有利于未成年人健康成長的社會活動??墒窃诰W(wǎng)絡(luò)中,卻可以檢索出很多與未成年人相關(guān)的違法亂紀行為,其中一些部分,都是伴隨著互聯(lián)網(wǎng)科技發(fā)展產(chǎn)生的新問題,在目前的教材中,很難找到與之相似的案例。目前七頁\總數(shù)十七頁\編于九點1、未成年女性問題這很可能會影響中學(xué)生們的婚育觀,但又沒有有效的手段,阻止未成年人接觸此類消息。目前八頁\總數(shù)十七頁\編于九點2、引導(dǎo)未成年人消費問題對當(dāng)前中國火熱的網(wǎng)絡(luò)主播行為,針對未成年人的觀看,評論,打賞等行為,予以限制。目前九頁\總數(shù)十七頁\編于九點2、引導(dǎo)未成年人消費問題游戲充值行為多種多樣,甚至可以用手機余額充值,使未成年人避開網(wǎng)絡(luò)支付手段。目前十頁\總數(shù)十七頁\編于九點3、其他典型問題

校園暴力抽煙喝酒目前十一頁\總數(shù)十七頁\編于九點傳統(tǒng)學(xué)習(xí)中,針對中學(xué)生各個方面的教育,是非常到位的。但是現(xiàn)代社會中,尤其是在家庭和學(xué)校監(jiān)管之外的中學(xué)生們,人生觀,價值觀等各種觀念尚未成熟,又處于叛逆期,非常容易受到社會中某些思想不健康方面的引誘,比如部分男女關(guān)系的看法,嘻哈文化含義,上學(xué)無用論等等。目前十二頁\總數(shù)十七頁\編于九點三、法律應(yīng)對所以,對有相當(dāng)多的時間,處于社會活動的中學(xué)生而言,學(xué)習(xí),了解乃至應(yīng)用法律武器,是非常有必要的。比如我們的《中華人民共和國憲法》,《中華人民共和國民法通則》。在這里,針對上述問題,著重指出《未成年人保護法》里的若干章節(jié):目前十三頁\總數(shù)十七頁\編于九點第四章第三十三條國家采取措施,預(yù)防未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)。國家鼓勵研究開發(fā)有利于未成年人健康成長的網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品,推廣用于阻止未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)的新技術(shù)。第四章第三十七條禁止向未成年人出售煙酒,經(jīng)營者應(yīng)當(dāng)在顯著位置貼出不向未成年人出售煙酒的標志;對難以判明是否已成年的,應(yīng)當(dāng)要求其出示身份證件。目前十四頁\總數(shù)十七頁\編于九點以此兩條為例,如果發(fā)現(xiàn),發(fā)生違法行為行為,不僅要讓中學(xué)們知道他們的權(quán)益受到了傷害,還要鼓勵他們,針對此類行為,予以法律上的反擊!教育與時俱進,教育針鋒相對!目前十五頁\總數(shù)十七頁\編于九點依法治國違法必究學(xué)習(xí)法律法規(guī)運用相關(guān)法律深入的了解遵守法律法規(guī)規(guī)定首先其次再加上懂得強有力的武器形成普法教育最終

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