2023年幼兒園托班個(gè)人工作總結(jié)3篇(幼兒園托班工作總結(jié)和計(jì)劃)

2023幼兒園托班個(gè)人工作總結(jié)3篇(幼兒園托班工作總結(jié)和計(jì)劃)時(shí)間可真快，一刺眼的時(shí)間，一學(xué)期又過去了，在這里我需要仔細(xì)總結(jié)自己的工作閱歷，提高自己的保育工作水平。這學(xué)期我?guī)У氖切“?，我在努力完成自己分管的保育工作以外，還做到保教結(jié)合，以下我談?wù)勥@半年的工作狀況：

一、不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)閱歷，做好自己的保教工作。

隨著社會(huì)的進(jìn)展、家長對(duì)幼兒園保育工作的高度重視，因此對(duì)幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求，這就要求我不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能確保幼兒安康、開心、安全的生活，才能當(dāng)一名合格的保育員教師。

二、手腳勤快、做好衛(wèi)生、消毒工作。

我每天早上來園就把教室的門窗翻開通風(fēng)，把物體外表擦的干潔凈凈，物品擺放整齊，玩具清洗消毒，在飯前和飯后給幼兒洗手、擦嘴，讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，吃完飯用消毒液擦桌子、拖地，從而削減病菌的生長，讓寶寶在舒適的環(huán)境中成長

三、照看好幼兒的一日生活。

每天定時(shí)提示寶寶去上廁所，并給他們將褲子提好。寶寶假如進(jìn)展了戶外活動(dòng)，我準(zhǔn)時(shí)給他們抹汗、墊毛巾、更換衣服，依據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，每次活動(dòng)前提示幼兒喝水、上廁所?；顒?dòng)后給幼兒清潔手和面部衛(wèi)生。如有幼兒生病，我會(huì)按時(shí)給他們喂藥，留意是否發(fā)燒，對(duì)他們多多照看。寶寶吃飯時(shí)，要教育他們飯前洗手、用心吃飯，進(jìn)餐時(shí)不說話，不亂扔，不掉飯的好習(xí)慣。

四、家園互動(dòng).

我知道要搞好班級(jí)工作，需要家長的協(xié)作。我能熱忱對(duì)待每一位家長，留意和家長溝通。接送孩子時(shí)和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或者關(guān)懷一下幼兒的身體狀況，家長都感覺特別快樂和暖和。同時(shí)，我準(zhǔn)時(shí)向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)狀況，仔細(xì)聽取家長建議。

我在工作中也有馬虎，有做得不周的地方，在今后的工作中，我肯定不斷總結(jié)閱歷，協(xié)作教師，吸取教訓(xùn)，努力做好本質(zhì)工作。

2023幼兒園托班個(gè)人工作總結(jié)2

托班下學(xué)期工作馬上完畢了，在這一學(xué)期中，回憶這一學(xué)期自己的工作，我始終再不短努力學(xué)習(xí)，全身心投入其中，朝著做一名優(yōu)秀的幼師這個(gè)目標(biāo)而奮進(jìn)著。也感謝園領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)教師對(duì)我的幫忙，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、生活保育方面

由于本班幼兒年齡偏小，故將保教工作著重在常規(guī)訓(xùn)練、培育自理力量、培育學(xué)習(xí)興趣及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣這幾點(diǎn)上，特殊將幼兒一日生活細(xì)節(jié)作為著重點(diǎn)。

1、吃飯：幼兒已正確拿勺自己吃，無需教師喂。但在飯后擦嘴漱口環(huán)節(jié)中還需要教師引導(dǎo)和監(jiān)視。

2、喝水：已會(huì)主動(dòng)喝水，能熟悉自己的杯子，會(huì)自己倒水，并用心喝完，不會(huì)將水灑在桌子或地板上。

3、入廁：已會(huì)告知教師要大小便，能主動(dòng)排隊(duì)入廁，并已逐步學(xué)會(huì)自己穿褲子。

4、睡覺：會(huì)主動(dòng)快樂的上床，能自己動(dòng)手脫簡潔的衣褲鞋，上床后不交談，能自己寧靜入睡，起床能穿簡潔的衣褲鞋。所以訓(xùn)練好常規(guī)，把好每一環(huán)節(jié)，培育幼兒團(tuán)結(jié)友愛，做到不爭搶，不打架。

二、教育教學(xué)方面

針對(duì)本班幼兒年齡小、集中留意力時(shí)間短、心情變化快和奇怪心強(qiáng)的幼兒年齡特點(diǎn)，我多采納嬉戲轉(zhuǎn)移的方法進(jìn)展教學(xué)，我會(huì)搜集許多好玩好玩的嬉戲，和小朋友一起共享，來吸引他們的留意力，讓幼兒能參加到課程中，調(diào)動(dòng)幼兒積極性，并將課程時(shí)間安排在15分鐘完成。

課程安排多樣化，每一學(xué)科都采納多種不同的形式教學(xué)(如語言：故事、兒歌、情景對(duì)話、看圖敘述、表演嬉戲等;美術(shù)：手工、繪畫、撕紙、橡皮泥、手涂畫、棉簽畫等)，讓幼兒全方面的了解、接觸、把握各種好玩的內(nèi)容，培育幼兒學(xué)習(xí)的興趣，從而到達(dá)幼兒愛學(xué)習(xí)、想學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

三、家長工作方面

通過上學(xué)期和家長初步的熟悉，在這學(xué)期里，為了更好的與家長溝通，我經(jīng)常利用家長接送孩子時(shí)向家長詢問和了解幼兒在家的一些狀況，同時(shí)也把孩子在園的表現(xiàn)向家長反應(yīng)。特殊是孩子進(jìn)步的地方，讓家長也鼓舞和表揚(yáng)孩子。經(jīng)過一個(gè)學(xué)年的努力，我班家長根本承受了我，也積極協(xié)作我的工作。

這一年，是學(xué)習(xí)的一年，是收獲的一年，也是急速成長的一年，在這一年里，我學(xué)習(xí)到了許多幼教相關(guān)學(xué)問，豐富了自己，也為以后做好我班的教育工作打下堅(jiān)實(shí)的根底，我信任以后我會(huì)做得更好。

2023幼兒園托班個(gè)人工作總結(jié)3

在勞碌的2022年里，我們放飛的是盼望，收獲的是充實(shí)，看時(shí)間匆忙的溜走，我們又將迎來新的一年。回憶一年來的工作，有汗水，有收獲，現(xiàn)將在本學(xué)期工作中取的收獲和存在的缺乏總結(jié)如下：

一、思想政治方面

在這學(xué)期，我喜愛自己的教育事業(yè)，無論是面對(duì)孩子，還是面對(duì)家長，始終保持微笑，樹立了良好的教師形象。用教師和“媽媽”的雙重身份去關(guān)愛著每一位幼兒，滋潤著每一顆童心。對(duì)每位幼兒一視同仁，并且時(shí)刻告誡自己，一切要從孩子的角度動(dòng)身，讓每一個(gè)幼兒在幼兒園中都能安康歡樂的成長。時(shí)刻留意到自己的言談舉止，嚴(yán)格要求自己。

二、教育教學(xué)方面

本年度上學(xué)期我連續(xù)擔(dān)當(dāng)托班的教學(xué)工作，為了給孩子營造一個(gè)安康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，我們制作了符合托班幼兒年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特征的主墻飾，制作了與主題教育相結(jié)合的教學(xué)玩具。依據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)、興趣愛好，制定了教育教學(xué)規(guī)劃，用文字、照片等形式進(jìn)展了記錄和保存了孩子活動(dòng)的資料，并且布置了豐富的主題墻飾。這里成了家長和孩子們最愛看的地方。我們把教學(xué)活動(dòng)變成了嬉戲，以嬉戲的身份和口吻與孩子進(jìn)展了溝通，讓孩子在開心的嬉戲中主動(dòng)地學(xué)習(xí)，努力做到了使每一個(gè)孩子都能獲得滿意和勝利。這一學(xué)期我以不是第一次接觸托班。

在開學(xué)前，我們針對(duì)托班幼兒的年齡特征進(jìn)展了環(huán)境布置。在幼兒入園后，我們以教師和“媽媽”的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒，在穩(wěn)定好了幼兒的心情后，就先教會(huì)幼兒最根本的幼兒園生活常規(guī)，讓幼兒學(xué)會(huì)了能聽教師點(diǎn)名喊“到”、知道了自己的小標(biāo)記，讓幼兒學(xué)會(huì)了能雙手平拿端小椅子，吃中飯前學(xué)會(huì)了自己洗手。

通過介紹飯菜，引起幼兒食欲，還認(rèn)真觀看了幼兒進(jìn)餐狀況，幫忙幼兒進(jìn)餐。讓幼兒學(xué)會(huì)了入廁能夠自己脫褲子、午睡時(shí)幫忙幼兒解紐扣、脫鞋子、脫外套，幫忙幼兒蓋好被子，訂正睡姿。有些孩子午睡時(shí)小便的頻率多，我們就依據(jù)個(gè)人的狀況，估量好時(shí)間提示他們?nèi)バ”?。還讓力量強(qiáng)的幼兒學(xué)習(xí)自己穿脫鞋子、穿脫褲子、，自覺躺下來睡。離園時(shí)，我們就給孩子們整理衣褲，讓他們干凈的回家。每天都以嘉獎(jiǎng)的方式鼓舞著幼兒，從開頭的糖果到后來的大蘋果、星星，幼兒們都喜愛的不得了。

并通過了一系列的教學(xué)嬉戲活動(dòng)來教育幼兒，漸漸地讓幼兒學(xué)會(huì)了獨(dú)立進(jìn)餐，正確使用勺子。做到了讓幼兒知道自己吃飯，不要?jiǎng)e人喂;飯前洗手，飯后擦嘴;學(xué)會(huì)獨(dú)立，寧靜地入睡;學(xué)會(huì)獨(dú)立上廁所。幼兒們一天一天的都在進(jìn)步，我的帶班閱歷也在一天一天的增多。孩子慢慢地喜愛上了幼兒園的生活，也喜愛上了我們。每天早上幼兒們都是快樂來園，下午盡興離園。托班幼兒自控力量差，一日生活的自理力量還很弱，因此，在常規(guī)教育中我們與幼兒家長保持了肯定的聯(lián)系，讓自控力量差的孩子在家中也能得到肯定的常規(guī)教育。

一學(xué)期下來，幼兒們學(xué)會(huì)了不少的本事。他們不但學(xué)會(huì)了愿意與人交談，講話有禮貌，而且學(xué)會(huì)了互助和共享，并能清晰地說出自己想說的事。此外，他們不僅能對(duì)四周的`事物和現(xiàn)象產(chǎn)生深厚的興趣，有奇怪心和求知欲，還能大膽地表現(xiàn)自己的心情的體驗(yàn)。他們除了能聽懂和會(huì)說一般話，還學(xué)會(huì)了用心聽故事，看圖書，涂鴉等等。平常他們會(huì)有禮貌地向教師、家人問好，會(huì)自覺地開起“小火車”學(xué)做簡潔的仿照操，還會(huì)歡樂的扭動(dòng)起小屁股。本學(xué)期我們按規(guī)劃勝利地舉辦了一次“親子活動(dòng)”。

三、反思和今后改良方向

這一學(xué)期以來，在我的