少先隊活動策劃系列

第少先隊活動策劃系列少先隊活動策劃。

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少先隊活動策劃篇1

一、活動目標

少先隊是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是我學校德育工作的重要依托。少先隊組織建設(shè)規(guī)范化是少先隊組織教育的基礎(chǔ)性工程，是促進少先隊工作向著科學化、制度化、正規(guī)化和現(xiàn)代化邁進的重要保證。

組織小學生少先隊小隊活動我是遵循以下幾個原則進行的：

1.“遵行隊章”的原則。由于少先隊組織建設(shè)是按照《中國少年先鋒隊章程》的規(guī)定所進行的建設(shè)。所以，輔導(dǎo)員們特別是中隊輔導(dǎo)員一定要熟知《隊章》，按《隊章》的要求，對少先隊組織建設(shè)給與指導(dǎo)。

2.“立足教育”的原則。少先隊組織建設(shè)的過程，是增強隊員熱愛少先隊的感情，培養(yǎng)隊員組織觀念的過程。組織建設(shè)的任何一個項目都具有組織教育的意義。因此，我們必須注重建設(shè)過程中的教育因素。

3.“隊員自理”的原則。隊組織建設(shè)的過程是隊員們學習當家做主的過程。輔導(dǎo)員要采取“一進一退”的工作方法，把隊組織、隊干部、隊員向前推進一步，自己向后退一步，讓隊長、隊委會做事，讓每一個隊員都要有自己的崗位。

4.“常抓不懈”的原則?！敖M織教育”是少先隊永存的教育主題之一，“少先隊組織建設(shè)”是組織教育的常項工作。所以，組織建設(shè)就是少先隊的日常工作。少先隊組織建設(shè)不是一成不變的，需要常抓常新、富有特色。

本次活動的內(nèi)容是學校少先隊組織建設(shè)，它包括5大部分：

1.少先隊組織機構(gòu)建設(shè)；

2.少先隊員管理；

3.少先隊小干部隊伍和輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)；

4.少先隊的家務(wù)陣地建設(shè)；

5.少先隊禮儀規(guī)范化。

下面是五個部分中重點知識和輔導(dǎo)方法進行介紹。

二、活動內(nèi)容

1、少先隊組織機構(gòu)建設(shè)

建立健全少先隊組織機構(gòu)有助于少先隊員體驗和理解民主集中制的原則，有助于培養(yǎng)組織觀念和集體主義精神，是隊員鍛煉當家作主能力，發(fā)展個性的重要保證。

少先隊的小隊、中隊和大隊《隊章》第十三條“我們的組織”指出：“在學校、社區(qū)建立大隊或中隊，中隊下設(shè)小隊。”

2、少先隊小隊建設(shè)

《隊章》規(guī)定“小隊由5至13人組成，設(shè)正副小隊長。”

小隊活躍是全隊活躍起來的基礎(chǔ)。小隊建設(shè)需要做到以下幾件事：

①編組小隊——小隊的編組可采取以下方法：

a.依據(jù)隊員友誼與興趣愛好自愿組合編隊；

b.依據(jù)教學班行政小組編隊。一個時期以來的經(jīng)驗證明，采用“a”法，更有利于少年兒童的個性發(fā)展。

②輪流擔任小隊長——由隊員自主、民主選舉小隊長。小隊長的設(shè)置可有以下辦法：

a.小隊長1人、副小隊長1人，此2人任職到下次改選；

b.小隊長1人，任職到下次改選，可稱之為“常任小隊長”。其他所有隊員每人輪流擔任一周或兩周“值勤小隊長”。也可以各次小隊活動由隊員輪流負責組織安排，擔任“活動小隊長”。

③為自己小隊取名——小隊自取名稱，表現(xiàn)隊員們共同努力的方向，體現(xiàn)小隊特色。小隊名稱可有以下類型：

如：“向日葵小隊”“一張紙小隊”，“實話實說小隊”。百靈鳥小隊”，“小蓋茨小隊”，絡(luò)知識的小隊；“妙語連珠小隊”。

④設(shè)立小隊崗位——發(fā)揮每個隊員的能力，人人有為小隊集體服務(wù)的崗位。

⑤開展小隊活動——小隊應(yīng)該自主、自動地開展活動。

小隊活動的內(nèi)容可以有多種類型：a.小隊特色活動，圍繞“共同心愿”“共同愛好”“共同目標”的活動，如“集郵小隊”舉行的“看看我的新郵票”“體育郵票大集合”“賞郵票學知識”等；b.自娛自樂活動，適合于小隊開展的各種快樂有意的活動，如“小隊DISC比賽”“棋類比賽”“才藝露一手”；c.體育健身活動，配合“全國億萬學生陽光體育運動”開展小隊體質(zhì)健康達標、小隊健身游戲、健身集體舞等活動。主要圍繞學校月主題教育活動、學校教育活動展開。

少先隊活動策劃篇2

活動目的：

三月份是傳統(tǒng)的學雷鋒月，為弘揚雷鋒精神，教育學生從小事做起，從身邊做起，學會感恩，樂于助人，展示新時代少先隊員的風采，為學校“高原雄鷹”籌備基金。

活動時間：

20__年3月4日下午1:20

活動地點：

園桃社區(qū)雷鋒街、園桃小學前操場（雨天在教室）

活動對象：

全體師生

具體安排：

1.3月2日發(fā)放捐助物品登記表，各中隊做好登記、分類整理工作，捐出的義賣品以班級為單位，用大袋子或者紙箱裝好，自行保管。（班主任）

2.3月2日每班制作“愛心箱”和宣傳海報（自行保管）。

3.三到六年級推薦“愛心雛鷹”（售貨員）并參加培訓（中年級5人，高年級10人）（劉移）

制作條幅(“小跳蚤大舞臺傳真愛展風采”)（__）

4.3月3日進社區(qū)協(xié)定活動具體事項。（__）

5.3月4日活動場地安排

一到三年級學校前操場；四到六年級園桃社區(qū)

6.周三下午校內(nèi)由__校長做好協(xié)調(diào)，__負責分發(fā)綬帶；__負責階梯教室桌椅安排；校外由__負責。

7.義賣結(jié)束，分班級做好錢款統(tǒng)計，以年級組為單位將錢款存入指定賬號____（農(nóng)行）。

8.雷鋒街上的義賣活動四到六年級分批進場。原則上活動時間是一節(jié)課。由各班教小組控制好時間，整隊去，整隊回。

9.活動期間，班教成員協(xié)助組長維持好活動秩序，保障隊員安全。

10.各中隊可自行安排兩到三名活動記者，用相機記錄精彩瞬間，為班級網(wǎng)頁收集素材。

11、活動結(jié)束后，三到六年級小記者每班上交兩篇體驗作文。

少先隊活動策劃篇3

一、活動目的：

1、通過此次義賣活動，讓學生從小樹立關(guān)愛他人的意識，養(yǎng)成樂于助人、樂于奉獻的良好品質(zhì)。

2、豐富學生的校園生活，提高學生的組織能力，培養(yǎng)學生的團隊合作精神。

3、籌集學?！皭坌幕稹?，幫助更多需要愛來溫暖、關(guān)懷、鼓舞和激勵的學生。

二、活動地點：

學校操場

三、活動時間：

5月19日上午大課間及第三節(jié)課

四、活動準備：

（一）前期準備

1、各中隊準備義賣圖書，定好物品價格，價格要求合理。

2、活動前各中隊設(shè)計好本班義賣區(qū)域的布置方案并準備相關(guān)物品。

3、每位學生要準備好零用錢（盡量拿1元的，最多不超過10元），積極參加本次活動。

4、各中隊根據(jù)活動內(nèi)容和形式安排好班級的義賣管理人員。

（二）“文明義賣”、“有效義賣”培訓

5月17日周一：各班開展《文明義賣、有效義賣》主題班會。教育

學生活動時要講文明，有序排隊，不擁擠，并進行相關(guān)安全教育。

（三）義賣區(qū)域

以班級為單位，在指定區(qū)域布置義賣點。（具體地點另行通知）

五、活動要求：

1、設(shè)計展臺

要求：

A、每班級事先安排學生將適當?shù)淖酪沃林付ǖ攸c布置。（長度不超過3張桌子）

B、每班級給自己的展臺起個名稱，如“書箱圖書超市”、“桔子小賣場”等等，顯示班級名稱。

2、義賣物品要求：

A、義賣圖書要求內(nèi)容健康積極向上，質(zhì)量完好，保持七、八成新。

B、每件標價最高不超過5元。

C、義賣物品需家長同意。

六、活動提示：

1、活動期間要求文明服務(wù)、禮貌待人。

2、在活動中還需要保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺活動后打掃好場地衛(wèi)生。

3、各中隊教師維持秩序，要適當?shù)貙αx賣商品價格作一指導(dǎo)。

七、活動過程：

1、9：20——9:35，班主任對班級學生進行參加活動的安全教育和秩序要求，并布置好本班的義賣區(qū)域。其他任課老師協(xié)助班主任老師做好上述工作，確保學生的安全。

2、9:40，副班主任組織學生有序出教學樓，組織學生參加義賣活動。

3、圖書按定價分類擺放，明碼標價，每班指定6到8名收銀員負責收銀，輪流值班，其他同學自由選購圖書。

4、活動期間，政教處組織人員進行文明紀律檢查，對發(fā)生不文明行為（如打鬧、爭吵、亂插隊、亂扔紙屑等）的學生進行記錄。

5、圖書義賣活動停止后，副班主任組織學生在本班義賣區(qū)域前集合，有序返回教室，班主任在操場10分鐘內(nèi)組織學生將義賣區(qū)域的物品撤出，并將衛(wèi)生清理完畢。

6、圖書義賣活動結(jié)束后，班主任清點圖書款，交至財務(wù)人員處，財務(wù)人員登記入賬，在全校公示！

少先隊活動策劃篇4

一、活動目的：

1.通過此次義賣活動，讓全體隊員從小樹立關(guān)愛他人的意識，養(yǎng)成樂于助人、樂于奉獻的良好品質(zhì)。

2.豐富隊員的校園生活，提高隊員的組織能力，培養(yǎng)隊員的團隊合作精神。

3.將義賣所得的錢款捐給有需要幫助的人。

二、活動時間：

12月30日下午（看天氣情況）

三、活動地點：

學校操場、各班教室

四、活動對象：

全校師生、部分學生家長

五、前期準備

1.活動前各班宣傳發(fā)動，召開家委會議，明確活動的目的和意義，討論義賣物品，想好商鋪名稱，設(shè)計好中隊迎元旦義賣課程方案，準備好廣告宣傳標語、招牌或海報，租好帳篷，購買售貨員服裝等，采用各種方法吸引師生目光。

2.12月20日-12月29日各班準備義賣物品，統(tǒng)計定好物品價格，并貼好標簽，價格要求合理。對義賣物品列好一張清單，在賣出時做好記錄。

3.各班根據(jù)活動內(nèi)容和形式安排好班級的售貨員、推銷員、市場管理員、環(huán)保員、記賬員等工作人員，并佩戴好自己制作的標志，崗位可以輪流，中隊輔導(dǎo)員要事先做好安排。

4.每位同學要準備好一定數(shù)目的零用錢(不超過100元)，積極參加本次活動，并且發(fā)動家長，一起參與獻愛心。

5.活動使用的橫幅、照相攝影機、喇叭、桌子和椅子等物品各中隊均自備，并做好管理和愛護公物教育。

6.體育組負責好義賣的場地劃分、大隊部負責所需音樂、各班聘請家長負責拍攝錄像。

六、活動要求：

（一）展臺設(shè)計要求：

1.各班在指定地點安排桌椅設(shè)計一個展臺（義賣攤位桌椅自行解決），起好名稱，如“愛心超市”、“紅蘋果小賣場”等等。

2.各班的展臺安排5—8位工作人員。（可佩帶自己設(shè)計的統(tǒng)一標記，如服務(wù)卡、頭飾、帽子等），每個攤位前面安排4—6位市場管理員維持秩序、管理衛(wèi)生。

3.各班的展臺都要設(shè)一個具有本班特色的愛心箱，義賣所得費用全部放在愛心箱中，由專人保管。

（二）義賣物品要求：

1.可以是自己的玩具、書籍或自己制作的手工藝品、書畫作品、食品等。

2.義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全，同時要求質(zhì)量完好，必須保持七、八成新。班主任對義賣物品進行驗收，合格物品才能進入義賣市場。每件物品都貼上標價，價格合理，建議每件價格最好不超過20元。

3.原則上每位學生至少捐獻一件義賣物品，義賣物品需家長同意。

七、活動過程：

中午廣播室播放歌曲營造氛圍，各班布置攤位準備義賣。

1.12：00—13:20，各班主任指導(dǎo)部分學生和家長在操場指定位置布置商鋪。

2.13：20—13：30，班主任進行規(guī)范教育，強調(diào)活動注意事項。

3.13：30校長新年致辭，主持人宣布義賣活動開始，各班按要求到操場開始義賣活動。

4.13:30—14：50為義賣時間，學生到各個商鋪自由選購物品，做到文明購買。期間負責安全管理的教師巡邏管理，發(fā)現(xiàn)問題及時與中隊輔導(dǎo)員聯(lián)系處理，營造歡快、活潑、文明、安全的商品貿(mào)易環(huán)境。

5.活動期間，主席臺進行宣傳，定時播報各班籌得善款的情況，活動結(jié)束后班主任和家長志愿者清點好義賣善款，填寫好物品登記表交至主席臺邵曉紅老師處。

6.15：00，各班收攤，做好場地衛(wèi)生。班主任負責集中本班學生，帶回教室。

八、注意事項：

1.義賣活動過程中，各班可準備些廣告宣傳語拿到主席臺，由主持人進行宣傳。

2.活動中顧客做到文明購買，所有的工作人員要求對顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。允許前來購買的隊員進行還價，以公道的價格將物品出售。

3.活動中保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺活動后清理場地衛(wèi)生?；顒釉u選組將對整個活動過程進行監(jiān)督，對有不講衛(wèi)生行為的個人或展臺進行點名批評。

4.各班選出本班市場管理員4-6名在義賣過程中維護好秩序與衛(wèi)生管理。

5.班主任要關(guān)注和處理好交易過程中出現(xiàn)的意外問題。

6.未售完物品需歸還原主。

九、人員分工：

（如有特殊情況，請自行調(diào)換后告知大隊部）

1.總負責：____

2.安全總負責：____

3.后勤組：____（愛心捐款箱1個、檔案袋12個、攤位課桌椅、現(xiàn)場協(xié)調(diào)等）

5.攝影、錄像：__、各班自愿者

6.衛(wèi)生管理：各班主任

7.活動宣傳、主持、報道：__

十、活動建議：

1．活動要求全校師生人人參與，奉獻愛心。如教師要捐獻義賣物品可放入任教班級義賣。

2．建議教師購買一件物品，奉獻愛心。

少先隊活動策劃篇5

一、活動目的：

在建隊__周年來臨之際，為培養(yǎng)學生的主人翁意識，在一年級新生中開展隊前教育活動，激發(fā)學生對少先隊組織的熱愛，培養(yǎng)新生的愛隊意識，積極爭取加入少先隊組織，為能當上一名光榮的少先隊員而感到自豪，同時增強學校少先隊組織力量，促進我校紅領(lǐng)巾事業(yè)的蓬勃發(fā)展。

二、活動時間：20__.10.13下午第一節(jié)課

三、活動地點：內(nèi)操場

四、活動要求：全體學生穿校服、隊員佩帶紅領(lǐng)巾

五、準備工作：

(一)大隊部

1.大手拉小手互助活動：大隊委對新生進行隊前教育。

2.培訓老隊員學會面對面地為新隊員系紅領(lǐng)巾的方法，正確的隊禮姿勢，為新隊員戴好紅領(lǐng)巾后要為新隊員糾正隊禮姿勢。

3.訓練主持人、旗手。

4.訓練2-6年級的中隊長整隊報告人數(shù)，做到規(guī)范。

5.準備好儀式所需的音樂和大(中)隊旗、紅領(lǐng)巾、綬帶、旗桿。

6.準備好新老隊員代表講話稿、輔導(dǎo)員講話稿。

7.懸掛橫幅：龍興中心校慶祝中國少年先鋒隊建隊62周年暨新隊員入隊儀式。

(二)班主任

1.一年級各班主任上交入隊學生名單(電子稿)，收取紅領(lǐng)巾費2元。

2.各中隊利用晨會課、班會課進行隊前教育，學習少先隊知識。

3.各中隊準備好旗桿(各班1根中隊旗桿2.5米),練習好隊禮、隊歌和呼號詞。一年級各班還要訓練好宣誓詞。

4.各班主任要了解入隊儀式過程，一年級要訓練學生上、下臺的秩序、紀律。

5.六年級各班主任選出優(yōu)秀少先隊員50人。五年級二班選出17人。

六、活動流程

(一)宣布活動開始

(二)整隊、報告人數(shù)

(三)出旗儀式

(四)唱隊歌

(五)輔導(dǎo)員宣布新隊員名單

(六)授予隊員標志

(七)新隊員宣誓

(八)聘任輔導(dǎo)員，授予中隊旗

(九)新、老隊員代表發(fā)言

(十)輔導(dǎo)員講話

(十一)呼號

(十二)退旗儀式

(十三)宣布活動結(jié)束

七、人員安排(略)。

少先隊活動策劃篇6

傳承民族魂，共筑中國夢

——2017年實驗學校少先隊入隊儀式活動方案

一、活動目的

1.通過精心設(shè)計的入隊活動，以隆重規(guī)范的入隊儀式，激發(fā)隊員們作為一名新隊員的自豪感，增強隊員們的責任意識。2.教育引導(dǎo)廣大少先隊員牢記中華民族抵御侵略,奮勇抗爭的歷史，學習宣傳抗日先烈的英雄事跡，大力弘揚愛國主義精神，培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀。3.教育學生繼承和發(fā)揚中國少年先鋒隊的優(yōu)良傳統(tǒng),培養(yǎng)學生積極進取、健康向上的精神，促進我校紅領(lǐng)巾教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。

二、活動時間

2017年11月23日（周二）上午9：30—10：00

三、活動地點泮橋

四、活動內(nèi)容，工作分工。

1、一年級老師：①年確定好入隊人員，選好少先隊新隊員代表一名，把名字上報大隊部，并指導(dǎo)該隊員接受紅領(lǐng)巾。②班主任協(xié)助體育老師讓新隊員排好隊伍。③入隊儀式那天協(xié)助入隊工作。（彩排時間班隊課）

2、體育組：給入隊人員和老隊員安排好隊伍，指導(dǎo)旗手的行走，入隊儀式那天協(xié)助入隊工作。（彩排時間班隊課）

3、音樂電教組：準備好出旗曲和少年先鋒隊隊歌，并在入隊儀式上播放。

4、三年級班主任：在三年級中選幫助新隊員佩戴紅領(lǐng)巾的隊員。

5、各中隊輔導(dǎo)員：①在入隊儀式前指導(dǎo)本中隊學生唱隊歌，行隊禮，練習呼號。②在入隊儀式時每個中隊要求帶中隊旗。6.向新隊員講解“隊前教育十知道”、規(guī)范的行隊禮姿勢、入隊宣誓、呼號訓練，教育學生保持會場安靜，穿好校服，戴好紅領(lǐng)巾。（一至三年級班主任）

7拍照、報道宣傳（辦公室）

8音響、音樂準備

9.學生安全維護（安全處）

五、注意事項

1、全體學生穿校服，佩帶規(guī)范的紅領(lǐng)巾。

2、各中隊注意本次活動的安全。

六、流程

七、注意事項為保證活動順利開展，請老師們注意以下事項。1.排隊迅速整齊。11月23日（周四上午）第一節(jié)下課班主任馬上組織排隊，二、三、年級各中隊在中隊旗的引導(dǎo)下入場，一、二年級新隊員排在隊伍前面，副班主任帶領(lǐng)新隊員到指定區(qū)域排好隊伍。2.會場紀律安靜新隊員入隊是一個很神圣的時刻，進行入隊儀式時全體學生應(yīng)保持安靜，遵守會場紀律，各班班主任負責管好本班紀律。3.訓練落實到位（1）行隊禮2請各年級班主任教隊員正確的行隊禮方式。正確的行隊禮姿勢是：五指并攏，高舉過頭頂，手掌斜向呈45°，距離額頭一拳遠。它所代表的意義是：人民的利益高于一切。

（2)新隊員宣誓一、二年級班主任在11月20前要訓練好新隊員的入隊宣誓詞。一年級班主任要準備接中隊旗。

新隊員宣誓詞：我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉。（入隊儀式上的宣誓詞由大隊輔導(dǎo)員說一句，新隊員們跟著說一句。當大隊輔導(dǎo)員代表說“宣誓人”的時候，新隊員須說出自己的名字。

（3）全體隊員呼號

呼號:當大隊輔導(dǎo)員說:準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的時候，全體新老隊員必須一起堅定有力地呼喊：時刻準備著！

4）老隊員給新隊員佩戴紅領(lǐng)巾

三、老隊員給新隊員佩戴紅領(lǐng)巾，請班主任事先給予培訓。（方法：授標志者雙手托紅領(lǐng)巾（大角向自己），授予新隊員→新隊員雙手托接過去，然后舉過頭頂，兩臂回勾，將紅領(lǐng)巾翻過頭頂，放在頸上，將紅領(lǐng)巾兩角置于胸前?！诮碚邽樾玛爢T打上領(lǐng)巾結(jié)，授巾者向新隊員敬禮，表示祝賀，→新隊員還禮，表示感謝。→授標志者下場。請三年級班主任和相關(guān)老師教老隊員熟練掌握此方法，并正確佩戴好紅領(lǐng)巾，使紅領(lǐng)巾佩戴得平整、美觀。

音樂組等老師附隊前教育“十知道”

1．知道隊的名稱，理解“先鋒”的意義。我們的隊名叫中國少年先鋒隊。

先鋒是指開辟道路的人，為了人民的利益走在前面的人。如：毛澤東主席、列寧等老一輩革命家。還有英雄、模范、先進工作者等，他們辛勤勞動，同樣也是建設(shè)新生活的先鋒。少先隊員以先鋒命名，主要是要求少先隊員以先鋒為榜樣，繼承他們的事業(yè)，建設(shè)祖國。

2．知道隊旗的圖案和含義。

隊旗象征革命勝利，隊旗中央的五角星，代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，火炬象征光明。隊旗寓意著：在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，向著光明的未來前進。

少先隊員要熱愛自己的隊旗，在舉行集會、隊旗出場和退場時，隊員應(yīng)嚴肅、立正并敬禮。

3．知道紅領(lǐng)巾的含義。

隊員的標志是紅領(lǐng)巾，了解紅領(lǐng)巾的意義，學會系紅領(lǐng)巾，愛護紅領(lǐng)巾。紅領(lǐng)巾代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。每個隊員都應(yīng)該佩戴它和愛護它，為它增添新的榮耀。

4．知道怎樣行隊禮及隊禮所表示的意義。敬隊禮的方法：右手五指并攏，高舉頭頂，手掌斜向呈45°，距離額頭一拳遠。它代表人民的利益高于一切。

5．知道入隊誓詞的內(nèi)容。

誓詞內(nèi)容：我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉。

6．知道隊的呼號。

大隊委代表：“準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”少先隊員回答：時刻準備著！

7．知道入隊前為集體或其他人做一件好事。

8．知道一個合格的少先隊員要有“五愛精神”，即愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科學，愛護公共財物。

9.知道社會主義核心價值觀的主要內(nèi)容（24個字）國家層面：富強、民主、文明、和諧社會層面：自由、平等、公正、法治個人層面：愛國、敬業(yè)、誠信、友善

10．會唱隊歌，我們隊歌是《中國少年先鋒隊隊歌》

（歌詞）我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在胸前。不怕困難，不怕敵人，頑強學習，堅決斗爭，向著勝利勇敢前進，向著勝利勇敢前進，前進！向著勝利勇敢前進，我們是共產(chǎn)主義接班人。

二、正式活動流程

1、宣布活動開始

2、介紹領(lǐng)導(dǎo)與嘉賓。少先隊代表給領(lǐng)導(dǎo)佩戴紅領(lǐng)巾（音樂：五環(huán)話旗下）

3、出隊旗、少先隊行隊禮（音樂：出旗曲）

4、唱隊歌（指揮一名，輔導(dǎo)老師：音樂老師）（音樂：隊歌樂曲）

5、組織部長宣讀批準新隊員入隊的決定

6、三年級老隊員給新隊員佩戴紅領(lǐng)巾（音樂跨世紀的英姿）

6、新隊員跟宣傳部長宣誓

7、宣布各中隊成立，旗手為一年級新成立的中隊授中隊旗（音樂：跨世紀的英姿）

8、請一年級隊員代表獻花并邀請他們加入自己的中隊

9、新隊員代表講話

10、老隊員代表講話（重溫隊知識）

11、由輔導(dǎo)員帶領(lǐng)全體隊員呼號。

12、活動結(jié)束（播放團結(jié)友誼進行曲）

少先隊活動策劃篇7

為了祖國和獻身祖國的愛國主義精神是我們中華民族和中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是共青團、少先隊的優(yōu)良傳統(tǒng)，如何發(fā)揮少先隊的優(yōu)良傳統(tǒng)，這就需要組織豐富有意義的活動。為大家分享了少先隊特色活動的策劃方案，歡迎借鑒！

一、活動主題：禮貌之花處處開

二、指導(dǎo)思想：為了貫徹落實學校工作計劃，創(chuàng)設(shè)良好、和諧的育人環(huán)境，強化全校學生的禮貌意識，立足有利于學生成人成才的良好品行習慣的培養(yǎng)上，落實在學生日常學習、生活、做人等點點滴滴的小事上，反復(fù)教育、反復(fù)訓練、反復(fù)督促，使良好的習慣得以養(yǎng)成，不良的習慣得以糾正，學校決定以“三月——禮貌禮貌月”為契機，開展2010年禮貌禮貌月主題活動。

三、活動目標：

1、提高全校學生的禮貌水平，讓禮貌之風遍布校園的每一個角落！使學生的語言更禮貌，行為更規(guī)范，能使用好禮貌用語，見到老師能主動問好，公共場合能主動禮讓老師。塑造四中學生良好形象，亮出實驗小學學生素質(zhì)名片。

2、進一步規(guī)范課前三分鐘預(yù)備禮儀，營造安靜、有序的課前環(huán)境。

四、活動對象：全體學生

五、活動時間：20__年3月

六、活動準備：

1．收集禮貌用語和平時這方面的圖片，制作課件，制作禮貌之花。

2．排練講故事《問路》、禮貌禮貌詩歌表演、小片段表演等節(jié)目。

3.課室布置。

七、活動安排及要求：

第一階段：宣傳階段（3月1日—8日）

廣泛利用國旗下講話、班會等多種形式，搞好宣傳發(fā)動，使全校師生了解活動安排，統(tǒng)一思想認識，從而推動本月活動順利全面開展。

1、發(fā)出“講禮貌、知榮辱”主題活動倡議。

2、利用橫幅、標語、宣傳窗、廣播，做好“講禮貌、知榮辱”活動的宣傳。

3、各班利用思想教育或班會時間組織同學們學習《活動實施方案》《小學生日常常規(guī)》《小學生日常行為規(guī)范》等規(guī)章制度。反復(fù)排查班級存在的問題并制定整改措施。

4、開展一次“講禮貌、知榮辱”主題班會。（3月8日負責人：班主任）

（1）主題班會班主任要準備充分，提前布置，資料充實、形式多樣，人人參與。

（2）主題班會會場布置要求：黑板上應(yīng)寫上“講禮貌、知榮辱”主題班會的標語。

5、各班級于3月12日前出好一期反映活動主題的板報，要求工整清晰，圖文并茂，有可讀性，有號召力并配有班級特色的宣傳標語。

第二階段：開展活動，落實行動階段（3月11日—26日）

1、在每日的常規(guī)檢查中，重點檢查此次活動