初三化學(xué)初三化學(xué)上冊(cè)期中試卷及答案

初三化學(xué)初三化學(xué)上冊(cè)期中試卷及答案初三化學(xué)上冊(cè)期中試卷及答案一、選擇題（培優(yōu)題較難）1．電解水實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，下列說法正確的是A．電解前后元素種類不變B．實(shí)驗(yàn)說明水由H2和O2組成C．反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O=2H2↑+O2↑D．a(chǎn)管收集的氣體能使燃著的木條燃燒更旺2．中華傳統(tǒng)文化博大精深。下列古詩(shī)中不涉及化學(xué)變化的是（）A．日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川 B．爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇C．粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間 D．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干3．在一密閉的容器中，一定質(zhì)量的碳粉與過量的氧氣在點(diǎn)燃的條件下充分反應(yīng),容器內(nèi)各相關(guān)量與時(shí)間(從反應(yīng)開始計(jì)時(shí))的對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是()A． B． C． D．4．下列有關(guān)燃燒和滅火說法正確的是初三化學(xué)初三化學(xué)上冊(cè)期中試卷及答案全文共23頁(yè)，當(dāng)前為第1頁(yè)。A．油鍋著火后向鍋中放入菜葉目的是降低油的著火點(diǎn)初三化學(xué)初三化學(xué)上冊(cè)期中試卷及答案全文共23頁(yè)，當(dāng)前為第1頁(yè)。B．家用煤加工成蜂窩煤是力了增大煤與氧氣的接觸面積C．高層建筑物起火立即乘電梯撤離D．不慎碰倒了酒精燈，酒精在桌面燃燒，用水來滅火5．實(shí)驗(yàn)室測(cè)定蠟燭在盛有一定體積空氣的密閉容器內(nèi)燃燒至熄滅過程中，O2和CO含量隨時(shí)間變化曲線如圖，通過分析該圖可推理出的結(jié)論是A．曲線①表示CO含量的變化B．蠟燭發(fā)生了不完全燃燒C．蠟燭由碳、氫元素組成D．蠟燭熄滅時(shí)，容器內(nèi)氧氣耗盡6．科學(xué)家用單個(gè)分子制戚的“納米車”能在人工操縱下運(yùn)輸藥物分子到病源處釋放，殺死癌細(xì)胞。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．分子是由原子構(gòu)成的B．分子之間有間隙C．分子是肉眼不能夠直接看見的D．分子在人為外力作用下才能運(yùn)動(dòng)7．下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到其對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?)A．測(cè)定空氣里氧氣的含量 B．檢查裝置的氣密性初三化學(xué)初三化學(xué)上冊(cè)期中試卷及答案全文共23頁(yè)，當(dāng)前為第2頁(yè)。C．驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律 D．證明CO2密度比空氣的大初三化學(xué)初三化學(xué)上冊(cè)期中試卷及答案全文共23頁(yè)，當(dāng)前為第2頁(yè)。8．“一帶一路”是絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶和21世紀(jì)海上絲綢之路的簡(jiǎn)稱，“一帶一路”是合作發(fā)展的理念和倡議。古絲綢之路將我國(guó)的發(fā)明和技術(shù)傳送到國(guó)外，下列古代生產(chǎn)工藝中主要體現(xiàn)物理變化的是（）A．糧食釀酒 B．紡紗織布C．燒制瓷器 D．冶煉生鐵9．硼是作物生長(zhǎng)必需的微量營(yíng)養(yǎng)元素，硼元素的相關(guān)信息如圖所示。下列有關(guān)硼的說法正確的是A．相對(duì)原子質(zhì)量為10.81g B．屬于金屬元素C．原子的核電荷數(shù)為5 D．原子核外有6個(gè)電子10．“”“”表示兩種不同元素的原子，下圖表示化合物的是A． B． C． D．初三化學(xué)初三化學(xué)上冊(cè)期中試卷及答案全文共23頁(yè)，當(dāng)前為第3頁(yè)。11．硒元素有防癌抗癌作用。硒原子的結(jié)構(gòu)示意圖及硒元素在周期表中的信息如圖所示。下列說法正確的是初三化學(xué)初三化學(xué)上冊(cè)期中試卷及答案全文共23頁(yè)，當(dāng)前為第3頁(yè)。A．x的數(shù)值為4B．硒元素屬于金屬元素C．硒原子的質(zhì)子數(shù)為34D．硒的相對(duì)原子質(zhì)量為78.96g12．下圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同原子。下列說法錯(cuò)誤的是A．此反應(yīng)有單質(zhì)生成B．原子在化學(xué)變化中是不可分的C．圖中生成物全部是化合物D．參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1∶113．根據(jù)如圖所示的四種微粒結(jié)構(gòu)示意圖，判斷下列說法中正確的是()A．它們都帶有電荷 B．它們表示同一種元素C．它們核外電子排布相同 D．它們都具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)14．食醋是廚房中常用的調(diào)味品，它的主要成分是乙酸，乙酸分子的模型如圖所示，其中代表一個(gè)碳原子，代表一個(gè)氫原子，代表一個(gè)氧原子。下列說法不正確的是A．乙酸是一種化合物B．乙酸的相對(duì)分子質(zhì)量為60C．乙酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%D．乙酸分子中的碳原子、氫原子、氧原子的個(gè)數(shù)比為1∶2∶1初三化學(xué)初三化學(xué)上冊(cè)期中試卷及答案全文共23頁(yè)，當(dāng)前為第4頁(yè)。15．“”和“”表示兩種不同元素的原子，下列可能表示氧化物的是初三化學(xué)初三化學(xué)上冊(cè)期中試卷及答案全文共23頁(yè)，當(dāng)前為第4頁(yè)。A． B． C． D．16．利用生活中的廢棄材料來做家庭小實(shí)驗(yàn)，其樂無窮！小美同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置(a、d為浸有紫色石蕊試液的濕潤(rùn)棉花，b、c為用紫色石蕊試液浸過的干燥棉花。垂直固定裝璃管的裝置末畫出)來探究二氧化碳的制取和性質(zhì)。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)裝置的敘述不正確的是()A．通過推壓性注射器活塞，可以控制進(jìn)入飲料瓶?jī)?nèi)液體的量B．利用該裝置制取二氧化碳時(shí)注射器內(nèi)的液體可為稀硫酸C．利用該裝置可驗(yàn)證二氧化碳的密度比空氣大及二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)D．該裝置的左半部也可用于制取氧氣17．NH4ClO4（高氯酸銨）可用作火箭推進(jìn)劑，當(dāng)它發(fā)生分解反應(yīng)時(shí)，不能生成的物質(zhì)是A．CO2 B．Cl2 C．O2 D．N2初三化學(xué)初三化學(xué)上冊(cè)期中試卷及答案全文共23頁(yè)，當(dāng)前為第5頁(yè)。18．下圖所示實(shí)驗(yàn)中，①、④為用紫色石蕊溶液潤(rùn)濕的棉球，②、③為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球．下列能說明密度大于空氣且能與水反應(yīng)的現(xiàn)象是初三化學(xué)初三化學(xué)上冊(cè)期中試卷及答案全文共23頁(yè)，當(dāng)前為第5頁(yè)。A．①變紅，③不變紅B．④變紅，③不變紅C．①、④變紅，②、③不變紅D．④比①先變紅，②、③不變紅19．下列物質(zhì)分別放入一密閉的充滿氧氣的集氣瓶里，充分燃燒后，冷卻至室溫，由于瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)的明顯減小，使瓶塞難以啟開的是（）A．木炭 B．紅磷 C．蠟燭 D．硫20．下列圖示中的“錯(cuò)誤實(shí)驗(yàn)操作”與圖下面對(duì)應(yīng)的“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是（）A．液體噴出 B．污染試劑C．酒精濺出 D．讀數(shù)偏大二、實(shí)驗(yàn)題（培優(yōu)題較難）21．化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。某興趣小組用下圖裝置制取氫氣、點(diǎn)燃?xì)錃猓⑹占瘹錃馊紵蟮漠a(chǎn)物。初三化學(xué)初三化學(xué)上冊(cè)期中試卷及答案全文共23頁(yè)，當(dāng)前為第6頁(yè)。初三化學(xué)初三化學(xué)上冊(cè)期中試卷及答案全文共23頁(yè)，當(dāng)前為第6頁(yè)。（1）寫出儀器①的名稱_____。（2）實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生氫氣的化學(xué)方程式：_____。（3）為了實(shí)驗(yàn)安全，點(diǎn)燃?xì)錃馇氨仨氝M(jìn)行的操作是_____。（4）為便于收集氫氣燃燒后生成的液珠，可在②處添加_____（填儀器名稱）；要使制取氫氣的反應(yīng)停止，最簡(jiǎn)便的操作方法是_____。（5）根據(jù)所學(xué)知識(shí)和上圖提供的信息可知，此實(shí)驗(yàn)中氫氣燃燒后的生成物除了水之外還有_____。（6）已知該實(shí)驗(yàn)狀態(tài)時(shí)，氫氣的密度為0.09gL，求至少需要多少升氫氣燃燒才可以生成4.05g水。_____（請(qǐng)寫出計(jì)算過程）22．下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。（1）實(shí)驗(yàn)室常用塊狀固體硫化亞鐵（FeS）和稀硫酸在常溫下制取硫化氫氣體，有關(guān)化學(xué)方程式為：，硫化氫氣體是一種有臭雞蛋氣味的有毒的氣體，能溶于水，根據(jù)上述信息回答：實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫的發(fā)生裝置為_____（用字母序號(hào)填空），收集裝置為_____（用字母序號(hào)填空）。（2）某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用碳酸鈉粉末、粒狀大理石、稀鹽酸、濃鹽酸、稀硫酸這幾種藥品，探究哪兩種藥品的反應(yīng)適合在實(shí)驗(yàn)室制取CO2。請(qǐng)你參與下列的探究并回答問題。（提出問題）上述酸和碳酸鹽的反應(yīng)是否適合在實(shí)驗(yàn)室制取CO2？（方案設(shè)計(jì)）大家經(jīng)過討論，一致認(rèn)為濃鹽酸不適合用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2，你認(rèn)為原因是a：_____；討論后大家設(shè)計(jì)了如下三個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比分析。初三化學(xué)初三化學(xué)上冊(cè)期中試卷及答案全文共23頁(yè)，當(dāng)前為第7頁(yè)。（實(shí)驗(yàn)與結(jié)論）初三化學(xué)初三化學(xué)上冊(cè)期中試卷及答案全文共23頁(yè)，當(dāng)前為第7頁(yè)。實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)內(nèi)容A劇烈反應(yīng)，迅速放出大量氣泡反應(yīng)速率過快，氣體不便收集，不宜于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳B產(chǎn)生氣泡，速率迅速減慢，反應(yīng)幾乎停止。無法持續(xù)產(chǎn)生CO2，不能用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2C產(chǎn)生氣泡，速率適中速率適中持續(xù)產(chǎn)生CO2，能用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2根據(jù)探究結(jié)論，實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選擇第C組藥品，該藥品制取二氧化碳的反應(yīng)原理是b:_____用化學(xué)方程式表示為c:_____；驗(yàn)滿方法是d:_____；檢驗(yàn)方法是e:_____。（3）由上述探究可知，在確定實(shí)驗(yàn)室制取氣體的反應(yīng)原理時(shí)，要考慮諸多因素，例如反應(yīng)速率要適中，便于收集等。請(qǐng)你再寫出一種需要考慮的因素：_____。（4）如圖：為了探究二氧化碳能否與水反應(yīng)，現(xiàn)取用三朵紫色石蕊染成的干花進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。現(xiàn)象：第一朵紫色干花噴上水，紫花不變色；第二朵紫色干花直接放入盛滿二氧化碳的集氣瓶中，紫花也不變色；第三朵紫色干花先噴上水，再放入盛二氧化碳的集氣瓶中，紫花_____（填寫關(guān)于顏色的現(xiàn)象）。結(jié)論：以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明：_____。反應(yīng)的化學(xué)方程式是：_____。23．請(qǐng)結(jié)合下圖回答問題（1）標(biāo)號(hào)①的儀器名稱：_____。（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置可選擇_____（填字母），但需略作改進(jìn)，改進(jìn)方法是_____，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；為了收集一瓶較純凈的氧氣可選擇的收集裝置為_____；為了回收二氧化錳，正確的操作先后順序是_____（填序號(hào)）。初三化學(xué)初三化學(xué)上冊(cè)期中試卷及答案全文共23頁(yè)，當(dāng)前為第8頁(yè)。①干燥②溶解③過濾④洗滌初三化學(xué)初三化學(xué)上冊(cè)期中試卷及答案全文共23頁(yè)，當(dāng)前為第8頁(yè)。（3）裝置F可用來制備CO2，其優(yōu)點(diǎn)為_____，化學(xué)反應(yīng)方程式為_____。（4）如圖裝置又稱為“多功能瓶”，可用于收集氣體，若用排空氣法收集氧氣，驗(yàn)滿的方法為_____；可用于檢驗(yàn)CO2，進(jìn)氣口為_____（填“a”或“b”），反應(yīng)化學(xué)方程式為_____。（5）為了測(cè)定空氣中氧氣的純度，老師利用傳感器技術(shù)測(cè)定了實(shí)驗(yàn)裝置（如圖1）內(nèi)的壓強(qiáng)、溫度和氧氣濃度，三條曲線變化趨勢(shì)如圖2所示。X曲線表示壓強(qiáng)變化趨勢(shì)，Y曲線表示_____（填“溫度”或“氧氣濃度”）的變化趨勢(shì)。結(jié)合Y、Z兩條曲線，解釋圖2中X曲線AB段壓強(qiáng)變化的原因_____。24．白磷、紅磷都是可燃物，都可以在一定條件下燃燒。以下是利用它們的可燃性進(jìn)行的三個(gè)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分別回答問題（1）通過實(shí)驗(yàn)1可以探究燃燒的條件。燒杯中放有熱水，a、b、c處分別放有藥品，實(shí)驗(yàn)中只有a處的白磷燃燒。a與c對(duì)比；a與b對(duì)比，說明燃燒需要的條件是可燃物與___________接觸和__________。（2）通過實(shí)驗(yàn)2可以測(cè)定________。待集氣瓶中的紅磷熄滅，冷卻后打開彈簧夾，當(dāng)觀察到__________的現(xiàn)象時(shí)，可達(dá)到該實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。初三化學(xué)初三化學(xué)上冊(cè)期中試卷及答案全文共23頁(yè)，當(dāng)前為第9頁(yè)。（3）通過實(shí)驗(yàn)3可以驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。實(shí)驗(yàn)前將白磷放入錐形瓶中，稱量裝置的總質(zhì)量，引燃白磷，待反應(yīng)后再稱量裝置總質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)托盤天平保持平衡。整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中氣球會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是___________。初三化學(xué)初三化學(xué)上冊(cè)期中試卷及答案全文共23頁(yè)，當(dāng)前為第9頁(yè)。（4）綜合分析上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)，以下說法正確的是________。（填①～⑥序號(hào)）①實(shí)驗(yàn)1中的熱水只起隔絕空氣的作用②實(shí)驗(yàn)2中紅磷可以換成木炭③實(shí)驗(yàn)2若未達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，可能是由于裝置氣密性不好④實(shí)驗(yàn)3中的氣球起到了平衡瓶?jī)?nèi)外氣體壓強(qiáng)的作用⑤實(shí)驗(yàn)3中的氣球作用是收集產(chǎn)生的氣體⑥實(shí)驗(yàn)3錐形瓶?jī)?nèi)事先放少量細(xì)沙的作用是防止瓶底炸裂25．根據(jù)如圖裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問題。（1）請(qǐng)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①______；②______；（2）實(shí)驗(yàn)室制取少量二氧化碳時(shí)，發(fā)生裝置最好選用______，收集裝置選用______；如需隨時(shí)控制生產(chǎn)氣體的量并節(jié)約藥品，發(fā)生裝置最好選用______（填編號(hào)）；反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，發(fā)生裝置應(yīng)選用______（填編號(hào)）；寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式______；（4）E、F裝置都可以用來收集氧氣，說明氧氣具有的性質(zhì)是______。26．以下是初中化學(xué)中常見的基本實(shí)驗(yàn)，回答下列問題。(1)寫出用A裝置來制取氣體的化學(xué)方程式_______________________。(2)B裝置是用紅磷燃燒測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)。寫出紅磷在空氣中燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式__________；待紅磷熄滅且集氣瓶冷卻后，打開彈簧夾，燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶中，水面大約上升至刻度___時(shí)不再上升。(3)C裝置是電解水的實(shí)驗(yàn)，指出試管1中收集的氣體是_______。(4)D裝置中看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是__________，由此可以得出二氧化碳具有的性質(zhì)是不能燃燒、______________。(5)河水經(jīng)過E裝置凈化后得到的水是___________(選填“純凈物”或“混合物”)。初三化學(xué)初三化學(xué)上冊(cè)期中試卷及答案全文共23頁(yè)，當(dāng)前為第10頁(yè)。27．水是生命活動(dòng)不可缺少的物質(zhì)。下面是對(duì)水的組成與凈化的探究，請(qǐng)回答問題：初三化學(xué)初三化學(xué)上冊(cè)期中試卷及答案全文共23頁(yè)，當(dāng)前為第10頁(yè)。（1）為證明水不是由“水元素”組成的，在1785年拉瓦錫用水蒸氣與紅熱的鐵在高溫下反應(yīng)（酒精噴燈提供高溫），得到“可燃空氣”，同時(shí)生成四氧化三鐵。模擬實(shí)驗(yàn)裝置如圖，并用“可燃空氣”如圖吹肥皂泡。①上述反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。②實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，應(yīng)該先點(diǎn)燃_____（填“酒精燈”或“酒精噴燈”）。（2）下圖為電解水實(shí)驗(yàn)的簡(jiǎn)易裝置，b中收集到的氣體是_____（填化學(xué)式）；從能量變化角度看，該過程是將電能轉(zhuǎn)化為_____能。（3）我國(guó)科學(xué)家己研制出一種新型高效的光催化劑，在該催化劑的作用下利用太陽(yáng)能就可以分解水制得氫氣。水分子在通過并接觸催化劑表面時(shí)分解并重組，其微觀過程如下圖所示（“”表示氫原子，“”表示氧原子，“”表示催化劑）。此微觀過程的正確順序是_____（填序號(hào)），從微觀角度分析，化學(xué)變化一定遵守質(zhì)量守恒定律的原因_____。（4）下圖是模擬水廠將嘉陵江的水進(jìn)行凈化并最終得到蒸餾水的流程：圖中A物質(zhì)的名稱是_____。操作②的主要目的是除去液體中的異味和色素，操作②的凈水方法是_____。取液體D于燒杯中，加少量肥皂水并攪拌，發(fā)現(xiàn)有較多的浮渣產(chǎn)生，經(jīng)過操作③，再重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，觀察到的現(xiàn)象是_____。初三化學(xué)初三化學(xué)上冊(cè)期中試卷及答案全文共23頁(yè)，當(dāng)前為第11頁(yè)。28．某化學(xué)興趣活動(dòng)小組的同學(xué)為探究影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素，在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的研究中，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：初三化學(xué)初三化學(xué)上冊(cè)期中試卷及答案全文共23頁(yè)，當(dāng)前為第11頁(yè)。1甲乙丙丁大理石m克，塊狀m克，塊狀m克，粉末狀m克，粉末狀鹽酸（過量）w克，稀鹽酸w克，濃鹽酸w克，稀鹽酸w克，濃鹽酸（1）若要研究鹽酸濃度大小對(duì)反應(yīng)速率的影響，可選擇實(shí)驗(yàn)甲與實(shí)驗(yàn)______（選填實(shí)驗(yàn)編號(hào)）進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。（2）若要研究反應(yīng)物的接觸面積對(duì)反應(yīng)速率的影響，可選擇實(shí)驗(yàn)甲與實(shí)驗(yàn)___________（選填實(shí)驗(yàn)編號(hào)）進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。（3）乙和丁相比較，產(chǎn)生氣體的速率較快的是_________，完全反應(yīng)后，產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量__________（填“相等”或“不等”）。（4）若要選擇丁組藥品制取二氧化碳，為了能得到較平穩(wěn)的氣流，應(yīng)選擇如圖裝置中的______（填“A”或“B”）。由于濃鹽酸具有強(qiáng)烈的揮發(fā)性，會(huì)導(dǎo)致收集到的二氧化碳中含有氯化氫氣體，為了得到干燥、純凈的二氧化碳，可將產(chǎn)生的二氧化碳依次通過下列裝置_________。（溫馨提示：①濃硫酸具有吸水性，可作干燥劑；②二氧化碳不與飽和NaHCO3溶液反應(yīng)，氯化氫可與之反應(yīng)，相應(yīng)的化學(xué)方程式：）【參考答案】***試卷處理標(biāo)記，請(qǐng)不要?jiǎng)h除一、選擇題（培優(yōu)題較難）1．A解析：A【解析】【分析】【詳解】A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，電解前后元素種類，原子個(gè)數(shù)都不變，說法正確；故符合題意；B、由實(shí)驗(yàn)可知，水電解生成了氫氣和氧氣，但不能說明水由H2和O2組成，說法錯(cuò)誤；故不符合題意；C、水在通電的情況下才能生成氫氣和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2H2↑+O2↑；說法錯(cuò)誤；故不符合題意；初三化學(xué)初三化學(xué)上冊(cè)期中試卷及答案全文共23頁(yè)，當(dāng)前為第12頁(yè)。D、a管收集的氣體為氫氣，能燃燒，b管收集的氣體是氧氣，能使燃著的木條燃燒更旺，說法錯(cuò)誤；故不符合題意；初三化學(xué)初三化學(xué)上冊(cè)期中試卷及答案全文共23頁(yè)，當(dāng)前為第12頁(yè)。故選A2．A解析：A【解析】【分析】【詳解】A、日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故符和題意；B、爆竹聲中一歲除中鞭炮爆炸，屬于化學(xué)變化，故不符合題意；C、粉身碎骨渾不怕中有新物質(zhì)生成生成，屬于化學(xué)變化，故不符合題意；D、蠟炬成灰淚始干中有蠟燭燃燒，屬于化學(xué)變化，故不符合題意3．A解析：A【解析】一定質(zhì)量的碳粉與過量的氧氣在點(diǎn)燃的條件下充分反應(yīng)生成二氧化碳。A、氣體的分子數(shù)不變，C＋O2CO2，故A正確；B、氣體的質(zhì)量應(yīng)增加，故B錯(cuò)誤；C、氧氣是過量的，固體質(zhì)量最終應(yīng)變?yōu)榱?，故C錯(cuò)誤；D、任何一個(gè)化學(xué)反應(yīng)都必然遵循質(zhì)量守恒定律，故D錯(cuò)誤。4．B解析：B【解析】【分析】【詳解】A、物質(zhì)的著火點(diǎn)是可燃物本身的屬性，故加入菜葉是將溫度降低至可燃物的著火點(diǎn)以下，A選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、蜂窩煤的多孔可以增加與氧氣的接觸面積，使得煤燃燒的更充分，減少資源的浪費(fèi)及環(huán)境的污染，B選項(xiàng)正確；C、高層建筑起火，千萬不能乘電梯，因?yàn)榻ㄖ鸹鸷芸赡茉斐蓴嚯?，而且電梯間的通道往往是濃煙和火焰的集中的地方，C選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、酒精能和水任意比例混合，用水只會(huì)增大火的燃燒面積，反而更危險(xiǎn)，正確做法是用濕抹布或者細(xì)沙蓋滅，D選項(xiàng)錯(cuò)誤。選B。5．B解析：B【解析】A、隨著反應(yīng)的進(jìn)行，氧氣的含量降低，故曲線①表示氧氣含量的變化，故錯(cuò)誤；初三化學(xué)初三化學(xué)上冊(cè)期中試卷及答案全文共23頁(yè)，當(dāng)前為第13頁(yè)。B、反應(yīng)后有一氧化碳生成，故蠟燭發(fā)生了不完全燃燒反應(yīng)，故正確；初三化學(xué)初三化學(xué)上冊(cè)期中試卷及答案全文共23頁(yè)，當(dāng)前為第13頁(yè)。C、蠟燭由碳、氫、氧等元素組成，故錯(cuò)誤；D、當(dāng)氧氣的濃度降低到一定的程度時(shí)蠟燭就熄滅，故錯(cuò)誤。故選B。6．D解析：D【解析】【分析】【詳解】A、分子是由原子構(gòu)成的，正確；B、分子之間有間隙，正確；C、分子質(zhì)量和體積都很小，是肉眼不能夠直接看見的，正確；D、分子在不斷運(yùn)動(dòng)著，不需要外力作用，錯(cuò)誤。故選D。7．C解析：C【解析】A、要驗(yàn)證空氣中氧氣的含量需要將集氣瓶中的氧氣消耗完，利用壓強(qiáng)的變化，根據(jù)進(jìn)入集氣瓶中的水的多少來驗(yàn)證氧氣的含量，紅磷與氧氣反應(yīng)，消耗氧氣，生成五氧化二磷固體，瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)變小，水進(jìn)入集氣瓶中的量等于消耗氧氣的量，可以測(cè)定空氣里氧氣的含量，正確；B、先將導(dǎo)管放入裝有水的燒杯中，然后用手握住試管，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，說明裝置氣密性良好，正確；C、碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，產(chǎn)生的二氧化碳逸散到空氣中，因此不能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，錯(cuò)誤；D、蠟燭由下向上依次熄滅，證明CO2密度比空氣大，正確。故選C。8．B解析：B【解析】【分析】【詳解】A、糧食釀酒是將糧食發(fā)酵，該變化的過程中有新物質(zhì)的生成，是化學(xué)變化，錯(cuò)誤；B、紡紗織布沒有新物質(zhì)的生成，是物理變化，正確；C、燒制陶瓷需要發(fā)生化學(xué)變化才能燃燒，錯(cuò)誤；D、冶煉生鐵是用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，是化學(xué)變化，錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】判斷物理變化和化學(xué)變化是根據(jù)變化是否有新物質(zhì)生成。9．C解析：C【解析】A、相對(duì)原子質(zhì)量的單位是1，省略不寫，不能帶g，故錯(cuò)誤；B、硼的漢字結(jié)構(gòu)含有石字旁，故是非金屬元素，故錯(cuò)誤；初三化學(xué)初三化學(xué)上冊(cè)期中試卷及答案全文共23頁(yè)，當(dāng)前為第14頁(yè)。C、由圖可知，硼原子的原子序數(shù)是5，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)，故核電荷數(shù)是5，故正確；初三化學(xué)初三化學(xué)上冊(cè)期中試卷及答案全文共23頁(yè)，當(dāng)前為第14頁(yè)。D、原子中核外電子數(shù)=質(zhì)子數(shù)，故原子核外有5個(gè)電子，故錯(cuò)誤。故選C。10．C解析：C【解析】A、圖A中的物質(zhì)是由同種原子構(gòu)成的純凈物，表示純凈物中的單質(zhì)，錯(cuò)誤；B、圖B中的物質(zhì)是由同種原子構(gòu)成的純凈物，表示純凈物中的單質(zhì)，錯(cuò)誤；C、圖C中的物質(zhì)分子是由不同原子構(gòu)成，表示純凈物中的化合物，正確；D、圖D中的物質(zhì)是由不同分子構(gòu)成，表示兩種單質(zhì)組成的混合物，錯(cuò)誤。故選C。11．C解析：C【解析】【分析】【詳解】A、當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子，34=2+8+18=x，x=6，說法錯(cuò)誤。故不符合題意；B、硒帶“石”字旁，屬于固態(tài)非金屬元素，說法錯(cuò)誤。故不符合題意；C、由硒原子結(jié)構(gòu)示意圖為可以看出：圓圈內(nèi)的數(shù)字是34，則硒原子的質(zhì)子數(shù)為34，說法正確。故符合題意；D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為78.96，相對(duì)原子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，說法錯(cuò)誤。故不符合題意；故選C【點(diǎn)睛】靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息（原子序數(shù)、元素符號(hào)、元素名稱、相對(duì)原子質(zhì)量）、原子結(jié)構(gòu)示意圖的含義是正確解答本題的關(guān)鍵。12．C解析：C【解析】【分析】【詳解】A、反應(yīng)后生成了一種由同種原子構(gòu)成的單質(zhì)分子，因此此反應(yīng)有單質(zhì)生成；故A正確；B、反應(yīng)前共有三種原子，而反應(yīng)后仍然是這三種原子，說明反應(yīng)中原子不變，可推斷得出化學(xué)變化中原子不可分；故B正確；C、反應(yīng)的生成物為一種單質(zhì)的分子和一種化合物的分子，生成物一種為化合物一種為單質(zhì)；故C不正確；D、反應(yīng)前的兩種分子各有2個(gè)分子參加反應(yīng)，因此參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1：1，故D正確。故選C。13．D解析：D【解析】初三化學(xué)初三化學(xué)上冊(cè)期中試卷及答案全文共23頁(yè)，當(dāng)前為第15頁(yè)?！痉治觥砍跞瘜W(xué)初三化學(xué)上冊(cè)期中試卷及答案全文共23頁(yè)，當(dāng)前為第15頁(yè)?！驹斀狻緼、當(dāng)質(zhì)子數(shù)≠核外電子數(shù)時(shí)，帶上電荷，為離子，而第二個(gè)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子，錯(cuò)誤；B、元素種類由質(zhì)子數(shù)決定，故它們表示四種不同元素，錯(cuò)誤；C、根據(jù)微粒結(jié)構(gòu)示意圖，前三個(gè)核外電子排布相同，第四個(gè)不同，錯(cuò)誤；D、它們的最外層電子數(shù)都為8，故都具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，正確；故選D。14．C解析：C【解析】【分析】【詳解】A、乙酸是由C、H、O三種元素組成的化合物，故A正確；B、乙酸的相對(duì)分子質(zhì)量=12×2+1×4+16×2=60，故B正確；C、乙酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是：，故C錯(cuò)誤；D、乙酸分子中的碳原子、氫原子、氧原子的個(gè)數(shù)比為1∶2∶1，故D正確。故選C15．D解析：D【解析】【分析】氧化物由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物。【詳解】A、由同種原子構(gòu)成，屬于單質(zhì)，故A不正確；B、由同種原子構(gòu)成，屬于單質(zhì)，故B不正確；C、由單質(zhì)和化合物組成，屬于混合物，故C不正確；D、由兩種不同元素組成的純凈物，可能是氧化物，故D正確。故選D。16．B解析：B【解析】A.注射器有刻度，通過推壓性注射器活塞，可以控制進(jìn)入飲料瓶?jī)?nèi)液體的量，正確；B.稀硫酸和塊狀石灰石（主要成分是碳酸鈣）反應(yīng)生成微溶于水的硫酸鈣，常使反應(yīng)停止，利用該裝置制取二氧化碳時(shí)注射器內(nèi)的液體應(yīng)為稀鹽酸，而不是稀硫酸，錯(cuò)誤；C.利用該裝置進(jìn)行試驗(yàn)時(shí)，將玻璃管內(nèi)的abcd四處分別放置滴有紫色石蕊試液的試紙，ad處放置濕潤(rùn)的，bc處放置干燥的，可觀察到，濕潤(rùn)的試紙變紅，且d處先變紅，a處后變紅，而干燥的試紙不變色，可驗(yàn)證二氧化碳的密度比空氣大及二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)，正確；D.該裝置的左半部相當(dāng)于固液常溫型發(fā)生裝置，故也可用于過氧化氫法制取氧氣，正確。故選B。初三化學(xué)初三化學(xué)上冊(cè)期中試卷及答案全文共23頁(yè)，當(dāng)前為第16頁(yè)。17．A初三化學(xué)初三化學(xué)上冊(cè)期中試卷及答案全文共23頁(yè)，當(dāng)前為第16頁(yè)。解析：A【解析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用，根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變進(jìn)行分析回答。化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，高氯酸銨中含有氮元素、氫元素、氯元素、氧元素四種元素，沒有碳元素，故分解后的產(chǎn)物中不可能出現(xiàn)碳元素，故選A。18．D解析：D【解析】【分析】【詳解】二氧化碳能使用紫色石蕊溶液潤(rùn)濕的棉球變紅，不能使用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球變紅，二氧化碳的密度比空氣的密度大，故選D。19．B解析：B【解析】試題分析：物質(zhì)放入一密閉的充滿氧氣的集氣瓶里，充分燃燒后，冷卻至室溫，由于瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)的明顯減小，使瓶塞難以啟開，是因?yàn)槠績(jī)?nèi)氧氣被消耗而且沒有產(chǎn)生氣體物質(zhì)，木炭燃燒有二氧化碳?xì)怏w產(chǎn)生；蠟燭燃燒有二氧化碳和水蒸氣產(chǎn)生；硫燃燒有二氧化硫產(chǎn)生，紅磷燃燒生成五氧化二磷固體。選B。考點(diǎn)：木炭、硫、蠟燭、磷在氧氣中燃燒。點(diǎn)評(píng)：本題難度中等，注意瓶?jī)?nèi)氧氣被消耗而且沒有產(chǎn)生氣體物質(zhì)，否則瓶?jī)?nèi)氣壓變化不大，瓶塞不會(huì)出現(xiàn)難以啟開的現(xiàn)象。20．C解析：C【解析】【分析】【詳解】A、給試管里的液體加熱時(shí)，試管內(nèi)液體超過試管容積的1/3，會(huì)導(dǎo)致液體沸騰噴出傷人，故A正確；B、使用膠頭滴管時(shí)，用自來水沖洗，會(huì)使滴管沾有自來水，自來水中含有一些可溶性雜質(zhì)，所以能污染試劑，故B正確；C、使用酒精燈時(shí)，絕對(duì)禁止向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精，防止發(fā)生火災(zāi)，故C錯(cuò)誤；D、用量筒量液讀數(shù)時(shí)，視線偏高（俯視）會(huì)導(dǎo)致讀數(shù)偏大；故D正確；故選C。二、實(shí)驗(yàn)題（培優(yōu)題較難）21．長(zhǎng)頸漏斗Zn+2HCl==ZnCl2+H2↑驗(yàn)純漏斗關(guān)閉活塞H2O25L【解析】初三化學(xué)初三化學(xué)上冊(cè)期中試卷及答案全文共23頁(yè)，當(dāng)前為第17頁(yè)?！痉治觥砍跞瘜W(xué)初三化學(xué)上冊(cè)期中試卷及答案全文共23頁(yè)，當(dāng)前為第17頁(yè)?！驹斀狻浚?）儀器①是長(zhǎng)頸漏斗，故填：長(zhǎng)頸漏斗解析：長(zhǎng)頸漏斗Zn+2HCl==ZnCl2+H2↑驗(yàn)純漏斗關(guān)閉活塞H2O25L【解析】【分析】【詳解】（1）儀器①是長(zhǎng)頸漏斗，故填：長(zhǎng)頸漏斗；（2）鋅和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣，故填：Zn+2HCl==ZnCl2+H2↑；（3）為了實(shí)驗(yàn)安全，點(diǎn)燃?xì)錃馇氨仨氝M(jìn)行的操作是驗(yàn)純，故填：驗(yàn)純；（4）為便于收集氫氣燃燒后生成的液珠，可在②處添加漏斗；要使制取氫氣的反應(yīng)停止，最簡(jiǎn)便的操作方法是關(guān)閉活塞。故填：漏斗；關(guān)閉活塞；（5）根據(jù)上圖中，二氧化錳的周圍有氣泡生成，可知，此實(shí)驗(yàn)中氫氣燃燒后的生成物除了水之外還有過氧化氫。故填：過氧化氫；（6）設(shè)至少需要?dú)錃獾捏w積為xx=5.6L故填：5.6L。22．BD濃鹽酸具有揮發(fā)性碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O用一根燃燒的木條，平放在集氣瓶口，觀察木條是否解析：BD濃鹽酸具有揮發(fā)性碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O用一根燃燒的木條，平放在集氣瓶口，觀察木條是否熄滅向收集的二氧化碳中倒入澄清的石灰水振蕩，觀察是否變渾濁是否連續(xù)產(chǎn)生氣體等變紅色二氧化碳能與水反應(yīng)CO2+H2O=H2CO3【解析】【分析】【詳解】(1)塊狀固體硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸在常溫下制取硫化氫氣體，因此發(fā)生裝置選B，故填寫：B；(2)硫化氫能溶于水，硫化氫的相對(duì)分子質(zhì)量為:34，空氣的平均分子質(zhì)量為:29，硫化氫的相對(duì)分子質(zhì)量大，因此硫化氫的密度比空氣密度大，收集裝置應(yīng)用向上排空氣法，選擇D；故填寫為：D；初三化學(xué)初三化學(xué)上冊(cè)期中試卷及答案全文共23頁(yè)，當(dāng)前為第18頁(yè)。(3)初三化學(xué)初三化學(xué)上冊(cè)期中試卷及答案全文共23頁(yè)，當(dāng)前為第18頁(yè)。(4)石灰石中碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，因此，制取二氧化碳的反應(yīng)原理是：碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳；(5)用化學(xué)方程式表示制取二氧化碳的反應(yīng)原理是：CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O，故填寫：CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O；(6)二氧化碳不燃燒，不支持燃燒，驗(yàn)滿方法是：用一根燃燒的木條，平放在集氣瓶口，觀察木條是否熄滅，故填寫：用一根燃燒的木條，平放在集氣瓶口，觀察木條是否熄滅；(7)二氧化碳通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁，因此，檢驗(yàn)二氧化碳的方法是：倒入澄清的石灰水振蕩，觀察是否變渾濁，故填寫：向收集的二氧化碳中倒入澄清的石灰水振蕩，觀察是否變渾濁；(8)碳酸鈉是白色粉末，與稀鹽酸反應(yīng)時(shí)速度太快，不利于收集二氧化碳?xì)怏w；石灰石與稀硫酸反應(yīng)時(shí)，生成的硫酸鈣微溶于水阻礙反應(yīng)的進(jìn)行，確定實(shí)驗(yàn)室制取氣體的反應(yīng)原理時(shí)，要考慮的因素有：反應(yīng)速率要適中，便于收集、藥品的性質(zhì)、是否連續(xù)產(chǎn)生氣體等，故填寫：是否連續(xù)產(chǎn)生氣體等；(9)二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使噴有紫色石蕊的紙花變紅色，故填寫：變紅色；(10)該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明：二氧化碳能與水反應(yīng)，故填寫：二氧化碳能與水反應(yīng)；(11)反應(yīng)的化學(xué)方程式是：CO2+H2O=H2CO3，故填寫：CO2+H2O=H2CO3。【點(diǎn)睛】本考點(diǎn)考查了實(shí)驗(yàn)室制氣體的依據(jù)以及氣體的檢驗(yàn)、干燥和除雜，綜合性比較強(qiáng)。本題型要充分利用題目給出的信息，按照操作步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，本考點(diǎn)還考查了制取二氧化碳的藥品的選擇，同時(shí)也考查了濃鹽酸的揮發(fā)性、物質(zhì)的溶解性和二氧化碳與水反應(yīng)的性質(zhì)。氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)，藥品的選擇也與藥品的狀態(tài)和性質(zhì)有關(guān)。本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一，主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中。23．錐形瓶A在試管口塞棉花團(tuán)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑C2-3-4-1控制反應(yīng)的發(fā)生和停止CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O解析：錐形瓶A在試管口塞棉花團(tuán)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑C2-3-4-1控制反應(yīng)的發(fā)生和停止CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑在b口放帶火星的木條，若復(fù)燃則已滿aCa（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O溫度紅磷燃燒放熱，氣體受熱膨脹，壓強(qiáng)變大【解析】【分析】【詳解】（1）儀器①是錐形瓶，故填：錐形瓶；初三化學(xué)初三化學(xué)上冊(cè)期中試卷及答案全文共23頁(yè)，當(dāng)前為第19頁(yè)。（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀來制取氧氣需要加熱，應(yīng)該用A裝置作為發(fā)生裝置；為了防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管，需要在試管口塞一團(tuán)棉花；高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學(xué)方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；氧氣密度大于空氣，且不易溶于水，排水法收集的氧氣較為純凈；通過以下四步實(shí)驗(yàn)操作回收二氧化錳。正確操作的先后順序是溶解、過濾、洗滌、烘干。初三化學(xué)初三化學(xué)上冊(cè)期中試卷及答案全文共23頁(yè)，當(dāng)前為第19頁(yè)。故填：A；在試管口塞棉花團(tuán)；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；C；（3）裝置F可用來制備CO2，其優(yōu)點(diǎn)為控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，化學(xué)反應(yīng)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。故填：控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；（4）氧氣密度大于空氣，若用排空氣法收集氧氣，驗(yàn)滿的方法為在b口放帶火星的木條，若復(fù)燃則已滿；可用澄清石灰水檢驗(yàn)CO2，進(jìn)氣口為a，反應(yīng)化學(xué)方程式為Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O。故填：在b口放帶火星的木條，若復(fù)燃則已滿；a；Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O；（5）X曲線表示壓強(qiáng)變化趨勢(shì)，Y曲線表示溫度變化趨勢(shì)，這是因?yàn)榉磻?yīng)放熱溫度升高，完全反應(yīng)后溫度降低至室溫；圖2中X曲線AB段壓強(qiáng)變化的原因是紅磷燃燒放熱，氣體受熱膨脹，壓強(qiáng)變大。故填：溫度；紅磷燃燒放熱，氣體受熱膨脹，壓強(qiáng)變大。24．氧氣溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)空氣中氧氣的含量燒杯中的水倒吸進(jìn)入集氣瓶原液面以上五分之一位置先膨脹后變癟③④⑥【解析】【詳解】（1）a與c相比較，不解析：氧氣溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)空氣中氧氣的含量燒杯中的水倒吸進(jìn)入集氣瓶原液面以上五分之一位置先膨脹后變癟③④⑥【解析】【詳解】（1）a與c相比較，不同的條件是與氧氣接觸，a與b相比較，不同的條件是可燃物一個(gè)是紅磷，一個(gè)是白磷，紅磷的著火點(diǎn)240℃，所以燃燒情況不同的原因就是這兩個(gè)不同的條件．（2）利用紅磷與氧氣反應(yīng)，消耗空氣中的氧氣，裝置內(nèi)壓強(qiáng)減小，導(dǎo)致水倒吸，可以測(cè)出空氣中氧氣的含量．（3）白磷劇烈燃燒，放出熱量，空氣受熱膨脹會(huì)是氣球膨脹，后冷卻到室溫，錐形瓶中壓強(qiáng)變小，氣球變癟．故答案是先膨脹后變癟．（4）①實(shí)驗(yàn)1中的熱水除了起隔絕空氣的作用外，還起到提高溫度，使銅片上的白磷達(dá)到著火點(diǎn)的目的．②實(shí)驗(yàn)2中紅磷不能換成木炭，木炭燃燒會(huì)生成二氧化碳?xì)怏w，不能使容器內(nèi)壓強(qiáng)減?。捎脕矸磻?yīng)的物質(zhì)必須是在空氣中就能燃燒且沒有氣體生成的物質(zhì)．③裝置氣密性不好，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模軞馇蚩梢云鸬狡胶鈨?nèi)外氣體壓強(qiáng)的作用是正確的．⑤氣球作用是緩沖氣壓，并且該反應(yīng)沒有氣體生成，五氧化二磷是白煙，是固體．初三化學(xué)初三化學(xué)上冊(cè)期中試卷及答案全文共23頁(yè)，當(dāng)前為第20頁(yè)。⑥細(xì)沙可以吸收熱量，能防止瓶底炸裂初三化學(xué)初三化學(xué)上冊(cè)期中試卷及答案全文共23頁(yè)，當(dāng)前為第20頁(yè)。故答案是：（1）氧氣；溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)．（2）空氣中氧氣的含量；燒杯中的水倒吸進(jìn)入集氣瓶原液面以上五分之一位置．（3）先膨脹后變癟．（4）③④⑥．25．長(zhǎng)頸漏斗試管CEBCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑D通常情況下，密度比空氣大，不易溶于水（【解析】【解析：長(zhǎng)頸漏斗試管CEBCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑D通常情況下，密度比空氣大，不易溶于水（【解析】【分析】【詳解】（1）由圖知①是長(zhǎng)頸漏斗；②是試管；（2）制取二氧化碳選用石灰石和稀鹽酸常溫下反應(yīng)所以選用固液混合不加熱裝置，制取少量的選用試管不用錐形瓶，二氧化碳能溶于水不能用排水法收集，二氧化碳密度比空氣密度大，可選用向上排空氣法收集；分液漏斗能控制液體的滴加，所以能隨時(shí)控制生產(chǎn)氣體的量并節(jié)約藥品，故發(fā)生裝置最好選用C；收集裝置應(yīng)選用E；如需隨時(shí)控制生成氣體的量并節(jié)約藥品，發(fā)生裝置最好選用B；（3）用加熱高錳酸鉀法制氧氣的發(fā)生裝置的特點(diǎn)屬于固體加熱型的D裝置；反應(yīng)的方程式為：；用E來收集氧氣，說明氧氣具有的性質(zhì)是：氧氣密度比空氣大；用F來收集氧氣，說明氧氣具有的性質(zhì)是：氧氣不易溶于水。26．2H2O2O2↑＋2H2O4P＋5O22P2O51H2蠟燭自下而上熄滅不支持燃燒且密度比空氣大混合物【解析】(1)根據(jù)過氧化氫溶液在二氧解析：2H2O2O2↑＋2H2O4P＋5O22P2O51H2蠟燭自下而上熄滅不支持燃燒且密度比空氣大混合物【解析】初三化學(xué)初三化學(xué)上冊(cè)期中試卷及答案全文共23頁(yè)，當(dāng)前為第21頁(yè)。(1)根據(jù)過氧化氫溶液在二氧化錳的催化下反應(yīng)生成水和氧氣解答；(2)根據(jù)紅磷與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成五氧化二磷解答；根據(jù)氧氣約占空氣體積的五分之一解答；(3)根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)結(jié)論飛分析解答；(4)根據(jù)二氧化碳不燃燒、不支持燃燒且密度比空氣大解答；(5)根據(jù)E裝置主要除去不溶性雜質(zhì)解答。(1)過氧化氫溶液在二氧化錳的催化下反應(yīng)生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O22H2O+O2↑；(2)紅磷與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成五氧化二磷，反應(yīng)的化學(xué)方程式為4P+5O22P2O5；待紅磷熄滅且集氣瓶冷卻后，打開彈簧夾，燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶中，水面大約上升至刻度1時(shí)不再上升(3)由