江西省贛州市十六縣（市）十七校高三上學(xué)期期中聯(lián)考生物試題（含答案）

2021—2022學(xué)年第一學(xué)期贛州市十六縣（市）十七校期中聯(lián)考高三年級生物試卷一、選擇題（共25小題，每小題2分，共50分。每題只有一項是符合題目要求的。）1.“紅豆生南國，春來發(fā)幾枝?！奔t豆寓意相思，下列與其生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次相關(guān)敘述正確的（）C.一株紅豆由細(xì)胞→組織→器官→個體組成2.下列關(guān)于細(xì)胞與生命活動的描述，錯誤的是（）C.單細(xì)胞生物如變形蟲等，只靠一個細(xì)胞就可以完成攝食、運動、分裂等多種生命活動D.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)的基本單位，也是生物體代謝和遺傳的基本單位3.下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述，正確的是（）A.原核生物既有單細(xì)胞生物也有多細(xì)胞生物，真核生物都是多細(xì)胞生物B.原核生物都是異養(yǎng)生物，真核生物既有自養(yǎng)生物也有異養(yǎng)生物D.原核細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中存在蛋白質(zhì)和RNA的結(jié)合，也存在蛋白質(zhì)和DNA的結(jié)合4.下列有關(guān)元素和化合物的敘述，錯誤的是（）B.組成細(xì)胞的元素?zé)o論是大量元素還是微量元素，都是生物體必需的元素D.構(gòu)成DNA的兩條脫氧核苷酸鏈通過氫鍵相連5.如圖所示是蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)簡圖，不同圖形代表組成蛋白質(zhì)的單體，下列分析錯誤的是（）A.不同圖形代表不同的氨基酸分子，圖形之間以肽鍵相連接B.一切生命活動都離不開蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者C.蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性由圖形的種類、數(shù)量、排列順序、空間結(jié)構(gòu)決定6.下圖是生物體細(xì)胞內(nèi)部分有機化合物的概念圖。下列有關(guān)敘述正確的是（）A.葡萄糖是細(xì)胞中的主要能源物質(zhì)，生物體內(nèi)的糖類絕大多數(shù)以單糖形式存在B.a指脂肪、磷脂、膽固醇，脂肪是細(xì)胞內(nèi)良好的儲能物質(zhì)。C.b、c分子是以碳鏈為基本骨架，組成b、c的單體也是以碳鏈為基本骨架D.宿主細(xì)胞中的c—b復(fù)合物中的b不可能來自病毒7.下圖是小麥種子成熟過程中干物質(zhì)和水分的變化，據(jù)圖分析下列敘述正確的是（）B.種子一旦形成，細(xì)胞中的自由水與結(jié)合水不能相互轉(zhuǎn)化D.種子成熟過程中隨著水分含量逐漸降低，種子的生命活動會暫時停止8.下列有關(guān)生物學(xué)術(shù)語的統(tǒng)一性和差異性的敘述正確的是（）A.地殼和活細(xì)胞中含量最多的元素是O，由此說明生物界和非生物界具有統(tǒng)一性。C.細(xì)菌與真核細(xì)胞都有相似的細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，這體現(xiàn)了兩者的統(tǒng)一性D.組成非生物界中的元素都可以從生物界中找到，這體現(xiàn)了非生物界和生物界具有統(tǒng)一性9.下列有關(guān)細(xì)胞間信息交流的說法正確的是()B.如果沒有信息交流，多細(xì)胞生物體不可能作為一個整體完成生命活動C.某些信號分子如性激素等可以進入細(xì)胞內(nèi)，直接參與細(xì)胞代謝10.細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能存在密切的聯(lián)系，下列關(guān)于真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，正確的是（）A.根據(jù)細(xì)胞代謝需要，線粒體、葉綠體可在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中移動和增殖B.在細(xì)胞中，含有RNA的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是線粒體基質(zhì)、葉綠體基質(zhì)及核糖體C.高爾基體是膜面積很大的細(xì)胞器，它向外可連接細(xì)胞膜，向內(nèi)可連接核膜D.細(xì)胞膜是細(xì)胞的邊界，可以控制物質(zhì)進出細(xì)胞，保證有害物質(zhì)不能進入細(xì)胞11.下列有關(guān)敘述中，正確的是（）A.硅肺的形成是由于肺部組織細(xì)胞中的溶酶體缺乏分解硅塵的酶，最終導(dǎo)致肺的功能受損B.液泡與維持植物細(xì)胞的滲透壓有關(guān)，內(nèi)含有無機鹽、色素、糖類、蛋白質(zhì)等物質(zhì)C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體膜上附著核糖體，有利于對多肽鏈的加工D.小腸黏膜屬于生物膜系統(tǒng)，在生命活動中的作用極為重要12．科學(xué)家對單細(xì)胞傘藻的幼體嫁接，將甲的傘柄嫁接到乙的假根上，長出了乙的傘帽，如下圖所示。相關(guān)評價合理的是（）①該實驗證明了傘帽形狀與假根基部細(xì)胞質(zhì)無關(guān)②該實驗證明了細(xì)胞核是遺傳的控制中心③該實驗證明了細(xì)胞核是代謝的控制中心④欲證明細(xì)胞核的功能，需同時進行對照實驗A.①④B.④C.②D.③④13.生物學(xué)研究過程中，實驗材料、實驗方法等的選擇對能否達到實驗?zāi)康挠袥Q定性的影響。下列敘述正確的是（）A.用龍膽紫溶液對細(xì)胞進行染色，可以觀察到有絲分裂中期到后期的變化過程D.檢測生物組織中的還原糖時，等量加入斐林試劑甲液和乙液，搖勻即可觀察顏色變化14.如圖表示物質(zhì)進出細(xì)胞的運輸速率與某一影響因素的關(guān)系，下列有關(guān)說法錯誤的是（）A.若X表示能量，則土壤溶液中離子進入植物根細(xì)胞的方式可用該圖表示B.若X表示所運輸物質(zhì)的濃度，則氧氣進入人體肺細(xì)胞的方式不能用該圖表示C.若B點后影響物質(zhì)運輸速率的因素主要是載體蛋白的數(shù)量，則X不能表示能量D.若B點后影響物質(zhì)運輸速率的因素主要是所運輸物質(zhì)的濃度，則X可表示載體蛋白15.下列是關(guān)于科學(xué)史中生物實驗研究課題和實驗方法或技術(shù)手段的對應(yīng)關(guān)系，不正確的是（）——差速離心法——對比實驗法——紙層析法——物理模型法16.滲透吸水會使細(xì)胞膨脹甚至破裂。下圖表示高等動物、高等植物與原生動物細(xì)胞避免滲透膨脹致使細(xì)胞破裂的不同機制。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.機制1，離不開細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)的協(xié)助B.機制2，水分進出細(xì)胞達到平衡時，細(xì)胞內(nèi)外的滲透壓相等C.機制3，若將原生生物置于低滲溶液中，其收縮泡的伸縮頻率減慢D.圖示三種細(xì)胞發(fā)生滲透吸水時，相當(dāng)于半透膜的結(jié)構(gòu)都是細(xì)胞膜17.下列關(guān)于酶的試驗敘述正確的是（）A.用麥芽糖、淀粉、淀粉酶作為實驗材料，驗證酶的專一性時，可用碘液進行檢測。C.研究PH對酶活性的影響時，不宜用淀粉作為底物H2O2在加了新鮮肝臟研磨液和加熱蒸餾水時的分解速率，可驗證酶具有高效性。18.淀粉酶有多種類型，如﹣淀粉酶可使淀粉內(nèi)部隨機水解，﹣淀粉酶則使淀粉從末端以兩個單糖為單位進行水解。如圖為對兩種淀粉酶的研究實驗結(jié)果，下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A.該實驗中的淀粉溶液和淀粉酶需要先調(diào)節(jié)相應(yīng)的pH再混合B.α﹣淀粉酶水解淀粉的終產(chǎn)物中有葡萄糖，β﹣淀粉酶水解淀粉的主要產(chǎn)物為麥芽糖C.β﹣淀粉酶的最適pH低于α﹣淀粉酶，在人體胃內(nèi)α﹣淀粉酶活性低于β﹣淀粉酶19.ATP是細(xì)胞直接的能源物質(zhì)。dATP（d表示脫氧）是三磷酸脫氧腺苷的英文名稱縮寫，其結(jié)構(gòu)式可簡寫成dA﹣P?P?P。在某細(xì)胞培養(yǎng)液中加入32P標(biāo)記的磷酸分子，短時間內(nèi)分離出細(xì)胞的dATP，發(fā)現(xiàn)其含量變化不大，但部分dATP的末端磷酸基團已帶上放射性標(biāo)記，下列有關(guān)分析正確的是（）A.一分子dATP由三分子磷酸、一分子脫氧核糖和一分子腺苷組成B.dATP中遠(yuǎn)離脫氧腺苷的磷酸基團脫離時，常與放能反應(yīng)相聯(lián)系C.在DNA合成過程中，dATP是構(gòu)成DNA的基本單位之一D.培養(yǎng)的細(xì)胞中既有dATP的合成，也有dATP的分解20．下列有關(guān)細(xì)胞呼吸和光合作用原理的應(yīng)用，說法錯誤的是（）A．用乳酸菌制酸奶時，先通氣后密封，不利于乳酸菌發(fā)酵B.人體肌肉細(xì)胞同時進行有氧呼吸和無氧呼吸時，CO2產(chǎn)生量等于O2消耗量C．給蔬菜大棚補充光照，用藍紫光光源效果弱于同樣強度的白熾燈光源D．栽培農(nóng)作物要“正其行，通其風(fēng)”，主要目的是為植物光合作用提供較多的CO221.生活在極其寒冷條件下的北歐鯽魚可以通過向體外排出酒精來延緩周圍水體結(jié)冰，但其大多數(shù)細(xì)胞在缺氧條件下可進行無氧呼吸產(chǎn)生乳酸。下列有關(guān)敘述中錯誤的是（）A.①②過程能產(chǎn)生少量的ATP，③過程會消耗少量的[H]B.缺氧條件下，不同細(xì)胞中葡萄糖分解產(chǎn)物不同的根本原因是基因選擇性表達C.取低溫缺氧環(huán)境培養(yǎng)北歐鯽魚的水樣，加酸性條件下的重鉻酸鉀，水樣將出現(xiàn)灰綠色D.通過轉(zhuǎn)化成的酒精經(jīng)主動轉(zhuǎn)運排出，可減緩鯽魚乳酸積累引起的肌肉疲勞22.將某綠色植物置于密閉容器內(nèi)暗處理后，測得容器內(nèi)CO2和O2濃度相等（氣體含量相對值為1），在早上6h移至陽光下，日落后移到暗室中，持續(xù)測量兩種氣體的相對含量，變化情況如圖所示（兩條曲線在20h前沿水平虛線上下對稱）。下列有關(guān)敘述中，正確的是（）A.在10h和20h時，光合作用速率與呼吸作用速率相等B.在24h之后，該綠色植物有機物的含量減少C.該植物體內(nèi)20h時有機物積累量最多D.該植物從20h開始進行乳酸發(fā)酵23.右圖是真核生物體內(nèi)部分生理活動關(guān)系示意圖。相關(guān)敘述錯誤的是（）A.能量A是光能，能量A、B、C和D都可用來合成ATP①②④過程②③過程D.①是光反應(yīng)，②是暗反應(yīng)，③和④都是無氧呼吸24.下列有關(guān)細(xì)胞分裂的敘述，不正確的是（）C.同一生物體內(nèi)可能同時存在無絲分裂、有絲分裂與減數(shù)分裂三種細(xì)胞分裂方式D.某一正常分裂的二倍體動物細(xì)胞，其分裂后期染色體與核DNA數(shù)均為10，則該細(xì)胞進行的分裂方式是有絲分裂25.下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述，正確的是（）B.受到致癌因子的作用就能形成癌細(xì)胞，機體清除癌細(xì)胞與細(xì)胞凋亡有關(guān)C.細(xì)胞分化、衰老和癌變都會導(dǎo)致細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化D.發(fā)生分化的細(xì)胞，喪失增殖能力二、非選擇題((共共050分))26．（10分，除標(biāo)注外每空1分）根據(jù)不同農(nóng)作物種子化學(xué)成分的差異，可將種子分為淀粉類種子、蛋白質(zhì)類種子和油脂類種子，下表中的三種作物種子分別屬于這三類種子，表中數(shù)據(jù)為三種種子主要的化學(xué)成分及含量?；卮鹣铝袉栴}：（1）表中的三種作物種子中，適合用來提取植物蛋白的種子是_______________。（2）種子萌發(fā)時代謝旺盛，需要大量的氧氣。表中油菜種子與小麥種子比較而言，種植深度相對較淺的是__________，原因是______________（2分）。（3）種子在萌發(fā)時，結(jié)合水與自由水的比值將________（填“上升”或“下降”或“不變”）。在儲藏種子時，要提供_______（寫出2點，2分）的環(huán)境條件以降低有機物的消耗。（4）氮在土壤中主要以硝態(tài)氮（硝酸鹽）和銨態(tài)氮（銨鹽）的形式存在，現(xiàn)已配制相同濃度的硝酸鈉營養(yǎng)液和氯化銨營養(yǎng)液，若要探究其中哪一種氮肥更有利于小麥幼苗的吸收和生長，請簡要寫出實驗思路:_______________（3分）。27.（每空1分，共10分）下面左圖是分泌蛋白合成、加工、運輸、分泌的過程示意圖。右圖是由磷脂分子構(gòu)成的人工脂質(zhì)體，它可以作為藥物的運載體，將其運送到特定的細(xì)胞發(fā)揮作用。答下列有關(guān)問題：（1）關(guān)于細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)模型，桑格和尼克森提出的______________為大多數(shù)人所接受。（2）研究左圖細(xì)胞所示的生理活動過程，一般采用的研究方法是________，抗體在加工、運輸及分泌過程中需要__________（填序號）細(xì)胞結(jié)構(gòu)的參與。（3）當(dāng)細(xì)胞中出現(xiàn)衰老損傷的結(jié)構(gòu)時，細(xì)胞會形成囊泡狀的自噬體，推測其生物膜可能來自于________（填序號）細(xì)胞器。自噬體與溶酶體融合發(fā)生自噬作用，自噬體內(nèi)容物被降解后，其產(chǎn)物去向是_______________。（4）細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度主要與________有關(guān)?？茖W(xué)研究發(fā)現(xiàn)，氨基酸分子不能透過人工膜進入脂質(zhì)體，而人體細(xì)胞能吸收氨基酸，據(jù)圖分析原因是____________。（5）脂溶性藥物可被包裹在人工脂質(zhì)體的_______（填“A”或“B”）處。體外實驗中脂質(zhì)體到達細(xì)胞后，細(xì)胞最可能通過_______方式吸收B處的藥物，影響該過程速度的主要環(huán)境因素是____________。28．（除標(biāo)注外每空1分，共10分）某同學(xué)同學(xué)利用不同種類植物葉片進行了如下實驗，進行了如下實驗。①取5g新鮮萵筍葉片剪碎放入研缽，加入少量石英砂進行快速充分研磨。②向研磨液中加入50mL蒸餾水并攪拌，再用紗布過濾，得到酶提取液。③將萵筍的酶提取液分別用pH為4～10的7種緩沖液稀釋1倍，在高溫下保存。④用注射器吸取5mL3%的過氧化氫，將注射器中的氣體排出，然后吸入5mL酶提取液，將針口處密封。⑤室溫下記錄實驗數(shù)據(jù)。另取新鮮的菠菜、白菜葉片重復(fù)上述操作步驟。實驗結(jié)果如下圖。請回答下列問題：（1）該實驗的自變量為________，無關(guān)變量是__________（寫出2點即可）。（2）如果反應(yīng)速率過快，不利于記錄實驗數(shù)據(jù)，應(yīng)該對酶提取液進行怎樣的處理？____。（3）步驟③高溫下保存酶，你認(rèn)為合理嗎？_____，理由是_________（2分）。（4）據(jù)圖分析，如要測得菠菜細(xì)胞中過氧化氫酶的最適pH，下一步的具體做法是_____（2分）。（5）該同學(xué)想進一步研究其他因素對過氧化氫酶活性的影響，最好選擇葉片作為生物材料并用pH為_______的緩沖液稀釋酶提取液。29.（除標(biāo)注外每空2分，共11分）科研人員對“玉米—大豆間作”種植進行了研究，分別設(shè)置A（一行玉米一行大豆）和B（兩行玉米兩行大豆）玉米大豆行比配置，研究不同行比配置對間作玉米、大豆產(chǎn)量的影響，結(jié)果如下表所示。（1）玉米和大豆的根系深淺不同，植株高矮不同。玉米間作套種大豆可充分利用______（至少答出2點）等資源提高農(nóng)作物產(chǎn)量。（2）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上許多增加農(nóng)作物產(chǎn)量的措施是為了提高光合作用的強度。光合作用的強度是指植物_____________________。（3）單種和間種都要保持合適的行間距和通風(fēng)，有利于植株吸收________（1分），從而充分利用光反應(yīng)產(chǎn)生的_______（1分）提高光合作用效率。從表中數(shù)據(jù)分析，______（填字母，1分）種行比配置有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。（4）若給玉米提供H218O，一段時間后發(fā)現(xiàn)玉米的葡萄糖中也出現(xiàn)了18O，用箭頭寫出元素轉(zhuǎn)移路徑：____________________。（5）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，溫室大棚種植的蔬菜產(chǎn)量一般都要比露天種植的產(chǎn)量高。試從影響植物光合作用環(huán)境因素的角度闡述其原因：___________（答出1點即可）。30.（每空1分，共9分）下圖甲為人體部分細(xì)胞的生命歷程示意圖，圖中①～⑩為不同的細(xì)胞，a～f表示細(xì)胞所進行的生理過程；圖乙是某人體的基因型。據(jù)圖回答下列問題。（1）圖甲中_____表示的生理過程是生物個體發(fā)育的基礎(chǔ)。e過程是原癌基因和_____基因發(fā)生了突變的結(jié)果，原癌基因主要負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)_____，控制細(xì)胞生長和分裂的進程______。（2）c過程的實質(zhì)是______?？寺⊙蚨嗬嘤晒w現(xiàn)了______具有全能性。（3）乙圖示該人體一個精原細(xì)胞細(xì)胞，在有絲分裂后期移向細(xì)胞同一極的基因是______，若該細(xì)胞進行減數(shù)分裂，其次級精母細(xì)胞分裂后期移向同一極的基因是___________。（4）動物細(xì)胞與高等植物細(xì)胞在有絲分裂前期的區(qū)別主要體現(xiàn)在______的形成方式不一樣，在觀察根尖有絲分裂實驗時，我們發(fā)現(xiàn)即使操作正確，也難以觀察到很多處于分裂期的細(xì)胞，主要原因是______________。2021—2022學(xué)年第一學(xué)期贛州市十六縣（市）十七校期中聯(lián)考高三年級生物參考答案一、選擇題（共25小題，每小題2分，共50分）1--5CBDAC6--10CCBBA511--15BBCCD16--20ACCDC21--25DBDDC二、非選擇題（共50分）【答案】26.（除標(biāo)注外每空1分，共10分）（1）大豆種子（2）油菜種子油菜種子中脂肪含量多，脂肪中氧含量少而氫含量多，種子萌發(fā)時消耗的氧氣量相對較多，而淺層土壤中含有的氧氣較多（寫到脂肪含氫多，耗氧量大也可，其他合理表述也可，2分）（3）下降低溫、低氧和干燥等（2分，寫到至少兩點才可得分，只寫一點不得分）（4）用等量相同濃度的硝酸鈉營養(yǎng)液和氯化銨營養(yǎng)液分別培養(yǎng)長勢相同的等量小麥幼苗，（1分）在適宜條件下培養(yǎng)相同（一段）時間后（1分），檢測兩組營養(yǎng)液中NH4+和NO3-剩余量及幼苗的長勢情況（1分）。（本空3分，注意寫到“長勢相同”“等量”“適宜條件”等關(guān)鍵詞才給分，因變量的檢測寫到其中任一點可給分）【答案】27.（每空1分，共10分）（1）（生物膜的）流動鑲嵌模型（2）同位素標(biāo)記（示蹤）法①③⑤⑦（寫不全不得分）（3）③/⑦（寫到任何一項均可給分）被細(xì)胞再利用或排出細(xì)胞外（寫不全不得分）（4）（細(xì)胞膜上）蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量人工脂質(zhì)體缺少運輸氨基酸的載體蛋白（5）A胞吞溫度【答案】28.（除