新工科研究與實(shí)踐項(xiàng)目_第1頁(yè)
新工科研究與實(shí)踐項(xiàng)目_第2頁(yè)
新工科研究與實(shí)踐項(xiàng)目_第3頁(yè)
新工科研究與實(shí)踐項(xiàng)目_第4頁(yè)
新工科研究與實(shí)踐項(xiàng)目_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩16頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

#24.面向“一帶一路”的工程教育國(guó)際化研究與實(shí)踐目標(biāo):圍繞“一帶一路”戰(zhàn)略實(shí)施,扎根中國(guó)、放眼全球,推進(jìn)工程教育國(guó)際化,提升我國(guó)工程教育國(guó)際影響力和對(duì)國(guó)家戰(zhàn)略的支撐能力。內(nèi)容:探索構(gòu)建“一帶一路”工科高校戰(zhàn)略聯(lián)盟,共同打造工程教育共同體,推動(dòng)“一帶一路”沿線國(guó)家和地區(qū)大學(xué)之間在工程人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、文化交流等方面的全面合作;推動(dòng)高校與走向“一帶一路”的企業(yè)實(shí)施產(chǎn)學(xué)合作育人,培養(yǎng)面向“一帶一路”的工程人才。預(yù)期成果:打造面向“一帶一路”的工程教育國(guó)際聯(lián)盟和工程教育共同體;培養(yǎng)一批認(rèn)同中國(guó)文化、熟悉中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)的工科留學(xué)生;推動(dòng)具備條件的高?!白叱鋈ァ?,面向“一帶一路”沿線國(guó)家培養(yǎng)工程科技人才、工程管理人才和工程教育師資等。組別:工科優(yōu)勢(shì)高校組□綜合性高校組□地方高校組口新工科研究與實(shí)踐項(xiàng)目推薦表項(xiàng)目名稱:實(shí)施單位:項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:主管部門:通訊地址:郵政編碼:聯(lián)系電話:E-mail:填表日期:填表說明一、請(qǐng)按表格填寫各項(xiàng)內(nèi)容,要實(shí)事求是,逐條認(rèn)真填寫,表達(dá)要明確、嚴(yán)謹(jǐn)。二、 推薦表為A4復(fù)印紙,于左側(cè)裝訂成冊(cè),由所在單位簽署意見后報(bào)送。三、 推薦表應(yīng)明確所在單位在人員、條件、經(jīng)費(fèi)、政策等方面的保證措施。項(xiàng)目簡(jiǎn)況項(xiàng)目名稱對(duì)應(yīng)項(xiàng)目指南編號(hào)起止年月年 月至年 月項(xiàng)目負(fù)責(zé)人姓名性別民族出生年月專業(yè)技術(shù)職務(wù)/行政職務(wù)/研究領(lǐng)域聯(lián)系方式單位名稱郵編通訊地址電話主要教學(xué)改革和科研工作簡(jiǎn)歷項(xiàng)目組總?cè)藬?shù)高級(jí)中級(jí)初級(jí)博士后博士碩士參加單位數(shù)主姓名性出生年月職稱/職務(wù)工作單位 的分中的分工簽字

1718

1920新工科研究與實(shí)踐項(xiàng)目推薦匯總表部門負(fù)責(zé)人簽字:

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論