黑龍江省佳木斯市九年級上學(xué)期化學(xué)期中聯(lián)考考試試卷

黑龍江省佳木斯市九年級上學(xué)期化學(xué)期中聯(lián)考考試試卷姓名:________班級:________成績:________一、單選題(共25題；共50分)1.（2分）下列典故中，從物質(zhì)變化的角度分析，主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是（）A.鐵杵磨成針B.司馬光砸缸C.鑿壁偷光D.火燒赤壁2.（2分）物質(zhì)的下列用途主要利用其物理性質(zhì)的是（）A.白醋用于清除水壺中的水垢B.干冰用于人工降雨C.稀鹽酸用于金屬表面除銹D.蘇打水用于緩解胃酸過多3.（2分）我們的祖先智慧豐富，有許多聞名世界的發(fā)明創(chuàng)造。下列發(fā)明創(chuàng)造與化學(xué)關(guān)系不大的是（）A.造紙術(shù)B.火藥C.陶瓷D.指南針4.（2分）天天同學(xué)梳理了以下知識：①用果汁、小蘇打、檸檬酸、涼開水等自制汽水；②用食鹽水浸泡菜刀以除去表面的銹斑；③用石灰水吸收空氣中過量的CO2，以解決溫室效應(yīng)；④用活性炭可除去硬水中的氯化鈣雜質(zhì)；⑤廚房天然氣管道漏氣，應(yīng)立即關(guān)閉閥門并輕輕打開門窗通風(fēng)；⑥為了增強肥效，應(yīng)將銨態(tài)氮肥和草木灰混合使用；⑦最外層電子數(shù)為8的粒子不一定是稀有氣體元素的原子。其中正確的是（）A.①⑤⑦B.①③⑤⑦C.②③④⑥D(zhuǎn).①⑤⑥⑦5.（2分）(2018九上·奉賢模擬)分類是研究物質(zhì)的常用方法。下圖是純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物之間關(guān)系的形象表示,若整個大圈表示純凈物,則下列物質(zhì)屬于X范圍的是（）A.紅磷第1頁共24頁B.干冰C.氯酸鉀D.食鹽水6.（2分）(2019九上·烏魯木齊月考)下列有關(guān)氧氣的說法錯誤的是（）A.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)B.魚、蝦能在水中生存說明氧氣易溶于水C.氧氣是由氧分子構(gòu)成的D.氧氣可以壓縮貯存于鋼瓶中,是因為氧分子之間間隔較大7.（2分）(2016九上·岳陽期中)分子和原子的最本質(zhì)區(qū)別的是（）A.分子大，原子小B.分子能構(gòu)成物質(zhì)，原子不能C.分子在運動，原子不能D.分子在化學(xué)變化中可以再分，原子不能8.（2分）下列關(guān)于“化學(xué)與生活”的認識錯誤的是（）A.回收廢舊金屬可以減少環(huán)境污染B.過多攝入微量元素不利于健康C.生活中一水多用，以節(jié)約水資源D.深埋廢棄塑料制品，可減少“白色污染”9.（2分）實驗是化學(xué)研究的基本方法．學(xué)生掌握基本實驗技能是進行科學(xué)探究的重要保障．如圖所示實驗操作中，正確的是（）A.B.C.第2頁共24頁D.10.（2分）(2019九上·興平月考)鑒別空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體,最簡單的方法是（）A.將氣體分別通往蒸餾水中B.將氣體分別通入澄清的石灰水中C.將燃著的木條分別伸入集氣瓶D.將氣體分別通入紫色石蕊溶液中11.（2分）在2000年諾貝爾醫(yī)學(xué)獎和2001年諾貝爾化學(xué)獎研究成果的基礎(chǔ)上，科學(xué)家研制出一種可治療帕金森綜合癥的藥品“L－多巴”，其化學(xué)式為C9H11NO4。對L－多巴敘述錯誤的是（）A.L－多巴分子中含有2個氧氣分子B.L－多巴是由四種元素組成的物質(zhì)C.一個L－多巴分子共含有25個原子D.L－多巴中H、N元素質(zhì)量比為11:1412.（2分）(2019九上·孝感期中)目前我國自主研發(fā)的抗癌藥新西達本胺即將全球上市。西達本胺由分子構(gòu)成，其化學(xué)式為C22H19FN4O2，下列關(guān)于西達本胺的說法錯誤的是（）A.西達本胺是一種化合物B.西達本肢由五種元素組成C.一個西達本胺分子中含有48個原子D.西達本胺分子中氟、氮、氧三種原子的個數(shù)比為1：2：113.（2分）(2020九上·驛城期末)甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在反應(yīng)前后的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，下列說法正確的是（）A.丁一定是氧化物B.該反應(yīng)是置換反應(yīng)C.丙一定是該反應(yīng)的催化劑第3頁共24頁D.反應(yīng)前后甲和乙變化的質(zhì)量比為9:814.（2分）(2015九上·民勤期末)3月29日是本年度的“地球一小時”（EarthHour）活動日，主題為“藍天自造”，旨在呼吁每一位公民從自身開始，采取實際行動，應(yīng)對當(dāng)前中國最緊迫、最受關(guān)注的環(huán)境議題﹣﹣霧霾．作為一名中學(xué)生，下列做法不符合這一主題的）A.選擇自行車和公交車作為出行工具B.讓衣服自然晾干，節(jié)約用紙，不使用一次性塑料袋C.將廢紙、汽水瓶等收集起來，一次性焚燒D.拒絕使用一次性木筷，用電子賀卡代替紙制賀卡15.（2分）(2018九上·昭陽期中)某同學(xué)用量筒量取液體，量筒擺放平穩(wěn)且面對刻度。他首先俯視凹液面的最低處讀數(shù)為19mL，傾倒出一部分液體后又仰視讀數(shù)為10mL，則該同學(xué)實際倒處液體的體積為（）A.等于9mLB.大于9mLC.小于9mLD.無法確定16.（2分）(2016·廣州)下列有關(guān)金屬的說法正確的是（）A.鋁元素在地殼中含量最多，使用也最早B.不銹鋼的抗腐蝕性強于純鐵，硬度小于純鐵C.燈泡里的燈絲常用鎢制成D.地球上金屬礦物資源儲量有限，可再生17.（2分）(2015九上·環(huán)縣期中)一種元素與另一種元素的本質(zhì)區(qū)別是（）A.質(zhì)子數(shù)不同B.中子數(shù)不同C.相對原子質(zhì)量不同D.電子18.（2分）(2018·歷下模擬)晶體反應(yīng)制得粗硅，涉及反應(yīng)為：2C＋SiO2Si＋xCO↑，其中x和二氧化硅(SiO2)中硅元素的化合價分別為（）數(shù)不同硅(Si)是一種重要的半導(dǎo)體材料，油煉硅時常用碳在高溫下與二氧化硅A.2，＋2價B.2，＋4價C.1，＋2價D.1，＋4價19.（2分）(2020九上·張家港期中)下列有關(guān)元素的說法正確的是（）第4頁共24頁A.人體缺微量元素鈣易患佝僂病B.元素種類由原子的核外電子數(shù)決定C.氨氣是單質(zhì)，因為由一種元素組成D.缺鐵元素會引起貧血20.（2分）(2015八上·威海月考)下列對分子、原子、離子的認識，正確的是（）A.原子得到或失去電子后形成離子B.原子是最小的粒子，不可再分C.分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子D.CO2和CO性質(zhì)的差異主要是由于分子間的間隔不同21.（2分）(2019九上·喀什月考)下列是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，其中表示陽離子的是（）A.B.C.D.22.（2分）(2016九下·肥城期中)掌握化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵，下列化學(xué)用語與所表述的意義相符合的是（）A.O2﹣2個氧原子B.2H2O﹣2個水分子C.3H﹣3個氫元素D.Na﹣鈉離子23.（2分）(2019·香坊模擬)下列根據(jù)幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖獲得的信息不正確的是（）A.它們表示四種元素，五種不同的粒子第5頁共24頁B.②和⑤可形成AB2型化合物C.①和③表示的粒子具有相似的化學(xué)性質(zhì)D.①②表示的元素在元素周期表中同一族24.（2分）(2019九上·城關(guān)期中)下列物質(zhì)化學(xué)式書寫正確的是（）A.氯化銅Cu2ClB.碳酸鈉NaCO3C.硫酸H2SO4D.氫氧化鐵Fe（OH）25.（2分）(2017·鹽城模擬)分類法是一種行之有效、簡單易行的科學(xué)方法．下列選項分類不正確的是（）選項類別物質(zhì)鋼、焊錫、生鐵ABCD合金鹽食鹽、火堿、生石灰有機物甲烷、乙醇、葡萄糖腐蝕性物質(zhì)濃硫酸、氫氧化鈉A.AB.BC.CD.D二、填空題(共5題；共25分)26.（4分）現(xiàn)有四種物質(zhì)：①石墨、②應(yīng)物質(zhì)的序號填空：氣體是________；(2)實驗室中常用的燃料是________；的物質(zhì)是________；(4)可的物質(zhì)是________。干冰、③氮氣、④酒精請選擇相(1)空氣中含量最多的(3)可用于人工降雨用于制鉛筆芯27.（5分）(2019九上·鳳山期中)寫出符合下列要求的化學(xué)符號或符號意義。（1）氨氣________；（2）氧化鐵________；（3）2個鈉離子________；（4）（5）2H2________。28.（4分）(2016·惠陽模擬)根據(jù)圖示信息，用化學(xué)用語填空：標(biāo)出硝酸鋁中鋁元素的化合價________；第6頁共24頁（1）寫出溶質(zhì)中金屬元素的元素符號（2）寫出溶液中大量存在的陰離子的符號（3）寫出溶劑化學(xué)式并標(biāo)出其中氧元素的化合價（4）寫出該溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式4分）(2019·營口)根據(jù)以下幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題（填序號）：________；________；________；________．29.（（1）屬于同種元素的粒子是________；（2）在化學(xué)易失去電子的粒子是________；（3）具有相對穩(wěn)定結(jié)的（4）化學(xué)30.（8分）(2017·廣州)氯化易變質(zhì)．CuCl的制備流程如下：反應(yīng)中粒子是________；性質(zhì)相似的原子是________。亞銅（CuCl）廣泛應(yīng)用于冶金、電鍍、醫(yī)藥等行業(yè)．已知CuCl難溶于水和乙醇，在潮濕空氣中（1）“濾液1”中除了Na+、SO42﹣外，還存在（2）“反應(yīng)”中發(fā)生的化學(xué)變化是2CuCl2+Na2SO3=2CuCl↓+2NaCl+SO3，產(chǎn)生的SO3迅速與水化合生成一種酸，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________．較多的離子是________、________（寫離子符號）（3）“操作a”的名稱是________．本流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)（水除外）是________．（寫化學(xué)式）（4）可用“水洗”的原因是________，“醇洗”的目的是________．（5）160gCuSO4與足量NaCl經(jīng)上述制備流程，可生成的CuCl最多是________g．三、簡答題(共3題；共11分)31.（6分）(2018九上·開封期中)水與人類的生產(chǎn)生活密切相關(guān)。第7頁共24頁（1）硬水給人類生活和生產(chǎn)帶來很大不便，生活中用（2）寫出水電解的文字表達式（3）如圖中試管2內(nèi)的氣體是（4）地球上的總儲水量雖然很大，但淡水資源很少，愛護水資源是每個公民的責(zé)任和義務(wù)。下列行為屬于節(jié)________來區(qū)分硬水和軟水。________該反應(yīng)是________（填“化合”或“分解”）反應(yīng)。________。約用水的是_____（填序號）。A.公共場所不隨手關(guān)水龍頭B.洗完菜的水用來澆花C.不間斷放水刷牙D.澆灌花草時，將大水漫灌改為噴灌、滴灌32.（3分）(2017九上·姜堰月考)為減少污染并變廢為寶，某化學(xué)小組在實驗室探究工業(yè)廢水的綜合利用，設(shè)計了以下流程圖并完成了回收銅和硫酸亞鐵的實驗。（1）固體Y的成分為________；操作Ⅰ需用的（2）上述流程中，在加入過量A時反應(yīng)的化學(xué)方程33.（2分）NO2）3是一種新型火箭燃料，請計算：（1）N（NO2）3的相對分子質(zhì)量為________．（2）N（NO2）3中氮原子和氧原子的個數(shù)比為________．玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和________。式為________。N（四、實驗探究題(共1題；共8分)34.（8分）(2019八下·大慶期中)老師為同學(xué)們提供了如下實驗裝置：（1）寫出儀器a、b的名稱：a是________，b是________；第8頁共24頁（2）組裝儀器時，將玻璃管插入膠皮管或帶孔橡膠塞前，要先把玻璃管口________，然后稍稍用力轉(zhuǎn)動，將其插入；（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________。該反應(yīng)的文字表達式為________；在裝置B中制取氧氣，反應(yīng)的文字表達為________，若選用C________（填字母序號，下同）。若要收集較純凈的氧氣，可選用的裝置的是（4）實驗室也可選用過氧化氫溶液和二氧化錳做發(fā)生裝置，你認為選用裝置C的優(yōu)點是________。第9頁共24頁參考答案一、單選題(共25題；共50分)答案：1-1、考點：解析：答案：2-1、考點：解析：答案：3-1、考點：解析：答案：4-1、考點：第10頁共24頁解析：答案：5-1、考點：解析：第11頁共24頁答案：6-1、考點：解析：答案：7-1、考點：解析：答案：8-1、考點：解析：第12頁共24頁答案：9-1、考點：解析：答案：10-1、考點：解析：第13頁共24頁答案：11-1、考點：解析：答案：12-1、考點：解析：答案：13-1、第14頁共24頁考點：解析：答案：