拜師大會徒弟發(fā)言稿（14篇）

Word第第頁拜師大會徒弟發(fā)言稿（14篇）拜師大會徒弟發(fā)言稿1

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！

在這桃李金黃、碩果累累的季節(jié)里，有幸作為“青藍(lán)工程”徒弟代表的我，心情和在座的各位新老師一樣，感到萬分的歡欣鼓舞。在此，請?jiān)试S我代表全部的新老師向?yàn)槲覀児?yīng)了珍貴學(xué)習(xí)機(jī)會的校領(lǐng)導(dǎo)們表示誠心的感謝，向在工作中對我們盡心悉心指導(dǎo)和耐煩關(guān)心的師傅們致以最真誠的敬意！

當(dāng)我邁進(jìn)清河學(xué)校的大門，成為清河學(xué)校一員的時(shí)候，我就已經(jīng)深深感受到了清河學(xué)校這個(gè)和諧大家庭的暖和，在這里，每一位年輕老師主動進(jìn)取的精神激勵著彼此，每一位老老師“愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)”的高尚品質(zhì)深深感染著我們，同時(shí)師傅們及老老師們對我們新老師在班主任工作和教學(xué)工作上的傾囊相授更讓我體會到了一種真摯的關(guān)心，開學(xué)至今，一次次課堂上的打磨，一點(diǎn)一滴的成進(jìn)步步，一班級組每一位前輩們的批判、指導(dǎo)、確定、鼓舞都是我成長的不竭動力，一步步走來，我的每一次成長，都凝聚著師傅們和老老師們的辛苦和付出，在這個(gè)暖和的大家庭里，我體會最深的是“你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗”。

作為一名年輕的新老師，我們有抱負(fù)、有激情、有闖勁，但我們?nèi)狈﹂啔v，教學(xué)理念有待更新，教學(xué)水平有待提高，教學(xué)閱歷有待豐富，這都是我們與老老師相比存在的差距，此時(shí)我我們正如憋足了勁兒卻找不到奮斗方向而忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的螞蟻，此時(shí)，學(xué)校的“青藍(lán)工程、師徒結(jié)對”活動為我們叩開了一扇通向勝利的大門。

我們的每一位師傅都是一座豐富的資源庫，他們有著豐富的教學(xué)閱歷，精湛的教學(xué)藝術(shù)，獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，完好的教學(xué)體系，這些都是值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的地方，除此之外，我們還要學(xué)習(xí)師傅們愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神，教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的教風(fēng)，只有虛心向?qū)W、虛心請教才能夠讓自己更快的成長。我有幸與溫老師結(jié)為師徒，使我在教學(xué)工作中有了引路人，溫老師手把手的指導(dǎo)我備課、備同學(xué)，作為徒弟，我成為了師徒結(jié)對活動的一名受益者，溫老師不光在教學(xué)上指導(dǎo)我，在班主任工作上也是常常的對我指導(dǎo)和關(guān)心，師傅的傾囊相授，讓我大為感動。在此，向我的師傅表示感謝！在此，我謹(jǐn)代表全部的徒弟們向咱們的師傅們表示感謝！你們辛苦了，從今，你們身邊又多了一位同學(xué)！

俗話說：“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人”，在師傅的指引和帶著下，我們會更要嚴(yán)格要求自己，主動去學(xué)習(xí)，多問，多聽，多商量，多總結(jié)，多觀看，在學(xué)習(xí)師傅們閱歷的同時(shí)，自己仔細(xì)學(xué)習(xí)和鉆研，注意與自身特點(diǎn)相結(jié)合，學(xué)以致用，多探究，多積累，最終找到符合自身特點(diǎn)的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格。

我信任，有了師傅們的相扶相攜，我們新老師的教育之路會越走越穩(wěn)，越走越堅(jiān)實(shí)，越走越寬敞。

最終，我再次代表全部的徒弟老師向始終關(guān)懷我們健康成長的校領(lǐng)導(dǎo)們、師傅們以及老老師們致以最崇高的敬意：感謝你們，你們辛苦了！

拜師大會徒弟發(fā)言稿2

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！今日我很榮幸的在這里代表我們學(xué)校“青藍(lán)工程”的徒弟們發(fā)言。在此，請?jiān)试S我代表“青藍(lán)工程”的徒弟們深深地鞠上一躬，向供應(yīng)此次拜師機(jī)會的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們表示誠心的感謝，向在日后將對我們的教學(xué)工作進(jìn)行悉心指導(dǎo)、耐煩關(guān)心的師傅們致以崇高的敬意。

新學(xué)期轉(zhuǎn)瞬已經(jīng)過去一個(gè)多月了，我們在勞碌中收獲著工作的閱歷、同學(xué)的進(jìn)步、同事的關(guān)懷和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。

作為XX學(xué)校的年輕一員，我們有抱負(fù)，有激情，有闖勁，但是我們?nèi)狈虒W(xué)閱歷，在教書育人方面幾乎還是白紙一張。我們與老老師的差距是明顯的，因此我們迫切需要得到老老師們的指導(dǎo)和關(guān)心，并期盼在老老師的指導(dǎo)和關(guān)心下盡快成長，成為一名合格的、并具有創(chuàng)新意識的人民老師。

我們拜師學(xué)藝就是要傳承師傅們愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神，就是要學(xué)習(xí)他們教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的教風(fēng)。我們要象師傅們一樣將全部的愛心和熱忱傾注到教學(xué)工作中去。

學(xué)校為我們細(xì)心選擇的師傅都是在教壇上悄悄耕耘了多年，并且在教學(xué)方面卓有成就的老師。他們積累了豐富的教學(xué)閱歷，擁有精湛的教學(xué)藝術(shù)，并形成了獨(dú)特的、鮮亮的教學(xué)風(fēng)格?？梢哉f，我們的每一位師傅都是一個(gè)豐富的資源庫，是我們年輕老師學(xué)習(xí)和借鑒的源泉。

俗話說：“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修煉在個(gè)人?！痹趲煾祩兊闹笇?dǎo)和帶著下，我們會更嚴(yán)格的要求自己，更主動的去向師傅們學(xué)習(xí)。在日常的教學(xué)工作中切實(shí)做到勤學(xué)多問，多聽課，多反思，多總結(jié)；有問題準(zhǔn)時(shí)向師傅們請教，有困惑準(zhǔn)時(shí)向師傅們詢問。同時(shí)，我們會仔細(xì)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，刻苦鉆研教材教法；在學(xué)習(xí)師

傅們教學(xué)閱歷的同時(shí)，注意與自身教學(xué)相結(jié)合，學(xué)以致用，在學(xué)習(xí)、探究、積累的基礎(chǔ)上，形成具有自身特色的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格。

敬重的師傅們，你們的身邊又多了一名同學(xué)，請您們在日后的工作、學(xué)習(xí)、生活中給我們多提看法，多批判關(guān)心，我們肯定會虛心接受，努力改正，以取得進(jìn)步。

敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位師傅們，我們年輕老師肯定不會辜負(fù)師傅們的指導(dǎo)、關(guān)心和厚愛，也肯定不會辜負(fù)學(xué)校的培育和期望，有師傅們的言傳身教和我們自身的奮勉努力，我們肯定能在XX學(xué)校這片沃土上健壯成長！為XX學(xué)校添光增彩！

感謝大家。

拜師大會徒弟發(fā)言稿3

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好，很榮幸能代表“青藍(lán)工程—師徒結(jié)對”活動的徒弟們發(fā)言。在此，請?jiān)试S我向供應(yīng)這次珍貴學(xué)習(xí)機(jī)會的校領(lǐng)導(dǎo)們表示誠心的感謝，向在以后工作中對我們進(jìn)行悉心指導(dǎo)、耐煩關(guān)心的師傅們致以崇高的敬意。跨入眾興實(shí)小，我為加入這個(gè)榮耀的集體而倍感驕傲，同時(shí)也深深感受到了身上的責(zé)任和壓力。

作為年輕的新老師，我們有抱負(fù)有激情有闖勁，但我們?nèi)狈﹂啔v，還存在許多缺乏。比方，我們的教學(xué)理念還有待更新、業(yè)務(wù)水平還有待提高，教學(xué)閱歷有待豐富、業(yè)務(wù)學(xué)問有待拓寬總之，與老老師相比，我們還有很大的差距。我們迫切需要老老師的指導(dǎo)和關(guān)心，盼望在老老師的指導(dǎo)和關(guān)心下盡快成長。學(xué)校“青藍(lán)工程”活動的適時(shí)進(jìn)行，如同雪中送炭，給了我們盼望和信念，為我們開啟了一扇通往勝利的大門。

我們拜師學(xué)藝，就是要繼承和發(fā)揚(yáng)師傅們愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神，就是要學(xué)習(xí)他們教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的教風(fēng)，將眾興實(shí)小優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。我們的師傅都是在教壇上悄悄耕耘了多年的老老師，他們積累了豐富的教學(xué)閱歷，擁有精湛的教學(xué)藝術(shù)，并形成了自己獨(dú)特、鮮亮的教學(xué)風(fēng)格?？梢哉f，我們的每一位師傅都是一個(gè)豐富的資源庫，都有很多值得我們青年老師學(xué)習(xí)和借鑒的地方。因此，我們今后肯定要連續(xù)虛心向師傅學(xué)習(xí)、請教，真心誠意地接受他們的指導(dǎo)和催促。俗話說：“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修煉在個(gè)人”。在師傅的指導(dǎo)和帶著下，我們更應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格要求自己，更主動的去學(xué)習(xí)的平日里肯定要勤學(xué)多問，多聽課，多商量，多總結(jié)，有問題準(zhǔn)時(shí)向老老師請教，有困惑準(zhǔn)時(shí)向老老師詢問。仔細(xì)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，刻苦鉆研教材教法。在學(xué)習(xí)老老師閱歷的同時(shí)，注意與自身特點(diǎn)相結(jié)合，學(xué)以致用，多探究，多積累，找到符合自身特色的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格。爭取幾年后我們能脫穎而出，成長為眾興實(shí)小的棟梁。盼望師傅們多指出我們的缺乏，千萬不要吝嗇你們的批判，我們肯定會虛心接受，努力改正，勇于面對自己的缺乏才會有所進(jìn)步。作為徒弟的我們肯定不會辜負(fù)師傅的盼望與厚愛，也肯定不會辜負(fù)學(xué)校的要求和培育。通過老老師的言傳身教和我們自身的努力，我們肯定能在眾興實(shí)小這塊沃土上健壯成長，我們的教育之路也會越走越寬，越走越穩(wěn)，教育教學(xué)工作會更上一層樓！

“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！弊罱K我代表徒弟們對師傅們說聲：“師傅們，請多指教，你們要辛苦了！”感謝大家！

拜師大會徒弟發(fā)言稿4

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家下午好！很榮幸今日我作為"青藍(lán)工程"徒弟代表發(fā)言。在此，我首先代表全部新老師感謝學(xué)校為我們搭建這樣一個(gè)學(xué)習(xí)成長的平臺。

作為一名新老師，我們有抱負(fù)、有闖勁，但我們?nèi)狈﹂啔v，教學(xué)水平有待提高，教學(xué)閱歷有待豐富。此時(shí)，學(xué)校的"青藍(lán)工程、師徒結(jié)對"活動為我們打開了一扇通向勝利的大門。

俗話說："師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人"，在師傅們的指引和帶著下，我們會更加嚴(yán)格要求自己，主動去學(xué)習(xí)，多問，多聽，多總結(jié)，多觀看，在學(xué)習(xí)師傅們閱歷的同時(shí)，自己仔細(xì)學(xué)習(xí)和鉆研，注意與自身特點(diǎn)相結(jié)合，學(xué)以致用，多探究，多積累，最終找到符合自身特點(diǎn)的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格。

誠意、細(xì)心、虛心是我們拜師學(xué)習(xí)的看法；勤學(xué)、勤問、勤練是我們拜師學(xué)習(xí)的方法；成長、成熟、成才是我們拜師學(xué)習(xí)的目的。盼望師傅們在今后的日子里，多指出我們的缺乏，千萬不要吝嗇批判，我們肯定會虛心接受，努力改正。我信任，有了師傅們的相扶相攜，我們新老師的教育之路會越走越穩(wěn)，越走越寬敞。

最終，我再次代表全部的徒弟向始終關(guān)懷我們健康成長的校領(lǐng)導(dǎo)們、師傅們以及老老師們致以最崇高的敬意：感謝您！你們辛苦了！

拜師大會徒弟發(fā)言稿5

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

下午好！

能代表這次拜師的青年老師發(fā)言，我深感榮幸。在此，請?jiān)试S我向供應(yīng)這次珍貴學(xué)習(xí)機(jī)會的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師進(jìn)展中心表示誠心的感謝。在這秋意漸濃的季節(jié)里，也請?jiān)试S我借詞一首，向在以后工作中對我們進(jìn)行悉心指導(dǎo)、耐煩關(guān)心的師傅們致以崇高的敬意。

“暗淡輕黃體性柔，情疏跡遠(yuǎn)只香留。何須淺碧深紅色，自是花中第一流”。這是李清照嘆詠桂花的一首詞。我們的師傅無需“淺碧”、“深紅”等刺眼之色，但他們追求卓越、傾囊相授的名貴品行，足以使他們成為“花中第一流”。作為徒弟，我們唯有做好忠誠的尋香、識香、懂香之人，才能探得花香、讀懂花語。在這里，也請?jiān)试S我代表各位徒弟，做以下表態(tài)。

虛心學(xué)。學(xué)什么？學(xué)習(xí)師傅對于專業(yè)成長高瞻遠(yuǎn)矚、運(yùn)籌帷幄的氣度、學(xué)習(xí)師傅敬重家長、團(tuán)結(jié)同事的風(fēng)度，學(xué)習(xí)師傅基于生活，服務(wù)同學(xué)的高度，學(xué)習(xí)師傅處理學(xué)校工作和個(gè)人得失而游刃有余的量度。

專心聽。怎么做到“專心”二字？首先，是虛心的聽，讓我們收起已經(jīng)取得的那點(diǎn)微缺乏道的成果，“我兩手空空而來，我懷著滿腔熱誠而來”。虛心不是客套、不是虛偽，是美德，是為人師者的基本素養(yǎng)。其次，是有預(yù)備的聽，學(xué)會自我把脈，自我丈量，摸準(zhǔn)自己的短板，帶著自己的思索和想法去聽，才能學(xué)有所得，學(xué)有體會；再次，是主動的聽，勤學(xué)多問，一問不得，不妨再問，《尚書》中有云“好問則裕，自用則小”。遇到疑難主動請教、擅長請教，學(xué)才會取得長足的進(jìn)步。

潛心悟。非安靜無以致遠(yuǎn)，我們到底能獲得哪些層面的進(jìn)展，能取得哪種程度上的進(jìn)步，還要靠自己靜下心來仔細(xì)體悟，歸納總結(jié)，形成討論序列。愿我們在求索中，也能探得教育科研的門襟，拾級而上，在收獲季也能飄逸屬于自己的花香。

在今日的拜師儀式上，我們有最真誠的謝意和飽滿的激情，我們將秉承師傅們“學(xué)而不倦”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，“誨人不厭”的高尚師德，在三尺講臺，獻(xiàn)上自己的忠誠，讓昨天、今日培育我們的人們?yōu)槲覀兌湴粒?/p>

最終，讓我用朱熹的一首《詠巖桂》結(jié)束今日的發(fā)言：亭亭巖下桂，歲晚獨(dú)芳香。葉密千層綠，花開萬點(diǎn)黃。

拜師大會徒弟發(fā)言稿6

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家下午好！

首先感謝學(xué)校給我這樣一個(gè)平臺讓我把我在學(xué)校組織的“青藍(lán)工程——師徒結(jié)對”活動中的收獲說出來跟大家一起共享。時(shí)間荏苒，歲月如梭?；貞浧?023年歷城二中首次青藍(lán)工程啟動儀式的情形仍歷歷在目，就從那時(shí)候我給我的師傅張志山老師獻(xiàn)上鮮花為起點(diǎn)，開頭了我的拜師之旅，時(shí)至今日已經(jīng)有7年的時(shí)間，期間張志山老師、杜萬芳老師和馬魯斐老師做為我不同時(shí)期的師傅給了我許多許多的關(guān)心，我?guī)煆鸟R魯斐老師。馬老師作為我校的`骨干老師，不管在教學(xué)還是在科研力量上，都特別值得我學(xué)習(xí)。下面就本學(xué)期的學(xué)習(xí)狀況匯報(bào)如下：

1、專心聽課，反復(fù)琢磨，應(yīng)用于自己的教學(xué)實(shí)踐。

就我而言，常去聽師傅的課是一種享受，馬老師常年工作在試驗(yàn)班的教學(xué)崗位上，她的課思路條理清楚、學(xué)問體系高度概括，而且思維靈敏、活躍；在聽課的過程中做比較，反思自己的教法，準(zhǔn)時(shí)記錄指導(dǎo)老師的優(yōu)點(diǎn)或某個(gè)學(xué)問點(diǎn)教法的感想，包括學(xué)問的重難點(diǎn)突破、例題的精選精練、課堂容量等等，往往會感嘆于她獨(dú)到的生物教學(xué)見解和方法，雖然試驗(yàn)班的內(nèi)容更深、更快、更浩大，但聽課在我的備課與教學(xué)起到的導(dǎo)航作用是不容小覷的。通過備課——聽課——思索再備課——授課——反思，我的教學(xué)水平有了大幅度提高。不斷踐行著，努力成為教育理論的探究者，和具有制造性和反思力量的實(shí)踐者。

2、重視評課，虔誠虛心，取人之長補(bǔ)己之短。

假如說聽師傅的課是理論的積累過程，那么師傅聽徒弟上課就是理論基礎(chǔ)上的實(shí)踐。馬老師總是盡量抽時(shí)間聽我的課，而且每次都準(zhǔn)時(shí)給我評課，指出我的缺乏提出合理的建議，關(guān)心我揚(yáng)長避短，不斷進(jìn)步。這種指導(dǎo)直到如今復(fù)習(xí)到相關(guān)內(nèi)容時(shí)我都能重現(xiàn)師傅幫我完善的授課提綱。其實(shí)試驗(yàn)班的教學(xué)強(qiáng)度大壓力也不小，我的師傅能在百忙之中做到如此專心對待我的每一節(jié)課又怎能不讓我心存感謝呢？

其實(shí)師徒結(jié)對活動就像一條無形的紐帶將師徒聯(lián)系在了一起，使我們在有意無意之中增加了溝通和學(xué)習(xí)的機(jī)會，從而使各方面得到提高。馬老師的教學(xué)工作嚴(yán)謹(jǐn)睿智,到處為年輕老師做好表率，將自己的工作閱歷和教學(xué)閱歷、毫無保存地傳授給我，使我成為青藍(lán)工程活動的受益者。

當(dāng)然我還有許多需要連續(xù)學(xué)習(xí)的地方：比方一節(jié)課的框架結(jié)構(gòu)當(dāng)然重要，但詳情之處也需潛心琢磨，精雕細(xì)刻，如何突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)將是永久的教學(xué)藝術(shù)，也是我學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。還應(yīng)留心觀看并思索教育教學(xué)現(xiàn)象，養(yǎng)成寫教學(xué)體會和個(gè)人想法的習(xí)慣，注意積累，做一個(gè)會思索有思想的老師。

最終，我要誠心感謝學(xué)校為我供應(yīng)了這樣的機(jī)會，來由衷的表達(dá)我對馬老師的感謝，當(dāng)然借此機(jī)會也感謝同組老師對我的關(guān)心和關(guān)懷，使我成為師徒結(jié)對活動的受益者。最終祝我的師傅身體健健康康，牙齒每天曬太陽！

感謝大家！

拜師大會徒弟發(fā)言稿7

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好，我在這里代表徒弟發(fā)言，深感榮幸，在此，請?jiān)试S我向供應(yīng)這次珍貴學(xué)習(xí)機(jī)會的校領(lǐng)導(dǎo)們表示誠心的感謝，向曾經(jīng)在工作中關(guān)心過我，向?qū)⒃谝院蠊ぷ髦袑ξ覀冞M(jìn)行悉心指導(dǎo)、耐煩關(guān)心的導(dǎo)師們致以崇高的敬意。

跨入民立學(xué)校伊始，我為加入這個(gè)榮耀的集體而倍感驕傲，同時(shí)也深深感受到了身上的責(zé)任和壓力。作為年輕老師，我們雖有抱負(fù)有激情有闖勁，但缺乏閱歷，教學(xué)理念有待更新，業(yè)務(wù)水平有待提高，教學(xué)閱歷有待豐富，班級管理模式有待創(chuàng)新。回想2023年，剛踏上講臺的我無從下手。同年段的老師賜予了我很多的關(guān)心，他們教會了我對待同學(xué)要有愛心，教會了我批改作業(yè)要細(xì)心，教會了我管理班級要耐煩，教會了我備課要專心。我開課時(shí)有他們的陪伴，迷茫時(shí)有他們的點(diǎn)撥，灰心時(shí)有他們的鼓舞，停滯時(shí)有他們的攜手，而今雖已不在同個(gè)年段，但他們愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的精神已深深影響了我。感謝曾經(jīng)關(guān)心過我的全部老師。

如今，雖已是我工作的第四個(gè)年頭，但我清晰地熟悉到，我仍需進(jìn)步，仍需成長。學(xué)校“師徒結(jié)對”活動的適時(shí)進(jìn)行，如同雪中送炭給了我盼望和信念，我肯定不會停下前進(jìn)的腳步。

“學(xué)高為師，身正為范”，我迫切期盼在導(dǎo)師的帶著下，盡快提高工作力量。通過這次拜師結(jié)對活動，我肯定會仔細(xì)學(xué)習(xí)你們精于教書、勤于育人、一絲不茍、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、刻苦鉆研、誨人不倦的工作作風(fēng)和精神。

作為徒弟的我會制定好打算，明確進(jìn)展方向，向著目標(biāo)一步一個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)地走下去。我會虛心向你們學(xué)習(xí)，真誠地向你們請教。我定會勤學(xué)多問，準(zhǔn)時(shí)總結(jié)，仔細(xì)討論教法，增添教育教學(xué)力量，盡快提高自身水平。誠意、細(xì)心、細(xì)心、耐煩是我拜師學(xué)習(xí)的看法；勤學(xué)、勤問、勤看、勤聽是我拜師學(xué)習(xí)的方法；成長、成熟、成才、勝利是我拜師學(xué)習(xí)的目的。為此我會常常聽導(dǎo)師們的課，努力使自己成為教育工作的實(shí)踐者，教育理論的探究者，成為具有制造性和反思力量的工。

導(dǎo)師們，你們的身邊又將多一位同學(xué)了。盼望你們多指出我們的缺乏，不管是教學(xué)上的缺乏，還是為人處事方面的欠缺，對我們千萬不要吝嗇你們的批判。我們肯定會虛心接受，勇于面對自己的缺乏。導(dǎo)師們，你們是我們的目標(biāo)，站在前面指引著我們前進(jìn)。作為徒弟的我們肯定會牢記導(dǎo)師們的教導(dǎo)，決不辜負(fù)你們培和期望?！暗嗡鳎?dāng)涌泉相報(bào)?！弊罱K我代表徒弟們真誠道一聲：“導(dǎo)師們，請多指教，你們又要辛苦了！”

我信任，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過導(dǎo)師們的言傳身教，以你們深厚的涵養(yǎng)、豐富的學(xué)問，精湛的技藝，肯定會促使我快速成長，在“三尺講臺”上，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，讓我用青春之心碰撞出同學(xué)的心靈之火，用拼搏和汗水愛灑桃李，用努力和奉獻(xiàn)與你們攜手，共創(chuàng)民立學(xué)校的輝煌！

拜師大會徒弟發(fā)言稿8

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家中午好！我很榮幸站在這里代表徒兒們發(fā)言。在此，我代表全部的徒兒們感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們供應(yīng)的這次珍貴的學(xué)習(xí)機(jī)會。感謝在教學(xué)工作中對我們進(jìn)行指導(dǎo)和關(guān)心的各位師傅和老師們！當(dāng)我邁進(jìn)延安試驗(yàn)學(xué)校的大門，成為xx一員的時(shí)候，我就深刻的知道，作為一名xx人，必需要優(yōu)秀，必需要努力！由于這是一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，由于比你優(yōu)秀的每一個(gè)人比你更努力！在這里你能感受到先進(jìn)的辦學(xué)理念，在這里，你能看到精湛的教學(xué)技藝，在這里你不會被人遺忘！即使你不夠優(yōu)秀，即使你閱歷缺乏作為一名xx人，總會有人發(fā)覺你，擦亮你，讓你閃閃發(fā)光。讓你感受到作為一名xx人的美好！在平常，可愛的苗苗老師就對我多有關(guān)心，師徒結(jié)對后更是傾囊相授。鼓舞我多學(xué)，學(xué)理論，學(xué)思想，學(xué)技法。鼓舞我多上，上賽教，上活動，上展現(xiàn)。鼓舞我多寫，寫目標(biāo)，寫反思、寫隨筆。鼓舞我多做，做課件，做手工，做美術(shù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的討論。

一次次的打磨，一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，讓我在教學(xué)上越來越得心應(yīng)手，讓我多次受到領(lǐng)導(dǎo)的確定與贊揚(yáng)，讓我一次次對領(lǐng)獎上了癮！這都?xì)w功于我的師傅，我們的領(lǐng)導(dǎo)，我們這個(gè)大集體！師傅說我是一座富礦，有著自己的教學(xué)風(fēng)格。我信任師傅說的話！我也信任在不久的`將來我會更優(yōu)秀！像師傅說的那樣站在你面前！我也信任這是我們每一個(gè)徒兒的決心！有了師傅們的相扶相攜，有了徒弟們的決心，我信任，我們的教育之路會越走越穩(wěn)，xx會越來越輝煌！在此，我向我的師傅表示感謝！也代表全部徒弟們向這一年來全部辛苦付出的師傅們表示感謝！最終我代表全部徒弟們，向師傅們說一聲：“師傅，你們辛苦了！”

感謝大家！

拜師大會徒弟發(fā)言稿9

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

下午好！今日我很榮幸地站在這里代表我們新老師發(fā)言。在此，我代表我們?nèi)康男吕蠋煾兄x學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們供應(yīng)了這次珍貴的學(xué)習(xí)機(jī)會！

新學(xué)期轉(zhuǎn)瞬間已經(jīng)過去一個(gè)多星期了，雖然這段時(shí)間我們每個(gè)人都很勞碌，但卻在這勞碌中收獲著工作的閱歷、同學(xué)的進(jìn)步、同事的關(guān)懷和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心……有困惑，有喜悅，有感動……我覺得埭頭學(xué)校是一個(gè)布滿活力和潛力的大集體，年輕老師主動進(jìn)取的精神互相激勵著彼此，老老師“愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)”的高尚品質(zhì)更是深深的感染著我們，推動著我們前進(jìn)。在埭頭學(xué)校這個(gè)暖和的大家庭里，我們慢慢得到了真摯的關(guān)心和無私的關(guān)心。

作為年輕的新老師，我們有抱負(fù)有激情有闖勁，但我們?nèi)狈﹂啔v，還存在許多缺乏。比方，我們的教學(xué)理念還有待更新、業(yè)務(wù)水平還有待提高，教學(xué)閱歷有待豐富、業(yè)務(wù)學(xué)問有待拓寬……總之，與老老師相比，我們還有很大的差距。我們迫切需要老老師的指導(dǎo)和關(guān)心，盼望在老老師的指導(dǎo)和關(guān)心下盡快成長。學(xué)?！皫熗浇Y(jié)對”活動的適時(shí)進(jìn)行，如同雪中送炭給了我們盼望和信念，為我們開啟了一扇通往勝利的大門。

我們拜師學(xué)藝，就是要繼承和發(fā)揚(yáng)師傅們愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神，就是要學(xué)習(xí)他們教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的教風(fēng)，將埭頭學(xué)校這所學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。我們的師傅都是在教壇上悄悄耕耘了多年的老老師，他們積累了豐富的教學(xué)閱歷，擁有精湛的教學(xué)藝術(shù)，并形成了自己獨(dú)特、鮮亮的教學(xué)風(fēng)格?？梢哉f，我們的每一位師傅都是一個(gè)豐富的資源庫，都有很多值得我們青年老師學(xué)習(xí)和借鑒的地方。因此，我們肯定要虛心向師傅學(xué)習(xí)、請教，真心誠意地接受他們的指導(dǎo)和催促。熟話說：“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修煉在個(gè)人”。在師傅的指導(dǎo)和帶著下，我們更應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格要求自己，更主動的去學(xué)習(xí)，在平日里肯定要勤學(xué)多問，多聽課，多商量，多總結(jié)，有問題準(zhǔn)時(shí)向老老師請教，有困惑準(zhǔn)時(shí)向老老師詢問。仔細(xì)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，刻苦鉆研教材教法。在學(xué)習(xí)老老師閱歷的同時(shí)，注意與自身特點(diǎn)相結(jié)合，學(xué)以致用，多探究，多積累，盡快找到符合自身特色的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格。爭取三年之后順當(dāng)出師，成長為埭頭學(xué)校的棟梁。

我信任，我們青年老師肯定不會辜負(fù)師傅的盼望與厚愛，也肯定不會辜負(fù)學(xué)校的要求和培育。通過老老師的言傳身教和我們自身的努力，我們肯定能在埭頭學(xué)校這塊沃土上健壯成長，我們的教育之路也會越走越寬，越走越穩(wěn)！

拜師大會徒弟發(fā)言稿10

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、師傅們：

大家下午好，首先我能夠作為“師徒結(jié)對”活動中的徒弟代表發(fā)言，深感榮幸。

在此，請?jiān)试S我向供應(yīng)這次珍貴學(xué)習(xí)機(jī)會的各位領(lǐng)導(dǎo)們表示誠心的感謝，向在以后工作中對我們進(jìn)行悉心指導(dǎo)、耐煩關(guān)心的導(dǎo)師致以真誠的敬意。

作為職場生涯的第一站，能加入一分部這樣一個(gè)極富戰(zhàn)斗力和奉獻(xiàn)精神的團(tuán)隊(duì)，我們是幸運(yùn)的，同時(shí)也深深感受到了肩上的責(zé)任和壓力，作為新畢業(yè)的高校生，我們有抱負(fù)、有激情、有闖勁，但也深知自己存在許多缺乏的地方，與工程質(zhì)量的要求和領(lǐng)導(dǎo)的期望相比，還有較大的距離。我們迫切的盼望能盡快勝任項(xiàng)目部的工作，因此，必需盡快適應(yīng)項(xiàng)目建設(shè)的腳步和工作節(jié)奏。在我們面對工作和生活上的困惑時(shí)，公司適時(shí)地為我們支配師徒結(jié)對活動，如同雪中送炭一般給了我們盼望和信念，為我們指引一條快速成長的道路。

“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，作為徒弟的我們，需要進(jìn)步，需要成長，更需要努力。為此，我們會完成好既定目標(biāo)，明確進(jìn)展方向，一步一個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)地走下去。對我們千萬不要吝嗇你們的批判，我們肯定會虛心接受，勇于面對自己的缺乏，這樣才會有更大的進(jìn)步。

在此，我代表全部徒弟們做出承諾，在結(jié)對期間，我們肯定會仔細(xì)觀看，勤于思索，虛心向師傅請教，真心誠意地接受師傅們的指導(dǎo)和催促，繼承和發(fā)揚(yáng)他們愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神，努力使自己早日成為一名合格的鐵建人。

師傅們，您們是我們的目標(biāo)，站在前面指引著我們前進(jìn)。作為徒弟的我們也肯定會牢記師傅們的教導(dǎo)，決不辜負(fù)師傅和領(lǐng)導(dǎo)們的悉心指導(dǎo)和期望。

感謝！

拜師大會徒弟發(fā)言稿11

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好！

今日在這里代表我們學(xué)?！扒嗨{(lán)工程”的徒弟們發(fā)言，我感到特別榮幸。請?jiān)试S我代表“青藍(lán)工程”的徒弟們向供應(yīng)此次拜師機(jī)會的學(xué)校表示誠心的感謝，向在今后將對我們的教學(xué)工作進(jìn)行悉心指導(dǎo)、耐煩關(guān)心的師傅們致以崇高的敬意。

作為澤洪中學(xué)的年輕一員，我們有抱負(fù)、有闖勁。但是，我們?nèi)狈虒W(xué)閱歷，在教書育人方面還存在很多缺乏。我們與老老師的差距是非常明顯的。因此，我們迫切需要得到老老師們的指導(dǎo)和關(guān)心，并期盼在老老師的指導(dǎo)和關(guān)心下盡快成長，成為一名合格的并且有創(chuàng)新意識的人民老師。

我們拜師學(xué)藝就是要傳承師傅們愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神，就是要學(xué)習(xí)他們教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的教風(fēng)。我們要像師傅們一樣將全部的愛心和熱忱傾注到教學(xué)工作中去。

學(xué)校為我們細(xì)心選擇的師傅都是在教壇上悄悄耕耘了多年，并且在教學(xué)方面卓有成就的老師。他們積累了豐富的教學(xué)閱歷，擁有精湛的教學(xué)藝術(shù)，并形成了獨(dú)特鮮亮的教學(xué)風(fēng)格。可以說，我們每一位師傅都是一個(gè)豐富的資源庫，是我們年輕老師學(xué)習(xí)和借鑒的源泉。

俗話說，“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修煉在個(gè)人”。在師傅們的指導(dǎo)和帶著下，我們會更嚴(yán)格地要求自己，更主動的向師傅們學(xué)習(xí)。在日常的教學(xué)工作中切實(shí)做到勤學(xué)多問，多聽課，多反思，多總結(jié)，有問題準(zhǔn)時(shí)向師傅們請教，有困惑準(zhǔn)時(shí)向師傅們詢問。同時(shí)，我們會仔細(xì)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，刻苦鉆研教材教法。在學(xué)習(xí)師傅們教學(xué)閱歷的同時(shí)，我們要注意與自身教學(xué)相結(jié)合，學(xué)以致用。在學(xué)習(xí)、探究、積累的基礎(chǔ)上，形成具有自身特色的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格。

敬重的師傅們，從今日起，你們的身邊又多了一名同學(xué)。在今后的工作與學(xué)習(xí)過程中，請您給我們多提看法，多給我們批判與關(guān)心。我們肯定會虛心接受，努力改正教育教學(xué)過程中的缺點(diǎn)和缺乏。

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，師傅們，我們年輕老師肯定不會辜負(fù)你們的指導(dǎo)、關(guān)心和厚愛，也肯定不會辜負(fù)學(xué)校的培育和期望。我堅(jiān)信，有師傅們的言傳身教，加上我們自身的奮勉努力，我們肯定會在澤洪中學(xué)這片沃土上健壯成長，為澤洪中學(xué)增光添彩！

感謝大家！

拜師大會徒弟發(fā)言稿12

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家下午好！

特別榮幸，作為師徒結(jié)對活動的徒弟代表在這里發(fā)言。首先向關(guān)心我們，關(guān)懷我們成長的校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師表示誠心的感謝。

走進(jìn)XX中學(xué)，短短的三個(gè)周時(shí)間，我們就感受到了這個(gè)大家庭的關(guān)心和暖和。我們年輕的目光也能發(fā)覺到XX中學(xué)是一個(gè)開放，創(chuàng)新，務(wù)實(shí)，包涵的集體。在工作中領(lǐng)導(dǎo)和各位老師毫無保存的傳授閱歷給我們。無論是班主任工作還是教學(xué)中，我的師傅XX老師都是悉心指導(dǎo)，耐煩關(guān)心。組里的老師們也總是傾囊相助。學(xué)校的精細(xì)化管理和師徒結(jié)對讓我們年輕人受益匪淺。讓我印象最深的是我們XX中學(xué)的集備。每周三下午的數(shù)學(xué)組集備，不走過場很務(wù)實(shí)。前輩們的閱歷和才智在此時(shí)呈現(xiàn)，我們從中學(xué)到許多。作為年輕人，我們有工作的熱忱也有上進(jìn)的心。但沒有閱歷，不夠成熟。慶幸的是濟(jì)南路中學(xué)以他包涵的胸懷給我們供應(yīng)了成長的舞臺。

作為年輕老師，我們深知自己的缺乏。業(yè)務(wù)水平有待提高，教學(xué)閱歷有待豐富，管理同學(xué)的方法有待改良，今后我們要不斷努力的學(xué)習(xí)，聽從領(lǐng)導(dǎo)，多聽師傅和前輩們的課，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法。工作中主動主動仔細(xì)，做到靠得上拼的上豁的上。短短幾個(gè)周時(shí)間我們已經(jīng)深刻體會到工作上的困難是難免，但我們年輕的心無懼任何風(fēng)雨。

再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，師傅和老師們。祝大家工作順當(dāng)，愿XX中學(xué)的明天更加美妙。

拜師大會徒弟發(fā)言稿13

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家下午好！此時(shí)此刻，我代表已結(jié)對的徒弟們在這里發(fā)言，深感榮幸。在此，請?jiān)试S我作為徒弟代表向供應(yīng)這次珍貴學(xué)習(xí)機(jī)會的校領(lǐng)導(dǎo)們表示最誠心的感謝！向在以后工作中對我們進(jìn)行悉心指導(dǎo)、耐煩關(guān)心的老師們致以最崇高的敬意！

20xx年9月，我懷著無比興奮和興奮的心情，正式走上了"老師"這一榮耀的崗位。開學(xué)第一天，就為能加入青島交通職業(yè)學(xué)校這個(gè)優(yōu)秀而榮耀的集體倍感傲慢和驕傲。同時(shí)，也深深感受到了自己身上沉甸甸的責(zé)任和巨大的壓力。作為年輕老師的我們有抱負(fù)、有激情、有闖勁，但也深知自己內(nèi)心對于老師專業(yè)進(jìn)展之路存在無盡的迷茫與困惑，自身的教學(xué)管理等業(yè)務(wù)力量存在嚴(yán)峻的缺乏。這一切，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的期望相比，與老一輩老師的學(xué)識與力量相比，相差甚遠(yuǎn)。學(xué)校