![2023年山東高校大學(xué)《輔導(dǎo)員》招聘考試考前練習(xí)題(含答案)_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/c758f50cd8d5e6f71ebdce6b57802753/c758f50cd8d5e6f71ebdce6b578027531.gif)
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![2023年山東高校大學(xué)《輔導(dǎo)員》招聘考試考前練習(xí)題(含答案)_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/c758f50cd8d5e6f71ebdce6b57802753/c758f50cd8d5e6f71ebdce6b578027533.gif)
![2023年山東高校大學(xué)《輔導(dǎo)員》招聘考試考前練習(xí)題(含答案)_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/c758f50cd8d5e6f71ebdce6b57802753/c758f50cd8d5e6f71ebdce6b578027534.gif)
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文檔簡介
2023年山東高校大學(xué)《輔導(dǎo)員》招聘考試考前練習(xí)題(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(35題)1.選修課制度萌芽于德國,真正成型于()
A.英國B.法國C.美國D.中國
2.阿杜的《天黑》歌詞中,“閉上眼睛就是天黑”傳達了一種對現(xiàn)實生活的逃避意識,受到了許多年輕人的追捧。下列與“閉上眼睛就是天黑”反映的哲學(xué)觀點不一致的是()。①心外無理,心外無物②氣者,理之依也③吾心即宇宙,宇宙即吾心④人病則憂懼,憂懼見鬼出
A.①③B.②③C.③④D.②④
3.下列命題中,不包含辯證法思想的是()。
A.“窮則變,變則通,通則久”B.“塞翁失馬,焉知非福”C.“天不變,道亦不變”D.“城門失火,殃及池魚”
4.由他人代替考試、替他人參加考試、組織作弊、使用通訊設(shè)備作弊、在校期間二次(含二次)以上作弊的及其他作弊行為嚴重的,給予()處分。
A.嚴重警告B.記過C.留校察看處分D.開除學(xué)籍
5.把大班上課、小班討論、個人獨立研究結(jié)合在一起,并采用靈活的時間單位代替同定劃一的上課時間的教學(xué)組織形式是()
A.活動課時制B.特朗普制C.開放課堂D.個別教學(xué)
6.我國對桑代克的教育心理學(xué)理論和測驗技術(shù)進行研究、認識和清理批判是在()
A.教育心理學(xué)的改造期B.教育心理學(xué)的繁榮期C.教育心理學(xué)的破壞期D.教育心理學(xué)的新生期
7.氣質(zhì)類型()
A.有好好壞B.都是好的C.都是壞的D.無好壞之分
8.團的民主集中制的基本原則是:團員個人服從組織、少數(shù)服從多數(shù)、下級組織服從上級組織。()
A.正確B.錯誤
9.黨的地方各級代表大會和基層代表大會的選舉,如果發(fā)生違反黨章的情況,()在調(diào)查核實后,應(yīng)作出選舉無效和采取相應(yīng)措施的決定.并報再上一級黨的委員會審查批準,正式宣布執(zhí)行。
A.上一級黨的委員會B.上一級黨的紀律檢查委員會C.黨的委員會
10.教學(xué)組織形式的發(fā)展趨勢是短學(xué)程化、場所多樣化和()
A.大規(guī)?;疊.綜合化C.小規(guī)?;疍.融合化
11.幻覺是指()
A.虛幻的知覺B.正常知覺現(xiàn)象C.錯誤的知覺D.歪曲的知覺
12.黨員個人代表黨組織發(fā)表重要主張,如果超出黨組織已有決定的范圍,()所在的黨組織討論決定,或向上級黨組織請示。
A.可以不經(jīng)B.必須提交C.可以提交
13.1967年,美國心理學(xué)家()發(fā)表了《認知心理學(xué)》一書,標志著現(xiàn)代認知心理學(xué)的正式誕生
A.奈塞爾B.馬斯洛C.斯金納D.考夫卡
14.下列哪一種治療中最強調(diào)角色扮演
A.心理劇B.意識訓(xùn)練C.家庭治療D.交朋友
15.有機體學(xué)會對與條件刺激相類似的刺激做出不同的行為反應(yīng),巴甫洛夫稱其為()
A.刺激泛化B.刺激分化C.刺激比較D.行為強化
16.最近發(fā)展區(qū)理論的提出者是()
A.阿特金森B.弗洛伊德C.維果茨基D.蘇格拉底
17.今天意義上的高等教育,即建立在普通教育基礎(chǔ)上的()
A.科學(xué)教育B.人文教育C.專業(yè)教育D.通識教育
18.教師在教育工作中要做到循序漸進,這是因為()。
A.學(xué)生只有機械記憶的能力
B.教師的知識、能力是不一樣的
C.教育活動中要遵循人的身心發(fā)展的一般規(guī)律
D.教育活動完全受到人的遺傳素質(zhì)的制約
19.成語“杯弓蛇影”是心理學(xué)中的什么現(xiàn)象()
A.功能固著B.幻覺C.思維定勢D.錯覺
20.判斷一種行為是屬于正常還是變態(tài),首先必須考慮以下哪個要素()
A.家庭B.職業(yè)C.信仰D.文化
21.直觀手段有助于豐富學(xué)生的感性知識,提高課堂教學(xué)效果,因此,教師運用直觀手段越多越好。()
A.正確B.錯誤
22.品德是個性心理特征中具有道德評價意義的部分,是一種()
A.心理現(xiàn)象B.社會現(xiàn)象C.生理現(xiàn)象D.管理現(xiàn)象
23.()把自己所具有的某些特質(zhì)加到他人身上的心理傾向。
A.第一印象效應(yīng)B.刻板效應(yīng)C.暈輪效應(yīng)D.投射效應(yīng)
24.在西方國家的高等學(xué)校內(nèi)部,存在兩種主要權(quán)利,即()
A.學(xué)術(shù)權(quán)利與行政權(quán)利B.教師權(quán)利與學(xué)生權(quán)利C.政黨權(quán)利與學(xué)術(shù)權(quán)利D.教授權(quán)利與學(xué)生權(quán)利
25.李達班綜合獎學(xué)金的評定過程中比普通班級參評比例高出()
A.1%B.2%C.3%D.4%
26.()學(xué)派認為人的心理問題是由于對問題不良認識的看法和解釋所決定的。
A.精神分析B.行為理論C.人本理論D.認知理論
27.“道而弗牽,強而弗抑,開而弗達”出自()
A.《論語》B.《中庸》C.《學(xué)記》D.《大學(xué)》
28.教育部等部門《關(guān)于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》要求,每個本科生在學(xué)期間參加社會實踐活動的時間累計應(yīng)不少于:()
A.1周B.2周C.3周D.4周
29.()是情緒產(chǎn)生的基礎(chǔ)。
A.動機B.需要C.行為D.認知
30.認知接受說的提出者是()
A.布魯納B.奧蘇伯爾C.桑代克D.羅杰斯
31.對心理發(fā)展起主導(dǎo)作用的是()
A.學(xué)校教育B.遺傳C.社會D.實踐活動
32.及時診斷生涯規(guī)劃出現(xiàn)的問題,對其進行調(diào)整和完善,屬于職業(yè)生涯流程中的()
A.評估與反饋B.確立目標C.環(huán)境評價D.職業(yè)定位
33.生源地信用助學(xué)貸款主要用于()。
A.學(xué)費B.住宿費C.學(xué)費和住宿費D.學(xué)費、住宿費和生活費
34.“地理環(huán)境是人類社會賴以存在和發(fā)展的必要前提”,這個觀點()。
A.是地理環(huán)境決定論的錯誤觀點B.是舊唯物主義的錯誤觀點C.是唯物史觀的正確觀點D.是機械決定論的錯誤觀點
35.“是就是,不是就不是;除此之外,都是鬼話。”這種觀點屬于()。
A.辯證否定觀B.形而上學(xué)否定觀C.詭辯論D.唯心論
二、多選題(8題)36.高等學(xué)校的教師實行聘任制度。聘任制度的核心內(nèi)涵是()。
A.優(yōu)勝劣汰B.能上能下C.能進能出D.分配傾斜
37.團的基層組織應(yīng)當(dāng)了解和反映團員與青年的思想、要求,維護他們的權(quán)益,關(guān)心他們的(),開展文化、娛樂、體育活動
A.學(xué)習(xí)B.工作C.生活D.健康E.婚戀
38.面哪些情形造成的學(xué)生傷害事故,學(xué)校履行相應(yīng)職責(zé)后,無需負法律責(zé)任()
A.地震,雷擊,臺風(fēng)等不可抗拒的自然因素造成的
B.學(xué)生自行外出或則擅自離校期間發(fā)生的
C.學(xué)生自殺,自傷的
D.來自學(xué)校外部的突發(fā)性,偶發(fā)性侵害造成的
E.其他在學(xué)校管理職責(zé)范圍外發(fā)生的
39.教育部《關(guān)于大力推進高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)工作的意見》中,大力推進高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作,在專業(yè)教育基礎(chǔ)上的核心內(nèi)容是()
A.社會責(zé)任感B.創(chuàng)新精神C.創(chuàng)業(yè)意識D.創(chuàng)業(yè)能力
40.我國高校實施全面發(fā)展教育的主要途徑是()
A.教學(xué)工作B.科學(xué)研究C.社會實踐D.課外活動
41.做好學(xué)生工作筆記是輔導(dǎo)員從事學(xué)生工作的重要基礎(chǔ),它能體現(xiàn)學(xué)生教育管理工作者的()。
A.工作態(tài)度B.一定的工作能力C.工作計劃性D.工作細致性E.相應(yīng)的工作任務(wù)量
42.如何充分發(fā)揮組織在大學(xué)生思想政治中的重要作用()
A.發(fā)揮黨的政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢,做好大學(xué)生思想政治教育工作。
B.發(fā)揮共青團學(xué)生組織作用,推進大學(xué)生思想政治教育。
C.信托班級、社團等組織形式,開展大學(xué)生思想政治教育。
D.開展深入細致的思想政治工作和心理健康教育。
43.()是高校團組織開展的培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識和責(zé)任心的一種有效的管理形式,又稱“三自”方針
A.自我管理B.自我教育C.自我實踐D.自我服務(wù)E.自我鍛煉
三、判斷題(8題)44.并非每個人都容易被催眠。()
A.正確B.錯誤
45.國家助學(xué)貸款期限最長不超過借款人畢業(yè)后四年(由經(jīng)辦銀行根據(jù)貸款時間相應(yīng)確定貸款期限)。()
A.正確B.錯誤
46.所有的思想工作都是政治工作。()
A.正確B.錯誤
47.學(xué)習(xí)遷移是指在一種學(xué)習(xí)中習(xí)得的經(jīng)驗對另一種學(xué)習(xí)的影響。這里的“經(jīng)驗”,既包括知識經(jīng)驗和技能,也包括態(tài)度和行為習(xí)慣。()
A.正確B.錯誤
48.學(xué)生讀書筆記學(xué)分每學(xué)期不少于0.5學(xué)分。()
A.正確B.錯誤
49.博物館是西方古代從事高等教育活動的重要場所之一。()
A.正確B.錯誤
50.大學(xué)生的思想活躍,常對社會熱點問題持有自己的看法,為了鼓勵思想自由、學(xué)術(shù)自由,輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)鼓勵學(xué)生發(fā)表各種言論。()
A.正確B.錯誤
51.學(xué)校對學(xué)生作出開除學(xué)籍處分決定,應(yīng)當(dāng)由系部會議研究決定。()
A.正確B.錯誤
參考答案
1.C選修課制度萌芽于德國,真正成型于美國。
2.D“閉上眼睛就是天黑”反映的是唯心主義觀點,“氣者,理之依也”“人病則憂懼,憂懼見鬼出”反映的是樸素唯物主義觀點。故本題選D。
3.C“窮則變,變則通,通則久”是《易經(jīng)》中提出的,揭示了事物的發(fā)展規(guī)律,體現(xiàn)了辯證法中事物變化與發(fā)展規(guī)律的觀點。因此A項不符合題意?!叭淌яR,焉知非?!庇脕肀扔骱檬驴梢砸鰤牡慕Y(jié)果,壞事也可以引出好的結(jié)果,體現(xiàn)了辯證法中矛盾雙方向?qū)α⒚孓D(zhuǎn)化的觀點。因此B項不符合題意。“城門失火,殃及池魚”體現(xiàn)了辯證法中普遍聯(lián)系的觀點,因此D項不符合題意?!疤觳蛔儯酪嗖蛔儭笔俏鳚h董仲舒的一個哲學(xué)命題,違背了過程論,用靜止的眼光分析看待問題,屬于形而上學(xué)的觀點。故本題選C。
4.D
5.B題干描述的是特朗普制的概念。
6.A從1949年到1956年為我國教育心理學(xué)的改造期。這個時期大量翻譯和學(xué)習(xí)蘇聯(lián)心理學(xué),試圖樹立心理學(xué)的辨證唯物主義觀點,以確立我國教育心理學(xué)的發(fā)展方向。同時,也對桑代克的教育心理學(xué)理論和測驗技術(shù)進行了研究、認識和清理批判。
7.D
8.A
9.A
10.C
11.A
12.B
13.A1967年,他出版了被譽為認知心理學(xué)界“圣經(jīng)”的《認知心理學(xué)》一書,這也成為心理學(xué)發(fā)展史上的一座里程碑,他因此而被譽為認知心理學(xué)之父。
14.A
15.B刺激分化指通過選擇性強化和消退使有機體學(xué)會對條件刺激和與條件刺激相類似的刺激做出不同反應(yīng)的一種條件作用過程。
16.C
17.C高等教育是在完全的中等教育基礎(chǔ)上進行的專業(yè)教育,是培養(yǎng)各類高級專門人才的社會活動。
18.C人的身心發(fā)展具有一定的順序性,所以教育應(yīng)該循序漸進。
19.D
20.D
21.B教師運用直觀手段要適度。
22.A品德是道德品質(zhì)的簡稱,是個體依據(jù)一定的社會道德行為規(guī)范行動時表現(xiàn)出來的比較穩(wěn)定的心理特征和傾向。
23.D
24.A高等學(xué)校管理包括學(xué)術(shù)管理和行政管理。
25.C
26.C
27.C《學(xué)記》曰:“故君子之教,喻也;道而弗索,強而弗抑,開而弗達。道而弗牽則和,強而弗抑則易,開而弗達則思。和、易、以思,可謂善喻點?!薄呙鞯慕處煹慕虒W(xué),在于善于引導(dǎo):要引導(dǎo)學(xué)生,但決不牽著學(xué)生的鼻子;要嚴格要求學(xué)生,但決不使學(xué)生感到壓抑;要在問題開頭啟發(fā)學(xué)生思考,決不把最終結(jié)果端給學(xué)生。
28.D
29.B
30.B奧蘇伯爾提出了有意義接受學(xué)習(xí)論,又稱認知接受說。
31.A
32.A
33.C
34.C地理環(huán)境是與人類社會所處的位置相聯(lián)系的各種自然條件的總和,如氣候、土壤、山脈、河流以及動物和植物等,它是社會存在和發(fā)展的必要條件。人類社會不能離開地理環(huán)境而獨立存在,人類必須通過勞動從地理環(huán)境中獲得必要的物質(zhì)生活資料,取得必要的生活物品和能量,才能保持人類社會的存在和發(fā)展。故本題選C。
35.B與辯證否定觀相對立的形而
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