初中語文開學第一課語文的魅力

關于初中語文開學第一課語文的魅力第1頁，課件共49頁，創(chuàng)作于2023年2月語文的魅力開學第一課：第2頁，課件共49頁，創(chuàng)作于2023年2月金秋，門已打開！進入初中，你準備好了嗎？第3頁，課件共49頁，創(chuàng)作于2023年2月心有多大，舞臺就有多大．．．第4頁，課件共49頁，創(chuàng)作于2023年2月為什么要學語文？請先做一個選擇題A.因為生活中交流、溝通的需要。B.因為我們是中國人，所以要學語文，就像英國人要學英語一樣。C.學語文使我成為一個文化人，一個有精神境界的人。D.中考150分。E.因為課程有安排所以要學。F.其它原因。

在喧囂浮躁、斯文掃地的今天，我們面臨一切都庸俗化、商品化、功利化的文化環(huán)境，要提升自己的精神境界，更要學語文。否則我們都會像卡夫卡《變形記》里的格里高爾一樣，有變成甲殼蟲的一天。因此,語文就是思想，語文就是生活，語文就是你這個人。學習語文，就是在塑造自己的靈魂。第5頁，課件共49頁，創(chuàng)作于2023年2月一.工具性：

生存、生活、學習、考試的必要工具為什么學語文？

二.人文性：

關注人的內心世界，提升人的精神層次第6頁，課件共49頁，創(chuàng)作于2023年2月

語文學科的魅力在于語音的抑揚頓挫,文字的象形意會,詞語的豐富多彩,話語的妙趣橫生，意蘊的深刻雋永。

第7頁，課件共49頁，創(chuàng)作于2023年2月安

屋頂之下，一個“女”。表現(xiàn)女性柔弱，不宜在外，“宜室宜家”，才是安全的。家

屋頂之下，豕表示豬，代表牲畜，說明農業(yè)社會里一個家庭必須有一定的家畜。字趣第8頁，課件共49頁，創(chuàng)作于2023年2月

字趣屢戰(zhàn)屢敗的曾國藩第9頁，課件共49頁，創(chuàng)作于2023年2月愁斷肝腸無人來。天長夜短門半開，小姐等到月斜歪。山高路遠沒口信，

字趣第10頁，課件共49頁，創(chuàng)作于2023年2月秦觀的回環(huán)詩暮賞

已花

時歸

醒去

微馬

力如

酒飛

賞花歸去馬如飛，去馬如飛酒力微。酒力微醒時已暮，醒時已暮賞花歸。第11頁，課件共49頁，創(chuàng)作于2023年2月

句趣可以清心也以清心也可

清心也可以

心也可以清

也可以清心

第12頁，課件共49頁，創(chuàng)作于2023年2月

篇趣第13頁，課件共49頁，創(chuàng)作于2023年2月蘇東坡和佛印和尚是一對好朋友，常常在一起吟詩作對，互為戲謔一天傍晚，東坡與好友佛印和尚泛舟江上。時值深秋，金風颯颯，水波粼粼，大江兩岸，景色迷人。飲酒間，佛印向東坡索句。蘇東坡向岸上看了看，用手一指，笑而不說。佛印望去，只見岸上有條大黃狗正狼吞虎咽地啃吃骨頭。佛印知道蘇東坡在開玩笑，就呵呵一笑，把手中題有蘇東坡詩句的折扇拋入水中。兩人心照不宣，撫掌大笑。原來他們是作了一副雙關啞聯(lián)。

狗啃河上骨水漂東坡詩第14頁，課件共49頁，創(chuàng)作于2023年2月還有一次，東坡去拜訪佛印和尚。路過寺門時，忽見一驢拴在山坡上吃草，心中一喜，欲作對戲弄一下佛印和尚。見到佛印后，東坡有意戲謔道：“禿驢何在？”佛印一聽，知道東坡又在出損招作對罵他，略加思考，手指窗外，道：“………………”。你知道他回答的什么??？”答案是“東坡吃草”。第15頁，課件共49頁，創(chuàng)作于2023年2月

語文的魅力在于讀和寫。當你靜下心來，烹一壺清茶，煮一杯咖啡，放一曲悠揚的音樂，打開書卷，書中世界，洋洋大觀，盡收眼底，可觀宇宙之大，可察品類之盛，可神交于古人，可覓知音于今人，豈不雅哉？豈不樂哉？第16頁，課件共49頁，創(chuàng)作于2023年2月

寫可以暢敘幽情，寫可以凈化心靈，升華理想，寫可以感化同類，啟迪世人，寫可以展露才華，獲得知音，寫甚至可以寫出百世之典范：“蓋文章，經國之大業(yè)，不朽之盛事”，當自己的文章能為老百姓做點什么的時候，這就是“不朽之盛事”！第17頁，課件共49頁，創(chuàng)作于2023年2月語文的作用第18頁，課件共49頁，創(chuàng)作于2023年2月豐富生命內蘊第19頁，課件共49頁，創(chuàng)作于2023年2月

我讀小說是為了使自己更悲觀。我不想變成畜生，很大程度上要靠優(yōu)美小說保護我的人性，使我在衣食無憂一帆風順中也有機會心情黯淡、絕望、眼淚汪汪。一想起自己就覺得比別人善良、敏感、多情以及深沉。這就是我的閱讀趣味?！?/p>

王朔第20頁，課件共49頁，創(chuàng)作于2023年2月你表達了自己，你才獲得生命表達自我第21頁，課件共49頁，創(chuàng)作于2023年2月春日宴，綠酒一杯歌一遍，再拜陳三愿：一愿郎君千歲，二愿妾身長健，三愿如同梁上燕，歲歲長相見。長命女·春日宴

馮延巳

第22頁，課件共49頁，創(chuàng)作于2023年2月門對青山搖錢樹戶迎綠水聚寶盆第23頁，課件共49頁，創(chuàng)作于2023年2月第24頁，課件共49頁，創(chuàng)作于2023年2月熱愛語文學好語文第25頁，課件共49頁，創(chuàng)作于2023年2月語海無涯何作舟？第26頁，課件共49頁，創(chuàng)作于2023年2月興趣第27頁，課件共49頁，創(chuàng)作于2023年2月方法積累（背、默、抄、記）頓悟（悟性、思考、靈感）創(chuàng)造（寫作、讀書）第28頁，課件共49頁，創(chuàng)作于2023年2月習慣第29頁，課件共49頁，創(chuàng)作于2023年2月堅持曾記得瑞典一位化學家在海水中提取碘時，似乎發(fā)現(xiàn)一種新元素，但是面對這繁瑣的提煉與實驗，他退卻了。當另一化學家用了一年時間，經過無數(shù)次實驗，終于為元素家族再添新成員——溴而名垂千古時，那位瑞典化學家只能默默地看著對方沉浸在勝利的喜悅之中。這兩位化學家，一位堅持住了，取得了勝利；另一位卻沒有堅持住，未能取得成功?？梢?，能否堅持是取得勝利的最后一道障礙。第30頁，課件共49頁，創(chuàng)作于2023年2月信心第31頁，課件共49頁，創(chuàng)作于2023年2月學會積累總體目標第32頁，課件共49頁，創(chuàng)作于2023年2月學會欣賞第33頁，課件共49頁，創(chuàng)作于2023年2月學會寫作第34頁，課件共49頁，創(chuàng)作于2023年2月

規(guī)范字書寫第35頁，課件共49頁，創(chuàng)作于2023年2月字

要

規(guī)

規(guī)

矩

矩

地

寫每個同學準備一本正楷的鋼筆字帖，每天臨摹一頁，并用作文紙自己書寫一頁。養(yǎng)成寫好字的習慣！總要求第36頁，課件共49頁，創(chuàng)作于2023年2月話

要

清

清

楚

楚

地

說

積極發(fā)言，發(fā)言前一定要舉手，即便知道也要待老師點名再答，不要隨便插嘴。同時也要尊重他人發(fā)言的權力。伏爾泰曾說“我可以不同意你的觀點，但我誓死也捍衛(wèi)你說話的權力?！钡?7頁，課件共49頁，創(chuàng)作于2023年2月晨讀，放聲而有感情。內容可以是學過的課文，要背的篇目，可以是沒有學過的。當然，早自習也可以讀自己所摘抄的優(yōu)美的語句，以及耐人尋味的哲理等。

讓書聲朗朗讓激情飛揚第38頁，課件共49頁，創(chuàng)作于2023年2月注意預習首先要掃清字詞障礙，其次就是對有關內容進行歸納、整理，提兩至三個問題，這些可以寫在書上，也可以寫在本子上。對于預習，老師適當進行抽查。第39頁，課件共49頁，創(chuàng)作于2023年2月?lián)?/p>

有

工具書課文的新字生詞在預習中借助字典解決。寫作時遇到不會寫的字，先空在那，待寫完以后，再查字典?？梢該碛幸槐窘梯o材料，但限于課前預習和課后復習時使用。第40頁，課件共49頁，創(chuàng)作于2023年2月準備

一個積累本“書讀百遍，其義自見?！倍嘧x書，讀好書。每周看一本書。當然，不動筆墨不看書，好記憶不如爛筆頭。所以我們在看書的時候要學會取精華，去糟粕，將他人的優(yōu)點摘錄在自己的本子上。你可以為此準備一個精美的本子，并給它取上一個相應的名字。第41頁，課件共49頁，創(chuàng)作于2023年2月?lián)碛辛己镁駹顟B(tài)我們的坐姿一定要正確，擁有良好的坐姿，才會有一份好心情，一種健康向上的精神狀態(tài)。讀書時左手翻書右手執(zhí)筆，身坐正。第42頁，課件共49頁，創(chuàng)作于2023年2月1.閱讀必動筆（勾劃、旁批）2.聽課必筆記（書與筆記本結合）3.朗讀必出聲，該背常常背4.錯題必更正5.疑問必弄清（問題記錄本）6.合作必擔責幾種必須落實的行為習慣第43頁，課件共49頁，創(chuàng)作于2023年2月學習準備三“典”：《現(xiàn)代漢語詞典》、《新華字典》（商務印書館）《成語詞典》（版本不限）三“本”：

作業(yè)本、默寫本、摘抄本

第44頁，課件共49頁，創(chuàng)作于2023年2月1、保證有時間：每天至少40分鐘2、保證早讀效率:一課一得（讀—背—默—改）兩個保證第45頁，課件共49頁，創(chuàng)作于2023年2月四點要求:1、字帖一本，每周三頁，每周一四交檢查。2、積累本一本，保質保量，每周檢查一次。3、隨筆本一本，每周兩篇，每周一抽查。4、早讀做到放聲讀，動手寫，用心記。之后勤引用。

貴有恒，何必三更起，五更眠。最無益，只怕一日曝，十日寒。第46頁，課件共49頁，創(chuàng)作于2023年2月3、落實摘抄（提煉、概括）要求①每人一本摘抄本。②字數(shù)要求：每周二三次每次至少100字，每天閱讀