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第3單元長(zhǎng)方形和正方形(第2課時(shí))2021/5/91昆蟲(chóng)運(yùn)動(dòng)會(huì)2021/5/92小螞蟻毛毛蟲(chóng)象鼻蟲(chóng)只有小螞蟻是沿著樹(shù)葉的邊線(xiàn)爬了一圈2021/5/93這一圈就是“一周”2021/5/94物體表面的一周課本文具盒書(shū)桌黑板練習(xí)本……2021/5/95這幾個(gè)小朋友描的是這些圖形的一周嗎?小偉蘭蘭丁丁苗苗“一周”的含義,是要圍起來(lái)、封閉的×2021/5/96想想做做2.描出下面每個(gè)圖形一周的邊線(xiàn)。2021/5/97物體表面和平面圖形一周邊線(xiàn)的長(zhǎng)度就是樹(shù)葉的周長(zhǎng)指的是黑板面的周長(zhǎng)指的是什么?課桌面的周長(zhǎng)指的是什么?數(shù)學(xué)書(shū)、練習(xí)本呢?周長(zhǎng)樹(shù)葉面一周邊線(xiàn)的長(zhǎng)度2021/5/98想想做做3.計(jì)算下面各圖形的周長(zhǎng)。(單位:厘米)5+5+7=3+3+3+3=3+4+5+6=17(厘米)12(厘米)18(厘米)2021/5/99你是怎樣知道的?和同學(xué)交流你知道下面每個(gè)圖形的周長(zhǎng)各是多少?2小結(jié):計(jì)算一個(gè)平面圖形的周長(zhǎng),要分別測(cè)量出每條邊的長(zhǎng)度,再把測(cè)量的結(jié)果相加。2021/5/9102021/5/9112021/5/9122021/5/9132021/5/9142021/5/9152021/5/916小結(jié):測(cè)量不規(guī)則的物體和圖形周長(zhǎng)時(shí),我們要先用線(xiàn)圍一圈,再量出線(xiàn)的長(zhǎng)度,也就是該物體的周長(zhǎng)2021/5/917想想做做4.你能說(shuō)出下面各圖形的周長(zhǎng)嗎?1cm1cm16cm24cm16cm16cm2021/5/918小花園2021/5/919AB一樣長(zhǎng)!長(zhǎng)寬長(zhǎng)寬比一比2021/5/920比較兩個(gè)圖形的周長(zhǎng)。(1)(2)一樣長(zhǎng)!2021/5/921下面三個(gè)圖形的周長(zhǎng)一樣嗎(1)(2)(3)圖中出現(xiàn)手形時(shí)請(qǐng)點(diǎn)擊2021/5/922給圓形的鏡子鑲上塑料護(hù)邊,給心形的書(shū)簽圍上金線(xiàn),給正方形的手帕圍上花邊,各需要多長(zhǎng)的護(hù)邊、金線(xiàn)和花邊呢?2021/5/923總結(jié)周長(zhǎng):物體表面和平面圖形一周邊線(xiàn)的長(zhǎng)度2021/5/924“想想

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