初三化學(xué)實(shí)驗(yàn)專題復(fù)習(xí)

關(guān)于初三化學(xué)實(shí)驗(yàn)專題復(fù)習(xí)第1頁(yè)，課件共73頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月藥匙

石棉網(wǎng)蒸發(fā)皿坩堝鉗

錐形瓶長(zhǎng)頸漏斗干燥管漏斗量筒燒杯

膠頭滴管鐵架臺(tái)試管酒精燈水槽集氣瓶一、常見(jiàn)儀器的使用第2頁(yè)，課件共73頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月量筒：用途：只能用于

不能用作

容器和

的容器。使用時(shí)注意事項(xiàng)：1.選擇合適的量程例：實(shí)驗(yàn)室要量取30毫升的液體，應(yīng)選擇的量筒的規(guī)格是（）A.10毫升量筒B.10毫升量筒和20毫升的量筒C.50毫升的量筒D.100毫升的量筒

量取液體反應(yīng)配制溶液2.讀數(shù)時(shí)應(yīng)將量筒放置

，觀察視線與液體

低處相平。在量筒中到入液體體積接近所需的體積刻度時(shí)，應(yīng)改用

小心滴加到正確刻度。平穩(wěn)凹面膠頭滴管C第3頁(yè)，課件共73頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月酒精燈1.酒精燈的火焰可以分為------、————和————加熱時(shí)用———酒精燈加熱外焰內(nèi)焰焰心外焰2.使用酒精燈時(shí)酒精不能超過(guò)酒精燈容積的————；點(diǎn)燃酒精燈要用-------，熄滅酒精燈用————，發(fā)生酒精燈著火最好用————————方法。2/3火柴燈帽濕抹布撲滅第4頁(yè)，課件共73頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月3、下列實(shí)驗(yàn)操作都應(yīng)該注意先后順序，請(qǐng)?jiān)诿款}的橫線上填上“先”、或“后”；（1）使用滴管時(shí)，____用手捏緊橡膠乳頭_____把滴管伸進(jìn)試劑瓶中；（2）用托盤天平稱量藥品時(shí)，要______加量小的砝碼，______加質(zhì)量大的砝碼先后后先4、在題后橫線上簡(jiǎn)要說(shuō)明下列操作可能造成的不良后果：（1）向燃著的酒精燈里添加酒精______；（2）被加熱的玻璃容器外壁有水___________（3）加熱液體時(shí)，試管口朝著有人的方向____________；失火容器炸裂液體沸騰傷人第5頁(yè)，課件共73頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月4、在題目后橫線上簡(jiǎn)要說(shuō)明下列操作可能造成的不良后果：（1）將滴管伸入試管內(nèi)滴加藥液__________________________;（2）滴管取試劑后平放或倒置在桌子上____________________；（3）易潮解的藥品入在紙上稱量_________________________；（4）取細(xì)口瓶里的藥液時(shí)，標(biāo)簽沒(méi)向著手心__________________。（5）加熱后的蒸發(fā)皿直接放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上_______________。沾污滴管或造成試劑的污染試劑倒流，腐蝕橡膠滴管腐蝕天平，使天平損壞腐蝕標(biāo)簽燙壞實(shí)驗(yàn)臺(tái)第6頁(yè)，課件共73頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月5、下述滴管使用方法正確的是()A．取液后的滴管，倒放在試管架上，以免液體流出B、把滴管放在潔凈的實(shí)驗(yàn)臺(tái)上C．滴瓶上的滴管用過(guò)以后未經(jīng)蒸餾水沖洗便繼續(xù)使用D、吸取了石灰水的滴管沒(méi)經(jīng)蒸餾水沖洗再吸取純堿溶液c第7頁(yè)，課件共73頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月下一單元化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作第8頁(yè)，課件共73頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月一、物質(zhì)的加熱：1、加熱儀器：酒精燈酒精量：大于1/4小于2/3火焰：外焰2、被加熱儀器：直接加熱儀器：試管、蒸發(fā)皿、燃燒匙間接加熱儀器：燒杯、燒瓶3、固體加熱：管口略朝下4、液體加熱：管口與水平面成45度第9頁(yè)，課件共73頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月物質(zhì)的加熱2、給物質(zhì)加熱注意事項(xiàng)：①試管夾夾在離試管口1/3處；②先均勻加熱，再集中加熱；③試管外壁應(yīng)干燥（防止試管因受熱不均破裂）。液體：①試管中的液體不能超過(guò)1/3；

②試管口不對(duì)對(duì)準(zhǔn)人（防止液體沖出傷人）

③試管與水平面呈45°；固體：試管口略向下傾斜（防止冷凝水倒流引起試管破裂）第10頁(yè)，課件共73頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月填寫下列各空：（1）加熱時(shí)，試管內(nèi)液體體積最好不要超過(guò)試管容積的____；（2）倒入蒸發(fā)皿里的液體體積不超過(guò)容積的______；（3）向酒精燈添加酒精時(shí)，不能超過(guò)燈容積的_______。1/32/32/3第11頁(yè)，課件共73頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月5、某同學(xué)給試管里的液體加熱，加熱后發(fā)現(xiàn)試管已破裂，請(qǐng)分析造成破裂的可能原因。____________________________________________________________________________________________________（1）試管受熱后驟冷（2）試管外壁有水（3）試管受熱不均勻（4）試管底部接觸燈芯6、下列儀器能加熱，但需要墊上石棉網(wǎng)的是()A．燒杯 B、量筒 C．廣口瓶D、試管A第12頁(yè)，課件共73頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月二、藥品的取用1、藥品的存放存放2、固體藥品的取用3、液體藥品的取用第13頁(yè)，課件共73頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月試劑瓶試劑瓶包括滴瓶、細(xì)口瓶、廣口瓶等。分為無(wú)色和棕色兩種。1、廣口瓶用來(lái)存放固體藥品。2、細(xì)口瓶用來(lái)存放液體藥品。3、滴瓶用來(lái)存放少量液體試劑。4、棕色試劑瓶用來(lái)存放需避光保存的試劑。各種試劑瓶的用途1、藥品的存放第14頁(yè)，課件共73頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月集氣瓶集氣瓶的主要用途：1、用于收集氣體。2、用于短時(shí)間貯存氣體。3、用做物質(zhì)在氣體中的燃燒的反應(yīng)器

使用方法和注意事項(xiàng)：

1、在收集氣體或貯存氣體時(shí)，要用毛玻璃片蓋住瓶口。2、做物質(zhì)在集氣瓶里燃燒的實(shí)驗(yàn)，有時(shí)需在集氣瓶底放少量水或鋪一層細(xì)沙。第15頁(yè)，課件共73頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月一、藥品取用“三不”原則1、不拿：不用手拿藥品；2、不聞：不把鼻孔湊到容器口瓶聞藥品；3、不嘗：不嘗任何藥品味道。藥品取用第16頁(yè)，課件共73頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月二、用剩的藥品要做到“三不一要”：不放回原瓶；不隨丟棄；不拿出實(shí)驗(yàn)室；要放入指定容器。第17頁(yè)，課件共73頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月藥品取用①取用藥品時(shí)，瓶塞應(yīng)倒放在桌面上（防止瓶塞污染）；②取用完畢，應(yīng)立即蓋緊瓶塞，并使標(biāo)簽向外放回原處（防止藥品變質(zhì)或瓶塞張冠李戴而污染藥品）。③剩余藥品不能放回原瓶，也不能隨意丟棄，要放入指定容器。1、取固體粉沫藥品一般用_____；有些塊狀物的藥品可用______夾?。晃『偷渭由倭吭噭┯胈_______藥匙或紙槽鑷子膠頭滴管第18頁(yè)，課件共73頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月固體藥品取用1、塊狀固體用鑷子：固體用鑷夾，不能用手抓，送往容器口，傾斜往下滑。防止容器底部破裂；第19頁(yè)，課件共73頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月固體藥品取用2、粉狀固體取用（藥匙）：取粉用藥匙；將紙疊成槽；輕輕往下送；藥品放管底。第20頁(yè)，課件共73頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月液體藥品取用1、取用一定量時(shí)用量筒：①量筒必須平放；②視線與凹液面最低處水平。第21頁(yè)，課件共73頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月液體藥品取用2、取用少量液體用滴管：

20滴≈1毫升①裝有藥品的滴管不得橫置或滴管口向上斜放(以免液體流入滴管的膠皮帽中);②滴管下端不能接觸試管口內(nèi)壁(以免接觸器壁而沾污藥品)。第22頁(yè)，課件共73頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月液體藥品取用3、用傾倒法取液體：①瓶塞倒放在桌面上（防止瓶塞污染）；②標(biāo)簽向著手心（防止標(biāo)簽被腐蝕）③試劑瓶口與試管口緊挨著（防止液體流到試管外）第23頁(yè)，課件共73頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月2、藥品用量1、按實(shí)驗(yàn)要求取用；2、如果沒(méi)有說(shuō)明用量，按最小量：

液體：1－2毫升；

固體：只需蓋滿試管底第24頁(yè)，課件共73頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月1、請(qǐng)把下列實(shí)驗(yàn)操作正確的選項(xiàng)的序號(hào)填在橫線上______________①實(shí)驗(yàn)用剩余的藥品應(yīng)放回原試劑瓶；②易潮解的藥品應(yīng)放在紙上稱量；③稱量藥品時(shí)，用手直接取放砝碼；④稱量完畢，應(yīng)把砝碼放回砝碼盒中；⑤直接在量筒內(nèi)配制溶液⑥用完滴瓶上的滴管直接放回滴瓶；⑦取液后的滴管，放置時(shí)應(yīng)保持橡膠乳頭在上。④⑥⑦第25頁(yè)，課件共73頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月三、儀器的連接1玻璃導(dǎo)管與橡膠塞的連接：左手拿住橡膠塞的下端，右手拿導(dǎo)管口附近，將導(dǎo)管插入橡膠塞，再用柔和的力量緩緩地將導(dǎo)管轉(zhuǎn)動(dòng)，以旋進(jìn)的方式逐漸插入孔內(nèi)。2導(dǎo)管與橡皮管連接左手拿橡皮管，右手拿玻璃導(dǎo)管，先把導(dǎo)管用水潤(rùn)濕，緩緩用力把導(dǎo)管旋轉(zhuǎn)式插入橡皮管。自下至上，從左到右。第26頁(yè)，課件共73頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月四、氣密性的檢查導(dǎo)管的口端浸入水中，用雙手掌緊握試管或燒瓶，內(nèi)面的氣體受熱膨脹，導(dǎo)管口有氣泡冒出，把手移開(kāi)，導(dǎo)管內(nèi)形成一段水柱。第27頁(yè)，課件共73頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月五、儀器的洗滌1做完實(shí)驗(yàn)，應(yīng)立即把容器內(nèi)的物質(zhì)倒入廢液缸里。2試管、燒杯用水洗2-4次，內(nèi)壁有不易洗掉的物質(zhì)，可用試管刷。3先溶解內(nèi)壁物質(zhì)，再用堿洗，水沖洗。4洗到內(nèi)壁附著的水均勻了，不聚集成水滴，也不成股流下，即干凈。5洗凈后放在試管架上，倒置、涼干第28頁(yè)，課件共73頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月六、粗鹽的提純?nèi)芙膺^(guò)濾蒸發(fā)加速溶解引流防止藥液飛濺第29頁(yè)，課件共73頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月七、溶液的配制①計(jì)算；②稱量；③溶解。配制氯化鈉溶液第30頁(yè)，課件共73頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第31頁(yè)，課件共73頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月二、化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作——指出錯(cuò)誤第32頁(yè)，課件共73頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月（2）以下是某同學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的示意圖，請(qǐng)找出他錯(cuò)誤的操作：（填字母）第33頁(yè)，課件共73頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月下一單元?dú)怏w的制取、凈化和檢驗(yàn)1、反應(yīng)原理：藥品、條件（化學(xué)方程式）；2、反應(yīng)裝置：儀器及組裝；3、氣體的收集、檢驗(yàn)及驗(yàn)滿；4、尾氣處理：有毒、有害氣體都必須要設(shè)計(jì)尾氣處理。第34頁(yè)，課件共73頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月根據(jù)要制取的氣體所需的反應(yīng)條件（如常溫、加熱、加催化劑等）、反應(yīng)物（藥品）和生成物的狀態(tài)等來(lái)確定。氣體發(fā)生裝置的選擇原則：七、氣體的制備第35頁(yè)，課件共73頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月指出圖中存在的錯(cuò)誤之處：實(shí)驗(yàn)操作順序第36頁(yè)，課件共73頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月收集裝置的選擇原則是：根據(jù)氣體的水溶性和密度以及是否能與水或空氣反應(yīng)來(lái)確定。收集裝置選擇條件難溶或不易溶于水且不與水發(fā)生反應(yīng)。比空氣的密度大且不與空氣發(fā)生反應(yīng)的氣體。比空氣的密度小且不與空氣發(fā)生反應(yīng)的氣體。第37頁(yè)，課件共73頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月氣體制取、凈化、檢驗(yàn)專題復(fù)習(xí)問(wèn)題一、

實(shí)驗(yàn)室制取CO2的原理是什么？(寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式）制取時(shí)應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是？

B、C、F、G固固加熱型固液不加熱型abFG第38頁(yè)，課件共73頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月變式二：NO是汽車尾氣中的一種大氣污染物，它是一種無(wú)色氣體，難溶于水，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)而生成紅棕色的NO2氣體。在實(shí)驗(yàn)室中，收集NO時(shí)可選用的集氣方法（）A．排水法B．向上排空氣法C．向下排空氣法D．排水法或向上排空氣法A氣體制取、凈化、檢驗(yàn)專題復(fù)習(xí)第39頁(yè)，課件共73頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月1．硫化氫（H2S）是一種有毒氣體，其密度比空氣的密度大，且能溶于水形成氫硫酸。實(shí)驗(yàn)室通常用塊狀固體硫化亞鐵（FeS）和稀硫酸混合，在常溫下通過(guò)發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)制得硫化氫氣體。試回答：（l）實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫的化學(xué)反應(yīng)方程式為：

（2）根據(jù)裝置圖回答下列問(wèn)題：

①制取硫化氫氣體的發(fā)生裝置可以選用

②若用C裝置收集硫化氫氣體，進(jìn)氣口應(yīng)為

，原因？③為了驗(yàn)證硫化氫的水溶液呈酸性，可以將該氣體通入裝置D，D中所盛的試劑應(yīng)該是

，現(xiàn)象是

④做上述實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了防止多余的硫化氫逸出污染環(huán)境，可以將其通入裝置E吸收，E中的試劑應(yīng)該為

第40頁(yè)，課件共73頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月1、實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。

上述裝置改進(jìn)后，請(qǐng)繼續(xù)回答下列問(wèn)題。（3）小李在實(shí)驗(yàn)室中用氯酸鉀和另一種固體制取氧氣，他選擇上述裝置中的A和

（填字母）進(jìn)行組裝。小紅在實(shí)驗(yàn)室中選用C裝置作為氧氣的發(fā)生裝置。在他們的實(shí)驗(yàn)中都用到了一種相同的固體藥品是

（填化學(xué)式），在兩個(gè)反應(yīng)中它起______作用。請(qǐng)你寫出小紅制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式：_____________________________________。課后選做：②帶小孔的隔板①ABCDEFGE或F或GMnO22H2O22H2O+O2↑MnO2氣體制取、凈化、檢驗(yàn)專題復(fù)習(xí)催化第41頁(yè)，課件共73頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月1、實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。②帶小孔的隔板①

（4）實(shí)驗(yàn)室選用C和E裝置還可以制取的氣體是_____

（填化學(xué)式）寫出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式

。（5）裝置B、C都可以用來(lái)制?。?）中的氣體，比較這兩個(gè)裝置的不同，指出B裝置的一個(gè)突出優(yōu)點(diǎn)______________。（6）有一名同學(xué)欲用G裝置收集H2，則H2應(yīng)從導(dǎo)管口

通入。課后選做：ABCDEFG

CO2CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑

可以隨時(shí)控制反應(yīng)的進(jìn)行，隨開(kāi)隨停

b

氣體制取、凈化、檢驗(yàn)專題復(fù)習(xí)第42頁(yè)，課件共73頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月解答對(duì)混合氣體進(jìn)行除雜、干燥實(shí)驗(yàn)的相關(guān)問(wèn)題，可參考下列規(guī)律：①考慮干燥與除雜順序時(shí)，若采用溶液除雜，則先除雜后干燥。②接口的連接：吸收裝置（或洗氣裝置）應(yīng)“長(zhǎng)”進(jìn)“短”出；量氣裝置（排水法）應(yīng)“短”進(jìn)“長(zhǎng)”出。③尾氣的處理，常采用吸收或點(diǎn)燃兩種方法。

八、氣體的除雜與干燥第43頁(yè)，課件共73頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

例1．用圖1儀器回答：

①洗氣：除去ＣＯ２中的水蒸氣，裝置內(nèi)應(yīng)盛的物質(zhì)是________，氣體應(yīng)從________端通入。②檢驗(yàn)：證明ＣＯ中含有ＣＯ２，裝置內(nèi)應(yīng)盛________，要除去ＣＯ２最好盛______________。③貯氣：排空氣法收集Ｈ２時(shí)，氣體從________端通入；排水法收集Ｏ２時(shí)，瓶?jī)?nèi)先裝滿水，氣體從________端通入；若要用水將裝置中的Ｏ２排出進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，水應(yīng)從________端通入。④量氣：要測(cè)量氣體體積，還需要用到的一種儀器是________，測(cè)量時(shí)瓶?jī)?nèi)先裝滿水，氣體從________端通入，該法適用于測(cè)量________氣體（填化學(xué)式）的體積。

濃硫酸A澄清石灰水氫氧化鈉溶液BBA量筒BH2、O2第44頁(yè)，課件共73頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月氣體檢驗(yàn)方法O2將帶火星的木條插入有關(guān)容器內(nèi)。H2點(diǎn)燃，在火焰上方罩一個(gè)冷而干的小燒杯；或依次通過(guò)灼熱的氧化銅和無(wú)水硫酸銅。CO2通入澄清石灰水中。CO依次通過(guò)灼熱的氧化銅和澄清石灰水。CH4點(diǎn)燃，在火焰上方罩一個(gè)冷而干的小燒杯，再向燒杯內(nèi)倒入澄清石灰水，振蕩。水蒸氣通過(guò)白色的無(wú)水硫酸銅。HCl通過(guò)硝酸銀溶液。常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn)第45頁(yè)，課件共73頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月③氣體的凈化、轉(zhuǎn)化與檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康难b置所用藥品檢驗(yàn)水蒸氣檢驗(yàn)CO2氣體檢驗(yàn)HCl氣體ANaOH溶液B堿石灰除去N2中的O2將CO轉(zhuǎn)化為CO2將CO2轉(zhuǎn)化為CO第46頁(yè)，課件共73頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月1．如下圖所示，該裝置有洗氣、檢驗(yàn)及儲(chǔ)氣等多種用途。

（1）若用此裝置來(lái)除去氫氣中混有的少量水蒸氣時(shí)，在錐形瓶?jī)?nèi)應(yīng)該盛放的試劑是

（2）若要驗(yàn)證氫氣中是否混有氯化氫氣體，錐形瓶?jī)?nèi)應(yīng)該盛放的試劑是

（3）若用來(lái)收集氣體，當(dāng)氣體從b端通入時(shí)，能收集到的氣體可以是

。

第47頁(yè)，課件共73頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月練習(xí)1、為了除去N2中混有的少量的CO2和水蒸氣，兩位同學(xué)將混合氣體分別通過(guò)下面兩個(gè)裝置，最后得到的氣體分別是什么？第48頁(yè)，課件共73頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月練習(xí)2、實(shí)驗(yàn)室用鋅和鹽酸反應(yīng)來(lái)制取的氫氣中常?；煊猩倭康腍Cl氣體和水蒸氣，現(xiàn)用下面的裝置除去HCl氣體和水蒸氣，裝置如何連接？第49頁(yè)，課件共73頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月下一單元綜合實(shí)驗(yàn)/第50頁(yè)，課件共73頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月四、綜合實(shí)驗(yàn)綜合實(shí)驗(yàn)的主要內(nèi)容：①氣體的制取、凈化、性質(zhì)的組合；②混合氣體成分的驗(yàn)證；③定性實(shí)驗(yàn)和定量實(shí)驗(yàn)的結(jié)合；第51頁(yè)，課件共73頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月例1、為了驗(yàn)證某混合氣體由H2、CO和HCl三種氣體組成，請(qǐng)從下圖中選擇適當(dāng)?shù)难b置設(shè)計(jì)一實(shí)驗(yàn)，并回答問(wèn)題（假設(shè)每步均完全反應(yīng)）：①裝置連接的順序是

。②你所選擇的第一裝置的作用

。③最后一個(gè)裝置中反應(yīng)化學(xué)方程式

。④A裝置在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中玻璃管中現(xiàn)象

。⑤若省略第二個(gè)裝置，不能驗(yàn)證的氣體

。第52頁(yè)，課件共73頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月例2、甲、乙兩同學(xué)利用下面裝置測(cè)定銅和氧化銅的混合物中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。回答問(wèn)題：①A中可觀察到的現(xiàn)象

，化學(xué)方程式

。②B裝置作用

；C裝置作用

。③D裝置中銅和氧化銅總質(zhì)量為10克，充分反應(yīng)后，E裝置的質(zhì)量增加1.8克，則原混合物中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

。④F裝置的作用是吸收空氣中的水，如果沒(méi)有F裝置，會(huì)使實(shí)驗(yàn)結(jié)果

（偏大、偏?。?。第53頁(yè)，課件共73頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月例3、現(xiàn)只有稀鹽酸、濃硫酸和NaOH溶液。要用如圖所示裝置對(duì)H2和CO2的混合氣體進(jìn)行分離和干燥，則：①甲中應(yīng)盛

，乙中應(yīng)盛

；②首先打開(kāi)活塞a，可分離出

，反應(yīng)化學(xué)方程式為

。③再關(guān)閉活塞a，向b中加入稀鹽酸，又可分離出

，反應(yīng)化學(xué)方程式

。④b儀器為何要伸入液面下

。第54頁(yè)，課件共73頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月4．利用純凈、干燥的氫氣還原灼熱的氧化銅來(lái)測(cè)定水的組成。實(shí)驗(yàn)裝置由A、B、C、D組成（氫氣發(fā)生裝置省略未畫出）?；卮鹣铝袉?wèn)題：

（1）如果某學(xué)生用鋅和較濃的鹽酸制取氫氣，他用裝置A、B是為了得到純凈、干燥的氫氣，在裝置A中通常放

溶液，其作用是

；在裝置B中通常放

溶液，其作用是

。（2）若實(shí)驗(yàn)前后，稱量結(jié)果如下，裝氧化銅的玻璃管的質(zhì)量減少6、4克，裝氯化鈣的U型管的質(zhì)量增加了7、2克。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，寫出水中氫、氧兩種元素質(zhì)量比的原始計(jì)算式

（3）在裝置D中，將CaCI2改換為

，才能檢驗(yàn)出氫氣還原氧化銅有水生成。第55頁(yè)，課件共73頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月5、用鋅與鹽酸反應(yīng)制得的氫氣中混有氯化氫和水蒸氣。現(xiàn)有以下裝置：

（1）制氫氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用（填裝置對(duì)應(yīng)的字母號(hào)，下同）

。

（2）證明并同時(shí)除去氯化氫氣體，應(yīng)選

裝置；證明并同時(shí)除去水蒸氣，應(yīng)選用

裝置。（3）所選的幾種裝置各導(dǎo)管的連接順序從左到右依次是（填導(dǎo)管序號(hào)，下同）

（4）如果要制取純凈、干燥的氫氣，各裝置的導(dǎo)管連接順序是

第56頁(yè)，課件共73頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月5、根據(jù)下列裝置圖填空：1）寫出B、C圖中數(shù)字標(biāo)號(hào)的儀器名稱：①

②

（2）已知甲烷在實(shí)驗(yàn)室中可用冰醋酸固體和堿石灰固體加熱制取，則制取該氣體可選用的發(fā)生裝置是

；收集裝置是

。（填字母序號(hào)）（3）若用B裝置作為用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置，則B裝置應(yīng)如何改進(jìn)？

第57頁(yè)，課件共73頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月制取氣體所需藥品裝置連接順序反應(yīng)的化學(xué)方程式氧氣氯酸鉀和二氧化錳二氧化碳(干燥)大理石和稀鹽酸6、某校化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組探究氣體制取的實(shí)驗(yàn)原理與方法。(1)甲同學(xué)將課本的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行整理如下圖，請(qǐng)你幫助他完成相關(guān)內(nèi)容。第58頁(yè)，課件共73頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月(2)對(duì)用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘?jiān)?假定已完全反應(yīng))作如下回收處理：①通過(guò)以下四步實(shí)驗(yàn)操作回收二氧化錳。正確操作的先后順序是

(填寫選項(xiàng)序號(hào))。a．烘干b．溶解c．過(guò)濾d．洗滌②用所得氯化鉀晶體配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5％的氯化鉀溶液，需要氯化鉀的質(zhì)量為

。③過(guò)濾、蒸發(fā)時(shí)都需用到的儀器是

(填序號(hào))。A．酒精燈B．燒杯C．玻璃棒D．漏斗E．量筒(3)小明用6．5g可能含有銅、鋁、鐵、鎂中的一種或幾種金屬雜質(zhì)的鋅粉，跟足量的稀鹽酸完全反應(yīng)時(shí)，生成0．2g氫氣，則此鋅粉中一定含有的金屬雜質(zhì)是

.第59頁(yè)，課件共73頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月氣體制取、凈化、檢驗(yàn)專題復(fù)習(xí)小結(jié)發(fā)生裝置凈化裝置收集裝置主反應(yīng)裝置檢驗(yàn)裝置尾氣處理裝置第60頁(yè)，課件共73頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月有兩包黑色粉末，分別是鐵粉（通常情況下呈黑色）和木炭粉，請(qǐng)你設(shè)計(jì)多種實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行鑒別，并填寫下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告。步驟現(xiàn)象和結(jié)論方案一方案二方案三方案四磁鐵吸附

被吸起的是鐵粉，另一種是木炭粉

取少量于試管中，分別加入稀鹽酸

兩支盛有硫酸銅溶液的試管中分別放入兩種粉末

用火點(diǎn)燃粉末

能被點(diǎn)燃的是木炭粉，另一包是鐵粉

有紅色固體析出的是鐵粉，無(wú)紅色固體析出的是木炭粉

有氣泡產(chǎn)生的是鐵粉，無(wú)現(xiàn)象的是木炭粉

十、實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)和評(píng)價(jià)第61頁(yè)，課件共73頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月硫酸的利用率高，安全第62頁(yè)，課件共73頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月為了除去Na2SO4溶液中含有的雜質(zhì)Na2CO3，甲、乙、丙三位同學(xué)分別選用一種試劑（適量）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你對(duì)他們所選用的試劑進(jìn)行評(píng)價(jià)：選用試劑評(píng)價(jià)（是否可行，并簡(jiǎn)述理由）甲HCl乙H2SO4丙Ba(OH)2不行，生成NaCl引入新雜質(zhì)不行，所加試劑與Na2SO4反應(yīng)可以第63頁(yè)，課件共73頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月氣體制取、凈化、檢驗(yàn)專題復(fù)習(xí)小結(jié)發(fā)生裝置凈化裝置收集裝置主反應(yīng)裝置檢驗(yàn)裝置尾氣處理裝置第64頁(yè)，課件共73頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月3.某氣體可能由CO、CO2、H2、HCl中的一種或幾種組成，為研究其組成某興趣小組的同學(xué)按如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)考慮空氣有無(wú)干擾尾氣有無(wú)處理評(píng)價(jià)第65頁(yè)，課件共73頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月身邊的科學(xué)天氣變熱了，很多同學(xué)們喜歡喝可樂(lè)、雪碧等碳酸飲料。你知道常喝碳酸飲料對(duì)人體有哪些危害？1.導(dǎo)致骨質(zhì)疏松2.腐蝕牙齒3.使血液長(zhǎng)期處于酸性狀態(tài)，不利于血液循環(huán)，容易疲勞，免疫力下降，容易感染各種疾病。4.影響消化，影響食欲，甚至造成腸胃功能紊亂二氧化碳?xì)馊萘渴翘妓犸嬃弦粋€(gè)特征性指標(biāo)，二氧化碳?xì)馊萘窟_(dá)不到一定含量，就不能稱為碳酸飲料。第66頁(yè)，課件共73頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月小林設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)測(cè)定某碳酸飲料中CO2的含量資料：①CO2與足量Ba（OH）2反應(yīng)生成BaCO3沉淀。