法語學習心得

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第1篇：法語：學習心得

我已經(jīng)學習了法語十幾年，在此過程中逐步地對這門“世界上最漂亮的語言”的學習在感性熟悉的基礎上試探出了一些理性熟悉。下面我想針對初學法語的學生，結(jié)合自己的學習和教學閱歷，談一下在法語入門的過程中如何舉行高效學習的一些感觸。

首先，我認為愛好始終是人類學習任何一門學問的原動力。對于大多數(shù)把法語做為二外來學習的學生而言，估量一開頭總是懷著滿腔熱烈和雄心壯志進入到語音階段的學習的。大多數(shù)學生認為這門語言和英語如此相象，自己有了良好的英語基礎絕對會事半功倍的。但可能有為數(shù)不少的學生在語音階段還未結(jié)束之時就開頭打退堂鼓了，正由于自己對法語有先入為主的印象，法語和英語開頭了拉鋸戰(zhàn)，而無數(shù)學生在兩種語言的交鋒中無所適從，于是導致學習愛好下降，甚至于有人為了不影響自己的英語學習，而放棄了法語學習。實際上學習如何一門語言，初學者可能都會把新學的語言和自己的母語或自己較為認識的另一門外語對照來學，這實際上是很正常的現(xiàn)象，但在這個過程中如何調(diào)節(jié)自己的學習狀態(tài)以適應新的學問的汲取和消化才是學生更應當關(guān)注的問題。學習愛好的下降實際上是陪同著新學問難度的提升以及自己學習時光支配的不合理等諸多因素造成的，所以在初學階段應當特殊注重保持自己的學習愛好，在學習語音階段的過程中和剛接觸到系統(tǒng)語法的過程中，應當讓自己盡可能多地感觸法語氣氛，比如說可以通過看法語電影，聽法語歌曲，上相關(guān)網(wǎng)站等來讓自己更多地體味到一門活的語言，從而感覺到學習的意義。生活中也可以學會做個有心人，留心諸如法國時尚，法國藝術(shù)，甚至于是法國飲食方面的學問。其實包括上“家樂?！背心愣紤斈芗橙〉较嚓P(guān)的法語學問。實際上學生在感覺到法語是觸手可及的過程中也是從側(cè)面了解和把握法語的最佳手段，也惟獨這樣學生才干保持自己的學習愛好，而不形成“越學越厭－越厭越憎－越憎越難－越難越厭”的惡性循環(huán)中去。同時也惟獨這樣才干讓學習達到“低投入，高產(chǎn)出”的效果。

其次，我認為在初學法語的階段，學生要正確處理好法語和英語的關(guān)系。正如我們在第一點中所談到的那樣，大多數(shù)學生挑選法語是由于覺得法語和英語有無數(shù)相像的地方，但正是由于這個印象，在接下來的學習過程中，一旦遇到法語和英語不相像的地方，學生可能會固守在英語的思維上，而實際上這會給初學者帶來很大的困窘。所以我建議學生在剛開頭學法語的時候，可以略微將英語放一放，不是說肯定將二者對立起來，而是強調(diào)這究竟是兩門不同的語言，存在不同點是必定的，應當從一開頭就習慣接受這些不同點，并且把學習的重點放在這些不同點上，惟獨這樣學生才干逐步適應法語的思維。而實際上隨著學習的深化，學生會漸漸發(fā)覺實際上這兩種語言還是有無數(shù)共同點的。在我們已經(jīng)學會如何區(qū)別這兩種語言的基礎之上，我們再逐漸試探這兩種語言的共同點，這會同時有益于這兩種語言的學習。通過實踐證實，假如真正將法語學習融匯貫穿，這個過程必然會對學生的英語學習有很大的促進，所以我最開頭倡導的將英語放一放只是一種暫態(tài)，我們鼓舞學生的是在學習完基礎法語學問之后能具備將英語和法語對照來學習的辦法。第三，我想強調(diào)一下對于初學者來講，在法語學習初中級階段應當特殊注重的幾個問題。首先是語音。這是學任何一門語言的敲門磚，而法語的語音相對而言是十分規(guī)章的，法語單詞的讀音，單詞的重音，句型的重音都是有規(guī)章，只要記住了這些規(guī)章，在語音階段結(jié)束之后學生就能嫻熟朗讀句型和課文。但在這個過程中法語有較英語而言更為復雜的連音和聯(lián)誦現(xiàn)象，所以在學習語音的過程中學生還需要記住一些基本的連音和聯(lián)誦規(guī)章，由于這會直接影響到學生的聽說表達能力。實際上無數(shù)學生

沒有信念學好法語的第一個攔路虎也就在這一點上。但前面已經(jīng)提及，由于基本上的讀音都是規(guī)章的，所以學生只要有耐心和毅力并輔以足夠的練習是徹低能打倒這個攔路虎的。此外在初學階段要注重法語中的陰陽性問題，法語的名詞和相關(guān)的限定詞，諸如形容詞，冠詞等等都有陰陽性的變化，這是英語中極少涉及到的現(xiàn)象，由于這其中的名詞包括有生命的名詞和沒有生命的物質(zhì)名詞，如空氣，水等等，換句話說法語中的“空氣”學生在學習過程中也得記住這個名詞是“男”是“女”。關(guān)于名詞的陰陽性學生需要找到一些訣竅。比如說有很大一部分的位置名詞是能通過詞尾推斷陰陽性的，所以應當先把握這些相關(guān)詞尾，而不能盲目死記硬背，達不到抱負的效果，還打擊了自己的學習熱烈。

最后，我想強調(diào)的一點是針對于聽說能力。這一方面始終是中國同學最為頭疼的能力。但實際上主要調(diào)節(jié)好心態(tài)，并不斷地練習，假以時日，水到渠成的時刻是絕對會來臨的。首先在這方面一定要有信念，堅信通過自己的努力必定會“柳暗花明”的。其次，要讓自己故意識地沉醉在法語氛圍當中。這可以借助于我上面提到的各種手段，如電影，音樂，網(wǎng)絡等等，要漸漸找到感覺。第三，要敢于說。大多數(shù)學生總是認為自己說得不好，而不愿開口，不愿開口又會導致水平無法提高，水平無法提高就會質(zhì)疑自己的能力，質(zhì)疑自己的能力則又會導致更不敢開口，學生一旦陷入到這樣的怪圈就會無法自拔，從而徹底否定自己而導致聽說水平無法提高。所以在此過程中一定要敢于開口，在失敗中試探閱歷，提高自己的自信。

以上幾點只是針對于初學法語的學生的一些建議，學生可以在自己學習的過程中試探出一套適合自己的學習辦法。最后我想說的是，我們學法語的口號是“l(fā)efranais,c’estfacileetjel’aimebeaucoup.”(法語是容易的，我愛法語。)

第2篇：法語學習心得

我是去年九月底開頭學的法語，在上海同濟高校學的法語，一共學了六百多學時，其中的酸甜苦辣惟獨自己知道，法語難，一開頭學法語我就明了了，什么是枯燥無味，大概假如不是這種強化學習的話感覺會不嚴峻一點，但是為了心中的抱負我們不得不努力，不得不堅持，每次想偷懶的時候，心中總會有一個聲音對我說，要加油，就這樣挺過來了，當你回首的時候。發(fā)覺本來也就那么一回事，沒什么的在這里，我要對全部，在學的，剛開頭學的，想學的人說一句，只要堅持，英勇地面向，一定行的！

在法語考試之前我沒有參與過任何考試沖刺班，tef是一種語言能力的考核，水到渠成，惟獨能力提高了，成果才干上去!在我學習全過程中，教師給我們上了tempo1,和2的一半（詞匯量很豐盛），公法上和下的一半，（不得不承認這是一本很好的語法教材）我自己買了語法練習，上海譯文出版社的{最新法語語法練習與指導,練習350題}初級與中級，然后買了一本詞匯書,上海譯文出版社出版的{法語詞匯漸進,練習250題}初級與中級！在五月份的時候，為了預備考試，我買了一本江國斌的黃色的詞匯書，挺好，聽力：我買了一本上海譯文出版社出版的法語聽力練習與指導(ecoutonsetcomprenons)，藍色的，也挺好！

下面講一講怎么樣合理的使用這些書，也就是怎樣合理的對自己舉行聽說讀寫的訓練，學

習任何一門語言都是一樣的，重在一個”精”字，何為”精”,

(1)就是對每個學問點都要精，特殊像聽力，千萬別瞎聽，好似別人看見你什么時候都在聽了，但事實上你卻什么也沒聽進去，那么最好的辦法是什么，那就是動動筆，使用最原始的東西，復讀機，不要怕煩，會有效果的，曾經(jīng)有一段時光，我把tempo的課后聽力答案裁下來，我就每天什么事情都不做，就拿個復讀機反復的聽，反復的記！然后不停地背，一段時光下來，你就會發(fā)覺效果是多么顯然，還有一點要注重，發(fā)音一定要標準，這很重要，你說的不標準。你就無法聽懂別人在說什么！

(2)學習語法也要精，不要認為這是在做無用功。不是的，更好的學習語法能夠更好的增進閱讀能力，語法和閱讀時并進的，”精”字體現(xiàn)在，閱讀過程中，你可以試一軾這個辦法，找一些句法特殊難得文章去翻譯，精確的翻譯，tempo里面有好多，翻譯倒不是為了什么，只為了讓你了解句中的障礙，你會發(fā)覺句